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精選國學作文彙總六篇

精選國學作文彙總六篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的國學作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選國學作文彙總六篇

國學作文 篇1

《國學小名士》這檔節目我以前看過,上次看過後我長了很多知識,原來含這個字的詩句有這麼多,原來那個字還可以這樣用等等,今天下午我看了最新一期的《國學小名士》,選手們那叫一個針尖對麥芒,誰也不讓誰。

第一環節是“初露鋒芒”,選手根據給出的字來説詩句。給出的字是家和國,一看到題目,我立刻想到“霜葉紅於二月花”和“家事國事天下事,事事關心”這兩句。

“萬國希可親”“唯有牡丹真國色,花開時節動京城”“中歲頗好道,晚家南山陲……”這些詩句我們連聽都沒聽説過,看來看這個節目真是長知識!

第一環節很快結束了,已經淘汰了一部分選手。第二環節是“舞文弄墨”,根據提示來按搶答器書寫成語。第一題是“古人云:不信不立,不信不誠,自古以來……這是一個關於誠信的成語。”答案是“一諾千金”,我想成了“信誓旦旦”,看來我還差點“火候”啊!

第三環節是“棋逢對手”,就是先答題,答題正確放棋子,以五子棋的行式進行。最後卻只有兩名選手進入最終的冠軍爭奪戰。

冠軍戰的題目是楹聯對決,依據所提供上聯,兩位選手寫出下聯,誰寫的好,寫的準確,誰就能奪得冠軍。第一回合謝亦晨暫時領先,第二回合劉康寧不甘示弱趕上了。最後一回合上聯有難度,但是絲毫沒有難住兩位選手;最後劉康寧的下聯獲得了兩票,劉康寧獲得了冠軍。

場上的選手為什麼那麼厲害?關鍵在於他們的知識面很廣,如果我們能多瞭解一些詩句,多看一些類似的這種節目,一定會有很多同學從中受益。

國學作文 篇2

這幾天,我讀完了《成才四書——國學啟蒙》這本書。裏面講了百里背米為父母的仲由,友愛兄弟的司馬光,謙虛好學的孔子,立志高遠的陳勝,改過除三害的周處,節儉治國的張居正等好多值得我們學習的人。他們讓我學會了孝順父母,言而有信,謙虛好學,知錯就改好多好習慣。

最讓我印象深刻的是《三人行必有我師》這個故事。裏面講了孔子一生謙虛好學,從不向別人請教而感到羞恥。有一次他到東方遊歷。不遠處,他聽到兩個小孩在爭論着什麼。孔子就朝着正在爭得面紅耳赤的小孩走去。

原來是這樣的:矮個小孩認為太陽剛出來時離人近一些,中午遠了。因為太陽剛出來時候馬車上的傘那麼大,到中午時像玉盤一樣小。

高個小孩認為太陽升起時很涼快,中午很熱。孔子聽了他們的爭論,覺得都有道理,不知怎樣回答。

後來他常説:“三人行,必有我師焉。”這個故事讓我明白了每個人都有自己不知道的地方,應該保持謙虛的態度,多向他人學習,只有這樣才能不斷地完善自己。

這個暑假,我向別人接了一本四年級的數學書我看了看目錄,覺得這題,認識很簡單。好朋友貝貝看出了我的心思,便出了一道數學題。我看了,才知道高估了自己,這題太難了,只好向她求教。

孔子是中國古代思想家,政治家,教育家,儒家學派的創始人,他從不以向別人請教感到羞恥,何況是我們呢?

國學作文 篇3

記得初讀《論語》和《孟子》時,是16歲,還是個不知道天高地厚的傢伙。從老師嘴裏得知,“四書五經”那玩意兒是相當有份量的東西。出於某種需要,大體看了遍《孟子》和《論語》。

讀完《論語》,閉目細思,覺得孔子經常一本正經地説一些大話,是個挺可愛的老天真,自己那幾個學生老掛在嘴邊,説這個能幹啥,那個能幹啥,像個老太太數落孫子一樣,很親切。總得説來,我喜歡他,要是生在春秋,一定想盡一切辦法去他那裏讀書,因為那裏有一種“匹克威克俱樂部”的氣氛。

《孟子》,我覺得孟子很偏執,表面上體面,其實心底有那股邪火。比方説,他提到墨子“無君無父,是禽獸也”,如此立論,已然不是一個君子的作為。至於他的思想,我不贊成。有評論家説他思想縝密,我的看法恰恰相反。他的.基本方法是推己及人,有時候及不了人了,就説人家是禽獸、小人,這股兇巴巴、惡狠狠的勁兒實在不討人喜歡。至於説到修辭,我承認他是一個好手,別的方面就沒什麼。

我就這麼讀過了孔孟。我的這些看法也只是惹得老師生氣。用老師的話來説,就如“春風過驢耳”,因為我只是晚生。

對於朱熹的“格物致知”,我是很佩服的,用陰陽五行就可以格盡天下萬物,包羅萬象。朱熹説,往井底一看,就能看到一團陰森森的白氣。他老人家解釋道:陰中有陽,陽中有陰,此乃太極圖之象。出於好奇,晚生我也往井裏看了看,卻看到的是我的人頭。我想可能是由於宋朝的井太深了,看不見人頭。當然,用陰陽五行來解釋肯定是行不通的,要用到一定的幾何光學。當然,要朱熹一下子推出幾何光學,這也是不可能的。可怪的是咱們民族有幾千年的文明史,就是不容易出自然科學家。

《百家講壇》捧紅了劉心武,承認了他紅學家的身份。而研究《紅樓夢》的人也比比皆是,但是我覺得這不甚妥當。等到層層揭開了她的面紗後,她的神祕光環也就消失了。紅學熱把她逼進了死衚衕,不給她任何喘息的機會。

晚生看國學便是如此,不知您意下如何?

國學作文 篇4

國學經典是傳統文化的載體,是老祖宗留給我們的寶貴精神財富。國學經典中對人與自然的關係,人與人之間的關係,人與自我內心的關係等內容都有着十分系統的記載。在國學各個學術流派存在的著作中,我們可以看到許多充滿人文智慧和道出人生真諦的記述。其藴含的哲理,不僅是個人安身立命之本,還是一國安邦濟世之基。

孔子的精神和文化正是中華民族歷史長河中文化的主要組成部分,我們把它稱之為“國學”譬如《三字經》是啟蒙的範本。它最重要的特點是條理清楚,文理明暢,概括精闢地傳授歷史文化知識,倫理道德知識,團結友愛的重要性,被譽為“袖裏通鑑”《百家姓》可使我們瞭解到中華民族姓氏的起源。《千字文》是世界上流行年代的最久遠,運用人數最多的兒童國學啟蒙讀本,是中國文化的小百科全書。至於《弟子規》所包含了中國文化所提倡的忠,孝,仁,義,禮,智,信等品德修養,在這些優秀的書籍忠,我們可以回溯源文化傳承的命脈,吸取中華民族博大的文化。

在國學的經典中,我們無時無刻不在領略“自強不息”的開拓精神。“厚德載物”的博大胸懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣。“國家興亡,匹夫有責”的愛國主義精神,聆聽聖賢的教誨對我們來講是件莫大的幸事,對我們的工作,學習都有相當大的幫助。

以國學為基礎的教育培養了一代一代的文化巨人與治世之臣。然而“五四”之後,中國開始學習西方德爾科學知識,摒棄中國祖先自己留下的國學。中國也開始逐漸西化,一切都以物質為基礎。現代的教育只是對人的智力與技能方面的開發加大重視。然而對於人的德育與做人做事方面卻不管不顧,1個再有才能的額外你如果沒有德行也會在社會上處處碰壁,不會得到幸福的人生,而我們的祖先都早已教會我們,這些道理都寫在國學裏面。現今如果我們重讀國學,用心去讀,認真品味,能夠滌盪內心深處的污垢。

我國曆史悠久,留下了很多優秀的作品,傳世名篇。國學是我們中國人特有的國粹,它承載着中華五千年的文化內涵,所以,作為新世紀的我們要多加學習國學,讓“國學經典”中的智慧之光,引領自己走出迷茫,使自己的人生輕鬆而灑脱。作為中國人,我們應該以此為驕傲,繼續併發揚中國傳統關係文化,使其在歷史的舞台上熠熠生輝,永不衰竭。有很多人不知道人生到底要最追求什麼,生命的意義是什麼,白白的浪費了大好的青春年華,奪走了許多的冤枉路。而國學著作中闡述的人生哲理是人們清楚自己的人生目標,在人生的道路上不在迷茫。

既然國學經典中藴藏着這麼多中華民族的瑰寶,那就讓我們一起勤勉,共同學習國學!

——09園藝1 張新聖

國學作文 篇5

國學經典是平凡的也是偉大的,平凡體現在它常常會出現在我們的生活,比如説我們小時候讀過的《唐詩宋詞》、《三字經》、《弟子規》、《千字文》……它們無一不是國學經典;偉大則體現在這些國學經典的精髓,自古就有“半部《論語》治天下”的説法,現在的社會核心價值觀又與此息息相關。

《論語》是本深奧的書,裏面有很多思想,給我印象最深刻的是《論語》中的誠信思想。“曾子曰:‘吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?’”這是與他人交往時的誠信,是為人處事方面的誠信。這裏的誠信主要表現在朋友之間平等相待,不刻意討好,不做損人利己的事情。所以我們更不要明明對一個人心存怨恨,卻因為他的權勢去故意巴結,甚至利用他人對你的信任去欺騙他人。那樣太虛偽了。所謂真誠,難道不就是做到表裏如一,內外一致嗎?;“子曰:‘知之為知之,不知為不知,是知也。’”這是學習方面的誠信,孔子在教導人們如何面對自己的無知,一個人是否聰明不是全部取決於他知道多少知識,而是取於他是否能坦然的承認自己不知道什麼。在學校裏我們每天都會接受到很多很多知識,但我們不能只看見自己學到了什麼,而應當知道自己沒有學會什麼。所以對於知識,我們不僅要虛心,還要得寸進尺,要學到老,活到老絕不滿足於自己已經學到了多少知識。

誠信思想對於社會核心價值觀的形成,對於和諧社會,都具有重要的借鑑和促進作用。而國學經典則是它的源頭。國學經典是本永遠也看不完的書,所以我們要珍惜這巨大的精神財富,不要讓它們在我們手中消失。

國學作文 篇6

國學以行孝道為主,其有關書籍,以孝經為中心。

身體髮膚授之父母,不敢損傷,這句是孝經中的一段。 譯解是:自己的皮膚,骨肉是父母給的不敢去損傷。所以父母是我最親的人,沒有人可以代替我們的父母。父母向來是關心我們的,只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你父母健在光陰。 孝敬父母是我們的責任,但是父母打我們,請不要記仇,打我們是關愛我們,還是教育我們。 “孝”是無法重現的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。“孝”是縱即逝的眷戀,所以趕快你的父母盡一傷孝心吧!也許只是含着體温的一枚硬幣,但在“孝”的天平上。 比如動畫片的關於孝心的話就有許多。沉香救母也是一篇關於孝心的,還有二郎神劈山救母。這都是以孝為中心的,還有各種各樣的書都是關於孝心。

我相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心度向父母許下“孝”的宏願,相信來日方長 ,相信水的渠成,相信自己必有功成名就錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。

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