【推薦】六年級旅遊作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級旅遊作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級旅遊作文 篇1

不斷地拓展自己的視野，不僅會讓你對一件事物湧出新的看法，也會讓你在日後可以更好的發展，研學旅行就是使學生們拓展自己視野的絕妙機會，在研學旅行中，我們將去認識新的事物，以及去更深一步的更好的去了解它。在玩樂中學習，有什麼比這更能使學生的既快樂又能認真學習的呢？

近了，更近了，眼看就要到去研學旅行的日子了，我的心也隨着時間流逝越來越興奮了，終於盼來了，跟隨着老師的步伐，我們漸漸都坐上了公共汽車，第一站，生態潛流濕地。到了那之後，我們都仔細地聽了講解員的講解，然後又去認真觀察了那裏的許多地方，在路上，我們看到了許多比我們還高的蘆葦，全部都是白色的毛，那是一番多麼美麗的景色呀！我還看到了路邊上的小池塘，裏面有許多小金魚開心地游來游去，而養那些金魚的水就是用髒水淨化而成的無污染的天然水。

隨之，我們又去了一個全部都是大棚的地方，大棚裏種了許多不同的蔬菜，隱隱勾起了我的食慾。下一站，我們又去了一大片樹林，裏面的樹也有多種，形態也各不相同，有高的，有矮的，有粗的有細的。樹上那一片片嫩綠的小葉子水靈靈的`，多惹人喜愛呀！

緊接着我們兜兜轉轉了好一會兒之後，終於到達了小孩子的天堂，幼兒園。我們放下了各自的包，就像三歲的孩子一樣放肆的玩了起來，誰都不管別人怎麼説自己。蹦躂了老大一會兒，集合的聲音傳來。這也意味着，午飯時間到了。我們吃完東西后我拍拍自己那圓鼓鼓的肚子，好滿足啊！

隨後我們又意猶未盡地被叫上了公共汽車，最終到達最後一站，寅寺中學。在那裏，我們注意觀察了那裏的圖書大樓。有一句話我記得尤其清楚，立身以立學為先，立學以讀書為本。可見，現在的每一所學校都有多麼注重讀書啊！研學旅遊完畢後，我們全坐上了公交車，回到了最初的出發點，學校。

回到了學校後，那些發生的事我仍歷歷在目，而這一次研學旅行，我學到了很多，在實踐中學習，是一種多麼好的辦法呀。

六年級旅遊作文 篇2

大自然用鬼斧神工創造了一處處美不勝收地方，我們可以在閒暇之餘去欣賞各地的名山勝水，感受當地的風俗人情。可是旅遊中的一些不文明的現象總是有點大煞風景!碧綠的草地上，一個塑料瓶子隨風滾動;清澈的小溪邊，一個易拉罐格外惹眼;雄偉的長城上食品包裝袋隨風狂舞……你是將撿起來，還是視作沒看見?在暑假裏，我威海旅遊，遇到了兩件事情，結果真的很讓人痛心，國人的素質應該在此也可見一斑了。

去城山頭的遊步道上，一個小女孩隨手將一個崑崙山礦泉水瓶扔進了草坪裏。我撿了起來，跑到小女孩跟前：“小朋友，亂扔垃圾是不對的。”這時，她的父親——一個帶着墨鏡的.中年男子——鄙視地看了我一眼，拉着小女孩的手迅速走掉了。很顯然，他想逃避這個問題。或者，在他的眼裏“這不是我的家”——子不教，父之過，你説這個人猥瑣嗎?如果每個人都往草坪上扔一個飲料瓶，後果會總是可想而知的。

藍天碧海，多美的景色!突然，傳來一個瓶子落水的聲音——一個男孩子在踢易拉罐。我沒作聲，下水將易拉罐撈了上來。可沒多久，他又將易拉罐踢下了水去。我有些生氣：“大自然是我們自己的，你幹嘛要破壞環境?”他也沒好氣的説：“你想捱揍嗎?”這種語氣，我恨不得一塊板磚敲死他!真是沒教養!

雖然中國文明旅遊的風氣比前兩年好了很多，但是還有很大的提升空間。政府應該加大宣傳力度，才能讓人們的行為更加文明，更有素養。中國夢的實現需要我們每個人點滴的努力，從身邊的小事做起，為祖國夢想的實現貢獻自己的力量!

六年級旅遊作文 篇3

今天萬里無雲，太陽公公老早就爬上了山。我們的旅遊行程是玉龍雪山、藍月谷等。八點鐘不到我們就乘車來到了玉龍雪山腳-玉水寨。由於這裏的海拔地勢高，人容易缺氧引起高原反應，所以導遊姐姐再三交代我們在雪山上只能慢走，不能跑、跳，不能興奮地大喊大叫，如有不舒服的時候就吸口氧。

接着我們準備乘坐索道上山，媽媽由於高原反應，全身四肢無力，頭暈嘔吐，無法上山，我只好跟黃老師一起上山遊覽了。一路望去遠處的雪山就像一條騰飛的'巨龍盤旋在大地上；從近處看綠綠的小樹、小草一直延伸到半山腰，一綠一白形成了鮮明的對比；山腰上被一大片雲霧遮蓋，像是一層神祕的面紗覆在上面，等待着我們去揭蓋。多麼美麗的一幅風景畫呀!我不禁地看呆了。不知不覺已來到了海拔4506米高的雪山上，我興奮地走在雪地上，拿着相機拍個不停，想把這美麗的景色都帶回家去。雪山上的雪真白呀，我用力地捧了一把雪，放在手心中玩耍，雪慢慢地在手中融化，變成了雪水，真是冰涼!接着我又用力地在雪地上踩，感受着軟鬆鬆的雪發出的嘎吱響聲，真是好聽呀!

在這炎炎夏日裏能看到雪，摸到雪真是一件興奮、奇特的事。我們在雪山上呆了半個小時左右就依依不捨地下山了，收拾好心情準備着下一站精彩的旅程。

六年級旅遊作文 篇4

放暑假了，我很開心，因為我們全家要去旅遊了，要準備去旅遊的那天晚上，我用鬧鐘定了時間就早早地入睡了，等待明天的到來。

叮鈴鈴，叮鈴鈴······

鬧鐘響了，我一聽到鬧鐘的聲音就立馬起來了，這一天我既高興又興奮。我們的旅遊的景點是著名的五嶽之首----泰山。

泰山是中國五嶽之首，首個世界文化和自然雙遺產，氣勢雄偉磅礴，有“天下第一山”之稱，被選為“中國十大名山”之首，古名岱山，又稱岱宗，位於山東省中部，泰安市境內，矗立在魯中羣山間。泰山主峯玉皇頂，海拔1545米。泰山對中國人以及中華文化影響甚遠，在中國歷史上產生了諸多與泰山有關的'成語，俗語和掌故。泰山地處中華文化發源地，儒釋道三教並存，宮觀廟宇不計其數，歷代君王及文人墨客都在泰山上留下過自己的詩文墨寶。泰山風景以壯麗著稱。重疊的山勢，厚重的形體，蒼松巨石的烘托，雲煙的變化，使它在雄渾中兼有明麗，靜穆中透着神奇。最為有名的是“泰山四大奇觀”。古人以“泰山北斗”來喻指人道德高、名望重或有卓越成就為眾人所敬仰的人。

過了很久，我們到了，抬頭一看，那麼高的山，那麼多的階梯。我邊走邊看着山上的風景，真是美極了。我感受到這山中的一切都有生命力。我很累，但我很快樂。我繼續走着，繼續欣賞着山中的風景，繼續感受着山中的一切。

六年級旅遊作文 篇5

一個陽光明媚的早晨。我們來到學校，走進大巴車，開始了我們快樂的一天。

我們來到了上海歡樂谷。這裏有許多的遊樂項目。進入歡樂谷的一瞬間，我看到了兩個機器人。這兩個機器人十分威武。然後走到了歡樂谷的內部。這裏全是遊樂項目。我看看這一個，哇！好刺激。看看那個，真恐怖！突然，我看到一輛像火車的東西在它的軌道上飛速奔馳。哦！這原來是古木游龍，好想坐坐看。可是，這個項目嫌我太小，不可以玩。所以我們玩了旋轉木馬。我一個勁的騎上了一匹白馬，而且還是最大的'馬。馬開始跑了，我坐在馬背上一邊拍着馬屁股，一邊喊着：駕駕駕！彷彿真的在騎馬。坐在我前面的馬葛煥，也起着一匹很高大的馬，好像我在追他似的。可怎麼也追不上。

騎完了旋轉木馬，我們又去坐旋轉圓杯。輪到我們了，我首先把書包放好，在找一個藍色的杯子，和我的好朋友馬葛煥一起坐。嘟圓杯開始轉動了，一開始不是怎麼快，後來一下子快了起來。好像我馬上要被甩出去了，可是，一下子又被圓杯收回來。又好像馬上要撞上另一個杯子，又馬上分開了。真是想都想不到。

後來，我們又去了空中搖擺傘。這一個遊戲項目既恐怖又刺激。輪到我們了，我一個勁地衝向了一個座椅。繫上安全帶。起初是在半空慢慢轉圈。突然一下子快了起來，而且在那一瞬間已經在高空旋轉。好像要被甩出去似的。我現在真是又暈有難受。過了一會，搖擺傘慢慢停了。在下去的一瞬間我感到有些頭暈。我真是後悔我坐這個了。

天色漸漸暗了下來。是時候回去了，一天的快樂之旅到此結束了。

六年級旅遊作文 篇6

今天陽光明媚，我有幸和舅舅舅媽一起去梅城的北峯塔遊玩。一路上秋風為我歌唱，小樹為我點頭，我們有説有笑，談天説地，不知不覺就到了梅城。

我們來到山腳下，遠遠望去，北峯塔像一位德高望重的巨人，屹立在山頂上。聽舅舅説，北峯塔已有上千年的歷史。我想在這麼悠久的歷史長河中，北峯塔不知經歷了多少風吹雨打，可現在還昂着頭，挺着胸，它是多麼的不容易啊！

我們拾級而上，兩邊都是參天的松樹，鬱鬱葱葱，蒼翠欲滴。走着幽靜的石階，聞着淡淡花香，一下子就來到北峯塔下。

站在塔下，我抬頭往上看，情不自禁地高呼：哇！好高呀！站在雄偉的北峯塔面前，感覺自己是多麼的渺小。我沿着圍着青石的`走廊走了一圈，面對着如此大而平整的青石，面對如此高聳的北峯塔，一股欽佩之情油然而生。

我們迫不及待走進塔內，裏面非常的窄，只能允許一個大人往上攀，我們小心翼翼地踏階而上，我發現塔每一層的窗口都是不一樣，都有自己的特色：有的往外延伸，讓人輕而易舉可以看到外面；有的在高處，小孩絕對是夠不到的；有的窗口大大的，讓人不敢往外看我們氣喘吁吁，滿頭大汗，終於到了頂樓。

站在塔的樓頂，頓時涼風習習，讓人心曠神怡。從窗口往外看，整個梅城盡收眼底，美麗的房子鱗次櫛比，碧綠的江河宛如一條玉帶。幾隻彎彎的烏篷船，在碧波上盪漾，悠然自得，煞是好看！

直至夕陽親吻西山的時候，我們才依依不捨地回家，結束這快樂的北峯塔之旅。

六年級旅遊作文 篇7

學習不能總是每年千篇一律的在學校裏面，還要有一些新的體驗，豐富學生的知識，拓展視野。近日學校裏組織去“研學旅遊”，對於從未參加過這種活動的我們，同學們翹首以待。

數着日子一天天過去了，研學遊的日子可算到來了。同學們鬥志昂揚的模樣，很是興奮。隊伍出發了，同學們在路上嘰嘰喳喳的討論着五花八門的問題，心裏滿是高興。

我們首先來到了“潛流濕地”，那裏主要是廢水處理，十分環保。排出來的污水又經過加工，變成了像河水一樣的水，無污染。一個個奇形怪狀的物體，是工廠叔叔阿姨們工作的機器。做到環保無害，這是工人們的保證與信念。

接下來我們又去了蔬菜基地和植物園。這些可愛的`蔬菜們，可都是種植者的心血，它們是用汗水灌溉成長的，有着非凡的意義。這麼多新鮮的植物，可真是飽了我的眼福。

生態環境參觀完了，我們應該去參觀教育機構了。

中心幼兒園的外觀真是美輪美奐。小孩子們親手播種的植物，可愛有趣的小動物，多姿多彩的操場，都是一幅幅美麗的畫卷。老師們也都是那樣的和藹可親，祖國的花朵讓辛勤的園丁來呵護，一定會茁壯成長的。寅寺中學自然也是不遜色，外形十分壯觀。歷史人物的偉大事蹟，讓我們折服，佩服他們的厲害。

這次難忘的研學旅行讓我感到了快樂，真是受益匪淺。世界在進步，科學在進步，人類更要進步！

六年級旅遊作文 篇8

讓我期待已久的春遊終於到了！一大早我就看見停在學校門口的幾輛大巴，等同學們都到齊了，我們就排着整齊的隊伍上了旅遊大巴。到了車上，同學們沒有了平日裏的拘謹，都在盡情地揮灑着心中的激動與快樂。車上的導遊是個阿姨，路上，她一直鼓勵我們唱歌，隨着一路上的歌聲，我們到了第一個目的地：君樂寶工廠。

我以前只知道“紅棗酸奶”、“每日活菌”這些產品很好喝，但是對君樂寶還不是很瞭解，參觀了以後，很清楚的知道了，原來“君樂寶”工廠是我們石家莊自己的企業，家鄉自豪感油然而生。

第二站是“周家莊採摘園”，那裏不僅風景優美，而且空氣清新，是一個天然氧吧。採摘園的路兩邊，安放在地上的擴音器，不斷地播放着五六十年代的老歌。路旁還有碾子、轆轤頭等許多老物件。

最讓我難忘的是第三站—“宮燈博物館”。隨着導遊的引導，我們來到了展廳，只見五花八門、各種各樣、大小不一的宮燈映入眼簾，看得我們眼花繚亂。那些宮燈在燈光的映射下流光溢彩、栩栩如生，無不顯示着工人的雕刻技巧。你看那名為“鯉魚跳龍門”的宮燈，工匠們把鯉魚跳躍的那一剎那雕刻的那麼逼真，就像一條活靈活現的魚出現在我們眼前一樣。還有那綻放自己美麗的.“孔雀”也在用那漂亮的羽毛歡迎着我們這些小遊客。你看，那還有“兩隻公牛”在用自己的角搏鬥，好似還發出了“哞哞”的聲音。看着眼前這些令人目不暇接的宮燈，我真為這些叔叔阿姨的精湛技術而驕傲，而這些漂亮的宮燈也真稱得上我們的——“非物質文化遺產”。

這次春遊不但讓我們呼吸了新鮮空氣，還增長了我們的見識，雖然很累，但我們都很開心。