師恩難忘三年級作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的師恩難忘三年級作文4篇，歡迎大家分享。

師恩難忘三年級作文 篇1

“老師是太陽底下最光輝的職業。”一個好的老師對我們的成長起着至關重要的作用。

我最想感謝的是我的班主任王老師。她個子不高，微卷的頭髮在陽光下呈現出淡淡的咖啡色，清秀的臉龐上總是掛着淡淡的微笑，眼睛不大，但非常傳神，她總喜歡扎一個馬尾辮，顯得乾淨利落。

王老師教語文可是非常與眾不同的。

記得四年級時，有一課是學習中草藥名，“白朮、茯苓、大黃……”這些個複雜的中草藥名,把我搞得暈頭轉向,它們的讀法也顛覆了我之前的認知，真是太令人崩潰了。

這時，王老師想出了奇招，讓我們給自己的爸爸媽媽出一張中草藥名大挑戰的試卷，説完，老師的臉上露出了高深莫測的笑容。為了“不誤人父母”，我一遍又一遍的温習着中藥名，直到滾瓜爛熟為止。

考試開始了，爸爸首先接受了挑戰，結果以超低分“0”分結束了考試，爸爸窘迫極了，我當起小老師，幫爸爸糾正了讀音。連一向語文水平頗高的媽媽也馬失前蹄了，居然讀錯了2個，我又耐心地糾正了媽媽讀錯的中藥名……

考試在一片歡聲笑語中結束，我突然發現，我已經對這些中草藥名瞭如指掌了，這時，我才發現了王老師的良苦用心：把枯燥的學習內容融入了好玩的情境中了，真是高明啊！

這樣的事例還有很多，讓我們體驗一次當盲人的感覺，使我們懂得要尊重和保護殘疾人。最令人難忘的是“護蛋行動”，讓我們知道了媽媽十月懷胎的辛苦，學會更加尊重和熱愛自己的媽媽。

十年樹木，百年樹人。王老師，您教我的不僅僅是知識還教會了我做人的'道理，您的教誨是我一生最大的財富！

師恩難忘三年級作文 篇2

是誰，披着烏黑光亮的捲髮？是誰，總是耐心指導我不會做的難題？是誰，總是待人和藹又可親？她就是我們三（1）班的班主任——周老師。

周老師是一位耐心、美麗又温柔的好老師，她每天認真工作，教我們課文，讓我們知道里面的知識與道理，所以受到了全班同學的尊敬。

有一次，我一道題做錯了，又不會訂正，我左思右想，還是不會做，我便跑去問周老師:“老師，，這道題怎麼做？”於是，周老師放下手中的事情，為我耐心地解説這一題，直到我懂了為止，可見周老師是多麼耐心呀！

還有一次，讀書節快到了，我們讀的書是《彼得潘》，周老師叫我把這幾個字粘在一張橙色的大紙板上，但由於我粗心大意，一不小心把《彼得潘》粘成《潘得彼》了，結果，應老師看到了，奇怪地問：“吳瑀，你怎麼把《彼得潘》粘成《潘得彼》了？”我大吃一驚，心想：這下糟了，周老師一定要罵我的，該怎麼辦呀！但周老師看後只搖了搖頭，無可奈何地説：“算了，再重新做過吧！”我終於放下心了，就像一塊巨大的石頭從心上掉下來一樣，輕鬆了不少。我馬上重新做了起來。

周老師擔任着我們的班主任十分辛苦，整天要面對我們這批頑皮鬼。下課時，男孩子到處跑，惹是生非，給班級扣分，她要管；吃飯時，我們吵吵鬧鬧，排隊不聽指揮，一邊吃飯一邊説話，她要管；課堂上，我們班有人隨意插話，甚至有人離開座位，她要管；學生打架更要管。頑皮的我們，時常讓老師火冒三丈，大發雷霆。但善良的周老師總能原諒我們，我真為我們的行為而臉紅。

記得有一次，早操有人不認真踏步，故意弄一些滑稽可笑的動作，惹得旁邊同學哈哈大笑。周老師放棄自己的休息時間陪他們練踏步，直到他們練好為止，教育他們要認真對待每一件事情。如果我是周老師的話，頭都要大了，哪還有心思教他們練踏步！

周老師能在三（1）班，是三（1）班全體同學的驕傲，可惜她因為要生小孩不能繼續當我們的班主任了，但周老師的教誨與恩情，我們永遠不會忘記，永遠牢記在心。

師恩難忘三年級作文 篇3

記得二年級的時候，我和城豔在上學的路上捉金龜子，城豔捉到一隻黑色的金龜子。因為不漂亮，城豔一下子把它給扔了，碰巧翁老師騎着摩托車從這兒經過，金龜子竟然飛到翁老師的衣服上，我們也沒注意到。到了第二節課，這節課是數學課。翁老師一進來男同學們就看到了他衣服上的金龜子忙打小報告。翁老師知道後問：是哪個小調皮搗的鬼呀？我們全班同學都商量好了要捉弄老師一下，於是同學們都異口同聲地説：我--我--我--翁老師見了便調皮地説：你們不説的話，我就不跟你們玩了，不理你們了，哼！同學們都哈哈大笑，城豔捂着肚子説：老師，是我啦！我只是想做好事把它放走而已，歲知道它這麼喜歡你呢！翁老師嬉皮笑臉地説：那麼為了慶祝小金龜子這麼喜歡我，我就給你們講個故事吧！笑聲。喊聲。歡呼聲響成一片，翁老師又對我們説：不過要等到下節課再講，現在就先把這課學完吧！好因此我們學得更認真了。

就在上學期放假的時候翁老師還託鄰居家的小妹妹帶了《小學升學考試總複習》給我呢！雖然翁老師已經退休了，但老師常問我現在成績如何啊！不會的要向老師請教啊之類的話。翁老師就是這樣關心着我的學習。未來~~~~

翁老師，您就像辛勤的園丁，照顧着我們，像燃燒的蠟燭燃燒自己，照亮別人。翁老師。

就是這樣深得人心的一位老師。

師恩難忘三年級作文 篇4

教師節快到了我還真不知道應該為老師做些什麼但我特別想感謝幾位老師因為從她們眼神裏流露出對我的愛讓我難以忘懷。

（一） 崔凌玲老師是我上幼兒園時的啟蒙老師。崔老師個兒高高的圓圓的臉上鑲嵌着一對晶亮的眼睛。記得四歲那年我們幼兒園裏來一批美國客人蔘觀崔老師決定讓我來主持一場聯歡會我有點害怕可她對我説：“別緊張回家再練練你一定行！”當時她的眼睛裏全是信任全是鼓勵。 後來我成功了。那天下午崔老師對來接我的媽媽説：“今天施立昶英語講得太好了

訓練時都沒這麼流利！……”哎呀我發現這時她的眼睛在笑充滿了興奮、喜悦。我從崔老師的眼睛讀懂了一個道理：做一件事可不能“怕”字當頭相信自己一定會戰勝困難的！ （二） 20xx年9月1日當我揹着書包蹦蹦跳跳地來到學校時是張蕾老師給我上的第一節課。她呀小個子娃娃臉一雙細長的眼睛特別愛笑。在我的心目中張老師更像是一位姐姐。有一次我的考試卷做得很差她把我和媽媽一起叫到了辦公室看着媽媽一臉的怒氣我嚇得心都提到嗓子眼兒了可她還是笑眯眯地給我講解題目很温柔地和媽媽交談小小的眼睛裏沒有流露出一絲的埋怨好像在説：快改掉缺點吧你一定會成為一個好學生的！ 上完了二年級我要轉學了我不敢向張老師去告別。因為爸爸到學校給我辦轉學手續後回來告訴我：張老師捨不得讓我走她和爸爸説話時爸爸發現她的眼睛裏噙着淚花…… 我一直沒再和張老師見面每逢中秋節、春節、放暑假張老師都還給我發信息詢問我的學習、生活情況特別關心我。

（三） 眼睛最會説話的要數我現在的班主任晉倩老師了。晉老師長着一副高挑身材一張秀氣的臉龐上的那雙大眼睛特別引人注目。晉老師性格內向不愛講話但管起我們的學習來厲害得不得了。她有個絕招就是把所有的語言、表情寫在眼睛裏。當我取得一些進步時她總是會微笑地看着我眼裏閃爍的是讚許的光芒；當我上課走神、下課闖禍時她總是會生氣甚至是憤怒地瞪着我我總是低着頭不敢看她的眼睛、也不敢再犯錯誤了。所以呀每當媽媽問我在校表現時我總是回答：“很好晉老師今天沒瞪我！”或者是：“今天……晉老師……瞪了我一眼因為……” 我的老師很多還有楊老師、文老師、陳老師……所有的老師都像媽媽一樣愛我、關心我讓我感激不盡。大後天就是教師節了我沒有做賀卡、買鮮花而是選擇了寫這篇作文我想告訴老師：師恩難忘您對學生的一片深情厚愛已經銘刻在我心上；您那慈祥的目光像一縷温柔的陽光永遠照耀着我永遠陪伴着我。老師節日快樂！