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精選六年級作文300字錦集9篇

精選六年級作文300字錦集9篇

在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選六年級作文300字錦集9篇

六年級作文300字 篇1

走在路邊,時常會有一陣陣清香撲鼻而來,抬頭看,原來是大片的油菜花。

清明時分,是油菜花盛開的季節。站在我家窗口邊,放眼望去,油菜花金燦燦的一片,像給大地鋪上了一層金毯子,給人以陽光的感覺,令人心曠神怡。

油菜花芳香撲鼻,令人陶醉,如果摘一朵放在家裏,家裏邊會瀰漫着芳香!

油菜花開花有早有遲,在田野裏,能看到花開的各種形態。來到田野裏,你便會看到一簇簇的、金燦燦的油菜花爭相開放,每一朵都有4片小花瓣組成,它們就像是一張張可愛的小臉,朝着我微笑。油菜花有的花苞含苞待放,小顆粒似的花苞挺立枝頭,昂首挺胸;有的剛剛開放,小蜜蜂就迫不及待的鑽了進去採花粉,頭上腳上沾滿了花粉;有的開的正盛,兩個枝幹交叉在了一起,來了個親密的“擁抱”;有的花瓣早已凋落,長出來又細又長的油菜籽。微風乍起,吹的油菜花左右搖擺,跳起來婀娜多姿的舞蹈;它有好像在朝我點頭微笑,告訴我春天的到來!

油菜花的葉片翠色yu流,上面長着短短的絨毛,摸上去舒服極了,再加上波浪形的邊緣,使人覺得另有一番情趣。有了他的襯托,油菜花顯得格外燦爛、陽光了。

清明時節,油菜花金燦燦的,裝點着自然,裝點着春天!

六年級作文300字 篇2

一年中的四個季節,春夏秋冬,都有它們的主人。

春天的主人,是一個穿着綠色短裙的小姑娘。她有着一頭烏黑飄逸的長髮,俏麗的臉龐。她坐在樹下,樹枝便長出了嫩綠的小芽;她走過草地,小草們齊刷刷的從土裏鑽出來,伸着懶腰,歡快地張望着;她揮了揮手,碧綠的草地就開滿了花——紅的、黃的、橙的、紫的、五顏六色熱鬧極了。

夏天的主人,是一個戴着藍色鴨舌帽的頑皮男孩。他遊過小河,河裏一會就冒出了碧綠的荷葉,在陽光下閃着跳躍的光芒;他走進樹林,拍了拍樹幹,蟬兒快樂地鳴叫着。

秋天的主人,是一個穿着黃色外套的短髮女孩子,她飛過果園,果樹一下子結滿了各種各樣的果子,在園子裏散發着誘人的果香......她躍過田野,田裏一眨眼就結滿了金色的小麥,遠遠望去,就像金黃色的海浪,此起彼伏。

冬天的主人,是一個穿着雪白棉襖的老爺爺,他輕輕的踏過雪地,動物們就都睡着了;他摸了摸樹,樹上便盛開了一朵朵美麗的梅花;他走過了河邊,河裏立刻就結成了冰,白茫茫的一片。

這就是四季的主人。他們,匆匆的降臨,裝扮着我們多彩的世界,都來不及留戀這美好的`景色,又匆匆的離開。這四位主人勤勞、善良,他們永遠守護着我們美麗的家園。

六年級作文300字 篇3

夜深了,四周一片漆黑,悶熱的夜風中傳來清脆的蟲鳴。大多數人家窗户的燈光已經熄滅了,只有空調機還在工作,發出嗡嗡的聲音。我------電線家族平凡的一員,此刻也不能休息,電流從我身體穿流而過,給人們帶去涼爽和光明,這是我最幸福的時刻。我正在享受這份安寧與愜意,突然一道白光閃過,只聽到“喀嚓”一聲,我渾身巨疼,一下失去了知覺……等我甦醒過來才發現,我和許多夥伴一起躺在了一個很大很大的口袋裏,還不斷有夥伴被扔進來,我終於明白了:原來是一羣盜線者將我們剪斷,從此我們便與親人朋友失去聯繫,再也不能和他們一起為人們供電了,我們將被當成廢品運到收廢站,換來的錢就會流進他們的口袋裏。正當我沉思時,只聽到“唉喲”一聲慘叫,一名盜線者被我的親人電到了地上,人們聽到響聲,紛紛趕來,終於將這些壞蛋捉住,並送到了公安機關,等待他們的將會是法律的嚴懲。

生活又恢復了平靜,我們這些小小的電線,繼續為千家萬户送去光明和温暖,人們仍然非常喜愛我們,也離不開我們,我真的不希望這樣的事情再次發生,如果人們再不聽勸告,世界將會是一片黑暗。

六年級作文300字 篇4

在大自然之中有許許多多,奇奇妙妙的事物,必須靠我們自己去留心、去發現,才能變成學問,因為人的生命非常有限,可是學問卻是永無止境,所以在我們還活着時,就要好好的去發現和留心。

在學校裏,老師都會教導我們一些書本里面的知識和學問,例如:各種漢字的念法和寫法、各種的符號所代表的意義、各種數學的公式、單位和名詞等等,不過在學校裏,老師只會教我們一些基本的知識,真正的知識,就必須由我們自己去了解和發現。

在家庭中,許多的長輩和前輩都會教我們一些書裏面所沒有的知識,例如:爺爺在以前留下來的田地,每到了假日,我們大家都會到田裏去,而爺爺就會教我們如何種田,我們常聽到爺爺説:“一分耕耘,一分收穫”、不要揠苗助長或是坐享其成,而必須靠自己去努力才會有收穫。

在這個社會中,何處不是學問呢?人與人之間的相處是學問,人與人之間的溝通也是學問,不過並不是所有的事都是學問,有一些事我們不宜去學,有些書我們不宜去觀看,所以如何去挑選也是一門學問。

朋友,俗話説:“活到老,學到老。”當我們還活着時,就必須好好的學習。

六年級作文300字 篇5

他的頭就像外星人的水晶頭骨,長着一頭短草似的頭髮,笑聲很奇怪,幹什麼都帶着一點從芳村出來的人一樣的感覺。他,就是我所認識的第二個小夥伴,也是繼林“局”同學後的第一個夥伴,他就是冼俊豪同學。

我第一次見到他時,就感覺他像是從芳村出來的:走路的姿勢很奇怪,説話帶着一種怪里怪氣的語氣……總之,他這個“不正常”的人。有一次他來俺家來玩,兩個人玩着玩着,他就不見了,我知道他是在和我玩“失蹤”,我想都不想就把他找到了。可是第三次我就找不到他了,當我疑惑不解時,他就突然跳出來,説:“你好,初次見面,請多多指教!”説完就跑到一邊去玩了。我想:我已經認識他了,他還為什麼説請多多指教呢?他的性格怎麼跟“蠟筆小新”一樣?

冼俊豪同學雖然狠怪,但學習卻不賴,有一次測驗,他居然與我差零點五!可之後又退回去了,冼俊豪同學不但人怪,成績有時上有時下,而且他還很會玩!一次,我去他家玩,我們先玩了電腦遊戲,然後玩了一盤遊戲卡隊長,他玩得出神如畫,沒幾個是他了對手。

我知道冼俊豪同學不能喝林同學或其他人比較。但我可以肯定,他與我有很多一樣的特點,可以退端出他就是我的知音。

六年級作文300字 篇6

冬天悄悄的溜走了,春天又回來了小燕子從南方趕來,它們在天空中翩翩起舞,小鳥挺在樹枝上唱着春天的讚歌,雷公公和他的夥伴們在天上敲鑼打鼓,來迎接春天,鮮花個各都打開鮮豔的花奪,小蝴蝶在天上翩翩起舞,像是帶替春姑娘向小朋友問好。

樹木抽出點點嫩芽,花兒展開了笑臉,小草也重土地裏鑽出來。溪水融化了,青蛙重冬眠中甦醒了,小燕子從南方趕了回來,為美好的春天增添了許多生機,花兒開的奼紫嫣紅,蜜蜂一邊飛,一邊嗡嗡的叫着,好像萬物都在迎接春天的到來。

春姑娘把春雨哥哥叫來了,讓它和雷公公合奏,把冬眠的小動物叫醒。春姑娘看到桃花還沒有開,就自己跑過去,抱着花枝輕輕的搖。她看河面上的冰還沒有融化,就在冰上跳啊蹦阿,冰就慢慢得融化了。她又跑到光禿禿的草地上,她邊跑邊叫,説:“小草快快長大。”小草各個都探出頭來。她看見小竹筍還沒有發芽,就有把春雨哥哥叫來了,下過一場春雨後,小竹筍各個都長出來了。

大家都誇春姑娘,説她是個好姑娘,我愛春。

六年級作文300字 篇7

寒假裏,我們有一次被“門神”擋在外面了。

星期天,我和爸爸去打球,媽媽去上班,爺爺帶着弟弟出去玩,家裏沒有一個人。

正當我和爸爸回來時,發現爺爺和弟弟都在外面。我説:“你們怎麼都在外邊呀!”爺爺説:“這門拿鑰匙都打不開。”爸爸聽了就用自己的鑰匙開,也打不開,我也用自己的鑰匙去試,還是不行,大家都急得團團轉。我們家住在二樓,也不高,爺爺説:“拿個梯子,那陽台有個小窗户我沒鎖,試試能不能爬進去!”爸爸跑出去找梯子。

“你先下來。”我爸突然叫我,我急急忙忙地下去了,老爸先翻過一個門,把梯子慢慢地移出來。

“幫我扶一下,我上去。”爸爸説,這個梯子已經舊了,不太結實,老爸緩緩地爬上梯子,梯子發出吱吱的叫聲,讓我心裏發毛,覺得梯子馬上就會斷,直到老爸鑽進窗户裏那一刻,我才緩過神來。

“上來吧!”爺爺説,我馬上飛奔上樓,終於,門開了!我回到了家。

六年級作文300字 篇8

在寒假中,我去三亞,在那裏發生一件難忘的事。

初三,我們一家和爸爸朋友共三家坐私人遊艇去出海。

遊艇可大,共有三層,底層是四間卧室,中間是餐廳客廳,敞篷休息室,上面是休閒處,可曬太陽。哦!太好!我們在上面一邊聽音樂,一邊吃東西,一邊欣賞海景,真開心!一個小時過去,我們的遊艇停在一個波浪不大的海灣,船老大告訴我們可以在這深海游泳。

我非常激動,想:我們可以在深海游泳,太棒!我連忙拿起游泳衣,衝向卧室,換好游泳衣,就要跳入大海,水手攔住我,叫我穿上救生衣再遊。我和哥哥、爸爸在海中暢遊起來。我想:機會難得,我要好好遊!我一會兒仰遊,一會兒自由泳,一會蛙泳,真自在。突然,我的手和腿好像被刺一下,然後火辣辣的疼。我想:這什麼東西呀?像針一樣,好痛呀!我想看個究竟,就忍着疼痛游到遊艇旁,爬上來一看,手上腿上都起小白泡泡。船老大説:“這是水母咬的,快用白醋塗一塗。”我在甲板上先淡水沖洗一下,船老大拿來白醋倒在紙巾上,再把紙巾貼在有水泡的地方。我忍着痛經歷這一切。

沒想到白白的,像傘一樣,漂亮柔軟的水母會咬人!

原來,水母那麼厲害!我們可不能小看海底生物啊!

六年級作文300字 篇9

親情是冬日裏一縷燦爛的陽光,給予我們温暖;親情是迷失方向時一枚指路的指南針,指出我們前進的方向;親情是一片清澈的湖泊,滋潤我們乾枯的心田;親情是遭遇挫折時温暖鼓勵的話語,安撫我們受傷的心靈……

電視上常常播放一些留守兒童與孤兒的生活情況,他們的親人不在身邊亦或是已經離開了人世,因而他們常年缺少親情,他們多麼渴望得到親情啊!還有的人因為小時候走失、被拐賣及各種各樣的原因,離開了親人的身邊,長大以後,仍然不遺餘力地尋找親人。這是為什麼?難道他們會為此而得到一些利益嗎?不,可能非但沒有利益可得,反而甚至會給自己增加負擔。答案其實非常簡單——他們是無法割斷這骨肉相連的血脈親情啊!

可見親情的力量是有多麼強大!親情具有無形的吸引力。現實中,有的人為了挽救親人的生命,而不顧自己的安危,毅然決然地捐獻出自己身體器官的人數不勝數,道理還是相同的——無法割捨血脈相連的親情,無法接受親人離開的現實。大地震中,用自己的身體護住親人,把生的希望留給親人的人不勝枚舉,他們都和前兩者一樣——重視親情。

他們用行動詮釋了親情的真諦,我們生活在一個處處充滿親情的幸福環境中,珍惜我們擁有的親情吧!

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