四年級清明作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級清明作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級清明作文 篇1

國慶節期間，我和爸爸媽媽一起去河南省開封市的清明上河園玩。

一開始，我感到很疑惑，為什麼要叫“清明上河園”，而不叫其它的名字呢？經過上網一查才知道，原來,“清明上河園”是根據“清明上河圖”中的建築分佈和樣子建造的，來到這裏，就像來到了一個真實版的“清明上河圖”一樣，所以叫“清明上河園”。

剛進“清明上河園”的大門，一個幾十米長的石雕清明上河圖呈現在我們的眼前，這個石雕十分精美，就連每個人的表情也能看的一清二楚；石雕的旁邊分別有兩座花壇，花壇中間各有兩隻用花做成的大象，大象的樣子栩栩如生，好像在迎接我們呢。再往裏走去，一位老爺爺在拿着一些薑糖，首先，他把薑糖滾成一個圓形，然後揪出一條長管子，往裏面吹氣，一邊吹氣一邊捏越來越鼓的薑糖，最後，薑糖變成了一個兔子形狀，真是太神奇了！

在“清明上河園”中，有許多節目，但最讓我印象深刻的就是“鬥雞”了。“鬥雞”比賽一共有三隻雞，比賽在一個縮小的拳擊台上舉行，第一回合開始了，首先是一號雞對戰二號雞，這兩隻雞都很厲害，但還是二號雞厲害，經過了生死拼搏，終於把一號雞打下了台，然後是二號雞對戰三號雞，可能是由於上一場比賽，二號雞體力大減，最終只好敗下陣來。

“清明上河園”的表演真好看，以後有機會我還要去“清明上河園”玩。

四年級清明作文 篇2

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”，看到這首詩，你一定會想到清明節，清明節是我國民間傳統節日，已有二千五百年的歷史了。 清明節後，雨水增多，都在此時換去了冬天的污垢，迎來了春天的氣息，實現由陰到陽的轉化，又為此時出現了清明掃墓、風箏、寒食節……也出現了著名的人物——介子推，割股充飢而不求回報，清明也表示對炎帝的尊重，對自己祖先的哀思。 我婆婆也不例外，星期五的中午，她就急匆匆地往邵陽縣趕，一臉的高興，又似乎嚴肅，給我提來飯盒，掉頭就走了，我估計她還要掃墓呢！這不又讓我回想起掃墓必做的事情，放鞭炮，“噼啪”鞭炮爆炸了，響聲鬧耳，大家尖叫着躲閃，放炮的哥哥則在一旁笑，有時還要放降落傘炮，將炮放在地上，點火起炮，一聲巨響，一個小降落傘落下來，似乎是祖先給後世的啟發，大人們在禱告。

清明節，懷着愛國之心，愛家之心，愛祖之心。雖然沒有特殊的場面，氣氛，我在家裏為你們祝福！

四年級清明作文 篇3

屈原是一個偉大的人物，他的愛國之心是無人能比的。

我們怎能忘了屈原，在懷王客死於秦之時來到江邊，顏色憔悴，形容枯槁；“舉世皆醉，而我獨醒。”漁夫勸他説：“舉世皆濁，何不隨其流而揚其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原長歎一聲説：“世人又有誰能理解我呢？楚國日削月割，懷王客死於秦，只剩下無能的襄王與子蘭；楚命不久矣，我又有何顏面苟活於世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然後懷石投汨羅江一死。後人對此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得屈原去盡忠和報效，我認為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”；政治家與政客不同，前者是別無選擇的獻身，後者卻是投機。身為“楚臣”，他不能承受楚國亡國的事實。

僅作為一個“詩人”，即使“國破山河在”，亦不必去死，詩人可以以“詩”愛國和救國；他可以為國家的教育事業做出奉獻，但作為三閭大夫必須沉江；屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個政治家面對失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責任放到“詩人”之上，這才是屈原對自己的定位。

屈原是不會等到敵國軍人隊伍侵入受辱而死的；羞辱他就是羞辱楚國，他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨立的死。“高餘冠之岌岌兮，長餘佩之陸離”，他悲吟着，高歌着，在汨羅江飽覽他所摯愛的山河大地，從容如歸地赴死。

屈原的死是偉大的，他為了祖國，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。

祖宗給了我們一個清明節。清明時的中國，生人走到死的邊界，冥冥之中的靈魂也來與生人相逢；中國人，不只是活在自己的生命裏，還活在那些傑出的生裏，活在那些傑出的死裏，活在歷史裏，活在未來中；五千年積澱的，絕非只是出土的竹簡，而是這中國式的生命，這使得中國人“精神上的人生”比肉體上的人生更為漫長浩渺。

四年級清明作文 篇4

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”看到這句，想起這句，念起這句，總會想知識淵博的曾祖父。

清明節是每個兒女該敬孝的時候。今年我又來到了曾祖父的墳前，旁邊的'一花一草都有回憶。

早年，曾祖父是個教書的。曾祖父總是教我做人的道理，可我就是不聽。曾祖父看我心不在焉樣子，他就更加嚴厲，更加嚴肅，更加嚴格。只要他看我頭沒向他那兒，就要被他罵。可我還是不聽，但是他看我的考卷總是説不好，我問他哪兒不好，你看看基礎就被扣了3。5分。真是不該呀。還有閲讀也被扣了5分。你看該不該呀！還有這個，還有那個那個。你還不知道，我平時叫你多讀課外書，你就是不聽，問題一來你就不知道該怎麼解決了吧。

曾祖父我對不起你呀！我不應該不聽你的話。可是現在又有什麼用呢。“早知如此，何必當初”呀！

但是我會努力學習的！

可是時光飛逝！曾祖父已經去世了，曾祖父去了另一個世界了！……

——我會記住你教我做人的道理的。

四年級清明作文 篇5

今天，爸爸媽媽帶我去了烈士陵園，當我看到那些為祖國而犧牲的英雄們，我真想高喊：“同學們，難道我們不應該珍惜今天的美好生活嗎？”

在那一張張烈士的臉上，流露出對我們這些祖國後代棟樑之材的期望。他們像在説：“同學們，好好讀書吧，長大了做一個對國家有用的人！”那一個個英雄們，也只不過都是20出頭，卻為了我們，獻出了他們那寶貴的生命。

今天，有許多同學在家長的陪同下，來到了烈士陵園，我想：他們應該都和我一樣，對這些烈士表示深切的敬意！

同學們，我們要好好珍惜今天的幸福生活，如果沒有那些烈士們與敵人頑強拼搏，也就沒有我們今天的幸福生活！所以，我呼籲：同學們，現在要認認真真的學習，長大了做一個對國家有用的人，讓烈士們在九泉之下得以安息！

四年級清明作文 篇6

清明節是我國的傳統節日，每到清明節前後，人們就會去踏青掃墓。

“清明時節雨紛紛。”一般清明節前後都會下雨。今年的清明節卻是個難得的好天氣，天空沒有下雨，也不熱。我們全家一起去掃墓。

一大早，我們吃過早飯就出發了。一路上，我和弟弟一會兒唱歌，一會兒手舞足蹈，高興極了。路旁的油菜花也開了，一片金燦燦的。蜜蜂在花叢中忙碌着，蝴蝶在花叢中飛舞着。

到目的地了，放眼望去，一座座高山連綿起伏，山上開滿了紅彤彤的映山紅，夾在樹叢當中，紅綠相間，十分美麗。

清明節是人們祭奠祖先，追思故人的重要節日。按照傳統，我們在祖先的墳頭插上白紙幡，在目前擺上祭品獻上美酒，在向祖先默哀致敬。過了一會兒，我們一起動手將祖墳周圍的雜草清理乾淨，並在分頭加上黃土，以示對祖先的崇敬。

回家的路上，爸爸告訴我説：“清明節掃墓活動，目的是為了讓我們不要忘記祖先，繼承祖輩的優秀品德。”

四年級清明作文 篇7

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。清明未至，我已魂歸故里。天堂裏的爸爸媽媽，你們好嗎？兒在這裏掬一抔黃土，敬一盞清茶，遙寄一份思念，訴説幾句衷腸······

曾幾何時，父母在，無論那個家是多麼簡陋與普通，我們都會感到一種温暖與依靠；父母在時，總覺得“死”是離我那麼遙不可及的東西，父母離開後，突然覺得死離我是那麼近，一夜之間的事，便做陰陽兩隔。我摯愛的雙親已長眠於此，下一個，會是自己了麼？

父母在時，回憶過去總是充滿了童趣和温情；父母離開後，這種回憶卻成了我再也不願觸及的痛。越想逃避，愈發清晰，似額頭的皺紋，鐫在心底，隨歲月的流逝，愈來愈深。

多希望，忙碌一天回到家裏，喊上一聲“爸、媽！”還能有那慈愛的應答、噓寒問暖。多希望，還能陪您嘮嘮家常裏短，追憶兒時趣事。可一切成空！現實越無法實現，內心越痛苦掙扎。

人世間，很多事、很多人、很多情。當我們擁有時並不太在意，甚至覺得是順理成章。只有當我們失去後，直至無法挽回，才覺得倍感珍惜，這是怎樣的一種痛啊！然而，然而，這種撕心裂肺的痛卻為何總要那一道道痛徹心扉的傷來詮釋？

一年一度清明雨，幾度夢迴故鄉，父母音容，恍若如昨。每每夜夢中驚醒，那影響卻已被四周的黑暗吞噬，淚水早已浸濕了枕頭，胸口滿是令人窒息的痛。

世事一場大夢，人生幾度秋涼。天堂裏的老爸、老媽，安息······

四年級清明作文 篇8

我一説清明上河圖，你們腦中一定會跳出由北宋畫家張擇端畫的那幅名揚中外的清明上河圖吧！不是，今天，我要帶大家去看的不是畫，而是真正的“北宋大街”——橫店影視城的清明上河圖。

走進城內是，只見雄偉的城門，高大的城牆，街邊一棟棟房子雕着精美的圖案，寬闊的書店，生意紅火的酒樓，熙熙攘攘的人羣，走在街頭我彷彿自己也成了畫中人。不禁感歎：“哦！遠近聞名的清明上河圖的大街真是名不虛傳！”

再往前走，這裏是清明上河圖上的集市！有賣扇子的，有賣鋤頭的……熱鬧非凡！前面是鬥雞場，人們裏三層外三層，把場地圍得水泄不通，有的拼命地往前擠，有的踱着腳尖往裏看，我也地歡呼着擠進人羣。是一隻紅雞和一隻黑雞在博鬥。比賽開始了，黑雞神氣十足地走來走去，突然紅雞撲了上來，黑雞飛快地躲開了，然後又啄了一下紅雞，紅雞痛得前俯後仰，只好跪地求饒！黑雞大搖大擺地走下了場地。嗨，它真是一隻的雞。戰爭結束了，觀眾還意猶未盡，不肯離去。

這就是讓人重回宋朝，妙不可言的橫店清明上河圖，大家有空的時候一定要去看看哦！