關於六年級作文彙總五篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

我想，大家肯定有自己喜愛的口味吧。這次，我要利用這個機會給大家介紹一種我最喜歡的水果，你們猜猜吧：“一個個淘氣的小娃娃掛在綠色的藤上，有紫色的一串兒，有青色的一串兒。你們猜到了嗎？讓我來説吧，那就是葡萄。”

我先説葡萄的作用。葡萄一般都會被選用榨汁，所產生的葡萄汁是非常香甜可口的，也非常的誘人的。如果説是上等的葡萄汁，那只有高級酒店才能喝到呢。有的葡萄用來釀酒，用葡萄釀出來的酒，真的是高檔，吃了對人體有很好的保健作用，用它來作為禮品，也很有品味。有些葡萄被選用曬成葡萄乾，裝進瓶瓶罐罐中，在超市可以買到，在小要場可以買到，在批發市場可以買到。

現在我該介紹葡萄的種類了。有水晶葡萄，旗風葡萄，金手指葡萄，美國提子……這些與眾不同的葡萄口味也不相同，比如水晶葡萄有的酸，有的甜，美國提子以嘴裏就有甜甜潤潤的'感覺，很舒服。現在，各種各樣的葡萄正進入千家萬户，相信你們的也會喜歡的。

接下來我給大家介紹葡萄的使用方法，如果吃的是葡萄乾，那可是親朋好友來的時候最重要的“主餐”，在聊天的時候，在談心的時候 ，在朋友相聚的時候都可以吃，那可真是別有一番風味；如果吃的是水淋淋的水晶葡萄，那使用的辦法就更多了，可以洗淨後剝皮吃，還可以只吃裏面香甜誘人的肉。

你們看，葡萄是不是不一般呀！

六年級作文 篇2

“我忠誠的戰士們，我代表我們崇高的國度向你們表示謝意，感謝你們幫我們識破了霸陵的詭計，感謝你們幫我們打退了霸陵最重要的隊伍，在這裏，我志晤代表全國人民向你們頒發一級榮譽戰士的稱號。”

“你怎麼還在看那一段啊，真是沒勁透了。”珍説。

“怎麼你還有意見吶，我可是被封為一級榮譽戰士的筆呃！”毅説。

“別吵，看總部發來信息説，我們的國主志晤過世了，因為志晤生前沒有孩子，所以王位繼承人要在全國尋找，尋找背上有王冠標誌的筆，如有知情者將頒發給它10000000御幣。”溢説。

“哇，我可以買10000000個御幣，100個小果果，哇好爽啊！”僑説。

“你能不能別想着吃啊！溢接着念。”

“據史料記載，只要背上有王冠圖案的筆，是身為國家王室一組血統的人所擁有的特殊符號，這種印記是身為王室一組的榮幸。”溢説。

“珍，我記得你背上好像就有一個。”

“是啊，那時媽媽弄上去的，”珍説，“你們幹嘛那樣看着我啊？”

次日，珍和夥伴進入了王廷，找來了辨別專家，經過辨別專家的一致認定，珍就是志晤的侄女，高尚的志臻公主的女兒。

“珍，你真的要離開潔潔，離開我們啦嗎？”

“是啊，本來我可以不用去，就是你們把我推向那波濤洶湧的大浪裏，讓我繼承志晤舅舅的王位，普渡眾生。”

“那你有時間一定要來看我們的啊！我們這裏的大門永遠朝着你敞開着。”

“不要忘了我們的友誼天長地久，不要忘了我們的祕密，不要忘了你的夥伴，我們用永遠永遠都是你的死黨，珍，多保重。”

我的死黨們，明年的那一天，我們再到我們相聚的地方重圓。

再見了，夥伴們；再見了，這棟大奔房；再見了，我的童年；再見了，我們至真至誠的友誼。

六年級作文 篇3

媽媽總愛説我的房間像個“狗窩”。今天我“痛下決心”，改變媽媽的看法。

我關上門，開始“大掃蕩”了。我先把書桌上、抽屜裏、小牀上的書本、玩具，全都扒出來放到地板上。不一會，我的“狗窩”被翻了個“底朝天”。

我找來抹布，先把書桌渾身上下洗靜抹布，又給牀頭櫃“洗洗澡，搓搓背”再把書和本子按大小分成幾摞，整整齊齊地擺到書桌上，把我愛玩的玩具都集合起來，藏進櫃子裏，讓我不喜歡的玩具“下崗”，統統“收容”到一個大紙箱裏。最後，我又拿來拖把，學着媽媽的樣子把地板拖了幾遍，直累得我滿頭大汗。

幹完活兒，顧不上歇一歇，我就緊急報告媽媽。滿以為能得到一個大大的表揚，誰知媽媽進來看了看，冷冷地説：“牀還要嗎？”我一看，原來牀還沒有收拾，就連忙開始鋪牀。鋪完以後，仔細檢查了一遍後，這才又去叫媽媽大人前來“檢查驗收”。

媽媽掃視了一遍，慢慢地説：“你這個狗窩呀，簡直……”我心裏一緊，不知道媽媽又找到了什麼毛病，誰知媽媽撲哧一笑，“簡直變成了皇宮了！”我一聽，高興地手舞足蹈。

六年級作文 篇4

原來我以為小狗很温和，但一件事卻改變了這個想法。

今天是星期五，我滿懷歡心地蹦跳着走在回家的路上。只見一隻烏黑的小狗蜷縮着在太陽底下曬太陽，它伸出舌頭温柔地舔着小腿，油一般的毛皮沐浴在陽光下閃閃發亮，美麗動人，引得我駐足相看。“哇！好可愛啊！”我忍不住。於是，便走過去，輕輕地摸了摸它的皮毛，真是既暖和又舒適。突然它站起來，抖了抖毛，疑惑地望着我。還向我狂吠了幾聲。“垃圾，你小小年紀竟來威脅我，也不算算你幾斤幾兩，你不讓我摸，我偏要摸。”我把手飛快地伸過去又急速收回來，讓它每次都咬了個空。我哈哈大笑起來，但從它的眼神裏流露出的分明是仇恨與憤怒。霎時間我的笑凝固了，像火山暴發後火山上的蛆蟲一般。冷汗也情不自禁地從臉上流下來。

三十六計，走為上策。我轉過身發瘋似地逃回家，那條狗向我望了望也追了過來。媽呀！這條狗跑得太快，距離一下子縮短了許多。原先走在前面的一些低年級學生髮現一條“瘋狗”追來後也哭爹喊娘地跟着我一起跑。有些一邊跑一邊哭，還有的狂喊救命。一個六年級學生和許多低年級學生跑在一條街上，身後還跟了條狗，成了當時的一道景觀。就在我跑進市山路的時候，半路殺出了個程咬金。又一條小狗跟着來追我。媽呀！怎麼又躥出條瘋狗，嚥到嘴邊的淚水終於爆發出來，我淚流滿面地跑向樓梯，衣服全被淚水打濕了，沒來得及拿鑰匙，“老虎”便又追到腳後根。幸虧後來張爺爺聞聲出來幫我擋住了那幾條惡犬，不然我就得累死、怕死了。在陽台上我看到那些剛才怕得要命的低年級學生正從容不迫地在街上走呢！原來低年級學生跑到後來累壞了再也跑不動了就停下來，再看那狗正一絲不苟盯着我跑呢！於是他們鎮定下來不再驚慌失措了。其實從一開始狗便沒注意他們，是他們自己瞎跑，不過也難怪誰知道狗衝過來是衝誰呢？

以後，我再也不敢惹狗了，看來狗有温柔一面，也有野蠻一面。

六年級作文 篇5

人們常説“百善孝為先。”那麼，孝是什麼?

孝，是中華民族的傳統美德，要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先要做到孝。孝是你早晨的一句問好;孝是離家時的一句訴去語;孝是回家時給父母報的平安;孝是一個聽話的行為;孝是······可以給出N個答案。但是，如果你只做了一天，那這件事你就沒有成功。所以，一切答案都忽略了一點;原來孝，是一種習慣。

“周朝閔子騫 ，自幼喪母。後來父親又娶某姓氏女為他的繼母。他待繼母如生母一般。後來繼母連生二子，對他冷眼相看。冬天 ，繼母給他的棉衣裏鋪的是蘆花，其父發現了，要休掉母親。閔子騫 勸父説：‘母在一子寒，母去三子單。請不要趕走母親。’繼母后悔不已，此後待子騫如生子。”

是孝，讓子騫待繼母如同生母;是孝，讓他沒有告訴父親冷;是孝，讓他勸父説：‘母在一子寒，母去三子單。’;是孝，讓他的家變得幸福。

這就是孝，一種最基本的習慣，是人心底最善良美麗的光環。