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有關回憶六年級的作文五篇

有關回憶六年級的作文五篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家收集的回憶六年級的作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

有關回憶六年級的作文五篇

回憶六年級的作文 篇1

一滴露水可以折射太陽的光輝,一片綠葉可以顯示大地生機。光陰似箭六年的小學生活如白駒過隙般逝去。而如今即將畢業,回想六年小學生活的校園一幕幕在腦海中閃現讓人念念不忘。

今天我做了一個白日夢,我坐着一個時光機去到了六年前。也就是來到學校的那一天。記得剛過去的時候我不愛説話,也不愛和同學們一起玩。後來因為時間我們大家都非常熟悉,慢慢變的好像一個大家庭。

突然,一個強大的漩渦將我吸了進去,這不就是去年嗎?大家在教室裏還在打鬧,足球小子還在操場上奔馳,還在開心的開懷大笑……嘿!黃俊你還在大笑,你在笑一會兒小心牙掉下來。蘇曉陽,你可不可以矜持一點。張蓉,你別老自己打掃衞生,你得讓別人幫助……

成功的花人們只驚羨它現實的明豔,可你曾知道成功是多麼的艱難。突然我又到了另一個時空。

我看到了有一個班的學生站在食堂打掃衞生,我走進一看這不是我們班嗎?不經歷風雨怎能看到彩虹。沒錯我們就是二班,一個最有個性的班級。

夢醒了,我的眼淚也落了下來,回想這六年的回憶真的好珍惜。

祝大家這次考試成功!

回憶六年級的作文 篇2

小學是最長且最快樂的時光,我們童真卻正在慢慢成熟,我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟,我們的一切一切都漸漸成熟,而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

現在,我已經離開了母校,但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目,在我腦海中徘徊。小學,多麼美好,我認識了許許多多的朋友,可是這一切就像夢一樣,一晃而過。我懷念,我想念,我眷念,我思念。我渴望回到那個六年三班去,與同學們嬉鬧,玩耍,八卦。如果讓我重回小學,同樣的同學,同樣的老師,同樣的班級,我會義不容辭的同意,無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹,請你們珍惜即將到來的六年級吧,不要想我一樣,失去了才會後悔。時間匆匆啊,如果不珍惜那一分一秒,它就會白白流失,知道耗盡......

我想在這裏説一聲:母校,我愛你!

回憶六年級的作文 篇3

我再一次回到了這片草地,這個地方記載着我童年中一段最美麗,最珍貴的回憶。

過去,我酷愛這片草地,因為它清新,自在,空曠,讓人很舒服。最主要的原因是它能看到一大片天。其實,不止我一個人喜歡這個地方,奶奶也有同樣的愛好,他也喜歡這片草地,這片藍天。六歲那年,我和奶奶在一天傍晚,我和奶奶出去散步,在一座山後面,我們發現了這個地方,這裏真的很美,到處是綠,旁邊還有幾棵不知名的大樹,往下是一條小溪,許多小鳥停在這裏,似乎也在欣賞這美景。我和奶奶忍不住坐了下來。我們躺在草地上,仰望着天空,不停地聊着聊着,好像在這裏我們可以説出所有的心事。漸漸地,我們入睡了……不知不覺的天已經黑了,星星和月亮都探出了腦袋,我和奶奶睜開眼睛時都呆了,從來沒有見到過這麼美的夜空,它真的好美。我和奶奶對望了一會,看得出他和我有一樣的感受,只是我們不知如何表達而已。那時的我第一次這麼清楚地看見璀璨的夜空,看見星星的眨眼,突然腦子一動,總覺得不知道為什麼它們會不停地眨。便歪着頭問奶奶。奶奶想了一下,笑着告訴我:“因為它們在尋找啊,它們要擦亮眼睛尋找啊。”我更疑惑了:“奶奶,它們在尋找什麼啊?”奶奶説:“它們在尋找有困難的人,在尋找需要光的人啊。”“它們為什麼要尋找這些人啊?”“因為它們有愛心啊,它們想幫助,想奉獻啊,想用它們僅有的光去照亮別人啊!孩子,將來你也要做一個和星星一樣有愛心的人知道嗎?”雖然當時我不懂奶奶的意思,但我還是很高興的回答“收到!”

自從那天起,我和奶奶每星期天都會去看星星,聊天。我就此離開和我一起生活了六年的奶奶。那年我七歲,可是沒想到我和奶奶這次一別就是五年。

當我再次回到那個我盼望以久的地方時,變了,一切都變了,眼前的.景物讓我覺

得有點陌生。當我見到奶奶時,我的心都碎了,奶奶明顯的蒼老了許多,兩鬢已斑白。為什麼,為什麼,歲月如此地無情,如此的殘忍,這麼忍心抹殺奶奶臉上的光彩……

到了晚上,我和奶奶又來到那個地方,一路上不再覺得奶奶像以前那麼健朗了,我們到了那個地方,讓我安慰的是這地方沒有改變,還是那麼清新,自在,空曠,讓人很舒服。我們像以前一樣坐下來,躺在草地上,仰望天空,好像又回到了從前,和奶奶第一次來的感覺似乎就在昨天,可偏偏今天卻不是“昨天的明天”。我們依然聊天,訴説自己的心裏話……

不久,奶奶重病,奶奶的最後一刻也是在草地裏度過的,他幾乎是看着星星閉上眼睛的。我想奶奶應該很幸運吧!能在生前有一段最美的回憶。

這次回到草地是在奶奶逝世後的一年,我同樣是在晚上看星星,可總覺得好像少了什麼似的,我想大概是我開始不適應這沒有“星星”的生活吧!

回憶六年級的作文 篇4

我童年的回憶是多姿多彩的。可是,經過時間的沖刷和我本來就不太好的記性,幾乎全部都忘記了,但還有一件事一直讓我記憶猶新。 那,已經是幾年前的事了。日期讓我模糊得不記得了。那是一個早上。我在爸爸的工作台前,找着什麼好玩的新玩意兒。

找着找着,找到了一個會發熱的“新玩意”由於我年幼的無知和對新事物的好奇。我拿起“新玩意”看了又看了。我情不自禁的伸手去摸了摸那個會發熱的口“誒喲!”被燙傷的我大叫了一聲。這一聲,把我爸爸媽媽都引來了。媽媽問我為什麼被燙傷了。我便把事情的經過一五一十地告訴媽媽。

爸爸聽了很生氣,説:“你幹嗎搞我工作台上的東西!那都很危險!也很貴!弄爛了,你賠得起嗎!”聽到這裏,我鼻子一酸。眼眶裏的淚水也不爭氣地流下來了。我飛快地跑進房,鎖上門。爸爸怎麼會這樣,以前,我受傷了,他總會安慰我。可現在?他不但沒有安慰我,反而罵我!後來,我晚上睡不着,想起來洗個臉。

可我卻聽到了一陣的爭吵聲:“今天孩子燙傷了,你不安慰她也就算了!你怎麼還罵她!”“我這…也不是為孩子好嗎!孩子長大了應該學會面對挫折。那麼,以後漫漫長路誰來陪她呀?”

“話雖然是這樣説,可她還小啊!”一陣陣的爭吵聲連綿不斷。可我的心情卻平靜了許多。我用冷水洗了次臉。知道了爸爸也是為我好啊。這件事雖然過了很久,可在我的心中,不!在我和爸爸的心中,印象都很深刻。

回憶六年級的作文 篇5

一些零碎的小事,我們不願去銘記,而和朋友的一點一滴,卻永遠都銘刻在心中。

去北京的路上

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哇!真好,一次有趣的“冒險”又開始了!這次,我和李佳仁、郭微隨同老師向北京前進,向北京前進知道我們去幹什麼嗎?去演出!而這一路又發生了好多有意思的事情哦!

“女鬼”事件

上了火車,老師讓大家挑選自己的牀鋪,我憑着多年的經驗,選了自己認為最好的位置:中鋪!老師説我睡覺不老實,讓我睡下鋪,可我自有先見之明,知道下鋪空氣不好,而且也不是很安全,就強把“危險基地”“讓”給了我最好的朋友郭微。接下來的事……。晚上,我把頭髮散開來睡覺,就根本沒考慮“受害者”郭微,她晚上正睡得香,突然,被一個披頭散髮、頭和長長的頭髮都吊在空中的“女鬼”給嚇到了!,不用説,也知道那是我這個睡覺姿勢極其之差的“女鬼”咯!因為我,可憐的郭微嚇得一夜都沒睡好覺,因此,我倆吵架了……。

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朋友與朋友,是不可分開的,有了矛盾,一定要及時化解……。

吃麥當勞

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啊!終於到達目的地了,還是先飽餐一頓吧!到了賓館,大家都餓的飢腸轆轆,前胸貼後背了!都在等着午餐。“來了!”“來了!”,聽到一聲聲大人搬運麥當勞的聲音,聞到愈來愈清晰的漢堡包的清香,我的“小胃胃”又開始“低吟”起來!“一人一個”。老師胃口大,就拿了大的,還拿了好多雞翅呢!我們三個人一下子就吞了三個小漢堡,可我還覺得餓,趁亂我又“偷”了一個大漢堡,準備回房間三人分着吃,可誰知被老師發現了,就在我們三人因為多拿一個漢堡而高興得去洗手準備消滅這個大大的美味時,大漢堡卻早被某人吞到了肚子裏,因為只有郭微是最後一個進洗手間的,我們就懷疑是她獨吞了,我大發雷霆,又引爆了第二次世界大戰,我和我以前最鐵的哥們------郭微一天竟沒講一句話,你想想那是啥滋味!到了晚上,我才知道,那個漢堡是被老師吃了,並不是一向老實的郭微。我的心裏很不是滋味,想就主動向郭微道歉,又覺得不好意思,可又不能等她來吧!猶豫了半天決定找郭微道歉,就在我走到門前的時候,門把手動了,一個再熟悉不過的身影映入眼簾------郭微!她手裏握着一根雪糕,低着頭向我走來,“李晨,是我不對!”,她還想説些什麼,我一下子鼓起勇氣向她道了歉。不用過多的言語,只要從對方的眼神中就可以看出彼此的歉意……,她把雪糕遞給了我,我也把準備好的巧克力交給了她,我們都會意地笑了……。

朋友和朋友的一些矛盾總是會化解的。

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友誼是可愛的;友誼是美麗的;友誼是牢固的;友誼是堅定的;同學們,讓我們去領會友誼帶給大家的快樂與幸福吧!這永遠是心中無法抹掉的回憶。

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