【實用】爭吵三年級作文300字八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的爭吵三年級作文300字8篇，歡迎大家分享。

爭吵三年級作文300字 篇1

鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子裏有一個豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。

一天，一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地説，我可以幫主人寫字畫畫，記得有一次小主人拿我寫作文，字很漂亮，作文很完美，老師評價好，結果小主人得了作文比賽一等獎，小主人很驕傲，我貢獻最大。尺子姐姐不高興了，急忙説，在上課時我幫助小主人畫直線，還可以畫波浪線，尺子姐姐説，記得有一天，小主人拿我畫直線，老師表揚了主人。橡皮公主説：“你們都不如我，我可以把寫的錯別字擦掉，上次，小主人在寫作文時，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫錯的字擦掉，主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。

鉛筆盒大叔説：“你們別吵了，別吵我睡覺，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結，團結力量大，小主人進步才快。

爭吵三年級作文300字 篇2

在二年級的時候，體育課老師讓我們打乒乓球，我和李書顏一組，李書顏説：“用我的乒乓球吧！”我點點頭，我們是第一次打乒乓球，開始了球一會兒飛那兒了，一會兒掉桌下了，再打了一會兒就怎麼也找不到李書顏的乒乓球了，她説明明看見了球去了你那裏怎麼不見了呢，我沒有説話拿起我的球開始打，不知不覺下課時間到了，我拿着我的球準備走，李書顏叫住我説：“把球給我吧！”我説：“這是我的”。她又説：“這是我的，你的用都沒用。”就這樣我倆爭吵起來。

走過幾個男生起鬨的説：“哦！火山爆發了。”我看見她哭了，郭老師從地上撿起一個乒乓球給了李書顏，她看看我，我頭也沒回的走了，李書顏跟上來説：“任驪帆對不起，對不起。”這時牛慕迪跑過來拉住我的手説：“你們不是不能分開的好朋友嗎？”我心想，對，我們不能分開，不應該為這麼小的事情而爭吵，我轉過身説：“沒關係”！李書顏抬起頭來，牛慕迪把我們的手拉在一起説：“讓我們還是好朋友，好嗎？”我們異口同聲的回答：“好”！

我想這次多虧了牛慕迪，她也是我們一輩子不會忘記的同學，加油牛慕迪！希望你的成績會步步高昇，我們感謝你，我們是朋友！

爭吵三年級作文300字 篇3

今天，我和我的同桌周西聿吵架了，不是因為他的半期考試得了100分，我疾妒他，而是我正在做作業的時候動了我的手一下，墨水把本子弄髒了，我很生氣的説：“你為什麼這樣。”

他微笑着説：“我不是有意的。”

當時我的心裏很不高興，我看見他在做題的時候，我也動了他一下，看見他很生氣的樣子説着：“你是故意的。”

他舉起了手，正好被老師看見了，他又急忙用手縮了回去，他説：“我在外面等你。”

我記起父親説的話：要是你犯了錯，別人打你，你千萬別還手，只要防守就是了。

老師上的課，我跟本一句也沒聽進去。

終於埃到了放學，我孤獨一個人在走在走道上，拿着戒尺，他向我走來，我認為他要打我。

他只對我説了一句話：“我們兩個再也不吵架了好嗎？”

我仍掉手中的戒尺説：“再也不了！再也不了！”

從此，我們兩個的感情一天比一天深。

爭吵三年級作文300字 篇4

“在所有的文具當中，我是最重要的，如果沒有我的話，你能寫字嗎？”鉛筆對橡皮説。

橡皮生氣了，冷冰冰的説：“你，才不重要呢。我就好比是名醫生，而你就像是一個生了疾病的人，沒有了我的醫治，你的錯字怎麼改正啊！”

鉛筆理直氣壯的説：“沒有我的話，你用什麼寫字啊。”

它們的爭論被文具盒聽見了，它不緊不慢的説：“別吵了，你們説得都有道理。這樣吧，各自畫一幅畫如何？”

只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來，一轉眼工夫，就完成了。可是仔細一瞧，出現了一些問題，需要修改，它自己又不能解決，怎麼辦呢？這時的`橡皮也不甘示弱，走來走去的，可終究還是白紙一張……

此時的鉛筆和橡皮，你看看我，我瞧瞧你，都默不作聲了。文具盒開口説話了：“看，現在知道對方的重要性了吧，你們都是文具家庭的成員，少了一個都不行，都會給人們帶來麻煩的。好朋友就應該互相幫助，記住了嗎，握握手吧。”

從此，鉛筆和橡皮再也沒有發生過爭吵，它們成為了最要好的朋友。

爭吵三年級作文300字 篇5

下課鈴打響了，同學們爭先恐後地往操場跑去教室裏一個人影也沒有，桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆，橡皮和削筆刀。

你好，親愛的鄰居——鉛筆小姐，我是香氣四溢，家喻户曉的橡皮先生，認識一下吧！一塊身穿白襯衫的橡皮，打破了教室的寧靜，鉛筆有禮貌的説：“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什麼用處?”橡皮回答説：“我嘛，我可以用我的香味吸引住小朋友們，我還能，如果我的小主人寫錯字，我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢？我的用處大的很！那你又有什麼本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優點和缺點，我幫自己的小主人寫他想到的字，小主人用我來畫畫，幫助小主人畫畫寫字是我的責任。至於你的缺點我可是一清二楚了，如果主人寫字的藝術很好就不會用上你了。橡皮憤怒地説：“如果你的筆尖斷了，沒有削筆刀你還是一個破筆。”過了一會，一個削筆刀過來説：“你們被在爭吵了，還是多為人類做一些實事吧！”

橡皮先生説：“對不起鉛筆小姐。”鉛筆小姐説：“我也有不對的地方，以後我們一起為同學們服務吧！”

爭吵三年級作文300字 篇6

很不開心，我和姐姐又吵架了。一天中午，我和姐姐去便利店買了吃的回來，玩心大起，我偷了她的一顆花生米。姐姐説：“不許再拿了！”聽到這話，我就偷得更起勁了，又偷了幾顆。正當我想把花生米還給姐姐時，姐姐跑去向姨娘告狀了。

姐姐指着我説：“她又打我又罵我！”這讓我很氣憤，於是我想報復他，過了一會兒，我故意踢髒了姐姐的袖子，姐姐氣得臉都紅了，兩串“珍珠”從她眼睛裏掉出來，於是她不理我了。

我很不安，氣也全消了，還很後悔，我不該踢髒她的袖子。想到是我先偷了她的花生米，是我有錯在先。我記得老師説過好孩子應該知錯就改，於是我用眼角偷偷看姐姐，想找個機會向她認錯。但是要我向她承認錯誤，我又覺得很不好意思，不承認我又覺得很難過，還擔心姐姐會很長時間不理我了。

正當我矛盾和糾結的時候，姐姐站到我的面前説：“對不起，我不該在我媽面前把你説得那麼壞，我們和好吧。”

我愣住了，姐姐拉起我的手説：“我們現在回家吧。”

“好，好。”我激動地説，然後我們一起高高興興地回家了。

爭吵三年級作文300字 篇7

今天,我和小雯吵架了.並不是因為她學習成績比我高分,我嫉妒她.

早上,我寫作業的時候她碰了我一下,我生氣了.因為被弄髒了,我罵了她一句.她微笑着對我説:"我不是故意的".過了一會兒,我也想報復她,也碰了她的手.她火了説:"你是故意的",説着舉起了手,正好被老師看見了.我後悔極了,不該跟她吵架,她説:"我在外面等你".她要幹什麼呢?我好想跟她説"對不起".可這三個字一下子怎麼也説不出來.

我想,我只要不出聲,讓她罵吧.我出去後,雯説:"對不起,媚珣,我不該對你發脾氣".我呆了.説:"不,是我對不起你,道歉的是我"."那我們以後再也不吵架了",雯微笑説."再也不了,再也不了"!我也微笑了,説完我們肩並着肩走向教室.

爭吵三年級作文300字 篇8

一個寧靜的晚上，明明的文具帶慢慢地拉開了。鉛筆、橡皮、尺子……一個一個躡手躡腳的從裏面跳了出來。

他們伸伸懶腰，鉛筆説：“好安靜呀！不如我們做個遊戲比一比誰更有用把！”其它文具齊聲説："好"。鉛筆站出來趾高氣揚的説：“我寫字好看，畫的美，我最有用！”橡皮謙虛地説："萬一你寫錯了，我可以幫你修正，我才是最有用的！"鋼筆眉飛色舞的説："你們寫得再好，畫得再好，也沒我厲害，我可以不依賴任何人也能寫出好字喲！也就是説我才是最有用的"。鋼筆的話音剛落，大家異口同聲地説：“如果沒有墨水了，那你還怎麼工作？”鋼筆有些害羞得低下了頭。尺子實在忍不住了，它高傲地走了出來説：“你們別吵了，也別比了，要説有用我才是最有用的……”尺子話還沒説完，鉛筆打斷了話説：“不行、不行、為什麼是你？”就這樣它們又爭吵了起來。

文具帶見大家吵得不可開交，它走上前去説：“你們都很有用，你們有優點，但也有缺點，我們不分層次，一定要團結，這樣才能發揮各自的長處，以後不要因為這種事爭吵了。”大家誰也不出聲，這時天也亮了。