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走進圖書館小學作文

走進圖書館小學作文

走進圖書館小學作文1

每個城市都會有屬於自己的圖書館,我們無錫市當然也不例外。今天就讓我們走進新吳區的圖書館(主館)。

走進圖書館小學作文

走進5樓圖書室,就可以看見一排排圖書整齊地擺放在書櫃上。真是讓人按捺不住內心的激動呢!之後我們就要進入殘疾人讀書室了。裏面有幾台供視障、弱視、盲人閲讀的儀器。有弱視用的調節器,盲人的盲本,應有盡有。殘疾人讀書室中還有許多供正常人閲讀的雜誌週刊、月刊,真是讓人目不暇接。接着,我們參觀幼兒閲讀室,員工討論室,大廳。還有一個比較特殊的地方——介紹我們無錫的書架。在那個書架上,有許多的關於我們無錫的風土民情、建設、政治、歷史的書,設置這個書架就是因為圖書館就是為了把我們的文化傳承下去,讓人們更深入地瞭解我們的城市。

所以我希望其它圖書館也能有這樣的一角,這樣,就能讓我們城市的歷史文化代代傳承下去。也希望能多多建設圖書館,讓人們能多多閲讀,不要只關注手機,保持好視力。

走進圖書館小學作文2

現在的圖書館完全不是我想象中的那樣美好,圖書館雖然大,藏書豐富,可是也有不少的缺點——找不到自己想看的書。諮詢工作人員,她也不理你,繼續幹她的活兒。在茫茫書海中探索,終於找到了我想看的書,可時間又超過了半小時,又該回家寫作業了,本該在圖書館裏學些知識,卻只能空手而歸。

想着想着,我便進入了夢鄉。

當我睜開眼睛時,眼前出現了一扇巨大的門,我走了進去,只見裏面有好多好多書,比我見過的圖書館大多了,可大又有什麼用呢?想到這,我打算出去,剛轉身就看到一位漂亮的工作人員:“尊敬的顧客您好,歡迎來到全宇宙最大的圖書館——聖心圖書館。”説完,她就牽着我的手來到了二樓。

這二樓的風景可跟一樓不一樣,二樓沒有一本書,只有兩台巨型機器人,還有上百張桌子和幾千張凳子。看到這些景象,我腦子裏滿是疑惑。工作人員又説話了:“孩子,不知你進入二樓後,有沒有聞到一陣香味?”隨着她的話,我的確聞到了香味,這個香味可比筆、紙、墨好聞多了。這大概是智慧之香吧。她又説:“一樓的圖書館是假的,二樓的才是真正的圖書館,這兩個機器人可以用超能力從一樓抽取一本你想看的書。”“哇,這麼先進。”我激動地跳了起來。“是的,孩子,去看書吧。”

然後,我走向了機器人,説出了想看的書,果然不錯,隨説隨到,這可比我見過的圖書館好多了。之後,我就坐在凳子上,翹着二郎腿,津津有味地看起書來。不一會兒,肚子就餓了,我想出去買吃的。工作人員看見了説:“孩子,餓了也不必出去買,我們的機器人有食物呢。”我再次疑惑不已,這不是圖書館嗎?吃東西不是會影響到別人嗎?工作人員幫我點了一個麪包,我聞了聞,心想一點味也沒有,能吃嗎?我嘗試着吃了一口,這味道好棒啊,可以一邊吃一邊看書,真幸福啊!

很快夢就結束了,我多麼想走進這樣的圖書館啊!它將是我們智慧的無盡能源!

走進圖書館小學作文3

今天,郭老師帶領我們去圖書館進行綜合實踐活動

圖書館的王阿姨熱情接待了我們。王阿姨告訴我們,借書就必需有借書證。原來辦理借書證這麼簡單呀,只用給管理員一張照片,提供自己或者親人的身份證號,再給100元押金就辦好了。一次可以借兩本,借期15天,過期沒還,就要接受懲罰。

進入書庫,我們就聽王阿姨為我們講圖書擺放的知識。從王阿姨口中我們瞭解到:圖書可分為幾種排列方法,可以按照書的第一個大寫字母排列,也可以按照書所在哪一部分內容排列,還可以按照書邊上的數字從小到大排列。王阿姨為了讓同學們能更好地掌握圖書的擺放知識,就隨意從圖書架上抽了一些書讓我們一小組一小組的嘗試整理。我們這一組先把書按順序排列好,再把手中的書放到書架上去。因為我們那小組的書大寫字母是“Y”,我們就到那一欄去找,找書上編號所在的地方,但我們找了好久也沒有找到,直到別人都放好了,我們才找到,就把書塞了進去。放好了書,我們感覺到原來放書和擺書也不是一件容易的事啊!

我們來到兒童圖書館,這裏有許多我們愛看的讀物,大家都爭着找喜歡看的書,坐在這裏靜靜觀看。

這次實踐活動,使我們更好地瞭解圖書館內各項設施的使用方法和作用,在實踐中深刻體會和領悟有關知識。我們滿載着收穫離開了。

走進圖書館小學作文4

如果你走進圖書館,置身於充滿墨香味的書海里,一種莊嚴、高雅的神聖感,就會油然而生。這裏是讀者的天堂,學者的`金礦,睿者的樂園,是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

有道是“讀萬卷書,行萬里路”,圖書館為人們打開了一扇通往知識世界的大門,引導人們追求知識,拓寬視野,成就事業。圖書館是一所優雅而神聖的殿堂,人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風采,領略先人的足智多謀,體驗名人筆下各地景物的風貌。

或許,我們心中有這麼一首美麗的童謠,希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界裏依然保存一份寧靜的心;或許,我們的靈魂世界有這麼一處美麗的家園,希望在爾虞我詐的世界裏依然存留着一個純潔的夢想;或許,我們的思想中有這麼一顆智慧的種子,希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙裏依然固守一塊精神的土壤……而圖書館,恰恰給我們營造了這氣氛的可能。

靈魂可以在此休憩。走進圖書館,我們的靈魂才有一個自由徜徉的園地,一個存在於心靈深處的祕密花園;走進圖書館,她可以讓我們的生活更加豐富多彩。正如魚兒離不開水,花草離不開陽光雨露一樣,無法割捨,無法拋棄。

在這裏,我們可以飽覽人類文化的經典,感受到歷史的悠久和曲折,人生的短暫和甘苦。學之道,在厚厚的史書裏找到家族興衰成敗的規律,汲取當代科技精華,豐富各種社會技能,讓我們達到“提高社會認知能力,完善自我,強化社會角色”的目的。

掩卷長思,當我們回首那些曾經在圖書館留下過的足跡,我感於圖書館的海納百川、博大精深。

圖書館,我愛你!

標籤: 走進 圖書館 小學
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