關於勞動的作文（通用12篇）

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於勞動的作文（通用12篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

勞動的作文1

我上幼兒園時，老師在植樹節的時候帶我們去北坡上植樹。我帶上我家的軍用鐵鍬、水桶就出發了。

來到北坡上，這天天氣很好，太陽掛在天空，小花小草個個生機勃勃，昂首挺胸，十分神氣，而我們大家也像它們一樣興奮地，往山上走。一路上，時不時有小鳥飛過，給人增添幾分驚喜，偶爾吹過一縷清風，撫去我們的焦慮。雖然我的腿和胳膊有些痠痛，可我仍然覺得很快樂。

終於，功夫不負有心人，我們到了植樹的地方。我們三人一小組，加一個老師幫忙。我們開始分工，有的去打水，有的去鋤土，有的去拿樹，我因為有鐵鍬，被分去鋤土。我説幹就幹，我先找好個位置，把鐵鍬插進土裏，用腳用力向下踏，讓鐵鍬完全插進土裏。我再用全身的力量將它往上挖，挖出來後，把土往周圍一圍自然成了一座土牆。後來受到老師表揚，我臉紅了，因為那是爸爸教我的。我就一直重複做這個動作，累的腰痠腿疼，汗流浹背，我終於做好了，我的夥伴們也回來了。

在老師的指導下，我們一起把樹插進土裏，然後玩打倒城堡———土牆，把樹牢牢的埋在裏面，我們又拿起水桶把迫不及待的水倒進土裏，小樹立刻有了精神。

樹苗種好後，小夥伴們互相望着對方，看着對方灰頭土臉的樣子都笑了起來，老師也笑了起來。

這次的勞動真是有趣極了，我們坐着校車滿意的回家了。

勞動的作文2

晚上，我吃着香噴噴的玉米，心裏有一種説不出的喜悦，你想知道這些玉米是怎麼來的嗎？且慢，聽我慢慢説。

國慶節的第一天早晨，我被早早地從美夢中叫了起來。穿上衣服，我揉着眼睛，走到媽媽面前，生氣地説：“媽媽，你幹嘛把我叫得這麼早，今天又不上課？”“今天咱們去你奶奶家掰玉米。”一聽到去奶奶家，我趕緊打起精神，和媽媽搭車去奶奶家。

到了奶奶家，奶奶先熱情地招待了我們，接着把我帶到玉米地，望着眼前金燦燦的玉米，我不禁誇下海口，説：“我今天掰的一定最多！”説幹就幹，我跑到一棵玉米麪前，用力往下掰，可怎麼也掰不下來。突然，“咔嚓”一聲，玉米杆斷了，我沒站穩，“啪”的一下坐到了地上。我看了看奶奶和媽媽，她們都已經掰了好遠了，而我連一棵都沒有掰完。

這下我心急了，偷偷跑到媽媽的後面，只見媽媽抓起一個玉米，上掰一下，下掰一下，再擰一下，一個玉米就被掰下來了。我學着媽媽的樣子，也掰起玉米來，果不其然，我掰玉米容易多了，真是讓我屢試不爽。我一口氣掰了整整一行，一直掰到我的手已經酸的抬不起來了，才和媽媽回家了。

回家後，我讓奶奶趕緊給我煮了幾個嫩玉米，不知怎麼回事，今天的玉米特別香，我吃了一個又一個。這次勞動，我明白了我們的食物有多麼不容易才能種出來，我以後不能浪費食物，還讓我明白了勞動真的很快樂。

勞動的作文3

我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤麪包了！”我發着嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有睏意的我攪得神志不清。

“羅哲希！你看你那房間，比狗窩還亂！”母親説了一個學期，到了暑假開始整理哦！

來！來！勞動吧！我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的雲層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品（書）的那一疊抱來，“這張不——扔了！”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，雲層裏很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。

開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手痠為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪着身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿着書，一邊有氣無力的説：“快了！”是的，我真快，整了一天。

勞動有許多樂趣，但不容易呀！

勞動的作文4

勞動是什麼感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會到了勞動是什麼感受。

就在前年夏天，隨着爸爸的呼喊，我們全家人決定去割麥子，太陽懶洋洋的發射出它的陽光，好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺的帶領下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的一片，讓我都捨不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這裏，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。

剛開始我還不怎麼會割，只會在那玩，揮舞着鐮刀看看其他人，爸爸已經快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒有割下來呢。剛想放棄，卻想起我在家裏的自以為是，還説要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問爸爸，因為他割的麥子最多，看着爸爸的動作，我恍然大悟，一手拿着麥子，一手拿着鐮刀割它的底部，不一會兒我就割了好幾堆了，可是看着傷痕累累的胳膊，而我卻因為沉迷割麥子而沒有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。

回到家，我已經累的連腰也直不起來了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開，放在麥房幾天後，麥子曬乾了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成麪粉後，急忙蒸了一鍋饃，吃着香香的饃，我心裏美滋滋的，原來勞動是苦中有樂呀。

勞動的作文5

勞動是付出汗水後的收穫，收穫一份成果，收穫一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悦吧！

抬頭看看天空，火熱的.太陽炙烤着大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢裏的化肥撒完，然後坐在樹陰下休息。看着玉米地裏媽媽她們那忙碌的身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。

我從這次勞動中體會到，我們生活在城市裏的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛鍊我們的大腦，又可以鍛鍊我們的雙手，還可以鍛鍊我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。

同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！

現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。

勞動的作文6

勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。——題記

勞動很奇妙：明明做的很辛苦，很累，最後收穫的卻是快樂與自豪。

對此，我並不理解，直到那天我才體會到：下午，天很悶，彷彿是一個蒸籠將我困在其中，沒有太陽，卻熱得出奇。正值農忙，沒人管我，我躲在外婆家的樓上興致缺缺的看電視。

忽然，一陣強風從身後猛地吹來，我慌慌張張的關上窗門。

着，就是媽媽的一陣連環奪命催：“蔣冠渝，快下來收稻穀，暴雨要來了！快呀！”我連忙衝下樓，到了地壩。狂風呼嘯着捲起了漫天的塵埃，天灰濛濛的，周圍的塵埃也是灰濛濛一片灰暗。

我雖有些害怕，但第一次遇到這種事情還是十分開心“有玩頭了！”我深吸一口氣，憋住，然後戴上草帽，以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子，向“硝煙”中衝去！

豆大的雨點砸下來了，我抄起大鏟往中間一推，就有滿滿的一鏟子，然後飛快地衝向已成形的谷堆，倒進去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的稻穀掃了起來，我也不停的將稻穀剷起，送到谷堆裏。原本用來捂嘴的手也用來拿鏟子，我繼續使出吃奶得勁兒幫忙。

終於收完了，我癱軟在椅子上喘着氣感歎：“真不容易呀！我都累成狗了。”雖然很累，但我心裏卻莫名的出現了一種成就感與快樂。此時外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱！

“吃飯了！”外婆温柔地説……

那頓飯我吃得格外開心，彷彿每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來，靠自己的勞動做事，是這麼歡樂與美好！

勞動的作文7

滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。

鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利

當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。

當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悦。我們通過勞動在物質有了收穫。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收穫了近千斤銀杏。物質上的收穫固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了幹活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悦，有利於學生今後一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悦的，特別是看着勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。

勞動的作文8

期盼已久的暑假來了，我像一隻小鳥終於自由了。

剛開始的幾天，我和小朋友在樓下踢球，打牌，玩的好不開心。爸爸看我要玩瘋了，要求我自己制訂了一個暑假學習計劃。這樣我每天除了和小朋友玩耍，也要學習一個小時，做一下暑假作業，每天讀書，練字。

我看媽媽每天中午上班總是時間很緊張，就主動提出幫媽媽洗碗。媽媽高興極了，説我長大了。為了鼓勵我能堅持做家務，也給我一個假期的鍛鍊機會，媽媽還給我制訂了獎勵計劃。刷一次碗，獎勵兩朵小紅花；掃地一次，獎勵一朵紅花；拖地一次獎勵兩朵紅花，疊被子整理牀鋪一次獎勵兩個小紅花；如果每項家務都連續幹三次，加倍獎勵；還有下樓倒垃圾，洗襪子，刷鞋，整理玩具，幫媽媽買菜等等，只要幫爸爸媽媽幹家務，都會有小紅花。媽媽説累計五十個小紅花，換成現金十元，作為我自己的小金庫，讓我自己支配。

這幾天通過幹家務活，我體會到了媽媽平時真是很累，雖然家務活不重，但是很繁瑣，我也幹活中體驗到了勞動的快樂。我想這個假期多幫媽媽幹活，等我多攢點錢，就可以買學習用品，買書，我還想把自己勞動換來的錢留下，以後哪裏有地震受災其他活動我把這些錢捐出去，也能幫助別人。

現在我已經有三十多個小紅花了，每天看着牆上的小花數量增加，我覺得很驕傲。我會繼續努力，加油！

勞動的作文9

一個週末，吃過晚飯後，媽媽顯得很疲倦，一聲不吭就回房間休息去了，連飯桌上的碗筷都沒有收拾。看着媽媽累成這副模樣，真想幫媽媽分一些家務啊！看着滿桌的碗筷，我突然靈機一動，心想：我可以幫媽媽洗碗呀！

於是，我挽起袖子，輕手輕腳地把碗筷疊放整齊，放到洗碗盆裏。然後學着媽媽平常時洗碗的樣子，打開水龍頭，放上洗潔精，哼着小調就洗起碗來了。洗着洗着，盆裏的泡沫越來越多，我都看不清楚盆裏的東西了。由於手太滑，一不小心，一個碗從我手裏掉到地上開了花。我怕媽媽看見，趕緊找來掃把清掃“戰場”。不一會兒，一雙筷子又被我弄掉在地上。哎！看來我真是毛手毛腳啊！我擔心這些噪音會吵醒媽媽，就把洗碗盆的水放掉一點，然後又哼着小調洗了起來。

不知過了多久，我終於把碗洗好了。接着，就一個一個擦乾淨放進消毒櫃裏。“大功告成！”我高呼一聲，“砰”，我重重地關上消毒櫃門。也許是響聲太大，把媽媽給吵醒了。媽媽走進廚房，看見我已經把碗洗好了，激動地向我走過來，緊緊地抱住我，親吻着我的額頭，説：“有個兒子真好！”我被媽媽摟得快喘不過氣了，可我發現，淚花已經充滿了媽媽的整個眼眶……在媽媽的懷裏，我偷偷地笑了……

今天，我幫媽媽幹了一件力所能及的事，覺得很開心。我想，幫助別人不但能使他人快樂，也能讓自己快樂，我要用雙手和愛心多幫助別人！

勞動的作文10

勞動對我來説太辛苦了，每一次還沒幹到一半就流了滿身汗，可那一次我終於體會到勞動的辛苦最高點了。哎——勞動真是太辛苦了。

整個暑假我幾乎都在外婆家過，不過我最討厭就是大姨的朋友的三個孩子。他們不經過人的允許拿着玩具就玩，每次都在院子裏瘋玩，玩完了就回家，最後的“殘局”就得我們來收拾。今天晚上他們三位又“大駕光臨”了。他們一來就拿起滑板車衝出門外，在院子裏他們轉了幾圈，然後把滑板車放下，一個小男孩竟拿起我的滑板。他把滑板放在地上，雙手握着大鐵門，把腳輕輕放上去，沒有兩秒鐘就摔了下來，接下了再試了幾次結果都一樣，最後又把滑板拋棄了，玩起了“加油站”的遊戲……他們終於玩完了。我一看那院子真是亂七八糟，我只好自己收拾。我跑到院子裏，外婆家的滑板車一共三輛，我只把它們一輛一輛拖進家裏，後來我雙手拿起滑板，這輛滑板真是太重了，好不容易才拿進家裏。我到院子裏蹲了下來把地上的瓶子都撿了起來，放在垃圾桶裏，不一會兒院子終於打掃好了院子打掃好了可我就不好了啊，我的衣服像剛洗過的毛巾一樣濕漉漉的，我的頭也是一大把汗，不過總算是完成了這項大工程。

勞動是多麼快樂啊！但每分每秒都在勞動那就不快樂了。我終於體會到了媽媽勞動與我勞動的不一樣，體會到勞動的辛苦與快樂。

勞動的作文11

天，吃過晚飯之後，決定要讓媽媽休息，我來把碗給洗了。

説幹就幹，我心想：“從來每次只知道端碗吃飯，怎麼會洗碗呢？”我又想：“如果碗洗不好，媽媽一定會很生氣的。”爸看見我愁眉苦臉的樣子對我説：沒事兒，來我教你。我鼓起勇氣，心想，行！我一定要把碗洗乾淨。

於是我打了一盆水，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，卻怎麼也洗不乾淨，摸起來總是粘乎乎的。爸爸摸了摸，説：“別白費力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行。”我看着水盆，不好意思的笑了。

之後，我有換來一盆熱水，將碗。筷子放入熱水一段時間。靜泡過後，首先我只用抹布在碗裏轉兩圈，之後倒入洗潔精，用力的在碗裏使勁抹，但爸爸又對我説：“這樣是不行的，”應該將抹布放在碗的邊緣，沿着邊緣來回的抹，説着爸爸也動起了手，給我演示了一遍，我就照着爸爸的樣子去做，果然很快的將一個碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對我説：“洗得不錯，在繼續洗。”接着第二個。第三個……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心裏自喜，我終於可以幫助家裏出一份力了。

最後，爸爸説：“快，把桌子抹乾淨。”我拿起抹布在桌上亂抹，怎麼也擦不乾淨。爸爸説：“不能這樣抹，應該有條理的一點一點的抹，這樣才能乾淨。”我按照爸爸的做法做好了。

真沒想到，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。

勞動的作文12

五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。

上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園裏園林工人精心佈置的大小花壇鮮花怒放，奼紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇！真大呀！”我歎籲一聲，“爸爸快看，這裏大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合着説：“是啊，真漂亮呀！”

我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鈎子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等着魚兒上鈎，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鈎了。爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然後慢慢地把竿子收回來，提線，把鈎取下來，那隻魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸説：“真是願者上鈎。”歡喜一陣後，我和爸爸又目不轉睛地盯着浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鈎了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸並沒責怪我，反而誇我：“不錯，幹得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午到了，我們拿着那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜是魚。

通過釣魚這件事我明白了有付出有收穫的道理。