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關於六年級成長作文彙總五篇

關於六年級成長作文彙總五篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六年級成長作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關於六年級成長作文彙總五篇

六年級成長作文 篇1

成長好似一片遼闊的天空,而我們就像一隻只幼小的雛鷹,在蔚藍的天空裏自由地翱翔、長大。

那是我七歲時的一天,我在學校裏看到一個好朋友新買的筆袋十分漂亮,上面還有一隻可愛的棕熊。我也很想擁有一個,於是回到家裏便和媽媽説。沒有想到媽媽不同意,我委屈地哭了起來。媽媽這時候安慰我説:“筆袋就是用來裝筆用的,你現在不是已經有了嗎?何必又要換呢?”我聽了媽媽的話,便和媽媽説:“那等這個不能用了再換吧。”媽媽高興地誇我懂事長大了。

我漸漸地長大了,已經不會向爸爸媽媽提一些無理的要求了。在學校,我努力學習,做老師的好幫手,做同學們的好夥伴。

有一次,我在學校受到了表揚,回到家裏告訴了爸爸。他很欣慰地對我説:“寶貝長大了,學會做事了,爸爸真為你感到高興。”

現在,我已經十一歲了,更加明白了許多道理,學會了幫助別人,體諒父母。

每天爸爸媽媽回家之前,我都會給他們倒一杯熱水。寫完作業後,我也會陪他們聊聊天,説一些學校裏的事情。我要做爸爸媽媽的乖女兒。

我就像一朵小花,經過風雨的洗禮,綻放出別樣的姿態;我就像一棵樹苗,經過許多次磨鍊,變得更加堅強。

六年級成長作文 篇2

陽光是暗夜裏的一道光芒,是黑暗裏的一絲温暖,是黑暗裏的一個懷抱。它時時刻刻陪伴着我,温暖着我。

再一次閒談中我依稀記得他説過——

那時她才11,12歲的時候,家鄉引發戰爭,有一些親人都紛紛死去,只有她一個人孤零零的站在那裏,忽然天空雷鳴,有着飛機的轟鳴,有着人民的哭泣聲,有着子彈從搶中跑出來的碰碰聲。這一切使她不敢亂動,因為她害怕,害怕像家人哪樣死去。這時身旁的一隻手把她抱起,等她看清楚這人是誰時他已經走了。不知過了多久,那些可怕的聲音終於煙消雲散了,此時她才敢出來。當她出來時,眼前這一切可為慘不忍睹。四面八方全是屍體,此時她不知所措的哭了起來,她邊哭邊走走到一個屍體面前時她更肆無忌憚的哭,因為這正是自己的父母,她此時無能為力只好背井離鄉來到一個陌生的地方,在那裏因為沒有認識的人所以只好自己去打工來維持生活,沒有飯時只好到路邊祈求別人給點兒。沒有時就只能餓着,有幾次她險些餓死了,好在有人救了她——如今她的父親

此時她哭了,她不在説下去了,我知道這些事一定是她最難以回顧的往事。此時再來想想我的日子,哭了有人的安慰,餓了就會有人給我做飯,被欺負了有人為我出手,生病了有人為我解痛…而那時的她卻通通都沒有。這時我才知道自己是在幸福下成長的。

因為這個美麗的太陽使我在她的`庇護下成長,讓我在温暖的陽光普照下快樂成長。

六年級成長作文 篇3

湘水映春暉,麓山鍾靈秀,附中廣益,廣益附中,滄桑風雨壯志酬神州??”我唱起了“廣益人”的歌,每唱一遍,心中的感動就會添一點,對未來的期望就會濃一點。

我們都是羽翼未豐滿的小小鳥,離開了自己的家庭,丟掉了“千金”、“皇帝”的頭銜,因為我們不再是孩子,而是少先隊員、祖國的接班人、祖國未來藍圖的設計師呀!

幽靜的圖書館,飄着點心香的餐廳,豪華的宿舍,優越的學習環境,我們有什麼理由不去好好學習,不去珍惜身邊的一切?還去抱怨?哪怕是多站15分鐘的軍姿,多寫一篇500字的作文,多做20個俯卧撐,多聽老師的一聲責罵??這是對我們有益的一切,我們應該去虛心接受,吃點兒苦又算得了什麼?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒吃過苦的人不算真正長大的人,我們是廣益人,再多的苦也擋不住知識的魅力,再大的挫折也阻擋不了我們對知識的渴望!

經過這幾天的軍訓,我相信我們一定可以在困難中挑戰自我,坐上一葉扁舟向成功的彼岸駛進!

六年級成長作文 篇4

一粒種子,因為陽光的温暖,成為參天大樹;一滴露水,因為大海的接納,匯聚成汪洋大海;一點火星,因為碎屑的呵護,燃燒出熊熊大火。每個孩子因為母親的恩惠,母愛的滋潤,才能健康成長,因為她在成長中給予了我無私的愛,才有了今天的我,謝謝你,親愛的母親!

我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽着她又一次把往事輕誦,那股喜悦似乎穿越了時間的距離。朦朧中,我似乎看到十四年前的我,是那樣羸弱;而眼前,是她揮之不去的笑顏,雖然面容憔悴,但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。

五歲時,她把我送向了幼兒園。這並不是我們的第一次分離,但我還是不自覺的紅了眼眶,豆大的淚珠滾落。我既沒有哭鬧,也沒有挽留,她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不捨,她無奈的看着淚腺發達的我,説:“沒關係,下午就回來了哦。”她並沒有許諾什麼,但聲音有一股安撫的力量,她輕輕的吻了吻我的臉頰,我邁進了幼兒園的大門。

十歲時,小時候的孩子又長大了一號,卻不喜歡哭鼻子了,學習佔了我大部分時間。十天回家一次。每次回家都會看見她在村門口,遠遠的望着,見我來了,忙替我摘下書包,攬在懷中。她緊緊的拉着我的手,彷彿是一件失而復得的寶貝。一路上,她不停地嘮叨,我也不厭其煩的回答她,身旁的小河依舊清澈,如同她温柔的眼睛。

12歲,我轉學了,到她工作的地方,分別了一個學期,與她再見竟是恍如隔世。那晚,我和她睡在一起。她輕輕的告訴我,説,其實每一次離別以後,最心痛的就是她,每一次轉身,她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的,一直以為,她很堅強,甚至……不在乎我。她後來又如數家珍一般把我的成長曆程絮絮叨叨地説出來,只是我卻沒大仔細去聽。我還在震撼之中,只知道,她愛我,很深,很深。

是否每一分愛都這麼偉大?我不知道,我懂的只是,她會看着我的背影,轉身便濕了眼角。成長中,這份愛,無微不至。

六年級成長作文 篇5

童年像一顆顆斷線的珍珠,散落在地上,裏面存着我的點點滴滴。我拾起一顆,走進歲月的年輪。

時光飛逝,我留不住他匆忙的腳步。但學溜冰如電影般在我腦海中放映,是那麼清晰。

記得那次是姐姐陪着我練的,姐姐對我的要求很嚴格,我也只有唯諾是從。

我不緊不慢地穿上溜冰鞋,想要試着站起來,哪知剛起身,半蹲着就感覺腳下要“地震”了。一種不祥的預感直湧心頭。我顫顫巍巍地扶着牆,腳下直打哆嗦,硬是“折騰”了好一會才站起來。

我心裏的膽小鬼叫囂了,脱下吧,脱下吧,主人,別再練這鬼東西了。哪知我那“魔鬼”姐姐卻非常嚴厲,板着一副臭臉對我瞎嚷嚷道:“不許扶牆!”她硬是面不改色氣都不帶喘一下的對我説完了,我真是打心底裏佩服她:站着説話不腰疼。

我當時聽了也有些茫然,額上一道黑線。我小心翼翼地試着不去扶牆,哪知我一鬆手,就像個沒有重力的娃娃,硬生生地擁抱了大地。

那“魔鬼老妖婆”卻只説了句:“站起來!”連扶都不肯扶我一下,我心裏有點牙癢癢,恨透了這個沒人性的姐姐了。

我拍了拍灰塵,裝作很堅強地站了起來,想着:絕對不能輸給這“老妖婆”,不能讓她看我的笑話。大概是摔了十多次以後,我成為了一個“灰娃娃”。

學會了站立,接着就是滑行。我剛滑出兩步,又狠狠地,狼狽地摔了一個馬大哈,我自己都覺得我在地上沒有“立足之地”了。大概摔了五次之後,我有點心灰意冷,沮喪地低着頭,甚至有點想放棄了。

姐姐看出了我的落魄,勉勵我説:“你要做一個懶人,放棄的人,一個我看不起的人嗎?”

“不!我不是這樣的人!”我憤憤地回擊道。我撐着地,又站了起來,目光堅定地看着前方,又開始了滑行之旅。

經過一個月的練習,終於,功夫不負有心人,我學會了溜冰。我也明白了,失敗,不過是成功他母親罷了。

當我滑着冰穿梭於這個世界,迎着呼呼的風時,耳邊,常常會迴響起姐姐的話。。。。。。

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