寫景作文400字六年級

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫景作文400字六年級，歡迎大家分享。

寫景作文400字六年級1

雪悄悄的下了，告訴人們冬天來了。雪花在空中舞台上盡情的跳舞，迎接冬爺爺的到來。風兒伴着雪花飛舞，送來了冬爺爺的笑聲。大地換上了白棉襖，人們踏着雪的旋律，前往回家的路上……

因為雪太大學校放了假。回到家我放下書包去找朋友。在路上雪很厚很滑我找了一條路小心翼翼的走着。沒想到，在對面走來一位老奶奶，路很窄勉強可以讓一個人通過，我慌了手腳，她説：“你先走吧！”聽了這一句話我紅着臉低聲説到：“您先走吧！”説着站在雪裏示意讓她過去，她不肯，在兩人的爭持下我站了上風，她過去了還不停的説：“好孩子呀！……”聽了這句話我心裏比吃了蜜還甜。到了同學家，見她媽媽在門口推着小車好像很吃力的樣子，我也過不去，就擠在前面幫她拉了上來。她對我笑了笑。我心裏好開心！

和朋友商量好去佳蒙家玩，結果佳蒙不玩真掃興！我們只好走了。走在寂靜的街上好無聊，走到街頭見到了一個青年揹着一筐白菜，不一會兒，一個白菜掉了下來我連忙幫他撿起來小學生作文，他接過白菜説：“小姑娘，真好！”我好開心，把所有的煩惱都忘記了……

雪還在下着，風兒好像在讚揚我，雪花在對我微笑，雪越下越大了！

寫景作文400字六年級2

家門前的銀杏樹又空蕩了，金黃的落葉鋪出一條優雅的小徑。秋的影子依然在盪漾。

習慣了秋的氣息，冬的來臨讓萬物不知所措，膽小的草兒嚇得滿臉蠟黃，阡陌的河水也害羞得忘記了凍上。

呵！多麼有詩意的冬初啊！竟還戴上了一條綠披肩——田裏的秋苗正茁壯成長，在東風嚴峻的考驗中抬頭挺胸，奮力拼搏！

初冬的清晨，濃霧瀰漫，農田、街道上，不知又是哪位仙子遺下了袖間的素紗。慢慢抬頭往上看，雲霧重重，海一般，似乎是無窮的。

走進霧中，人影朦朧，兩米之外就不是目力所可及之處了，可又似乎是天亦有情一般，仍是不忍埋沒光明，遠處的幾盞燈，在霧氣中搖曳。

中午的時候，温度已上升了不少。儘管是在冬天，卻連棉襖也不必穿。温暖的陽光懶洋洋地踱進窗內，照着疲憊的人們，幾乎讓人忘記工作了。

冬天的白日總是那麼短，早早地，就結束了。不知不覺中，夜幕已經降臨。周圍驟然冷了起來，一件單薄的外套已不足抵禦寒冷。風雖談不上刺骨，但也足夠使人顫慄了。若是睡覺時忘了關上窗户，風兒便又在你酣睡之時偷走你的健康了。

是啊！這就是冬初！不必用華麗的辭藻來修飾，也不必以虛擬的美景來襯托——它是那樣的美麗！

寫景作文400字六年級3

秋姑娘穿着那金色的長裙，邁着輕盈的舞步悄悄地向我們走來，她的到來使生活變得五顏六色，碩果飄香!

快看！公園的花好像都受到秋姑娘的親吻，一個個都爭先恐後的露出了那動人的笑臉。五彩繽紛的菊花們開得如此美麗，有的像雪花一般的白，有的像太陽一般的紅，還有的則像彩霞一樣的粉……各種各樣，千姿百態，百花齊放，如果仔細看的話，她們好像在竊竊私語呢！樹葉們都掙脱了媽媽的懷抱，跟着秋姑娘的音樂跳起了優美的舞蹈，彷彿一個個穿着金色連衣裙的仙子又好像一個個羞答答的小姑娘。

快看！水果市場成了色彩斑斕的市場了，有紅的似火的蘋果，有似水晶寶石的葡萄，有似月牙的香蕉，還有酸得掉牙的橘子……真是應有盡有，琳琅滿目呀！

快看！田野裏的莊稼都成熟了，玉米們一個個都露出了那純真的笑臉；稻田裏已不是春天的綠油油而是金黃金黃的，秋風吹過，稻田們彎着腰像秋姑娘打招呼，大豆，花生，棉花等都成熟了。這個秋天乃豐收的季節，給辛勤的農民帶來好豐收。

秋天來到，面對以上如此的美景，我們不難會有所感悟，面對滿林的楓葉，彷彿自己已經闖進了一個不知名的世界，已被那美景所迷住；面對明朗的天空，彷彿自己的心境也變得寬廣起來；看到田地上努力耕作的人們，於是會覺得原來自己是那樣懶惰。

啊！秋天你不僅給農民帶來了喜訊，還給人帶來了香甜的瓜果，秋天！這就是我眼中的秋天。你喜歡嗎？

寫景作文400字六年級4

夏夜，天上綴滿了閃閃發光的星星，像細碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上。

多美的小星星啊！夜深了，周圍的一切都靜悄悄的， 唯獨那滿天的星星還在深情地眨着眼睛。星星不僅晶瑩美麗，而且還可以辨別方向。它不像陽光那麼刺眼，也不像月光那樣清澈，而是明亮的，給多少迷路的人帶來安慰和期望啊！

小星星忽閃着一雙聰穎的眼睛，掛在夜空中，好比那些飛得高高的螢火蟲，在那萬人矚目的銀河裏提着小燈籠遊蕩。滿空的星星像在天宇上鑲嵌的小寶石，密密麻麻，把點點滴滴的星光交織在一起， 點綴着黯淡無光的夜空，

襯托着皎潔的月亮， 把夢幻般的光灑向人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發人們探索的慾望，使人不知不覺進入童話般的世界。

天上一閃一閃的小星星個個都是“調皮鬼”，一會兒追逐打鬧，一會兒蒙着眼睛捉迷藏。月亮姐姐還給小星星們講嫦娥奔月的故事，它們一個個豎着耳朵聽，眨着一雙雙機靈的小眼睛，多認真呀！天上的星星呀，你美麗，你無私奉獻，我愛你！

寫景作文400字六年級5

秋天到了，瑟瑟的秋風穿堂而過，可是阻擋不了我去明孝陵的熱情。好像那裏有一樣東西吸引着我，讓我非去不可。

抬起腳，邁上那佈滿青苔的石板路，一陣涼意襲來，清新且悠閒的我真是神清氣爽。

繼續往前走，紛飛的楓葉四處飄落，落在身上，也落在心裏。我拾起一片楓葉，那是一片火紅的葉子，由一根主莖脈連着。真美!我決定，把它帶回家，夾在書裏，保存下來。

不遠處，兩尊石像出現在神道的兩邊，它們彎着鼻子，好像在歡迎來自遠方的朋友。楓葉各不相同，紅的火紅，綠的深綠，黃的淡黃，真想用五彩的畫筆把它畫下來，這一定是幅很美的畫。

明孝陵的秋與別處有所不同，楓葉並沒有棲霞山的好看，可是明孝陵那種神聖、莊重的氣氛是棲霞山所沒有的。

一陣秋風刮過，看，樹上又有幾片楓葉被颳了下來，我不禁為它們感到惋惜，可是轉念一想，來年它們一定會成為滋潤這片土地的養料，便又釋然了。

明孝陵的神道快要走完了，回頭一看，天更藍了，而楓葉也更紅了。

寫景作文400字六年級6

在天下民歌眷戀的綠城南寧裏，乘着一艘遊船盪漾在南湖上，欣賞着美麗的景色，是多麼愜意的事情啊！

我見過緩緩流動的小溪，遊覽過長龍般的邕江，卻從沒見過南湖這樣的`水。南湖的水真清啊，清得可以看見湖底的小鯉魚，它們那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了優美的華爾茲；南湖的水真靜啊！靜得就像一面光滑無痕的銅鏡，波光粼粼，在陽光的照耀下，金光閃閃；南湖的水真綠啊，綠得彷彿是一顆明亮的綠寶石，鑲嵌在南湖公園的正中央，把南湖公園打扮得格外的美麗。遊船在湖面上緩緩滑過，你可以盡情地欣賞美境，不留遺憾。

我體驗過漁民的快樂，遊玩過豐收的果園，卻從未感受過南湖的風情。南湖的九孔橋真帥啊，它橫跨在南湖的兩岸，威嚴地屹立在胡的正中央，不管風吹雨打，真不愧為“南湖的衞士”啊；南湖的兩岸真美呀，垂柳妹妹對着“鏡子”梳粧，讓風兒姐姐幫她修剪長長的秀髮，可愛的小花妹妹綻放着笑臉迎接每一位遊客，又像一隻只小手在微風中搖擺，活潑的小草弟弟在努力長高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的遊人真多呀，孩子們歡樂嬉戲，老人們休閒的唱歌跳舞，小夥子、小姑娘們一起做運動。好一番其樂融融的景象。

啊！南湖公園你是一顆明珠，鑲嵌在我們南寧；你是一幅畫卷，鋪展在我們南寧；你是一把火，點亮了我們南寧……啊！我愛你，南湖公園。

寫景作文400字六年級7

物總會有變化，或多或少，都會給人以深刻的印象，就如家鄉的變化 一樣。

一放假，我就回了家，半年不見的家鄉搖身一變，成了人流如潮的繁華城鎮，我像一棵剛冒芽的小草好奇的張望着這個地方：街道上人山人海，到處瀰漫着時尚的空氣，兩側巍然佇立着直插雲霄的大樓，在柏油公路上，飛奔着豪華轎車 ，長達２５６米的大橋上到處閃爍着色彩斑斕的燈，看起來漂亮極了大橋兩旁是一座小型長堤在堤邊還有兩條長達３０５０米的超級人行道，到了晚上，這裏就成了人們散步的地方。

看到着兒，我不禁想起了以前那不堪回首的家鄉。

再以前，我最怕的天氣就是下雨天，一下雨，那坑坑窪窪的路上，立即就有了大大小小的水坑，冷不丁就會掉進坑裏，那可就不能順利回家了；那時候的房屋都是瓦房的多，也不知道經過長時間的風霜雨打後，什麼時候會倒塌；還有那破洞百出，令人恐懼萬分的橋，我都不敢在往下想了。

家鄉能有這麼大的變化，我們能過上這麼好的日子，還不得全部歸功於政府，要不是政府撥款資助我們，我們能過上這麼好的日子嗎？想到這兒，我決心立志，一定要認真學習，為國家做貢獻，以回報政府對我們這一代的關懷。

寫景作文400字六年級8

我的家鄉在那遙遠的地方，哪裏很美很美。春天有綠油油的秧苗，秋天有黃澄澄的稻田，美的不可言喻。但更美的是那片鬱鬱葱葱、蒼翠欲滴的竹林。

站在竹林外面，遠看，一根根竹子昂首挺胸地屹立在那兒，像一位位等待檢閲的士兵，又像一位位守衞家鄉的綠色衞士。

走進竹林裏面，竹葉的數目不可計數。看吧！有些是綠油油的，像塗了綠油漆一樣，綠得發亮。有些是黃黃的，還有些是剛剛抽出來的嫩芽，綠的那麼鮮豔，綠的那麼可愛！，那麼多的竹葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。風兒一吹，發出“唦唦唦。”的聲音，像是一首美妙而又動聽的歌曲。人聽了，感覺心曠神怡，彷彿所有的煩惱都跑到了九霄雲外去！伴隨着風兒的節奏，一片片的葉子猶如一隻只蝴蝶上下飛舞，那麼靈動，那麼可愛！

密密層層的竹葉把整個竹林封的嚴嚴實實的，遮住了刺眼的烈日，遮住了湛藍深遠的天空，遮住了我們鋭利的視線。。進入竹林裏面，彷彿來到了一個清涼冰爽的世界。

夜幕降臨了，圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢。皎潔的月光照在那蒼翠欲滴的竹林上，如同夢幻一般的感覺。夜風輕輕地吹着，周圍十分寂靜，整個竹林沉睡了。

啊！家鄉的竹林真美啊！如一幅變幻多姿的風景畫，是那樣地美不勝收，看得讓人流連忘返。我愛我的家鄉，更愛那片美麗的竹林！

寫景作文400字六年級9

北風呼嘯，傳來了的氣息。人們穿上了厚厚的棉襖，善良的人還給大地穿上了一件綠色的棉襖，這讓姑娘氣憤不已。

呼……呼……，大地驚醒了，咦，我的綠色衣服什麼時候變成白色的了？這句話驚醒了正在熟睡的人們，就這樣人們就開始了幫大地尋找綠色衣服的旅途。

一個人走在原本綠色的充滿勃勃生機的森林中，卻很害怕。因為這一切都變了，除此之外他看到了到處是雪的土地和被雪壓倒的樹木，不過他並沒有應樹木的倒下而停下腳步，他又開始了尋衣之旅。

這次他來到了一個空曠的田野上，他走了很長時間的路，氣喘吁吁，沒有注意眼前這冰天雪地的景象，因為他口渴了，就直接來到了河邊用手捧起了水，在這一瞬間，他的手好像被針刺了一樣，他就立即把手放進了自己的衣服裏，這樣他才好過一點，就在這時，他發現了與前面完全相似的情景漫天的雪花，土地被雪覆蓋，樹木也彎下了腰。這些相同的景象令他的好奇心進一步加重。

不過當他接受了知識的薰陶之後他就知道了：碧綠的衣服一直穿在大地身上，只不過因為天的來臨又增加了一件衣服。

天是寒冷的，天會給大地穿上雪白的棉襖，天的寒冷會使湖水結冰。天真奇妙，你喜歡天嗎？

寫景作文400字六年級10

春天到了，鳥語花香，萬物復甦，我們又迎來了春天，但今年的春天略微不同，不是春天的温暖，而是略帶寒意。

廣場上，人們藉着徐徐春風把風箏放上了天，路邊的花草已探出了頭來，公園裏的湖水開始流動，發出潺潺的聲音，奏出了一首美妙的樂曲。

在這明媚的日子裏，人們不約而同拿着風箏在廣場聚集，像是舉行一場盛大的風箏大會。陣陣清風徐徐吹來，人們藉着這一股勁，把風箏放上了天，有的風箏像一條龍一樣直衝天際，但有的也像鴨子一樣，雖然飛起來了一段距離，但並沒有堅持很久，一個倒栽葱掉下來。看着那些一路暢通無阻的“飛龍”，我順着風箏線，尋找風箏的主人，他手法嫻熟，一收一放，一收一放，從不滿場亂跑，屏息凝神，神態自若。不像有些人，不僅放，而且滿場跑。一些小朋友笨手笨腳，跑着跑着摔倒了，不僅摔倒，線還斷了，眼睛裏轉着淚花，四處尋找飛走的風箏……

春天，你是一位嬌羞而美麗的姑娘，你的到來給我們增添了無限樂趣給春寒料峭的時節送來一絲暖意。

你是四季當中最讓人喜愛的季節。

寫景作文400字六年級11

初冬，萬物都靜了。但是，聽，那冬天的風呼呼地吹過落葉，響起一陣陣“嘩嘩”聲；聽，操場上，孩子們的歡聲笑語，隱隱約約傳進我們家裏。白天，人們踩着黃葉，你是否聽見了什麼？夜晚，當你望見煙花，你是否又聽見了什麼？冬天，也不是那麼寂靜，那麼憂傷的。

當你看到銀杏葉已經全部落光時，你是否搖過頭、歎過氣？我不會，我知道它在為明年春天做準備，用落葉的方式期待春天。

你有沒有發現，合歡長新葉子了？它們在冬天發芽，慢慢地期待着春天。它們知道，冬天已經來了，春天還會遠嗎？

你是否覺得冬天很冷，人們都縮頭縮腦的，一點也沒意思？我可不會這麼想。聽，“答答答”“答答答”，這是什麼身影？這是一個愛運動的叔叔，在小區裏飛快地跳繩。“咔嚓”“咔嚓”，這又是什麼聲音？一位“拍客”從我身邊走過，我才知道了這聲音的來歷。冬天裏，人們依然熱愛着生活。

你有沒有仔細觀察過初冬？毛毛蟲在樹枝上睡覺，落葉飄過你的頭頂，小鳥尖叫着從天空掠過，桂花樹結了果，松鼠出來找東西吃……真的，冬天已經來了，春天還會遠嗎？

對呀，春天還會遠嗎？

寫景作文400字六年級12

秋天來了，秋天總覺得給人一種神清氣爽的感覺，好像整個人的心透了透氣，我喜歡秋天。

秋天，天空一望無垠，朵朵雲彩不時地挪動着美妙的身姿，在天空中自由的跳舞。整個天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石。遠處小村外那個小池塘像顆碧綠的大眼睛，凝視着這無垠的天際。一對小白鵝，探着身子側着小腦袋在水面上正在梳粧打扮，好像在商量着怎麼弄才能更漂亮。

往山頭那邊走去，山谷裏楓樹的葉子，一簇簇，互相爭豔。不知道是不是看到人們在欣賞它們，是不是有些害羞，臉紅撲撲的。整片山林就像一團火焰，印滿了整片山林，真是壯觀啊！

看那農民伯伯談笑風生的去田地裏準備是否要收割稻子，哪些稻子個個都是垂着頭，彎着腰。在秋風中默默等待着農民伯伯來收割。今年又是一個豐收季啊！

半空中，只見一個大大的“人”字型的雁隊，唱着歌像南方翱翔。它們在我的頭上駐留片刻，向我告別，然後戀戀不捨得飛走了。我隱約聽見它們跟我説：“明年再見”！

這就是一年中不一樣的秋天，一個讓人神清氣爽的秋天，一個豐收的秋天。

寫景作文400字六年級13

天，漸漸陰了，吹起風來。不禁，我想起了秋雨。

秋雨，不像春雨的綿綿柔情，不像夏雨的放蕩不羈，不像冬雨的冰咧刺骨，卻別有一種摸不透的感覺，秋雨伴着涼風，讓人不住地哆嗦，但是透出的那股綿柔。卻間人淡淡憂傷，秋雨本着暖意，卻被冷風與冷眼掃得一干而淨，秋，其實是懷念春的，她原本想盡可能地保留春雨的纖細，春雨的柔情，春雨的温暖，但她身邊的冬造就了她纖柔卻冰咧的個性，秋雨的內心是春雨，不要看她給予人的感覺總是冰冷與痛苦的，其實她和春雨的本質沒有區別——只因為她是冬的前奏。

都説春與秋同為過渡的季節，是轉換夏與冬的，但春雨與秋雨卻截然不同，春雨的單純和柔情預示着温暖，而秋雨卻用纖柔與冰冷的對比給人帶來憂傷。

秋其實就是另一個春，是春經歷滄桑後的真實寫照，秋雨也一樣——從春的純白美好，到夏的青春年少，卻被冷冷地打擊，仍在掙扎回憶青春似的美好的過去。但她仍絲毫不改春雨的纖細，盼着，盼着，盼着能夠熬過冬，迎來春。

我愛秋雨，不是因為她的可憐，不是因為她的無助，而是我欣賞她，讚美她的堅強與憧憬。

沒錯，最後，她做到了，她熬過了嚴寒的冬，迎來了另一個春雨的季節，春，當然，秋雨也成為了春雨，一直堅守着堅定的信念。

隱隱，我透過雨幕，看到了秋的微笑……

寫景作文400字六年級14

每個人心中都流淌着一條河，那就是故鄉的河。有這麼一條溪流，她不像西湖那樣秀美，也不像長江黃河那樣氣勢磅礴，她承載着所有永春人深沉的愛，她，就是永春的母親河——桃溪。她從呈祥雪山發源，途徑11個鄉鎮，直奔東關，經南安匯入晉江，她滋養着這片靈性的土地與辛勤的人們。

太奶奶説，永春是一個小山城，以前交通不發達，咱們這裏沒有高速公路，沒有火車，更沒有飛機，運輸常常要走水路，桃溪上的東關橋就成了重要的交通樞紐，永春的物資在這兒聚集，遠渡，永春的人們從這裏走向遠方。

爸爸説，桃溪就是他童年的遊樂場，藴藏着他兒時歡樂的美好時光。夏天，成羣的孩子總喜歡在溪裏捉魚摸蝦，游泳戲水，任憑爸媽叫喚好幾次都捨不得回家。

我在桃溪邊長大，總喜歡靜靜地站在岸邊，欣賞桃溪那一份寧靜的美。一串串晶瑩剔透的小水珠在水面上頑皮的跳着、蹦着、翻滾着，似一個個小精靈在奔騰、嬉戲。那水花或是興奮，或是激動，永不停歇地奔湧、繁衍。當陽光透過厚厚的雲層，撒在水面上，留下這不停跳動的粼粼波光。我喜歡踩着鬆軟潮濕的土地逆流而上，一路盡是馥郁芬芳。整個桃溪沿岸，紫的、黃的、紅的，一團團，一片片，一串串，長滿了各種不知名的小花。我喜歡這份平淡樸實，簡單温柔的美。

詩人余光中説過，“桃溪水流過的地方，都是我的故鄉。”在遊子心中，桃溪就是一灣淺淺的鄉愁。

桃溪水日月奔湧，譜寫着永春人對家鄉愛的詩篇。

寫景作文400字六年級15

美麗的小鎮：嶺背，它是我的家鄉，那兒盛產柿子。

清晨，東方出現了瑰麗的朝霞，村子房屋上飄着縷縷炊煙，空氣中瀰漫着輕紗似的薄霧.

山上的霧還沒有散盡，陽光下，山好像是披着透明薄紗的仙女，神祕而又恬靜。山上偶爾會傳來幾聲清脆婉轉的鳥鳴，彷彿是在向我們問好。

我和爸爸踏上山徑，山路兩邊杉竹成林，泉水淙淙，可美了！遠遠望去，山頂好像離我們非常的近，只有幾步之遙就可以登到山頂上去。我和爸爸一邊趕路，一邊欣賞沿途的景色。這滿山遍野都長滿了野藍莓，看到這些野藍莓，我欣喜若狂。這時，我的嘴角也不免要流口水，我走到一束野藍莓從前摘了一顆，啊！好好吃呀！我連吃幾個，然後摘了一大袋帶回去吃。

沿着盤山路，一盤又一盤向山頂靠近，沒有費多大的勁，我們已經走上了山腰，只見蜿蜒盤旋的山路兩旁長着奇花異草，它們有：像紅紅的小燈籠的；像藍色的小吊鐘的；像小石榴的……真是百花爭豔呢！看得我應接不暇。

終於，我們爬上了山頂，俯視四周，一棟棟房屋高低錯落的排列着一塊塊農田就像小方塊一樣。站在山頂深吸一口氣，情不自禁地喊道：“家鄉的大山，我愛你呀！

六年級:肖韓茜