六年級的寫景作文

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的寫景作文，希望能夠幫助到大家。

六年級的寫景作文1

盼望着，盼望着，韶光豔陽，東風徐來，春天的腳步果然逼近了。

我與春遊踏青的六（2）班同學熙熙攘攘地沿着“淡粧濃抹總相宜”的西子湖邊，直奔麴院風荷。一到令人陶醉的麴院風荷，我們就被濃濃的春意包圍了。萬紫千紅、桃紅柳綠使我們倍感春天的嫵媚動人。來到了友好公園，我們就看到了許許多多的遊客都坐在墨綠的草地上，有的看報、有的聊天、有的打牌……，大家盡情沐浴着春日裏温暖的陽光。我們幾個女同學找了一塊乾淨的地方坐了下來，雖然草坪上仍是涼絲絲的，但畢竟“吹面不寒楊柳風”……。

坐不了多久，我的“醉眼”就情不自禁地被誘人春色勾引走了。我手拿數碼相機，沿着通幽曲徑開始四處“留春”。整個麴院風荷都佈滿了春天的足跡，我沉浸在這一片鳥語花香的湖光春色之中。我漫步曲橋沿着石級穿過畫閣進入花叢，沿途兩旁都是參天古木和異草奇花。大樹，已變得茂盛，恢復了往日的生機。才幾棵大樹，就已牢牢地遮住了頭頂上的天空，只有幾縷陽光從樹葉縫裏直射下來，灑落在草叢中。花草，散發着芬芳，展現了嬌姿……。我貪婪地大口大口吸着新鮮馨香的空氣，頓時感到心曠神怡。路邊的草叢裏，有一種白紫相間的小花兒，可愛極了。在微風輕輕撫摸下，像一羣扇着翅膀翩翩起舞的蝴蝶。

有一種植物非常美麗，一條一條的，上面佈滿白色的小花，一簇又一簇，好像什麼動物的觸角。而那幾棵桃樹，更是粉嫩嫩的，嬌小可愛生機勃發，美得沒話説，讓我有種流連忘返的親切感覺。我的相機按不盡畫中之畫，我像哥倫布發現新大陸似的興奮。這彷彿是一片世外桃源。靜靜的水面上，獨立着許多“小島”，好像能站十幾個人的樣子，上面長着茂盛的大樹，水面都被映綠了。斜方，有一座拱形石橋靜卧在水面上，上面遊人倒映在湖水裏來回走動……，幾隻可愛的小鳥展現舞姿嘰嘰喳喳地唱着鬧春曲，從水面上一躍而過。

我跟着同學們的歡聲笑語來到了最明媚的------西湖邊。西湖在斜陽映射下，浮現出一片片跳躍的金色鱗波，彷彿是春姑娘灑落下的萬片碎金。水，靜靜流淌着。湖面上船孃們划着幾隻滿載遊客的小船，輕輕滑過。岸邊的柳枝又細又長，枝尖浸在水中柔和地划起湖面，逗得樂壞了的小魚兒團團打轉。耳邊傳來船槳撩起湖水的潺潺水聲，彷彿春意濃濃的湖水已經流入心田。

生在美麗的人間天堂是何等的幸福啊，今天，我能與和諧的杭州一起擁抱奼紫嫣紅的春天，更是三生有幸！

六年級的寫景作文2

這一天，陽光明媚，金色的陽光普照着大地，我們全校師生坐車到我夢寐以求的番禺百萬葵園去參觀，我別提有多高興了！

汽車行駛了一個多小時，終於到達了目的地，我們懷着好奇的心情下了車。進入大門後，首先展現我們面前的就是一羣純白鴿了，白鴿歷來象徵着和平與幸福，是人類不可缺少的伴侶。啊，豬啊。那邊有同學叫起來，我趕緊跑過去一看，原來是一個小豬逗趣苑，裏面養了一羣迷你小豬，身長大約一隻半筷子，身高一隻手掌左右，體重不過10斤，可愛極了，據説這是一種養不大，身子有香味的小豬。看完小豬逗趣苑，我們去參觀迷你狗園，裏面主要養松鼠狗，狗兒們在圈內互相“廝殺”玩耍，不同性格的狗兒會有不同的表現。接着，我們去參觀松鼠園，許多隻大大小小的松鼠活波的在其中竄上跳下，憨態各異，一隻黑褐色個頭蠻大的傢伙拖着一條蓬鬆的大尾巴坐在地上，兩個前肢捧着食物津津有味旁若無人的品嚐着，那樣子可逗人了，叫人越看越喜歡。

參觀完園內的小動物，當然去看葵花哦！我一進到葵園，看到的是葵花的林，葵花的海，展現在我眼前的是一個金燦燦的耀眼眩目的金色世界。我整個人的心情豁然開朗，那黃澄澄、大朵大朵的葵花就象一張張笑臉般的讓人看了心情特別舒暢，一望無際的笑臉向着太陽綻放着最燦爛的色彩和活力，令人情緒激昂振奮！看到這裏，我為祖國五千多年金色瑰麗的歷史而自豪，為面前繁榮富強、蒸蒸日上的社會而雀躍，為一定會有一個金色的未來而信心倍增，我才深刻地感悟到向日葵不是尋常的花朵，而是太陽之光，是光明幸福的象徵，會為人們帶來美好希望之花。

在這次參觀中，最值得留戀的便是懷集開得正燦爛的薰衣草。步入一大片薰衣草田中，那淡淡的香味，輕輕的撲鼻而來，頃刻間把我帶進遐想的無限世界，風過之後還有留在心裏的香，讓人在半夢半醒之中沉醉，我感到清新和愉悦，那漫漫茫茫，深淺有致的一片紫，不動聲色地將人包裹起來，置身其中，就如同沉醉在温柔鄉里……真是讓人回味無窮。

不知不覺中，到了回校的時間，我們懷着依依不捨的心情地踏上了返校的路途，回頭看看美麗燦爛的百萬葵園，她在太陽的照耀下顯得更加美麗了……

六年級的寫景作文3

我的家鄉巖門很美 ，依山傍 水，是個美麗富饒的地方，河水不急，是長達幾百公里的沅江河。那裏河水清澈，水裏的魚呀、小草呀、沙子呀、石頭呀，就連石頭上的螺絲都看得一清二楚，在小船劃過的時候，蕩起陣陣波紋，在陽光照射下，波光粼粼，好像撒了幾萬顆珍珠似的。圍繞着沅江河的是一座座連綿起伏的青山，漫山遍野的竹子、杉樹、松樹像一片翠綠的屏障，這也是我們農民的天然寶藏，取之不盡用之不完。

河岸上，是村民的安樂園，一座座漂亮的小洋樓錯落有致地聳立在那裏。房子的周圍是菜地，果園，我們家的小洋樓是其中之一。家裏電器一應俱全，燒的是沼氣，用的是自來水。家裏雞鴨成羣。房子面朝東，屋前是幾十棵沙甜柚，右邊是幾棵大棗樹。後面是菜地，左邊映射十棵桔樹。爸爸買了一輛大貨車跑運輸，媽媽在村中的恆光集團上班，二叔和二嬸在街上販賣全國各地的水果，有着“水果之王”的美稱，爺爺是種菜能手，他是我們鄉的“蔬菜大王”。

春天，棗樹發芽，桔樹、柚子樹開花，花白中透綠，爭相開放，勤快的蜜蜂哼着清脆悦耳的小調在花中忙着採蜜，春天的巖門到處瀰漫着桔樹的花香，讓你心曠神怡。

初夏，滿樹的棗子，桔子、柚子夾在葉子中間，像害羞的姑娘掩面而笑，它以誘人的魅力，使你盼望秋天的到來。夏天的晚上屋裏可熱鬧了，皎潔的月光，藍藍的天空中佈滿了一閃一閃的`星星，它們好像在説：“小夥伴們，快出來跟我們一塊玩吧！”勞累了一天的人們來到村中間那條筆直的馬路上散步聊天，互相交流種菜經驗和全國各地的生意信息新聞，小夥伴們你追我趕，做着各種遊戲。

秋天，滿樹的紅棗又脆又甜。黃澄澄的桔子、柚子掛滿枝頭，點綴着豐收的景象，摘一個冰糖桔，嘗一口好似破了冰糖葫蘆一般，滿嘴甜汁水流溢。秋天的巖門一片繁忙的景象，爸爸和別的叔叔忙着把一車車的桔子運到全國各地，讓全國的小朋友都能吃到我們家鄉的桔子。

冬天，天氣急劇變冷，大雪紛紛揚揚地下着，把整個大地披上銀裝，雪很厚，我們走在村莊的水泥路上踩上去咯吱咯吱的響聲，構成一曲美妙的音樂。小夥伴們像出籠的小鳥一樣，打雪仗、堆雪人，快活極了。大人們則説：“瑞雪兆豐年，明年又是豐收年。”

啊！這就是社會主義新農村——我的家鄉洪江區常青鄉巖門村，歡迎全國的各地小朋友來我們家鄉做客。

六年級的寫景作文4

秋姑娘帶着豐收的喜悦已經離去，冬爺爺又帶着寒冷的雪花到來了。雪，是老天爺裝飾給大地的禮物，它是那樣潔白，那樣美麗，看到這樣的景象我忍不住歡呼起來!

下雪前，早晨，沒有以往那樣明，風"呼呼"的颳着，就像要吞沒大地似的，天氣特別的寒冷，凍得的人顫顫發抖，到了傍晚天空陰沉沉的，很快就黑了。

抬頭望向四周的那一刻我才發現，雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種淨化的感覺，之前的疲勞也一掃而空，認真地欣賞這人間美景，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白地毯，地毯上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹們披上了白披風，使它們變得威風極了。一路上，我踩着那白色似的雪地上，軟綿綿的，腳下發出有節奏的“咯吱咯吱”的響聲，組成了一曲歡樂的交響曲，好像在唱“冬天到了，冬天到了……”路邊的樹木上壓滿了厚厚的雪，樹上開滿了雪白的“花”，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我被這迷人的景色陶醉了。

教學樓頂上，雪爺爺很大方地送給它一牀又厚又白的“棉被”。“嘀鈴鈴”下課了，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。全班都沸騰了，遠遠望向操場，白茫茫的一片，顯得格外的刺眼。有人提議打雪仗，男生一隊，女生一隊。我還沒反應過來呢，就有人開始扔雪球了，我們男生對這可不是一般的感興趣，看!我們在地上拿起雪就扔，而且還百扔百中，不過女孩子可不甘示弱，照樣能打的住男生。戰爭進入了高潮，突然一個男生潛入女生內部，一手一個雪球，全扣在了女生衣服上，扣完就跑，剩下的是那一個個的抱怨聲，女生可氣壞了，對男生羣扔猛砸，熱鬧急了!

太陽出來了，照耀在潔白的雪地上，照得人眼睛都發花。雪在陽光下開始慢慢融化，屋檐開始淌水，滴在雪地上，把地上的雪穿成一個個小洞洞。樹上的雪順着樹幹往下淌水，樹枝上不時地抖下一兩塊巴掌大的雪塊，無聲地推在雪地上。馬路上的雪都被來來往往、川流不息的人們踩實了，踩髒了，可道路兩旁的雪依然是那樣潔白，好像給馬路鍍上了一道銀邊，顯得更加整潔、寬敞。幾天過後，雪已經消得差不多了!

六年級的寫景作文5

春天，萬物復甦，朝氣蓬勃；夏天，陽光燦爛，辛勤付出；秋天，萬物蕭條，秋高氣爽；冬天，銀裝素裹，莊重嚴肅。春夏秋冬在歲月裏一次次輪迴，我卻只鍾情於春，其它對我來説，都是過眼煙雲。因為春天是那樣生機勃勃充滿活力，在春天總有一份精彩屬於我。

生命！生命！

春天，冰雪融化，大地慢慢睜開眼睛，一切都是新的。我喜歡趴在牆角，看牆縫中的小草拼命地掙脱束縛，想做這個嶄新世界的主人；野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裏，像眼睛，像星星，還眨呀眨的；楊柳風裏帶來些新翻的泥土的清香，混着青草味兒，還有各種花的香，都在微微濕潤的空氣裏醖釀；鳥兒也呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出完整的曲子，跟輕風流水應和着······這一切都讓我聯想到生命。

大愛！大愛！

一個人坐到河岸邊，把腳放進溪水裏，任溪水從腳趾，腳心溜過，一個人盡情暢遊書海，眼前浮現一幕情景：出身單身家庭的洛寧（主人公）一人照顧母親，一次母親一個人在家，還不小心燙傷了腳，洛寧決定以後揹着母親上學，但幼小的他不能背起母親，於是他開始我、背石頭，一次次加石頭，直到能背起84斤的母親，雖然是嚴冬，但他後背上那石頭並不冰冷僵硬，而是因為一份愛，時時春暖花開，我不覺眼眶濕潤了，這份愛像春天一樣。

渴望！渴望！

“姐姐的孩子，還有幾天就要出生了！”我高興得手舞足蹈，媽媽趕着織毛衣，生怕來不及了，奶奶也翻箱倒櫃地找老一輩傳下來的東西，爸爸焦急地走來走去，不知怎麼辦才好，我們都渴望着這個小天使快點來到我們大家庭中。我們老早就來到醫院，在產房門口走來走去，一刻都不得安寧，我們知道有一個小寶貝將要在這個鳥語花香的春天唱響他第一曲高歌，我們渴望着，渴望着。

飛翔！飛翔！

春天是一個做夢的季節，來到空地上放風箏，在風箏上我寫着：這一年，我要活得更加精彩，每天快快樂樂，永不言敗，Icanfly！我小心翼翼地捧着風箏，帶着一顆期待的心放飛了風箏望着風箏越飛越高，心裏默默許下誓言：我一定可以做到。

春天總會讓我有那麼精彩的回憶，總讓我那麼期待。春天，每一次精彩的瞬間，每一次動情時刻，都讓我回味無窮。

六年級的寫景作文6

“嘀噠，嘀噠”

又下雨了，我抬頭看了看天，天上已經鋪滿了烏雲，烏雲與烏雲有一絲的藍天。北京的第四場春雨即將來臨。

春雨是那麼温和，那麼稠密，絲絲的雨觸到大地，沒有很大的聲音。看着朦朧的世界，想到了以前——

童年的雨是那麼清晰，又是那麼模糊……

那是的我是那麼喜歡下雨，尤其是春雨。

一聽見雨聲停了，我也會套上花花綠綠的小外衣，穿上青色的小雨靴奔出家門。而我的身後，總是跟着着急忙慌的大姑：胳膊夾着傘，挎着小水壺，揹着我的小包，推着我的小車，緊緊地跟着我。

走在柏油路上，水窪就如一面光滑的清晰的鏡子，能十分清晰的倒映出四周的景象。

我看到了水窪，心中總會油然而生一種興奮，小雨靴在連成一片的水窪中跳躍着，濺起一朵一朵的水花，透明的水珠在空氣中綻放，然後又會在地上盛開開來。我特別喜歡倒着踩水，因為可以看到水花在空中綻放時的精緻，可以看到在地上盛開時的霸氣。

有時我也在水窪中奔跑，聽耳邊的輕柔風聲，聽水花悦耳清脆的聲音。

跑跑跳跳，停停走走，玩玩鬧鬧。即使一個人，也能很快樂。

時不時的我就在水窪裏摔倒，但絲毫不在乎，爬起來，接着跑。我會不時的朝大姑看去，而她也總會朝我笑，那種笑，我無法形容，但可以讓我心安。

跑累了，就會坐上小車，大姑慢慢的推着我，看着車輪在水中的細紋輕輕向兩邊擴散，看着車輪印出的細細的水印，看着兩邊逼人眼的嫩綠，在微風中睡着了……

雨聲把我喚醒，睜開朦朧的睡眼，我在亭子裏。大姑背對着我，我爬下了車，穿上小雨衣，走進雨幕中，臃腫的我緩緩的走在院子裏，四周的綠是那麼新鮮，空氣是那麼温潤。

我拿着一根細柳枝走到湖邊，找了塊大石頭坐下，拖掉了雨靴，放在身邊，等着雨把雨靴灌滿，然後倒到湖裏。我也不知道我為什麼要這樣幹。

我的襪子早已濕透，一縷是是的頭髮貼在臉上。忽然我被提溜起來了，然後就聽見大姑的聲音：“小屁孩，坐在這兒多危險呀！”

我丟下柳枝，被抱回了家……

回到現實，雨已經止住了，窗外是一片新綠……

六年級的寫景作文7

“上有天堂，下有蘇杭”，杭州是個美麗的地方，最美的要數西湖了。那裏是一個風景優美的地方，是一個名揚四海的地方，它吸引了那麼多來自五洲四海的遊客。

春天的西湖桃紅柳綠、鳥語花香。湖邊的柳樹長出新的枝條，在春風中跳着舞蹈；粉紅的桃花開了，遠遠望去，像天邊的雲彩，仔細看的話，像一張張小臉正對我們笑呢！雨中的西湖像披上了輕紗，朦朦朧朧，看都看不清了！春天的西湖真是生機勃勃啊！

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的西湖也很美。荷葉綠綠的、圓圓的，像一把把大傘；荷花開了，有的還是花骨朵兒，有的已經開了兩三片花瓣，還有的已經向人們綻開美麗的笑臉；西湖邊的樹木長得鬱鬱葱葱，密密層層的枝葉把湖水映照得綠油油的。

秋天的西湖依然是美不勝收。湖邊的樹林層林盡染、疊翠流金：楓樹的葉子變紅了，一片片葉子像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽；銀杏樹的葉子變黃了，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。一陣秋風吹來，一片片樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞：有的落到湖面上，像一隻只小船；有的落到地上，像給大地鋪上一層金黃的棉被；還有的落到長椅上，好像在提醒人們秋天來了。“荷寒已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，湖裏的荷花枯萎了，荷葉已經沒有了寬大的葉子，只剩乾枯的枝條；菊花不甘示弱，它們爭奇鬥豔，有紅的、白的、黃的……

冬天的西湖也別具風格。岸上的樹木葉子已經落光，光光的樹枝沒有一點綠意，小鳥給孤單的老樹添上一片片會飛的葉子；要是碰上下雪，樹枝上積滿白雪，地上也全是雪，這時，“西湖十景”中的“斷橋殘雪”顯得格外耀眼，橋上的積雪一半多一半少，“斷橋殘雪”應該是這麼來的吧；冬天的西湖只有一種花開放，那就是臘梅，我不禁想起盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；夕陽西下，紅紅的落日把湖水映得更加火紅，空中還飛舞着一些水鳥，正在歡快地嬉戲。

西湖，你真是我們的人間天堂，真配得上宋代詩人蘇軾的詩句“欲把西湖比西子，淡粧濃抹總相宜。”

這是一篇寫景的文章，描寫了西湖春、夏、秋、冬四個季節不同的美景，語言生動，文辭優美，修辭手法運用靈活，確實能使讀者感受到“人間天堂”的美！

六年級的寫景作文8

時間匆匆走過，讓我措手不及。轉眼之間已經畢業，望着這座陪伴了我六年光陰的母校，心中感慨萬千。

我的母校並不在A市，而是在B鎮。我讀的是B鎮中心小學，她就像一位慈祥的母親，呵護着我們，讓我們不斷學習新知識。她並不大，也並沒有那麼多建築，圖書館，體育館，甚至上電腦課也沒有電腦讓我們實施，也沒有那麼多讓人眼花繚亂的課程。只有一棟教學樓，一個大操場，一間廣播室，飼堂，食堂以及幼兒園，剩下的就是各個年級的教室了。

這座學校最吸引人的恐怕就是同學們的笑聲，一走進學校，歡聲笑語。許多學生嬉戲的身影便映入眼簾，那無憂無慮的身影會讓任何一個人的心情變得愉悦起來。上課了，同學們依依不捨的告別，陸續走進教室，靜靜等待老師的到來。老師們有的很嚴厲，有的很慈祥，但無一例外都是盡心盡力的教我們知識，讓我們從無知、幼稚變得成熟、有學問。

雖然母校沒有多寬闊，但也不簡陋，處處充滿了勃勃生機。一進校門，就是個操場，旁邊種滿了許多樹木花草，鬱鬱葱葱，顯示着它們的頑強生命力。往裏面走，就是大大小小的教室坐落在四周，四塊大大的草坪分佈在中間，時常能看見幾個學生在草坪上玩耍。右邊是教學樓，學校裏最高的建築物，學校裏最漂亮的建築物恐怕就是這棟教學樓了。無論是建築材料，整體美觀都比其他的建築好很多，在學校中讓人無法忽略。

再往左走，就是幼兒園，飼堂以及食堂了。這裏除了在學校吃飯的學生或者是上體育課自由活動是，這裏一般很少同學來這裏，顯得清靜而安寧，完全和操場上的喧鬧不同。這裏可以隨意出入，玩累了，可以到這裏來休息一下，在這聊聊悄悄話，嚼嚼舌根，聊東家長西家短。但是説話不能説得太大聲，不然會吵到隔壁正在午休的小朋友。

説起我們校園，三天三夜也説不完，母校與我度過了我的童年，這裏的一草一木我都非常熟悉。一座好的學校並不能取決於物質，我相信我的母校是一座好學校，因為她教會了我很多知識，不僅僅是課本上的字面知識，更多的還是人生的道理，使我取之不竭用之不盡。

六年級的寫景作文9

秋爺爺悄悄地走了，冬姑娘漸漸地來了。天氣變涼，小鳥飛回了鳥屋，大雁飛回了南方，雪花像仙女下凡似的飄呀飄呀……我獨自一人，趴在窗台上觀賞着美麗的雪景。

這是入冬以來第一場雪。開始下雪的時候還伴着小雨，不一會就有鵝毛般的雪從天而降，地上變得雪白雪白的了。我情不自禁的推開門。

啊！可真美麗呀！山川、房屋到處都被籠罩着層層雪花，落光葉子的柳樹上掛滿了亮晶晶的銀條兒；松樹上面堆滿了沉甸甸的小雪球，一陣風吹過，樹枝輕輕晃動，樹上的雪花都紛紛掉落在地上，有的隨風飄飛。地上白茫茫的一片，好像鋪上了一條白色的地毯。真是美不勝收啊！

看！一羣羣小孩子正在打雪仗、堆雪人呢，空氣中洋溢着歡樂和温馨。打雪仗的孩子們團結合作，兩隊不分上下；堆雪人的孩子們分工製作，貢獻出雪人所需要裝飾的物品……

我愛冬天！冬天的美景讓我陶醉，冬天的遊戲讓我歡樂！

冬天是那麼的美麗，它不像春天那麼暖和，也不像夏天那麼火熱，更不想秋天那麼陽光燦爛，但是，冬天的景色是那麼的讓人着迷。

今天，我一起牀，吐了一口氣，嘴巴里冒出了熱氣。再往窗户上一看，上面有白白的霧氣，我還在上面畫漫畫，逗得我咯咯直笑。

傍晚時，我和媽媽散步來到大學科技創新園，來到那，極目遠眺，碧綠的草地像綠地毯，我真想在上面舒舒服服的睡一覺。我輕輕地走在上面腳感覺軟軟的，像走在充氣球上一樣，快要把你的腳陷進去。

站在綠草坪中間，四周馬路環繞，馬路上人來人往，車水馬龍，十分喧譁，但還能聽清小鳥嘰嘰喳喳的歌聲。馬路前面是小高層，它層層疊疊，好像一塊大面包，站在遠處好像伸手就可以把它們抓住。走近一看，比我們要高出好多倍。草坪左邊是繁華的義烏商品城，那裏有超市，地鐵站，KTV，肯德基，還有賣炒麪炒飯，炸雞腿等等。熱鬧非凡。

我們走着走着，感覺有點累了，我和媽媽躺在草坪上，仰望天空，天空一碧如洗，湛藍湛藍的，不時還聞到一股小草發出的青青的淡淡地香味，一會兒，我們爬了起來，回頭一看，小草印下了我們的身印，我趕緊蹲下用手輕輕地把小草撫平。

夕陽漸漸下沉了，我和媽媽手拉着手往回家的路走去。

啊！冬天的景色是那麼的美麗，那麼的迷人。

六年級:單縣楊樓鎮姜晨

六年級的寫景作文10

夏天走了，秋天飄然而至，在這秋高氣爽的季節裏，爸爸和媽媽帶我去公園秋遊。來到公園，我馬上就陶醉在這金色的世界裏，腳下踩着千萬片落葉鋪成的柔軟的地毯；原本綠油油的樹木換上了金燦燦的新裝；幾片可愛的樹葉在眼前打了個轉，然後慢悠悠的像小降落傘一樣飄落下來……

當我還沉浸在這美景中時，一個可愛的小傢伙乘着風兒頑皮地落在了我的肩上。我低頭一看，原來是一片楓葉呀。我小心翼翼的把它貼在臉上，冰涼冰涼的，好舒服啊！一陣微風吹來，燕子的幾個小尖角搖擺了起來，此時此刻的楓葉都像嬰兒的小手呀！葉片十分柔軟，邊緣還長着，不是手的小鋸齒。紅彤彤的樹葉，中間仍然有一點黃綠色，像手指間掛着無數顆光彩奪目、色彩斑斕的紅寶石，而手指上又像戴了一枚靚麗迷人的翡翠戎指。看到這葉子，我不禁想起來都木寫的這兩句詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”楓葉為什麼會變紅呢？原來別的葉子上有一種叫做黃素的物質，到了秋天葉子就會變成黃色。而風葉身上卻沒有葉黃素，只有花青素，所以到了秋天楓葉就會變成紅色了。我輕輕地讓楓葉躺在大地上，讓他享受大地母親給他的最後一份快樂。

中午在飯館吃完午飯，我就在草地上漫步。咦，遠處是什麼東西？我飛快的跑了過去。啊，原來是一棵高大挺拔的銀杏樹啊！遠遠望去，銀杏樹冠上像片片被染色的雲霞美麗極了。當一陣陣微風吹來，杏樹葉紛紛落下時，就像一隻只從天而降五彩繽紛的小彩蝶，優雅自然。一片銀杏樹葉飄飄悠悠地落在了銀杏樹下，我連忙拾起它。哇，超可愛，看他的樣子多像一把精巧的小蒲扇呀！在看它的邊緣，黃的像塗了蠟，鍍了金一樣，但中心卻仍是綠色。微風悄悄吹過，呀，一不小心微風無情的把他脆弱的身軀分成了兩半兒，他便靜靜地躺在了地上。哦，我明白了，他是想飛回大地母親的懷抱。我明白了，他是想飛回生他，養他，祝福過他的故鄉！我明白了，他是孕育兒女，是想將自己的遺體話作為肥料獻給他生活的世界啊！我明白了，他有無私奉獻的精神值得我們學習。

秋天的樹葉，你點綴了秋天的世界，也淨化了人們的心靈。我愛秋天，更愛裝點秋天的樹葉。

六年級的寫景作文11

“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹。山鳥竦峙，樹木叢生。百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。幸甚至哉，歌以詠志。”海有波瀾壯闊之態，也有柔美似母之感。然而當你真的身臨其境的時候，你會發現更多不一樣的精彩……

——題記

冬日的陽光鋪灑在這可愛的大地上，我坐在前往鼓浪嶼的輪渡上。懷着激動的心情，我終於見到了那夢寐以求的蒼茫大海。她是那麼寧靜，波浪微漾，讓人沉醉。站在船上，遠看，大海茫茫無邊;近看，浪花層層舞動。碧水藍天，暖風冬陽，又是一片世外桃源呵!

歡呼着，雀躍着，我奔向了沙灘。細小的金黃的沙子伴着石子，海浪的聲音層出不窮。我不免走的近了些，原來是一羣小浪花爭先恐後地撲在了沙灘上，想享受享受美好時光，可不久又被喚了回去。於是，又來了一批。等到漲潮的時候，一個淘氣且貪心的浪花集結了一幫兄弟姐妹試圖在沙灘上找到些什麼東西帶回去給它們的母親，但它們一無所獲。於是爭吵聲，嬉戲聲，磨肩接鍾的聲音喋喋不休，卻不叫人厭煩，只覺得十分可愛。

當然，作為一名不折不扣的書迷，曹操的《觀滄海》，我早就拜讀過了。其中第一句“東臨碣石，以觀滄海”是我一直以來都很嚮往的情景。我慢慢地走上礁石，每走一步，都彷彿有了更令人驚喜的感覺。我一步步走着，時時刻刻都在感受着這美妙的瞬間。當我終於登上了最高大的那塊礁石的時候，我不禁驚歎：“啊，真美的大海!”

只見那海：遠看，茫茫無邊遼闊;近看，浪花浸潤衣袖。遠聞，輪渡拂水盪漾;近聞，螺聲海之交響;遠嗅，海上微鹹白浪;近嗅，沙灘幸福味道。

我又不禁感歎：“果然是‘日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裏’”。

用水觸摸海水，如此輕柔。

沿着海岸線走去，忽然間，海又送我驚喜。

“啊，一隻海螺!”“哈哈哈………”“我找到了!”在手中擺弄了許久，又握在掌中想給弟弟一個大驚喜。我奔跑了過去，不知道弟弟拿着樹枝在做些什麼。過去一看，發現他正在畫畫呢!在一片金黃的沙灘上，一顆紅心，中間是我們一大家子。我笑了，又添上幾筆：冬陽照耀，碧波盪漾……

六年級的寫景作文12

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉紛落好似成羣結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀！它還沒來得急完全退去綠色，仍散發着一股濃濃的香氣。秋天來到了果園裏，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裏，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。秋天來到了花園裏，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裏綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色......那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個捲髮的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊，慢慢地陶醉在那股股清香裏。 秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶着一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節！

我喜歡有花葉扶疏、樸實無華的菊花的秋天。

我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋天，真是個豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。 我家樓頂上的春夏秋冬，格外的美麗動人。春天，温柔的可愛，夏天，充滿了熱情，秋天，果實累累。冬天，白雪一片。就是這樣，我無疑喜愛上了這片四季美景。

六年級的寫景作文13

今天，是十月一日“國慶節”，我和爸爸、媽媽，還有許多阿姨、叔叔們、小朋友們一起去“水川度假村”遊玩。

當我們坐上汽車以後，空氣中開始下霧了。從前面看，雲霧繚繞着山，就像是一個羞澀的新娘蒙上了一層白色的面紗，朦朦朧朧的，看不清楚面貌。一會兒工夫，“新娘”不見了，只剩下一層面紗，四周迷迷茫茫的，都看不見車了。這時候，媽媽對開車的阿姨説：“師傅，麻煩您開慢點，咱們安全第一，只要中午能趕上吃飯就行!”那個阿姨説：“行”，然後車速就慢了下來。

到了渡口，下了車，一股黃河的味道撲鼻而來，我深深地吸了一口氣，啊，空氣可真新鮮呀!我看見了黃河，它的水黃黃的，要不然怎麼叫黃河呢?正好船也到了，我們就上了船。

等到了河對岸，一個伯伯把板子搭到了岸邊上，我們從板子上走到了地上。然後我們直走，走了大概十分鐘，就到了度假村。一進門我們的眼睛就花了，只見中間有一條走廊，上面爬滿了葡萄藤，掛滿了一串串紫色的提子，亮晶晶的，就像一顆顆紫色的鑽石，閃着光。走廊兩邊是梨樹，上面結滿了黃燦燦的梨，把樹枝都壓彎了腰，還有一股梨香味兒撲鼻而來，令人想流口水!這真是一幅美麗的景色啊，我們就像是走進了畫中!我們歡呼着，高興着一路衝了進去。突然，一隻狗“汪”的一聲，把我們三個小孩兒嚇得魂飛魄散，扭頭撒腿就往回跑!到媽媽身邊和大家一起往裏走。我們走到了一顆梨樹下坐好，我和小朋友們看見旁邊有一棵樹，還特別好爬，然後我們三個就上樹了，上串下跳，像幾隻小猴子一樣!

到了吃飯的時候，我吃了兩碗麪條，把我撐得都打嗝了。為了不讓我長胖，所以我們又上樹了!我們的媽媽還把我們在樹上的時候照了幾張照片。照的時候，我們一會兒躺着，一會兒坐着，一會兒站着。我的媽媽突然喊：“摘葡萄去了!”我們三個急急忙忙下來，一路追跑着，喊叫着跟了過去。走到半路，就找不着他們兩個了，估計是鑽到另外的葡萄架下了吧!我沒管他們兩個，就跟媽媽去摘葡萄了。工作人員告訴我們摘葡萄的過程是：一手託着葡萄，一手拽葡萄枝。我摘了一串最紫最紫的葡萄給了媽媽，然後我們把葡萄洗乾淨，端給大家一起吃。

快樂的日子總是過得太快了，一轉眼就到了下午五點鐘，我們必須要走了，要不就趕不上回家的車了，我們依依不捨的走了。媽媽在臨走前又摘了十八斤葡萄，放在箱子裏帶回家，然後我們就高高興興的回家了!

雖然我很累，但是我很快樂，希望這種快樂的日子很快再到來!

六年級的寫景作文14

夏天的雨，總是那麼急。不似初春的雨，滴答滴答，充滿生機;也不像秋後的雨，淅瀝淅瀝，那麼富有詩意;更不像冬天的雪，輕輕的，在空中翩翩起舞，再幽幽落下。夏天的雨，嘩啦嘩啦，總是那麼急，充滿激情活力。

“轟隆隆——轟隆隆——”雷伯伯敲起小鼓，一道閃電劃破長空。這時，雨婆婆卻賣起了關子，遲遲不肯露面。忽然，一陣狂風鋪天蓋地捲來，刮的小樹搖搖欲墜，幾乎撐不住。“嘩啦啦!嘩啦啦!”大風颳的枝葉嘩啦啦的響。但是大樹，卻依然屹立着，與這瘋狂的風作着不屈不饒的鬥爭。

過了一會，風好像漸漸小了，剛走出家門，“啪啪——”幾個炸雷又把我嚇了回來，驚得我瑟瑟發抖，都不敢動了。這時，雷伯伯又温和起來，一聲不吭。我推門試了試，雷伯伯果然沒有發脾氣，於是又大着膽子走了出去。

往遠方張望，發現月亮姐姐躲在雲朵哥哥的懷裏，星星妹妹更是找不到。好冷清的夜晚，不由萌生回家之意。不過，還沒來得及轉身，幾個雨點便劈頭蓋臉地砸了下來。這時，天空中一閃，接着便是雷聲大作，雨便嘩啦嘩啦又下了起來。

幾個拳頭大的雨點掉了下來，發出“啪啪”的聲音。雨越下越大，匯成一條條細流，雨點砸起一朵朵晶瑩的水花。雨弟弟頑皮的跳躍着，敲打着傘，玻璃等一切能發出聲音的器具，咯咯的笑着。閃電阿姨扭動着自己的身軀，在天空中一閃一閃的;雷伯伯敲打着自己的小鼓，在天空中隆隆作響，為雨弟弟助興。

雨下了將近有十分鐘，可是雨弟弟卻依然不知疲倦的奔走於大街小巷，在房檐下，雨滴像斷了線的珠子，嘩啦嘩啦的掉了下來;雨滴落在了小草上，小草舒舒服服的洗了個澡;雨滴落在了樹根上，滲到地下，樹根喝了個夠;雨滴落在了荷葉上，他躺在荷葉上，在上面盡情的嬉戲，打鬧。雨弟弟清脆的歌聲傳滿了大街小巷。可是，閃電阿姨要他回去，雨弟弟不願意，閃電阿姨生氣了，兩眼一瞪，在天空中閃了一下。雷伯伯也敲起他的小鼓，要雨弟弟回去，雨弟弟只得戀戀不捨地走了。

雨漸漸小了，雨弟弟走了，可是，他給了小草一顆水晶，給了鮮花一串珍珠，給了荷葉一顆珍珠，給了人們一串美好的回憶。

六年級的寫景作文15

“重重疊疊山，曲曲環環路；丁丁冬冬泉，高高下下樹。”這副對聯大家肯定再熟悉不過了吧，它就是描寫那風景秀麗的九溪的。

在剛過去的暑假裏，我們一家三口就去九溪乘了涼。沿着彎彎曲曲的小路往前走，映入眼簾的便是那嘩嘩直流的小溪，我很高興，一腳就踩了下去。小溪的水可真涼呀！站在裏面好像暑氣都消了很多，全身都很清涼。我站到裏面就不想出來了，所以就沿着小溪向前走。不過走到後面就不能繼續向前走了，因為再接着走就要走到小湖裏去了，那就變成游泳了，我可沒帶游泳衣呀！小湖裏的水很清，清得可以看見水底的沙石和小魚；湖水也是那樣的綠，就像一顆晶瑩剔透的綠寶石。我站着靜靜地欣賞了一會才慢慢地上了岸。岸上的樹可真是又高又大！一棵樹足足有4層樓那麼高，樹冠非常茂密，樹葉一層堆在另一層上面，幾乎不留一點兒能讓太陽光照進來的地方，給我們撐起一把巨大的綠雨傘，一陣陣微風吹來，跟站在小溪裏一樣涼快。

我在小湖旁邊找到了一個小瀑布，小瀑布旁邊居然還有一條更深更長一點的小溪！那條瀑布像一條白龍，從半山腰飛泄而下，經常會有一些小水滴不太聽話，要跑到我們臉上來坐滑滑梯玩兒，那樣可涼快了，而且也非常舒服哦！

小瀑布旁邊的小溪玩水的人可多了，大人小孩都有。看到這地方，誰還熬得牢呢？反正我已經熬不牢了，一把搶過爸爸手中的水槍奔下水玩兒去了。啊哈！那裏可真是孩子們的天堂，到處都是小朋友，到處都是水槍、網兜、水彈（就是在氣球裏面裝上水。）……突然，一個小男孩大叫道：“我贏啦！我射中你啦！我要搶奪你的地盤！進攻！”噢，嚇我一跳，原來他們在玩水槍大戰呢！我也拿起水槍準備抽水，結果一個小妹妹為了躲開水槍射出的水，一屁股跌坐在我面前的水窪裏，“哇！”地一聲驚叫，沒等我反應過來怎麼回事兒，我的衣服已經被水槍射得濕透了，活像一隻落湯雞。不過在那麼熱的時候身上帶點兒水也是好事，涼快嘛！再説這水也很乾淨。

時間不等人，轉眼就已經中午了，我的肚皮也已經“咕咕”叫了，我們大家上了車，回家去了。我回頭望那被拋在後面的九溪，心裏暗暗發誓：九溪，我一定會再來看你的！