關於團結作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的團結作文6篇，希望對大家有所幫助。

團結作文 篇1

第一局我們敗了，第二局我們卻贏了。唐老師又讓我們兩個班合起來再玩一次。開始了，我們一步又一步的走着，我們越來越支撐不住了。六班同學便把左、右、左、右的號令變成了加油、加油，終於我們走到了終點。

通過這件事，我明白了團結可以戰勝一切不可能戰勝的事。所以，我們要團結，這樣才能戰勝一切不可能戰勝的困難。

團結作文 篇2

有一句俗話説：“眾人拾柴火焰高”。沒錯，人生的旅途中總會有黑暗的夜晚，但只要大家團結一致，就一定能迎來光明。今天，當我觀看了電影《冰川時代4》後，更加意識到團結的力量是多麼的巨大。

電影中講述了這樣一個故事：一個猛獁象家庭在一次冰雪崩塌中被無情地分開，公猛獁象與一頭脱離虎羣的劍齒虎、兩隻樹獺展開了一次驚天動魂的冒險，他們在一塊浮冰上挺過了洶湧的海浪和猛烈的風暴，儘管成了海盜的俘虜，甚至命垂一線，但團結使他們幾次打敗了海盜，並且接收了一位新成員白虎，最終，他們成功地回到了家園，與親人團聚。

正像影片中劍齒虎所説的：“我加入這個團體只因為大家都會互相照應”，也如片尾曲中唱的那樣：“我們是一個不一般的`大家庭”，他們雖然種類不同、性格不同，但是這個團體就像一個大家庭，大家就像親人一樣互相幫助、團結一致。

在我們身邊，也有很多很多這樣的羣體。螞蟻雖然卑微，可它們在洞穴被燒時，會迅速抱成一團，滾出火海，儘管外層螞蟻被燒得面目全非，可內層螞蟻得以倖免，如果它們自顧自地逃跑，整個螞蟻家族一定會全軍覆沒。人們拔河時也是如此，“眾心齊，泰山移”，只有勁兒都往一處使，才會取得勝利。

在我們成長的路途中，會有許多的風雨，也會有很多的荊棘，但請相信，風雨之後會有彩虹，荊棘之後有更美麗的風景，只有我們團結一心，就一定能翻越崇山峻嶺，闖過暗礁險灘，迎來輝煌的明天。

團結作文 篇3

今天，是一個特殊的日子。因為揭陽日報小記者俱樂部在我們學校舉行“愛沙遊”活動，我興高采烈地迎着朝陽來到學校。

“愛沙遊”活動是怎樣安排的呢？小記者們分成6個小組，每個小組限制在5至7人的範圍內。每一個小組選一個組長，組長組織大家自我介紹、起組名和沙盤名字等。每個小組有一個沙盤，沙盤有兩層，一層放沙子，另一層放沙具。

遊戲開始前，我們先了解遊戲規則：以組為單位創作一個沙盤，每位組員擺放沙具的順序以抓鬮或抽籤確定；每人每次只允許做一件事或放一個沙具，或動一次沙子撥弄山或水，或移動別人的沙具；整個過程不允許組員之間説話，以免相互瞭解意圖，在最後一輪來擺沙具時最後一位組員可以調整沙盤3次，也可以放棄不動。

我們組按照遊戲規則開始玩起來，整個教室頓時安靜下來，只聽到挪動沙具的聲音。我們分工合作，認真地把沙盤完成了，並將它命名為“魔幻森林”：原來，這裏只是一片荒地，連一個人影都沒有。後來，有一個人經過了這裏，看到這裏一片荒蕪，便回家去把家裏的樹苗種下，每天給樹苗澆水、施肥。樹一天天茁壯，也越來越多，慢慢地變成整片樹林。這個人就在這裏建了一間房子，和他的妻子兒女住在這裏，還種些水果蔬菜，他們在這片樹林裏快樂地生活着……

這次活動我玩得很開心，它讓我懂得了“團結就是力量”這個道理。組員們配合得也很默契，我希望有機會還能和他們合作。

團結作文 篇4

隨着交朋友活動的結束，我們又迎來了新的考驗。這次，我們要在三秒的時間內，和別人組成一個大組，迎接助教，再做打算。

活動開始了，我們三下五除二地完成了任務。助教李姐姐拿來了四個球，説是道具。什麼？這輪還有道具了？是用來打，還是用來踢呢？正當我還在浮想連篇地想球的作用的時候，老師突然説話了：“看到我手中的這個球沒有？將它傳遞給你最想把球傳給她的人。但要記住，這個球從小組長手裏出發，傳到最後一個人的時候，最後一個人要把球還給小組長。只有小組長能拿兩次球，其它的人都只能拿一次球。”

我們聽了老師説的話，趕忙練習。我們練了一遍又一遍，終於達到了9秒的好成績。可是，火箭組達到了6.73秒，我們又得突破他們的成績。小組長提議：按傳遞的順序圍成一個圈。這方法果然有效，時間達到了5.88秒。老師突然要我們從一個球增加到四個球來傳遞，這可增加了不少難度。於是，有人又説：“兩個兩個的傳。”在我們的練習和提議下，又得到了4秒的好成績。可老師又公佈了一件讓我們驚訝的事情，這是目前這個項目的世界紀錄是0.8秒，要我們爭取在5分鐘之內突破它！這時，有人提議把四個球包紮起來，助教李姐姐剛好帶了一個塑料袋，於是，我們把四個球裝在了一起。經過反覆地試驗，我們一致同意，把手指放在一起，由小組長拿着塑料袋碰一下我們的手指就算是通過了我們的傳遞。正式比賽開始了，我們按照既定的方案操作，0.25秒，耶！

這個活動讓我體會到了團結力量大。那個小球，就像一顆愛心，而我們就在那互相傳遞着它......

團結作文 篇5

在去年，我們四（6）班和四（2）班的同學一起來了場拔河比賽，在過程中我們學到了很多知識。

“叮呤呤”下課了，我們興高采烈地跑出了教室，到了現代大道上，我們摩拳擦掌，一副志在必勝的模樣。四（2）班的同學們沉着冷靜。裁判説道：“哪個班的紅絲帶最先碰到白線，哪個班就輸！兩局制。”我們把繩子的一端綁在徐凌軒的腰上，因為他的肚子像個西瓜一樣圓滾滾的，俗話説“身大力不虧”嘛！四（2）班也跟着“東施效顰”。在裁判的一聲令下，我們所有人都咬緊牙關，奮力往後拉。夕陽綻放出絢麗的霞光，時間慢慢流逝，我的手掌被磨得通紅，手指上也脱了層皮，但我不屑一顧，因為眼看我們班的腳就離那條白線只差二十多米了！

最終，我們輸了一局，有點沮喪，但老師對我們説，只要團結努力、不輕敵，就一定會成功。我們看那四（2）班的同學歡呼雀躍，有的還甚至嘲笑我們，我們憤怒極了，只好把氣撒到麻繩上。

第二局，裁判一説開始，我們就迫不及待地拉了繩子、佔了上風，漸漸地，我們發現，我們積攢在心底的憤怒全部爆發了出來，所有人都只有一個目標——勝利！所以，我們團結一心，大喊了一聲，拼命往後拉，汗流了一身，眼睛裏充滿了“怒火”。四（2）班見這架勢也不甘示弱，他們也費了九牛二虎之力在那僵持着，我們見他們還不服輸，就一氣之下，往後一拉。“耶！我們贏了！我們成功了！”看着他們灰頭土臉的樣子，我們非常大度，沒有去反擊、奚落他們。

通過這場比賽，我們明白了，無論做任何事情都不能放鬆警惕，要從容面對，團結的力量是不可輕視的，俗話説“眾人一條心，黃土變成金！”

團結作文 篇6

一個夜深人靜的夜晚，鞋櫃裏的幾雙鞋子説着悄悄話，説着説着，它們就吵了起來，嗓門也越來越大。

鞋櫃的門被撞開了，高跟鞋從裏面跳了出來。高跟鞋學着芭蕾舞演員的樣子，在地上優雅旋轉了幾圈，得意揚揚地説："我長得最漂亮，主人最喜歡我。每天上班，她都穿着我去。我不知為主人出了多少風頭呢！"忽然，運動鞋重重地一跳，落在高跟鞋旁邊。高跟鞋被它猛然撞了一下，站立不穩，差點摔倒。只聽運動鞋聲色俱厲地説："算了吧，雖説你長得漂亮，但我常聽主人抱怨，你把她的腳夾得很痛。主人最喜歡的是我，她每天都穿着我散步，因為她穿着我感覺最舒服了。"這時，拖鞋慢悠悠地從鞋櫃走出來，它不服氣地對運動鞋説："哼，你把主人的腳包得嚴嚴實實的，弄得它們大汗淋漓！依我看，主人最喜歡輕鬆自在的我，每天她一回家，馬上就換上了我。可見我是多麼舒適啊！"

三雙鞋吵得不可開交，雨鞋大哥見狀，趕忙上前勸慰它們："你們別吵了，我們都有自己的長處，主人需要我們，所以我們才會相處在一個鞋櫃裏。我們沒有主次之分，爭吵只會增加我們的矛盾。齊心協力為主人服務才是最重要的。"高跟鞋、運動鞋和拖鞋覺得雨鞋大哥説得有道理，就停止了爭吵。

從這以後，鞋子們和睦相處，團結友愛，再也不吵架了。