小豬變形記作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小豬變形記作文，歡迎閲讀與收藏。

小豬變形記作文1

冬天來了，天冷得狠啦！森林學校放假了，小朋友們都窩在暖暖和和的家裏讀書寫作業。可是調皮的小豬蛋蛋卻不愛學習，趁着媽媽做飯的空檔，偷偷跑了出來。

哇，森林大變樣啦！風娃娃在森林裏大顯身手，葉子落了一地。小豬蛋蛋踩在鬆鬆軟軟地葉子地毯上，聽着沙沙沙的聲音，想着：“媽媽天天説我是小笨豬，讓我學那麼多東西，真煩人。我要是能變形就好了。”想着想着，看見一隻美麗的鳥站在枝頭唱歌。“啊，我要也是一隻鳥就好了。”

忽然腳下一片被風娃娃施了魔法的七彩的葉子撓了撓它的腳丫，説：“你今天所有的願望我都幫你實現喲！”説完，小豬蛋蛋已經變成一隻可愛的鳥站在枝頭了。“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”剛開口唱歌，突然看到獵人的黑槍管已經對準了自己，它嚇得趕緊往天空飛。“啊，虧了沒被打中！”它落在一塊石頭上，拍着胸脯説，“哎，看來，當鳥也不好玩兒，隨時都會丟掉生命！”

它忽然覺得腳下的石頭很好，這麼堅硬，也不會被人傷害！正想着，自己真的成了一塊巨石。可是它待了不到十分鐘就説沒意思，當石頭太無聊了，一動不能動！正好看到一隻小兔子跑了過來。“咦，我還是變成小兔子吧！”説着，真的變成了一隻雪白的兔子。

小兔子好冷啊，此時，肚子也很餓，想想媽媽做的飯菜，肯定有紅燒肉，哇，口水都流出來了。可是自己此時是兔子，只能吃草，大冬天的草都枯黃了，上哪去找草啊！太悲慘了。它想：“當兔子也不好玩兒！到底變成什麼好玩呢？”

第一種結局

我還是變回我自己吧，每個人都有自己的生活方式。我作為小豬，有苦惱但也有幸福，我要變回自己回家找媽媽，好好學習…………

第二種結局

它正想着，突然看到來了一頭熊，怎麼躲避危險呢，它突然想起老師課堂上講過的…………

第三種結局

它一邊在森林裏跑一邊想着要變成什麼…………

小豬變形記作文2

一棟棟高大的教學樓別具風格，一間間寬敞明亮的教室窗明几淨，一棵棵蒼翠欲滴的的萬年青與鬱鬱葱葱的青松組成了條條綠色長廊，十分醒目的黑白相間的環形跑道圍着一個若大的籃球場，舉目四望，到處都是那麼整潔，那麼明淨，那麼和諧。校道旁的花草樹木隨風搖曳，襲來了一股花卉的幽香，送來了一陣青草的.新鮮，沁人心脾，令人陶然欲醉！這就是我們學習的天堂，我們成長的樂園。

然而，每逢週末，我們校園美麗的容貌就會發生變化。你看，三個球場上都聚滿了人，環形跑道上，跑步的，騎車的，散步的，人影綽綽。各個花壇邊也坐滿了人，聊天，説笑，逗孩子，各種各樣的聲音不絕於耳。如果只是到這兒來休閒一下或鍛鍊一下身體那也無妨，畢竟是週末時間。可是——

你再看，操場上，零售袋、衞生紙團、煙頭、塑料袋、飲料瓶隨處可見；辦公樓前圍着假山的水池裏漂浮着大量的的白色垃圾，是那麼“耀眼”；綠化帶邊上、各個花壇裏，留下了人們走過的串串足跡，那嬌嫩的小草耷拉着腦袋、歪着身子奄奄一息，被折斷的樹枝靜靜地躺在地上，有的還有一點樹皮連着懸在枝幹上搖搖欲墜；細碎的瓜子殼鋪在草叢裏，或“鑲嵌”在鵝卵石鋪成的小路上。快看那邊，一個看起來還算優雅的女士掏出一張紙巾，擦了擦鼻子，隨手往地上一扔，繼續和旁人閒聊着。就在她的身邊，豎立着一塊醒目的標語牌“讓綠色感染心靈讓綠色美化校園”……

面對眼前的滿目瘡痍，我不禁要問：這還是我們那美麗的校園嗎？要知道，我們平時是多麼捨不得傷害她。這裏的一草一木都是我們的好夥伴，我們和它們一起成長，共同呼吸。我彷彿聽到小草、綠樹在向我哭訴：“這一定是做的一個惡夢！我好疼，好疼！他們為什麼要毀掉我的容貌啊！為什麼？”

我的心好痛好痛，跟小花小草一樣痛。請你們還我們一個美麗潔淨的校園吧！