學校飲水機衞生管理制度

在日常生活和工作中，很多場合都離不了制度，制度是一種要求大家共同遵守的規章或準則。我們該怎麼擬定製度呢？下面是小編精心整理的學校飲水機衞生管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校飲水機衞生管理制度1

為進一步加強幼兒園幼兒飲用水衞生，保障幼兒的飲水安全，依據《生活用水衞生監督管理辦法》、《學校衞生工作條例》等法律法規的要求，制定本管理制度。

1．幼兒園設立飲用水衞生管理員，管理員為保健教師劉xx、費xx，飲用水衞生管理員必須持有健康證。

2．每天為幼兒準備充足的開水，做到冬暖夏涼。

3．管理員每天為各班準備足量的開水，並注意適温。

4．保温桶必須每天清洗消毒。

5．幼兒喝水的水杯一人一杯，每天洗淨消毒。工作人員不使用幼兒水杯。

6．提供幼兒飲水空間，保證幼兒自由飲水。指導幼兒科學的飲水方法，養成幼兒良好的飲水習慣。

7．幼兒園對飲水設施定時進行維護，保證飲水設施的正常使用，密切關注教師、幼兒飲用水安全。

8．保健教師楊靜為飲用水安全責任人。

學校飲水機衞生管理制度2

為了保障校園直飲水工程，促進師生身體健康。學校為師生職工安裝直飲水機。本着科學管理、責任到人、服務師生的目的，學校結合實際，制訂直飲水機使用管理制度。

一、學校成立直飲水機使用管理工作小組。

二、總務處具體分管飲用水質量、衞生

1、飲水機須由企業專業人員進行定期檢查，確保飲水機的濾芯安全清潔。

2、從事飲水機清洗消毒人員應有健康證，並按公司規程操作。

3、學校採用巡視檢查，飲水環境符合衞生要求，由專職人員（衞生員--勞銀琴）管理檢查，保證飲水機清潔衞生。

3、錢百泉負責飲水機電源、開關、插座管理，保證正常供水，不能允許學生動用電源、開關、插座等。平時每天下班、放學前，不必關掉飲水機的電源；放假兩天（含兩天）前，必須關掉開關，以消除安全隱患；節後上班及時開啟電源。

4、直飲水機為師生使用。班主任要教育每位學生養成節約用水的習慣，每日自帶備用水杯到校，便於飲用。

5、全體師生員工要愛護設備，正確使用直飲水機。飲水機如屬人為損壞，應照價賠償。如飲水機需要維修，則報告總務主任，總務主任及時安排供水員進行維修，保證師生飲水供應。

三、直飲水機操作須知

1、直飲水機器接水凹槽左下角有一燒水水温顯示錶，度數顯示或接近100度，水温顯示錶右邊的飲水燈顯“綠”即為燒開可飲用。

2、飲水龍頭開、關，只要用手指輕輕一抹按鈕，就可實現出水（燈亮）、關水（燈滅）的需要。

3、原則上，燒水水温度數顯示沒有接近100度，水龍頭不會出水；燒水水温和左上方出水水温顯示屏，因季節關係，原水温到燒開及出水的時間、温度會隨季節有些變化；此種現象機器屬於正常。

4、常務管理由錢百泉採取巡視負責。

5、如果落水管流水不斷或其他異常情況，機器有可能出現故障；此時，希望及時向總務處任何一個電話報警。

四、温馨提示

健康好水，享受的`同時，別忘了呵護，愛護機器，節約用水，你我有責！

1、自覺維護飲水設備的衞生，隨時保持飲水機的清潔衞生。

2、節約用水，取水後立即關閉水龍頭， 嚴禁用於飲用以外的任何用途，如洗手、洗臉、洗杯子等，做一個文明的學生。

3、飲水機邊的軟管及相關閥門、管道、電線、空氣開關等不得隨便觸動，避免事故發生。

4、愛護機器，輕開輕關水龍頭按鈕，切勿亂擰亂按，更不要去擰開水龍頭，損壞機器要照價賠償。

5、用水時，如發現異常情況請及時向老師報告。

學校飲水機衞生管理制度3

一、處置飲水污染應急指揮領導小組：

1、成立學校飲食飲水安全工作領導小組

2、學校共配備兼職飲用水衞生管理員2人

二、應急處理程序：

1、在飲用過程中發現飲用水感官性狀可疑或有變質可疑時，經確認後，立即撤收處理該批全部飲用水。

2、在全校範圍內樹立食品衞生安全意識、時時警惕飲水污染事件的發生，班主任發現可疑病情後，及時報告校衞生室，由校保健老師初步檢查確定，做出以下措施：

（1）觀察病情，對症處理。

（2）如確定飲水污染，做好以下工作：

1.初步診斷、治療、護理患病的師生。

2.立即報告學校安全工作領導小組，啟動應急預案，採取搶救措施。

3.立即撥打急救電話120或者與附近醫院聯繫救治患病師生。

4.立即向上級有關部門報告。

5.收集相關病情信息、水源，協助衞生部門進行事件調查、處理。

3、學校主管領導立即指揮搶救工作，協調有關單位和部門的搶救，向區教育局主管部門彙報，指揮以下部門工作：

（1）立即停止飲用污染水源。

（2）由校保健老師負責立即向上級衞生部門報告，報告時間間距離發病時間不得超過2小時。報告電話：社區醫院、區教育局和區疾病控制中心。

（3）負責保護好現場，封存一切剩餘可疑飲用水，保護好污染現場和飲用水留樣，防止人為地破壞現場，等候衞生執法部門處理。

（4）班主任負責協助校醫護理患病學生，如發現人數較多，治療護理在班級進行。對已確定重病師生負責轉送醫院治療。

（5）德育處做好師生思想工作，穩定學生情緒；負責家長的疏導工作；學校制定專人接受新聞部門採訪；協助學校領導做好善後處理工作。

（6）校衞生室要深入各班級配合衞生行政部門，做好流行病學調查。向學生了解飲水污染的經過，可疑飲用水、受污染人數，並預測發展趨勢。

（7）總務處做好後勤保障工作，保障搶救機動車、藥品、消毒用品到位，保障搶救中心必須品的供應。

（8）負責人要協助衞生部門作帶菌檢查和取證工作，按照衞生部門的要求如實提供有關樣品。