精選小學作文彙總六篇

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學作文 篇1

我們生活在同一片藍天下，同一塊大地上，接受着同一個太陽的照射。天空的幸福，是它孕育出了多彩的生命陽光；大地的幸福，是它穿着一身如紗的藍裙子。這些是大自然給予他們的，也是大自然給予我們的。我們要珍惜大自然饋於我們的這些。

隨着現代科技的不斷髮展，人們的生活水平也不斷的提高，我們享受着高科技給我們帶來的快樂，卻不曾想到那無窮無盡的環境污染。

小河再也不像以前那樣清澈了，伴隨着的只是那散發着臭味的水。天空也沒有昔日那樣靈動了，小草與花朵也不像昔日那樣芬芳，美麗了……這些都被那一陣陣鳴笛聲與那刺鼻的尾氣所代替了。

隨手扔垃圾，亂扔紙屑，踐踏草坪，亂砍亂伐……這一幕幕的現象都浮現在我們的腦海裏，也許你們認為這一切的一切都是在平常不過的事，但是你們想過這樣會產生什麼後果嗎？

這是因為人類的不環保行為，自然界已經在懲罰我們了。難道你們忘了日本的海嘯了嗎？它危害了多少人的生命；難道你們忘了去年的持續高温？他造成了多少天地的乾旱；難道你們忘了那震撼人心，氣勢磅礴，來勢洶洶的`霧霾了麼；他造成了多少人的擔心……這一切都是我們人類自己一手造成的，這些惡劣的環境，是大自然給我們的懲罰，也是給我們的警告，他提醒着我們保護環境刻不容緩！

要保護環境，首先就要做到低碳生活，綠色出行，減少尾氣排放，出行最好使用自行車；少用空調，隨手關燈，在公園慢跑代替跑步機，使用節能燈泡……這些都是我們日常生活中的一些小事，只要我們做到這些，從這些小事做起，堅持不懈，就一定可以儘自己的力量來保護壞境，保護我們自己。

大自然，是我們生存依賴發展的家。我們對它進行破壞與攻擊等於把自己往火坑裏推，為了我們能夠更好的生存與發展，我們應當好好珍惜它，愛護它！

小學作文 篇2

我家有三口人—爸爸，媽媽和我，雖然很小，但卻充滿了無盡的歡樂。

爸爸是個“忘事佬”，起這個名，還真沒有起錯。他的忘性非常大，上午給他説的事，下午就能忘。這不，又來了。

“爸，給我買書。”。我嚷嚷道。“買什麼書？”爸爸一臉不解的樣。“作文書，你都答應我好久的了。”我不滿地説。“是嗎？我説給你買了嗎？”爸爸很疑惑地問。

看，他在很久以前（大約好幾個星期）就答應給我買了，可遲遲沒買。哎，可憐的我。

再説媽媽吧。她呀，是個“多面人”。她“陰”“情”“多雲”“暴雨”樣樣具備而且時時無常，這時還一臉陽光—“晴天”，霎時便“烏雲密佈”。但這對我來説也挺好的，按照媽媽臉上的“天氣預報”行事。“晴天”時討好媽媽，“陰天”時躲遠媽媽，“多雲”時安慰媽媽……，這使我少了許多“皮肉之苦”。

我呢，是個“笑面虎”，每天都大大咧咧，嘻嘻哈哈，當然，也少不了馬馬虎虎。我總是想幫大人一點忙，但總是幫不了，有時還會幫倒忙，氣得媽媽總是説我幫還不如不幫。但這絲毫不影響我的心情，該笑就笑，該哭就哭。

哈，我的家庭有趣吧，是呀，人好，家也和睦。我愛我的父母，更愛我的家。

小學作文 篇3

從4.28日起我們開始了為期一週的沙排志願者活動。在這期間裏：有快樂，有汗水，有歡笑，更有收穫，有成長……

這一天，太陽格外的熱，火辣辣的照射着我們，讓人總覺得有幾分燥熱，辛辛苦苦做完一場的我們，有氣無力的回到了休息室，“渴望”着那冰涼的冷飲和那“愜意”的椅子。可剛一坐下，負責分配的老師就急急的找到我們“快去！二號場那沒人了！現在就你們空着！再辛苦一下！”我心中有些許不快，但又無可奈何的再次向場地跑去。

重新回到這炙熱的沙排賽場，再次奔波於那黃沙之間，沒多久豆大的汗珠就掛在我的雙頰。或許由於勞累，或許由於燥熱，或許由於不快，我總是失誤連連，將球錯誤的拋給運動員，錯誤把球傳給別的組員，連主裁低聲的提醒我，讓我注意點，我覺得有些不知所措，甚至迷茫。我環顧着別的同在一場的志願者們，豆大的汗珠也同樣在他們臉上掛着，看的出他們也很累。這時一個球到了我對面的志願者的旁邊，他飛快的撿起球，並用手中的毛巾仔細的擦拭着球，當運動員來要球時，他上前幾步，穩穩的將球拋給了運動員。重新站回到位子上的他對我笑了笑。

從他臉上我看出了汗水，看出了勞累，但我也看出了堅持，看出了信念以及某種特別的力量。是啊，只才是志願者的精神，這才是我們每一個人應該擁有的精神！

一陣風吹過，吹落我身上的汗水，吹起我身上的黃沙，吹過那炎熱的驕陽……

小學作文 篇4

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”春天一個復有詩意的季節。我們來到了世界之窗來尋找春、發現春。

剛開始“旅程”，我並沒有仔細地觀察。只是聞到了一股清香，這股清香並沒有花的香，僅僅只是清香伴着清風吹向你的那一瞬間，你會感到薄荷的清爽，和沃土的清新。不經意地低下了頭，看見小草在微風中舞動，腦海中閃現出一個念頭：難道是它？好奇心使我彎下了腰，輕輕地吸吸鼻子。結果卻使我震驚：一根不起眼的小草，在春的打扮下，魅力竟如此的大。我繼續向前走，耳邊不時刮過春風，也不時聞到陣陣清香。他們為世界之窗增添了色彩；也讓我明白了：再不起眼的東西，都有自己的魅力所在之處。只有你去仔細地發現，才會真正明白他們的美。

來到愛情谷，坐在河道旁。不知這又是哪國風光，只是覺得身旁百花齊放；只是覺得小河清澈見底；只是覺得春天真的來了！走到“朝鮮大秋千”的表演處。看着鞦韆旁美麗的櫻花。無趣地猜猜它是真是假，悠閒地看着表演。腦海中卻浮現出日本遍地櫻花景象，彷彿身臨“奇”境之中。

不知道這裏是否有世界奇觀。我只知道我在春中走動。

小學作文 篇5

前幾天，老師宣佈了一個讓人激動地消息——星期四去野炊。

幸運的是，這天可是大晴天，所以我準備好一切，早早的來到了學校，昨晚上可是興奮了一整夜都沒有睡着呢!期待ing……

等了好久，我們終於坐着公交車來到了百花，萬里晴空，藍藍的白雲，加上清澈的河水，大大小小的石頭， 我們聽着老師的分配，找到屬於我們的“風水寶地”(那塊地也是不錯的啦)，把東西給放好，至於生柴什麼的就交給他們了，張懿可厲害了，他可是“鼓風機”呢。而我現在要做一道菜，可是不用放在鍋裏的，那就是涼拌黃瓜!

我拿出一袋子黃瓜，倒在瓷盆裏，然後把裝佐料的袋子打開來一看，呀，都潑了幾滴出來了，媽媽早上可是把袋口紮緊的，可不能讓它再流了，要不然等下味道會不好的。我把佐料倒在一個盒子裏，然後就放在一邊，又開始倒鹽放在黃瓜裏拌，因為黃瓜要淹一會的，我拿筷子拌了拌，嚐了一口，味道還不錯，但是有點鹹的，不會是鹽加多了吧，算了，讓他們常常看味道怎麼樣，結果，是有點鹹了，鹹鹹更好吃嘛，這時，火也燒起來了，所以，他們便準備開始炒菜了，我後面再炒，先弄我的黃瓜再説。

我看了看手錶，差不多也有接近十分鐘的時間了，我便準備把醬油和醋給到進去拌，我嚐了一個，嗯!好吃!這還是我第一次做呢，媽媽還説我做的不好吃，哪天也讓她見識見識我的手藝哈!

而下面，就輪到我炒我最拿手的菜了——番茄炒蛋，哈哈，我最擅長燒這個了，可好吃了。等他們把鍋給洗好，正好雞蛋也打好了，正準備倒油呢，沒想到，王佳樂先一步把打好的雞蛋給到了進去，我沒看，糊塗了，還以為放了油了，就把雞蛋使勁的弄成一塊塊的，咦?怎麼弄不開呢?時間久的話，不光粘在鍋上，還會焦的。這時，不知是誰説了一句：“還沒到油呢!”徹底的把我給弄醒了。什麼?居然沒有到油?我要殺了那個人，我還説怎麼不對勁呢，這就跟我早上炒飯一樣，油忘到了，我就把飯給倒進去了，還是媽媽提醒的我。可是現在不一樣，雞蛋沒了，就炒不成了!於是，我們趕緊到了油在裏面，等吸收了，我只能快點把雞蛋給分開，結果樣子就像是雞蛋花一樣。沒辦法，我只好把雞蛋給盛了起來，然後把番茄倒進去。這番茄切得有點大，幾乎是一片一片的，我家一般切的都是一塊一塊的，也不知道是不是這個原因，總是燒不出汁來，這樣味道可就差了，實在不行，我只好用心炒菜，終於，番茄炒蛋出鍋了，我可被薰得不行了，眼淚直往外冒。

緊接着，最後一道菜也完工了，我們到了點橙汁，盛好飯，開始吃大餐了，有糖醋排骨，可樂雞翅，青椒肉絲，番茄炒蛋……話説，我已經好久沒有吃到這麼多的菜了，都是我喜歡吃的，自己做的感覺果然不一樣。

這次的活動，可把我累的不輕，一方面是拎東西，一方面則是要做太多的事情了，不過呢，這回也算是我自己勞動了一番!

小學作文 篇6

生活中有許多事情右手能幹，左手卻不能幹，慢慢的，一向默默無聞的右手也變得驕傲起來了。

一天，右手終於忍耐不住了，便嘲笑地對左手説：“喂，你怎麼啥都不會呢？看看我，又勤快又能幹，小主人還喜歡我。今天小主人要去吃麪，你就上崗吧，我倒要看看你能鬧出什麼笑話來。”

左手沒有説話，但它下決心不讓右手看笑話。到了麪館，左手拿起筷子就要夾麪條，可忙乎了大半天，也沒夾起一根麪條。有幾次面就要送到小主人的面前了，可這麪條就像長了腿一樣“撲嚕”又掉了下去。左手忙得滿頭大汗，右手就在一旁幸災樂禍：“哈哈，你連筷子都對不齊，還不是竹籃打水一場空嘛。”這一次，左手吸取了前面的教訓不但把筷子對齊了，而且還找到了竅門，每次多夾點絕對掉不了。終於，左手成功了，它順利的把一大碗麪餵給了小主人。右手看到這一幕，有些吃驚，因為他一直認為左手很笨拙，可是現在……

這時左手説話了：“一首曲子如果沒有我的伴奏就不動聽；打乒乓球如果沒有我發球你就打不到球；冬天裏我們抱在一起小主人才會感到温暖。老兄啊，只有我們兩個團結友愛，才能把一件事完成的更加圓滿。今天我雖然上崗了，但是我還遠遠不如你，讓我們共同努力吧。”

右手聽了羞愧地低下了頭，從今以後，它們配合得就更加默契了。