有關六年級團結作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的六年級團結作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

六年級團結作文 篇1

在我們學校舉行的秋季運動會裏，就數接力賽看的人最多，因為它是一場精神與團結作先鋒的比賽，十分與眾不同。

今天的比賽一個個結束，有二百米決賽，五十米決賽，八百米決賽。。。。。。看着一些同學落敗，我心裏不禁打起了鼓，接力賽我們能贏嗎？其他同學也在焦急地等待，比賽就要開始了！

選手們都在摩拳擦掌，做賽前最後的準備。隨着發令槍一聲令下，比賽拉開了序幕。胡喬文是我們班接力隊的第一棒選手，一開始，他就處於領先的位置，每一步幾乎完美，要和第二棒接棒了，這時，跑道已圍滿了人，啦啦隊叫得是臉紅脖子粗，我們興奮極了！可是順利一下子被打破了，由於第二棒接棒沒助跑，棒子很快就掉了，雖然劉屹峯馬上拾起了棒子飛速奔跑，但所有對手已經和劉屹峯拉開了好長一段距離。接着，劉屹峯把棒子又傳給了第三棒李仁益，比賽的氣氛已是達到了沸點，我們班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他們！"叫喊聲一聲高過一聲。棒子很快傳給了第四棒，他是我們班的主力隊員，第四棒速度明顯加快。"快呀！快呀！"在第四棒馬上就要超過第三名時，前面的隊員卻已到了終點線。

精神和團結的完美結合組成了我們的接力隊！雖然我們獲得了第四名，但沒有什麼可歎氣的！

六年級團結作文 篇2

天氣陰晴不定，有時候是大晴天，突然就下起雨來了。但是，有一次，它們卻開始爭自己的功勞，以至於讓世界天昏地暗。

有一天，天氣們都想讓自己出馬，所以，它們就爭執起來，看誰的功勞最大，誰就可以掌控着一天的天氣。

雨站出來，説：“我可以澆灌田地，讓莊稼茁壯成長，讓人們能倖幸福福地生活。有時候，天氣炎熱，我還能給人們消消暑。而且，人們都説‘春雨貴如油’，這不就是説我很寶貴嗎！所以，我應該是功勞最大的天氣了。”

風輕飄飄的説：“你可不是功勞最大的，我只要稍稍吹一口氣，你的雨滴就被飄走了，哈哈，認輸吧。”雨急忙説：“就算你這樣，雨滴還是會落到地上的啊。”風又説：“人們其實很討厭你的，因為遇到你會很冷，而且你把他們的衣服打濕，人們會抱怨你呢！”

雨還想辯解小學生作文，可是它説了可是……我……就被雪打斷了，雪説：“人們都很喜歡我，因為我到了陸地上人們還可以玩堆雪人、打雪仗。多麼好啊，而且我的樣子也很漂亮，有六個瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨説：“哼，風不也能鎮住你嗎，再説，你被人碰到，還是化成了我。”雪不急不慢，也沒有理會，説：“我被風吹了以後，可以落到樹上、房頂上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多麼漂亮啊！”雨無言以對，默默地退出了爭論。

霧和霾一對兄弟一塊來了，説：“我感覺我們也挺漂亮的，爬山的時候，山中瀰漫着霧，多麼美啊！”雪毫不留情的反擊了霾，説：“人們那只是指的你的哥哥，好嗎？你不如霧好看，而且還對人類的身體有危害，人們都不喜歡你呢！”霾聽了，不高興地跑了出去，霧也跟着跑了出去，誰叫霧是霾的哥哥呢。

好久沒有出現的雲説了一句話：“我對人類沒有危害，人類很喜歡我的，我還是雨的好幫手呢！咦？雨跑哪裏去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它。”説完它就走了。

雲層下面傳出了人們的呼喊聲，大概是人們聽見了天氣的對話，有人説，雨一點都不好，還是下雪好，還有人發表了一堆不同的意見，天氣們爭論地更激烈了。最後，天氣們聽到一個聲音，那個聲音説：“我覺得只要天氣們團結友善，每一個天氣都是好的，沒有什麼功勞大功勞小之分了。”天氣們聽了都很感動，開心的手拉手，説：“我們是朋友。從那以後，天氣不再亂套了，人們也能好好生活了。

所以，我們要團結友善，不能只顧自己功勞大不大，應該以集體的利益來做行動。

六年級團結作文 篇3

秋天到了，一隻小雁隨一羣大雁飛向南方過科，一路上，有的事讓他膽戰心驚世駭俗，有的事讓他驚喜萬分……其中，他也知道了許多知識，明白了道理。

一在，正在大雁們休息的時候，小雁問領頭雁，大約有多少天才能飛到南方，領頭雁想了下，回答道：“大約要一個月吧！小雁默默地想：哼，我天天在中心，動也不能動，如果我一個人飛，説不定四、五天就能飛到南方去，成為第一個飛到南方去的大雁呢！於是我乘晚上，一個人偷偷的飛出了羣體，向南方飛。飛着飛着，他漸漸感到十分累，於是，他就停在池塘邊休息。突然，飛來一隻老鷹，小雁在前面逃，老鷹在後面追，最後，小雁靠黃色的羽毛，躲在枯葉堆裏，這才逃脱老鷹的捕殺。

第二天早晨，不雁剛飛京碰上了一位獵手向他開槍，要不是小雁機敏，身子一擺，向旁邊傾斜，他準會成獵人的盤中之餐。小雁這才恍然大悟：原來羣體的力量是強大的，無論如何都不能脱離羣體啊！

最後，小雁終於找到了那個雁羣。他在飛的時候把自己的疑問全都提了出來。頭雁對他説：“在飛行中，我們通常排成人字形，因為這樣，在前的大雁們拍幾下翅膀，能使氣流上升，後面的大雁就可藉助這股氣流滑翔，這就是你為什麼一個人飛行很累的原因了。”

六年級團結作文 篇4

今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。

當鈴聲一響，陳老師匆匆趕來時，大家都覺得很掃興，個個趴在桌上，把，語文書從抽屜裏其不情願的抽出來。

不料，陳老師竟説要跟我們玩個遊戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語文書，桌子上空空如也。

老師讓我坐在凳子上，一下子抽調凳子，我只堅持10秒鐘就不行了。不料，這已經是最高紀錄了，之後的幾個人都只堅持了一兩秒鐘。

老師讓我們全班每個小組一起做堅持90秒！這簡直是天方夜譚，怎麼可能？！但很快老師就讓我們見證了這個奇蹟。

老師把我們帶到操場上，原來是讓我們抓着前面同學的腰，坐在後面同學的腿上，形成一個圈。

首先是小組VS小組大對決。第一個出場，當小白鼠的是第一組。

第一組的成員堅持了1分10秒！當時，我們都熱烈鼓掌，因為我們認為這已經是不可逾越的成績了。不料，接下來發生的事情卻讓我們難以自信。

老師直接讓剩下的三組一齊開始比賽。啊！比賽開始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開始我怕自己太重，李靖承受不了，於是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時少了許多。而我自己，則要獨自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間痠麻了。我使盡渾身力氣，險些大吼出聲，全力都聚在大腿上。

這樣我堅持了二分鐘。終於，我即將承受不住了，腿早已在發抖。我的重量，一點一點地壓在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟着，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚於大腿上。

這時，李靖説話了：“沒關係的，沒關係的，我能受得了。”這話像暖流一樣湧進我的身體裏，我再次精力充沛地大吼幾聲：

“為共產主義而奮鬥！”

“中華人民共和國共產主義事業萬歲！”

“打倒日本帝國主義！”

“中國共產黨萬歲！”以宣泄我的力量。

猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來，但這份壓力，在我心中已經成為了男子漢應該擔當的責任，我承擔起來這份責任。

四分鐘過去……

我已經堅持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時高大了不少。

五分鐘過去了……

我已經與李靖保持了平衡，大家都沒有怨言，第四組在4分14秒的時候就已經倒下了。現在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰了。但是，第二組和我們組也能分出高低來，老師説第二組的圓圈已經歪了，只有我們組還雷打不動。

十分鐘過去了……

“停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏家一定是我們的。

可是，接下來的全班大挑戰，我們卻只堅持了一分鐘。怎麼回事呢？答案不言而喻。

這一次，我們組堅持了十分鐘，靠的是什麼？靠的是團結。

這次體育課，我明白了很多。“同心協力，其利斷金。”這節課它會讓我銘記一生的。

讓這團結之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會為此而努力的！

六年級團結作文 篇5

今天早上，我們301班全體同學聚集在金東方小學門口，我們將從這裏出發，徒步走到鎮江閣。

我們班分成了6個小組，每個小組都有名稱和口號，我在挑戰隊，我們隊的口號是：終點有我，我在終點。

開始，我們組有的跑得很快，有的同學不走了，掉在隊伍的後面，我們小組亂七八糟，不像是一個團結的隊伍。我們小組同學之間，還互相打鬧，互相責怪，遠遠地走在別的`小組後面。

後來，範彥宣爸爸給我們提出了建議，告訴我們小組是一個團隊，團結起來才能走到終點。我們接受了範爸爸的建議，範彥宣帶頭唱起了歌，我拿着旗幟走在最前面，我們組整齊地排成了一隊，我們越走越快，很快地超越了必勝隊，順利地走到了終點，一個都沒有掉隊。

最後，我們在六個小組裏得到了第二名的好成績，當張老師要我們每個同學説一句話來總結這次活動的收穫和感想時，我發自內心地説：“團結就是力量！”

六年級團結作文 篇6

“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”是啊！看現在的美麗湘鄉不就是湘鄉人民團結一心的結果嗎？湘鄉旅遊大使、觀光電梯，不能見證湘鄉在一步步前進嗎？進口水果、進口玩具、外教，不能見證湘鄉在一點一點地跨上國際嗎？這一切的一切不都歸根於湘鄉人民團結的力量嗎？在這短短的幾年裏，湘鄉所有的事物都在變化。

小舉動，體現高素質

一張小紙條被“沒良心的主人”給拋棄了，風兒無情地吹着，小紙條痛苦的呻吟，一會兒被風吹到這邊，一會兒被風吹到那頭。沒有任何一個人發現它。這時，一個身穿校服，戴着鮮豔紅領巾的少先隊員，彎下身子伸手撿起了那張小紙條，把小紙條送回了“家”（垃圾桶）。一個三年級的小朋友竟然能做出如此舉動，小小的身驅，也擋不住他金色般發光的精神。連一個小孩都知道一張小小的紙條會影響一條街道的美感，這難道不能夠體現湘鄉人民的思考與素質也在一點點進步嗎？

髒話、小廣告，從此消失了

那些討人厭的髒話從人們口中轉換成了一句句温暖人心的“你好”“謝謝”“沒關係”。當你和別人吵架時，有人會告訴你：“同是湘鄉人，不必為小事傷感情！”當你遇到困難準備放棄時，有人會告訴你：“生活從來都不會是一帆風順的，你會在挫折中學到很多。來！站起來！我們陪你一起渡過難關！”當你獲得榮譽時，有人會對你説：“你真棒！不過千萬別驕傲哦！”正因為髒話的消失，使得湘鄉人民的心連得更近，靠得更緊了。隨着髒話的消失，小廣告也跟隨着消失了。一張小小的廣告紙就可以影響整個物體的美觀，牆上、電線杆上都少不了它們“瘦小”的身影。它們就像湘鄉的“牛皮癬”，怎麼治也治不好。可在志願者的齊心協力下終於“打敗”那些難纏的“牛皮癬”。這難道不能體現出湘鄉人民的舉動一點點進步嗎？

新火車站的建設正在熱火朝天地進行，在這背後又有多少人付出了多少汗水與辛勞，湘鄉大使的誕生，讓我們看到了一個個選手的蜕變與“化繭成蝶”，家潤多的盛大開張，給湘鄉又增添了一筆絢爛的色彩；一個個剛出生的嬰兒，給湘鄉又帶來了新的希望；交警、帶着紅袖章的安全監督員，保護着我們出行的安全……

夢想的力量不可估量，團結的力量更不可估量，所有人都在這個夢想努力，既然我們有了夢想，創建省級文明城市，並且在很努力的爭取，我們就團結在一起，共同去實現，共同去完成這個夢想！讓我們再次喊出我們的心聲“創建省級文明城市，我們在行動！let’sgo！

六年級團結作文 篇7

在生活中有許多事情不是一個人能完成的，這時需要大家齊心協力共同完成。

新學期開始了，照例要舉行一次大掃除，全班同學都要參加，同學們都很認真地打掃衞生。開始大掃除時，同學們先把自己的椅子放在桌子上。擦窗户和擦牆壁的同學先把抹布打濕，再仔細地擦。擦黑板的同學立馬拿起了黑板擦，收拾講台的同學也開始收拾了。掃地的幾個同學，有的拿着掃把和撮箕，清理大家從桌子座下掃出來的垃圾，有的同學看見課桌的縫隙裏還有些垃圾，就拉開課桌，把垃圾掃出來。掃地的同學掃完了，拖地的同學就拿起拖把開始拖地。這時，教室裏只有拖地的同學還在裏面。不一會兒，教室、走廊、清潔區，都被同學們打掃得乾乾淨淨。大掃除這麼多的事情，如果有隻一兩個同學來做的話，不知要做多久才能做完，所以大家齊心協力一起動手，大掃除只要半個多小時就完成了。團結的力量多大啊。

記得小時侯爺爺的老家，院子有一面牆要重修。爺爺請了四人工人來幫忙。大家分工合作，一個工人先把水泥和沙攪拌好，用桶裝了給另外幾名工人。另一位工人和爺爺把磚搬來給那兩名修牆的工人，那兩名修牆的工人先鋪一層水泥，並用鏟子把水泥弄平，再把磚鋪上去，然後按緊，最後用水泥填磚與磚之間的縫隙。當一桶水泥用完時，一位工人馬上再遞上滿滿的一桶水泥，並拿過空桶盛滿。我的爺爺和一位工人一次搬兩三塊磚，給修牆的工人。到中午了大家都吃飯了稍休息一會便又接着幹活。兩天後，那面牆就修好了。如果只有爺爺一個人動手修牆，可能要修半個月吧。

俗話説得好“人心齊，泰山移”，所以，請相信團結力量大。在生活中很多時侯都需要幾個人共同面對困難，所以大家一定要團結。

六年級團結作文 篇8

下午，操場上聚集了一波又一波的同學，熱鬧非凡。只見老師拿來一根粗麻繩，中間繫着根紅帶子，哦，原來要舉行拔河比賽呀。

我也被選做其中的一員。比賽開始，由於我們班個個都是大力士，一路過五關斬六將，順利進入了決賽。到了最後一場，與我們對抗的是五三班。看到他們個個人高馬大，昂首挺胸，我不禁一哆嗦，他們可是號稱“十秒必殺”的“大力狂魔”啊。要不是我方有個“一頂三”的高個大胖，我差點想臨陣逃脱。環顧一下我們班的選手們，除了那個大胖，個個都矮他們一截，頭上都冒起了冷汗，甚至還有人腳抖得像抖動機一樣快，但沒辦法，總不能申請退賽吧，那就太失顏面了。“輸什麼別輸了氣勢！”班長一句話讓我們立刻打起精神，紛紛伸伸腿彎彎腰，摩拳擦掌了一番，一起拿起了繩子備戰。

“嘟”的一聲哨響，所有人的身體都彎成“弓”字形，即使我們的對手很強大，但我們努力拼搏的精神還存在着。尤其是那個高個大胖，氣喘得像頭“老黃牛”，臉紅的像個“紅富士”，我也更是使出了吃奶的力氣，用力向後拉，手緊緊地握住麻繩，絲毫不敢鬆懈。眼看紅帶子離我們越來越遠，我心急火燎地大喊了一聲：“加油！”大家頓時像打了雞血一般，“心往一處想，勁往一處使”，紅繩子很快便向我方傾斜了幾釐米，我見此法初見成效，便一遍又一遍地喊：“三、二、一，拉！三、二、一，拉……”大家都看到了希望之光越來越亮，咬緊牙關使出渾身的力氣，將紅繩艱難地拉到了我們面前。

“嘟！”又一聲哨響，我方獲勝，大家歡呼雀躍起來，一個個都為這來之不易的成功擊掌慶祝。團結就是力量，這力量是我們用辛勞的汗水獲得的，這力量讓我們都嚐到了成功的滋味！

文章通過對拔河比賽的過程進行描寫，告訴我們一個道理——團結就是力量。

六年級團結作文 篇9

今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽光大課間的日子，我們都滿情期待。

同學們都在想，今天下午我們玩什麼呢？

終於到了下午最後一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的遊戲。比賽規則是：用紅領巾把腿捆住，比賽過程中不能跌倒，否則重來。

開始比賽了，我本來想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬豪一組了。

我們倆把腿捆了起來，然後再把節奏統一了一下，我們開始了，我把右腿向前邁了一步，可誰知他也邁了右腿，我們倆差一點就仰面跌倒了。

但是後來我們完全沒有失誤，因為我們兩個都經驗了。我出右腳，他出左腳，然後我出左腳，他出右腳，到了後面我們幾乎都是跑過去的。同學們目瞪口呆，都在伸長了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看着我們倆。

這次我玩這個遊戲，懂得了一個道理：團結就是力量，只有團結才可以戰勝一切。