【薦】樂於助人的我作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的樂於助人的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

樂於助人的我作文1

我今年十歲了，在東廈小學讀書。我剃着一個小平頭，圓圓的臉蛋上嵌着一雙明亮的眼睛，閃爍着智慧的光芒，眼睛下面長着一個高挺的鼻子，鼻子下面是一張能説會道的小嘴巴。

我是一個樂於助人的孩子。記得有一次同班的軒軒生病了，沒來上學。老師在課堂上問：“軒軒感冒沒來上學，誰能幫軒軒帶作業？”我主動舉起手，説：“老師，我來幫他拿作業吧，我和軒軒住在同一個小區。”老師點了點頭，把軒軒的作業本遞給我，我把作業本收拾好，放進書包裏。下午放學後，我把作業整理好，來到軒軒家，看到他精神還不錯，恢復得挺好的，我很高興。軒軒也高興極了，感激地説：“謝謝你，要不是你幫助我拿作業，我不知道要補多少天才能補完呢！”我開心地笑了，説：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”

這就是我——樂於助人的我。

樂於助人的我作文2

我叫董劉雨涵。聽媽媽説，我姓董是因為爸爸姓董，第二個字劉是因為媽媽姓劉，第三個字雨是因為爸爸希望我像植物一樣被雨點滋潤，第四個字涵是因為媽媽希望我長大以後做一個有涵養的人。

我有一張鵝蛋臉，亂蓬蓬的頭髮，濃黑的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，還有一張紅紅的大嘴巴。

我的優點是樂於助人。下面有個小故事：有一次，老師讓我們帶書皮，同桌忘帶了，我便把我帶的書皮借給同桌，只見同桌把書皮折騰個好半天，都沒包好，略顯“笨拙”的動作惹得我很想笑，因為老師在場，所以我不敢笑出聲音來，笑完了之後，我對同桌説：“我來幫你包吧！”説完，我便拿着書皮和本子包起來了。不一會兒，便大功告成，看到我包好的書，同桌用感激的眼神看了看我。

我的缺點是膽小。也有個小故事：有一次，我晚上跳完繩，去房間拿毛巾洗澡，因為偷懶沒開燈，拿了毛巾後，像狐狸偷了烏鴉的肉，飛快地跑出了房間。

怎麼樣，你喜歡這樣的我嗎？

樂於助人的我作文3

大家好我叫王若琪，我是一個活潑開朗的陽光女孩，這就是樂於助人的我這就是樂於助人的我我的特點是樂於助人。

我長着一頭烏黑的直髮，一對小小的有神的眼睛，一個小小的鼻子，一個小小的嘴。我愛樂於助人，每次有人遇到困難或借東西，我都會盡我最大的努力，有一次我弟弟放學後到我家寫作業，一拿出鉛筆盒，開開後就哭了起來，我奇怪地問：“弟弟你怎麼了？”弟弟拿起鉛筆盒讓我看，哭着説：‘橡皮找不找了，沒法寫作業了。“我從書包裏找出鉛筆盒拿出橡皮説：’弟弟你先用我的吧。”弟弟説：“那你用什麼？”我説：“這樣吧，你先快寫，我再找一塊。”就這樣我很晚才寫完作業。

這就是樂於助人的我，我也希望你們也能樂於助人，對了説到這裏，你應該想知道我的優點和缺點，我的優點是上課認真聽講，我的缺點是上課不經常舉手，如果你找我玩，你就去三年級九班吧！

樂於助人的我作文4

我叫蘇xx，中等身材，長着一雙瞳瞳有神的眼睛，烏黑的頭髮，耳朵大大的，我性格開朗，特別愛笑。我是一個樂於助人的人。

一個星期五下午，姐姐來接我回家，我和姐姐坐上了去我們村的公交車，正好還有兩個座位，我們坐下。到了半路，車門一打開，有一位老奶奶上來了，他白髮蒼蒼手裏拄着枴棍和一個大大的包。老奶奶艱難的上了車，車上已經坐滿了人，沒有一個空位兒了，我連忙站起來，走過去，對老奶奶説：“你坐我位上吧！”説着，我吧，老奶奶扶到了自己的座位上，老奶奶説：“謝謝你。”我説：“不用謝，尊老愛幼這是我應該做的。”老奶奶説：“真是個好孩子。”周圍的人也傳來一片讚揚聲，都在誇我。“多懂事啊！”“一個多好的孩子。”……我心裏美滋滋的。老奶奶坐下後還把我抱住，那時我覺得老奶奶很慈祥也很善良的人，也感到很温暖。同時讓我知道了幫助別人是一件快樂的事！

我就是這樣一個樂於助人的學生，你願意和我交朋友嗎？

樂於助人的我作文5

兩根烏黑的麻花辮，頭上有整齊的劉海。一雙亮晶晶的大眼睛，小小的嘴，這是誰呀？哈哈，猜不到吧！當然就是我了。

我叫鄭彥露，今年九歲了，在文三街小學上三年級。我很温柔可愛，是個樂於助人的小學生。

一天中午，我吃完飯，在學校走廊上玩，忽然我看見有一個比我小的小朋友摔倒了。我看見了，趕緊跑過去，小心翼翼地把小朋友扶起來，關心的問：“小妹妹，疼不疼？你要去醫務室看一下嗎？”我看見小妹妹一直在哭，沒有回答我的話。我想應該很嚴重，就趕緊扶她到醫務室去了。醫務室老師説：“沒關係，只是擦破了一點皮，過幾天就好了。”我鬆了一口氣，小妹妹也不哭了。

這時上課鈴響了，我把小妹妹送到她的教室門口，我才回了教室，我遲到好幾分鐘。班主任老師問我：“你為什麼這麼遲才來上課？”，我把剛才發生的事向老師彙報了一遍，老師和同學們都誇我真善良。

這就是我，你們喜歡我嗎？

樂於助人的我作文6

我今年10歲，屬龍，長得虎頭虎腦。我喜歡大海，因為它包容萬象、胸懷博大，因此，我的名字裏有個“海”字。

我喜歡笑，一笑兩顆大門牙就很顯眼。我性格開朗，愛幫助同學。今年運動會下了大雨，我們班有24個同學去參加入場式。眼看他們的書包就要淋濕了，我就穿着雨衣，打開別人的書包，拿出雨衣，蓋在他們的書包上，如果沒有找到的，我就撐開自己的雨衣幫忙擋雨，結果自己的褲腿淋濕了，但我覺得這是應該的。像別的男孩子一樣，我喜歡動手、動腦和體育。

我擅長的科目是音樂、英語、科學，語文的作文我還要努力。我的缺點是上課有時會講話和馬虎，但一定會改正。我就是這樣的男孩子，你想和我交朋友嗎？

樂於助人的我作文7

我叫xxx，今年9歲，讀實驗小學xx班。我個子高高的，為什麼呢？因為我不挑食。在班裏我是最高的一個了，每次排隊時，我都會被老師安排在最後一個位置。我還是一個樂於助人的小女孩呢！看看下面的故事，你們就知道了。

有一次，我回古井玩，坐着公交車，正好在一個站上有個老奶奶上了車，可車上的空位一個都沒有，而且老奶奶拿的東西又多，過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了，連忙扶老奶奶到我的座位去，對她説：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶説：“不用了，你坐吧，好孩子，謝謝了！”我連忙説：“不，還是你坐吧！給老人讓座是我應該做的！”車上有許多人看到了這場景顯得非常後悔。

我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次，我把“拔”字寫成了個“撥”字，害得被老師罵了一頓。

我是一個樂於助人但是有點粗心的女孩，我一定會把缺點改正的。

樂於助人的我作文8

這個星期的星期一，我們在打掃教室，我們班的男生戴麟權也是打掃衞生的，他的任務是擺桌椅，可是，因為不小心的他在擺桌椅時踩到了女生粟詩穎的掃把，粟詩穎沒發現，她把掃把一提，戴麟權就摔倒了，地板磕到了他的耳朵，疼的他直叫。在掃地的我聽見了，趕忙跑過去，戴麟權見我來了，就問我他的左耳朵紅不紅？我仔細地看了看，對他説：“很紅。”他又問我他的右耳朵紅嗎？我説只有一點點。我詢問了戴麟權，他把事情説了以後，焦急的我放下掃把，從書包裏掏出紙巾，撕下一大塊，在紙上面滴了幾滴水，把它揉成一個小球，按在戴麟權紅紅的左耳上，對他説：“把紙球按在左耳上，很快就會好的。”因為我記得媽媽曾經告訴過我：當身體有傷痛時，先用冷水敷一下，這樣會舒服一些。大約過了五分鐘，戴麟權説：“謝謝你，我的左耳朵好多了。”我高興地説：“不用謝！再按一會就好了。”

同學們，伸出你們的手，做一個樂於助人的少先隊員！

樂於助人的我作文9

我是一名三年級的小學生，我有時候很認真，有時候又很調皮，我還是一個樂於幫助別人的孩子。好吧，現在我就來説説我是怎樣幫助別人的吧。

一個冬天，老師説：“貧困山區的孩子沒有衣服穿，大家要伸出援助之手，幫助那些孩子。看看家裏有沒有不穿的衣服可以捐給他們。”聽了老師的話，我想：“貧困山區的孩子真可憐，我一定要幫助他們。”

放學回到家，我就和媽媽一起去找我以前穿過的衣服，經過我和媽媽的精挑細選，我們一共選了五件衣服。我們把它疊得整整齊齊的，我小心翼翼地放進袋子裏。第二天，我把厚厚的衣服交給了老師。希望貧困山區可憐的孩子，穿着暖和的衣服，度過一個温暖、幸福的冬天。

贈人玫瑰，手有餘香。在幫助別人的時候，自己也是快樂的。我以後還是會繼續幫助別人的。

樂於助人的我作文10

我是個樂於助人的好學生，我的.名字叫萌萌。

記得有一次，我們中午放學，我走在回家的路上，忽然看見一個老奶奶身上揹着很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由於親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。於是我對她説：“老奶奶，我幫助你把東西揹回家吧!”老奶奶高興地回答説：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊揹着東西一邊攙扶着老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。

我把東西放到老奶奶的屋子裏，老奶奶直誇我是一個好孩子。我聽了，心裏甜蜜蜜的。

這就是我，一個樂於助人的女生，大家喜歡我嗎?

樂於助人的我作文11

我不僅聰明活潑，還很可愛，是個樂於助人的小女孩。

我的同桌忘記帶本子了，我主動借給他本子用；我最好的朋友鉛筆斷了，我把鉛筆借給她用；新來的同學，我借給她課外書看；美術課的時候，我還借彩筆給其他同學。……樂於助人是我的特點。

記得在我上幼兒園的時候，一天，下了很大的雨，我的好朋友王星宇沒有帶傘，我還幫她打傘呢。她個子比我矮一點，所以打傘的時候比較方便，為了她的安全，我讓她站在我和媽媽中間，也好讓雨不要淋到她，讓別人不要碰到她。最後，我們都沒有被雨淋，她很高興，我也很開心。

我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經對我説：幫助別人就是在幫助自己，就等於為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續做一個樂於助人的好孩子。

樂於助人的我作文12

我們班裏有一個叫皮甜甜的人，因為這個‘甜’字，所以每天她都很開心。

她的頭髮烏黑髮亮，非常的長，很喜歡扎馬尾辮。她的眼睛很大，圓溜溜的，非常漂亮。她是高鼻樑，是櫻桃小嘴，我覺得他每天都非常快樂。她喜歡穿粉色衣服。

她非常喜歡樂於助人。記得有一次，我們英語課聽寫，因為昨天老師説，讓帶c本，但是她的同桌沒有帶c本，所以她就把自己的c本撕下來一張英語紙遞給了她的同桌。她的同桌非常感激的説道：“謝謝！明天我還你一個本吧。”

她大方的回答：“不用了，沒事。”

皮甜甜真是個樂於助人的人，我以後一定要向她多多學習。

樂於助人的我作文13

十一月份寒風呼呼，班級組織了一次關於樓塔大同小學的獻愛心活動。第二天，大家興高采烈地踏上樓塔的旅程。

一路上，我既好奇又期待。到了大同小學，許多家庭貧困的同學映入眼簾，一個個都衣衫襤褸。我們把禮物一份一份地搬下車，準備一份一份地送到他們手中。他們的眼裏充滿期待。我想：他們實在是太可憐了。我順手拿起被子、尺子、課外書，一樣一樣地送到他們的手中。大同小學的同學連連點頭，感謝我們送去的温暖。我抬頭四處張望，看見一個男孩正在焦急地等待。我飛快地拿起被子和三本課外書，走到他跟前，對他説：“這些送給你。”他立即雙手平放接過禮物，臉上洋溢着喜悦，口中説着謝謝。我想：我們只是舉手之勞，卻給了別人這麼大的幫助，以後一定要多多幫助別人。能幫助別人，自己也會很快樂。

從這次活動中，我體會到“贈人玫瑰，手有餘香”的真正含義。

樂於助人的我作文14

大家好，我叫翁xx，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。

過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭髮短短的。現在的我長着一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭髮長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現在很愛樂於助人。有一次放學後，正趕上下班高峯期，馬路上堵車了，於是我站在原地等待着。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然後我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最後，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地説，“不客氣，這是我應該做的。”我也高興地説。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以後我要多做好事。

聽了我的介紹，你們對我瞭解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？

樂於助人的我作文15

小時候我在外婆家的時候，爸爸媽媽去外地做工把我放在外婆家她每天早晨出去工作每天晚上回家先去外婆加領我回家。

有一天我和表哥去捕魚剛捕到一條又肥又大的鯉魚聽到一個老奶奶的聲音我和表哥飛快的向那聲音的方向跑去，跑了不久看見一個老奶奶用竹篙向水裏撈什麼東西，我就上前問;“老奶奶你在撈什麼啊？”老奶奶回答説:“我在撈我的衣服，我的衣服掉進了水裏了我正在撈”我説“原來是這樣啊 我幫你”我就馬上脱掉衣服往水裏一跳馬上沉下了水滴底過了一分鐘左右我的頭就出了水上我就馬上爬上岸把剛才從水底撈上來的衣服還給了那老奶奶，

我和表哥回到了家我坐在板凳上歇歇了不久剛才那位老奶奶來了我家説“來説聲謝謝的，剛才忘記説了”外婆聽見了聲音馬上就出來看見了老奶奶上前問“這是怎麼會事，有罵我説是不是你又闖禍啊？我説“不是這位老奶奶是來説謝謝的。

我的一顆樂於助人讓我感受到一種説不出來的一種感情也很開心！