高中班級管理制度細則

一個良好的班集體需要有良好的班級管理制度細則，下面小編給大家分享的是關於高中班級管理制度細則，歡迎閲讀!

　　高中班級管理制度細則

一、班級管理機構

1、班長：班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯繫，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點協調值日班長負責教室課堂自習的紀律。

2、團支部書記：負責團委的工作，組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等，協調文藝宣傳委員負責黑板報籌辦。

3、學習委員：帶領各科科代表做好工作，建立班級學習小組，建立一個富有濃厚學習風氣的班級，學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，。

4、體育委員：負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽等。

5、衞生委員：負責平日及大掃除的衞生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

6、生活委員：負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等生活工作。

7、文藝委員：負責每天三次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演、黑板報等。

8、室長：負責宿舍內的衞生和紀律，確保有一個良好的衞生和休息環境。

9、課代表：各科代表負責完成各科教師佈置的任務，要做到腿勤、手勤。

10、值日組長：負責當天的教室、衞生區的衞生工作，主要是帶領相關同學及時的打掃乾淨。

二、班級管理規定

第一部分 一日常規要求

一、上課

1、上午、下午、晚上必須按時到教室(預備鈴前10鍾)。由值日班長負責考勤，以保證正常的教學秩序，對錶現好的學生要表揚獎勵。每遲到一次扣除當月一日常規量化總分1分，有事必須親自向班主任請假(寫請假條，由班主任批准後交班長)無故曠課1次扣除當月常規量化總分5分。

2、課間小預備鈴響後，立即進入教室。保持肅靜，做好上課前的一切準備(準備書本文具等)。書本一律放在桌子的左上角。小預備鈴響後還在打鬧者，一次扣除當月常規量化總分1分。

3、上課鈴響後，老師進入教室，班長喊起立，待老師還禮後全體同學坐下。下課鈴響後，老師宣佈下課，班長喊起立，老師還禮走出教室後同學再出教室(如老師有事未出教室，同學可先走)。

4、上課時要專心聽講，積極思考，認真記筆記，不得做與上課無關的事情。獨立按時完成作業。考試不作弊。每缺交一次作業扣除量化1分，考試作弊1次扣除當月常規量化總分10分，並且當場試卷判零分。

5、上課時坐姿要端正，不隨便説話，討論要積極認真，發言要舉手，經老師許可後再發言(臂肘觸桌面)。發言時要起立，坐姿端正，聲音宏亮。

6、上課時不隨便出入教室，不擅離座位，調換座位。下課鈴響後才能出教室，户外課不許中途回教室。每違規一次扣除當月常規量化總分1分。

7、上課時不準戴帽子、圍巾、手套。不許穿背心、拖鞋、短褲，運動場不許赤背。每違規一次扣除當月常規量化總分1分。

8、衣着打扮要符合中學生身份。舉止要端莊大方。男生留髮不過發界，女生不燙髮，不能梳披肩發，不化粧，不佩帶飾物。學生不準帶手機。違反規定者立即改正，並扣除當月當月常規量化總分5分。

二、自習(包括晚自習)

自習課學生應自覺學習，不得隨便出入教室和下座位，要保持教室安靜。在老師進行輔導時，發問要先舉手，經老師許可後再輕聲發言。

9不准誰便移動座位或調動位，如有發現，扣除1分。

10課禁止轉筆轉書，如有發現，扣除1分。

11上課不準在教室吃零食、不準照鏡子、不準梳頭及遞紙條、左顧右盼，如有發現，扣除1分。

12上自習課應自主自覺學習，不準説話、討論問題，如有發現，扣除1分。

三、兩操(早操和課間操)

13、一定要堅持上操(因故不能做操者，必須親自向班主任請假)，無故不請假者扣2分。

14、出操時要做到：集合迅速，列隊整齊，保持安靜，口號響亮。

四、寢室規定

1、下晚自習後20完成所有事情，按時就寢，熄燈後不準説話，分不準點燈，不準用手機，違紀者扣除2分，手機沒收。(以學校通報為準，沒有具體到人的，全宿舍都扣)

2、所有物品按寢室公約規定擺放到位，衞生打掃要及時、符合要求。如有違規扣除相關人以及室長每人2分。

3、寢室內不得亂扔零食袋子及廢棄物，違規者一次扣除1分。

第二部分 班費及班上公物的管理

一、費的管理

班上都有一定數額的班費，用於班上的公共開支。班費的籌集、使用和報銷都應有相應的制度。班費的使用班費可用來購買書報、對優秀生進行獎勵、對生活困難學生進行資助、用作活動經費等。班費使用時，數額較小的由負責同學決定;稍大數額的由班委會決定;數額再大些，最好聽取班上全體同學及班主任的意見。經手人憑發票或有關單據向負責同學實報實銷。負責同學要定期向全班同學公佈班費收支情況。

二、上公物管理

班上公物管理要有健全的規章制度，可由學生幹部或優秀學生負責教室設備的管理和維修的組織工作，課桌椅實行定人、定物、定管理，定期進行評比檢查，按規定實行獎勵、表揚、批評或賠償。

第三部分 違規處罰規定

1、對違反上述規定的學生，視情節輕重，本着教育為主的原則，處罰分批評、寫説明書、警告、勸其退學等形式。

2、違規一次在班級一日常規量化總表上扣除相應的分數，每月由班委會及學生代表(兩名)累計一次總得分，連續兩次月累計積分在班上最後三名的同學由家長到校協助教育一次。每學期一次操行總分。

第四部分 獎勵加分管理條例

1、拾金不昧，價值超過五元一次加一分，但弄虛作假者將嚴厲批評，並扣除5分。

2、寢室衞生打掃在學校量化考核中積分在六個寢室評分最高的，全寢室成員總積分各加1分，寢室長加2分。寢室連續一個月沒被學校違規通報，全寢室成員總積分各加1分，寢室長加2分。

3、學校組織的各種活動積極主動參加者，一次加1分。在大型考試及和各種大型活動中受到學校點名表揚或獎勵者，一次加2分。

4、在班級管理中積極為班級管理提出好的建議並被採納者，一項加1分。

5、一個月內沒有扣分者，每人加2分。

6、教室衞生值日不注意保持、監督或不倒垃圾桶，當天的值日生每人扣1分，衞生委員和值日組長扣1分;一月內教室衞生、門窗及黑板講桌衞生保持好，獎衞生委員和值日組長2分。

7、值日班長由於不主動開展工作且當日出現嚴重問題扣除其當日量化分2分，一月內被評為優秀值日班長加3分。

8、每月內一人在某學科課堂學習主動，積極發言在30次以上，加2分(由課代表負責評估)。

9、月主題徵文或通訊報道在學校獲獎，一篇加2分，並給予物質獎勵。

10、每月內一人所有學科作業都能按時、保質保量完成者，加2分(由課代表負責統計)。

11、每月內某一學科全班同學都能按時、保質保量完成，並及時送交，課代表加2分。

12、每次各科月考成績每上升10個