【精品】小烏龜二年級作文7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的小烏龜二年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

小烏龜二年級作文 篇1

今天上午我上完EF後，回來看到了一個人賣烏龜。我沒有帶錢，媽媽也沒有帶錢，我就回家拿我自己的錢，然後爸爸就帶我去買烏龜，沒有看到那個人賣了。但是我想起來了，前面還有人在賣，我就帶爸爸上橋去，就買了兩隻小烏龜，一隻烏龜4元錢，兩隻烏龜8元錢，我買的兩隻烏龜就是8元錢。我就回家了。我回家發現烏龜很好看，有一個水缸裏面有一些五顏六色的小石頭和兩隻可愛的小烏龜，一隻大的烏龜和一個小的烏龜。

我很想和烏龜做朋友，我要好好照顧烏龜的。

小烏龜二年級作文 篇2

我的小烏龜··· 我家的魚缸裏“住”着一隻小烏龜，我的小烏龜作文。·· 它揹着一身堅固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的；頭靈活自如地伸縮着；小腳在水裏划動着，開心的時候，小腳簡直就像安上了馬達似的'不停地劃。小尾巴在水裏擺動着，好玩極了。·· 每次吃食物時，我往魚缸裏放了肉後，就在一旁一動不動地守着，因為只要有一點風吹草動，小烏龜立即把脖子縮回去，一點兒也不遲疑，小學五年級作文《我的小烏龜作文》。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉，確定沒有了危險再吃。只見它嘴巴張得想打哈欠時那麼大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“氣吞山河”呀。一會兒工夫，所有的肉絲都被它“殲滅”了，我很驚訝，它的胃口可真大。·· 在沒有人的時候，小烏龜爬上石頭，脖子伸的跟公雞打鳴沒什麼兩樣，向四處張望着，它看到外面的東西，游到魚缸邊，扒在魚缸壁上，想要出去。我用手敲了敲魚缸，它嚇得腳亂劃，要爬到石頭底下。哈哈，猖狂逃命，真是膽小鬼。·· 我喜歡這隻可愛的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇3

在家裏的小魚缸裏，我養了一隻小烏龜。它只有嬰兒巴掌般大小，樣子很笨，但很可愛。我很喜歡它。平時一有空，我就觀察它，和它玩耍。它長着一個長長的頭頸，頭上兩隻鼓鼓的大眼睛，四隻又軟又扁的腳，上面揹着一個笨重的、帶花紋的龜殼，龜殼下露出一條又細又小的尾巴。

小烏龜看起來很斯文，像一個英國的紳士。它走起路來慢條斯理，不慌不忙。有時候，我把它拿出魚缸來，放在桌面上。它的四隻腳在桌面上吃力地爬動着，不管多麼的艱難，它還是那樣不緊不慢地撥動着，甚至把它翻過身來，它照樣一次又一次地重複着動作，顯得十分頑強。要是在水中，它的動作卻變得十分迅速，它遊動得非常快，每隔一段時間便浮上來。一有什麼動靜，就把頭頸縮進殼裏。

小烏龜的嘴巴很小。吃東西時，它會把頭頸伸長，張開嘴巴，迅速地咬住食物，然後慢慢地嚥下去。有時，我把小蝦放進魚缸裏。開始，並不見它有什麼動靜：後來，等到小蝦游到它嘴邊時，它才伸長頭頸，快如閃電般地咬住小蝦，得意洋洋地離去。這個小懶蟲真是“守株待兔”。

小烏龜如此的可愛，它給我生活增添了許多的樂趣。我喜愛我的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇4

我有一隻可愛的小烏龜，是媽媽從超市買來的，它很活潑。

小烏龜全身是墨綠色的。它揹着一個又大又硬的殼，殼上佈滿褐色的齒紋，就代表它的歲數，中間有點凸起。它的頭是三角形的，小小的眼睛突出來，我看見它是雙眼皮呢！四隻胖乎乎的小腿短短的，爪子是黃色的。又細又短的尾巴總是在水裏擺來擺去。

小烏龜很喜歡我餵它的豬肉。每天早上，我切好一小塊豬肉拋向它的小缸時，它就立馬縮進小鬼頭，一動不動。不一會，它感覺安全了，就馬上探出頭來，用爪子撕開豬肉，一小口一小口地品嚐起來。小烏龜睡覺的時候好像是閉着珍珠大的小眼睛的，伸張開四隻小腿。

你看我的小烏龜可愛吧！羨慕的話，就趕快去買一隻吧。

小烏龜二年級作文 篇5

我特別喜歡養小動物，可媽媽一直不給我買，説什麼我太小，不會照顧小動物，會把小動物給養死的，那樣不是愛小動物，而是害小動物。我才不聽她騙人的話呢，誰説我不會照顧小動物？我既然喜歡它，就一定會精心照看它。

那天，媽媽在我的軟硬兼施下，終於帶我去了花鳥市場。哇！那裏的小動物可真多呀！有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂，我都不知道該選哪一個了。咦！這小烏龜太可愛了，只有一元硬幣那麼大，小腦袋，小小的眼睛。就要它了。

我和媽媽把小烏龜帶回家，我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚缸裏。可是小烏龜一動也不動，“小烏龜，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢，瞧！這傢伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了，“小烏龜，你醒醒！”我製造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒聽見似的，依舊在睡大覺。

“氣死我了！”我把小烏龜從魚缸裏拿出來，用小棍搗它的硬殼，它伸出小腦袋，看我拿着小棍子，立刻把腦袋又縮了回去，繼續做它的春秋大夢。

“看來小傢伙是困了，讓它睡在哪裏呢？對了，用積木給它堆一個小窩。”説做就做，我用積木堆了一個小窩，把小烏龜放到了裏面。

沒想到這一放就把小烏龜給忘了，第二天早上我才想起它，當我打開積木堆時，它四腳朝天，一動不動地趴在那裏。我以為它還在睡懶覺，用小棍搗它的硬殼，它也沒有伸出小腦袋，原來他已經死了……

小烏龜二年級作文 篇6

我家養了只小烏龜。

它的頭約有一根母指大，脖子約能伸一寸長。它的眼睛綠瑩瑩的，像一塊玉，有螞蟻大小；鼻子連蚊子都進不去；嘴巴像被刀割了兩下似的；四肢是灰色加白色，背殼由十三塊六變形組成，背殼下面看上去像只甲蟲的圖案，那背殼又硬又厚，中間還有根凸出來的背脊。

平時，他在盆子裏，沒人時，東看西看的，不知要幹什麼，人一來，就把頭縮進了背殼裏。嘿，真是個膽小鬼！

我真喜歡我的小烏龜，因為他帶給了我快樂。

小烏龜二年級作文 篇7

我養了兩隻小烏龜。一隻大的，一隻小的。他們背上都揹着個硬殼，硬邦邦的，就像拿着一塊堅硬的盾牌，不讓別人去打它。我非常喜歡它們。我給它們個取了個名字，大的叫好好，小的叫可可。

它們可老實了，從來也不打擾別人，常常是吃飽了就悄悄爬回到角落裏，一動也不動的伏着。有一天，媽媽買回了一塊肉，我偷偷的用刀割下一塊小肉，輕輕地放在閉目養神的小烏龜面前。我不只到它們吃不吃肉，也許小烏龜是吃素的。我靜靜地蹲在一旁觀察。大約有30秒左右，可可先動了一下，然後伸出脖子，一伸一縮地嗅了嗅，再是瞪大了綠豆似的雙眼，把全身一挺，划動着四肢，活像百米衝刺一樣，向那肉爬去。接着，好好也睜開眼慌慌張張地趕過去。好好終究個兒大，爬的快，先吭哧吭哧地吃了起來。可可爬過來，猶豫了一下，彷彿好好下了命令才趕吃。好好抬頭望了可可一眼，好像在説：“你也想吃，沒門兒。”

我看到這兒，非常生氣，捏起好好，一下了扔到了牆角，批評他説：“你幹嘛以大欺小。”我也不知道好好聽不聽的懂，也許聽的懂吧。因為好好縮着頭，一動也不動的在牆角，我想他一定在檢討自己吧。

從那以後，好好果然不再欺負可可，什麼都讓着可可了。

你看小烏龜也懂得教訓，多可愛啊！