【精品】孝道作文合集6篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的孝道作文6篇，希望對大家有所幫助。

孝道作文 篇1

古人云：滴水之恩，當湧泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心與愛護中，同時，我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

一天，我放學回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦？媽媽怎麼沒去上班？我感覺不妙，奔進卧室，只見媽媽臉色蒼白地躺在牀上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑説：“沒事，先做作業吧”，“媽，怎麼會沒事呀，吃藥沒有？”，“待會吃”我學平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊！好燙呀！我非常果斷的説：“不行，讓我來吧！”可是，我的腦海一片空白，該怎麼辦呢？突然，我想到以前我發燒的情景，於是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰乾放在媽媽的額頭上，並把温度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在牀邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑説：“好多了，去學習吧，”但是，此刻我心裏湧起一股力量與責任，必須堅守在媽媽的身邊。

在等待漫長的十分後，我一看體温計，媽呀！三十九度！我趕緊在藥箱裏翻出幾瓶退燒藥，認真地看説明書，上面寫“飯後服用”，於是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發燒是，給我做了麪湯，並告訴我，發燒喝麪湯比較好。好！就決定做麪湯，並在湯裏下了一個荷包蛋，麪湯的香味撲鼻而來，這時，我的肚子開始抗議了，但我忍住飢餓把麪湯端到媽媽面前對媽媽説“媽，先喝碗麪湯吧。”媽媽激動的點點頭，我看了鼻子一酸，心裏十分難過，愧疚，我知道，這是由於我平時不懂得關心孝敬而這次讓媽媽十分感動。以前把媽媽的愛當作是理所當然的，想想看，我真不應該。我默默的想。輕輕地舀了一勺湯，用嘴輕輕地吹了幾下，感覺不燙時，才餵給媽媽喝。媽媽平時就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下後，我一直守在媽媽的身邊，給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了，我這才想起作業還沒寫，便趕緊去寫作業……

第二天我一早起來，就來到媽媽的屋裏，問她怎麼樣了。她説好了，她與爸爸不停地誇我：“我們的孩子長大了，回照顧媽媽了，真是個有孝心的孩子。”我聽了心裏比吃了蜜還甜。

“孝”讓我真切的體會到親情的温暖，奉獻的偉大。同時，我也瞭解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛！

讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！

孝道作文 篇2

有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激盪着人類情感的長河。

　　——題記

孝心是每個人都應該有的，因為尊老愛幼是中華民族的傳統美德。

有這樣一個故事，一天，小明同學正準備騎自行車去上學，在路上，小明一邊騎車一邊吹着口哨，這時有一位老大爺走了過來，小明一個不留神就撞上了這位老大爺，時值酷暑時節，老大爺當場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點理智，他馬上下車將老人扶起，此時旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商户馬上拿出自家的一直讓那個老人躺着，老人的眼睛緊閉着，臉色發青，手上青筋暴起，路人們都在談論着什麼，小明也已經撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。

這時有人問了一聲：“誰當過醫生?”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人羣站出來説：“以前我在衞生室當過護士，也懂一些皮毛，讓我來!”説着，她已經打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，説：“老人這是中暑了。”然後她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終於好了起來，緊閉着的眼睛也睜開了。

這時，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話並撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然後把老人帶回了家。這時，人羣漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心裏説：一定要把今天的事情記錄下來……

孝心是每個人都應該有的，只有這樣才能發揚中華民族的傳統美德。

孝道作文 篇3

我是一個“孝”星

我有一個温馨和睦的家，一個笑語不斷、快樂幸福的家，在這裏面，可有我一份不可缺少的功勞呀，因為呀，我是一個“孝”星。

放學回家，我看家姥姥正在吃力的搬着東西，便跑過幫助，姥姥向我滿意的笑了一笑，其實啊，老人也需要別人的愛護。

晚上，我看見爸爸正在工作，便給他倒了一杯熱茶，爸爸親切地拍了拍我的肩膀，其實啊，爸爸也需要別人的關心。

媽媽給我織了一件毛衣，我高興的穿在身上，連連説：“真好看，真好看，媽媽的手藝真棒！”媽媽欣慰的笑了，其實啊，媽媽也需要別人的讚美。

當然，有時候也會發生不愉快的事。()記得有一次，我回家晚了，媽媽嚴厲的責怪我説：“回來的這麼晚，是不是違反紀律被老師留下了。”我一聽，覺得受了天大的委屈，不禁脱口而出：“媽媽，你怎麼不做調查，就隨便批評人呢？”我的態度激怒了媽媽：“你翅膀長硬了敢這樣跟我説話……”此時，我好想哭可當我看到媽媽那有生氣又傷心的臉龐時，我知道自己做錯了，現在媽媽正在氣頭上，不能頂嘴，有話要好好説，於是我輕聲的説：“媽媽，今天下午我參加編黑板報，所以晚回家了。對不起，媽媽，請您原諒。”媽媽聽了之後，愣了一下，説：“孩子，是媽媽錯怪了你，請原諒。”於是，我和媽媽和好後，歡樂的笑聲又重新迴盪在夜空裏。

孝敬父母是我國傳統美德，讓我們都來做一個“孝”星吧！讓我們家中永遠笑聲不斷，其樂融融！

孝道作文 篇4

孝道，可以是一聲温暖的問候；孝道，可以是一個微小的舉動；孝道，可以是一句美好的祝願。而我認為，孝道，就如同那根長長的電話線一般，連通人與人的心。

小時候，我一直覺得給長輩打電話是一項可有可無的任務，也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽見我的聲音，就像變了個人似的，即刻活躍開朗起來。在我朦朧的記憶中，那根早已疏遠的電話線，總是由父親拿起，在沉重地放下；電話那頭，也總是隻有“嗯”“哦”等平淡無味的字眼。

一次，我經過客廳去廚房倒水時，偶然聽見了爸爸和奶奶在電話裏的對話。開了“免提”按鈕的座機裏，傳出了奶奶充滿期待的聲音：“哎！”“媽，是我……”爸爸的話還未説完，奶奶的聲音就發生了一百八十度的大轉彎，一下泄了氣：“哦……”聲音中帶着空虛與失落。到底是什麼是奶奶的情緒一落千丈呢？我一邊聽着兩人毫無生氣的對話，一邊疑惑地想。只聽奶奶和爸爸聊畢家長裏短後，突然發出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的歎息：“唉，孩子這麼久都沒有主動給我們打電話，我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽着奶奶落寞的話語，心中第一次湧起一股酸澀的滋味，好像吃下了一個黃連。聲聲歎息如冰雹般敲擊着我的心，發出陣陣能搖撼萬物的響聲。難道是我做錯了什麼，才導致了這聲歎息嗎？是沒有盡到孝道麼？這個答案飄蕩着，像一片烏雲籠罩在心頭。我咬緊嘴脣，一聲不響地思考，內心亂成一團。這時，爺爺那帶着一線企盼，又激動、低沉的聲音打斷了我的思緒：“讓孩子接電話吧……”此刻，我彷彿真真實實地看見了，看見了爺爺那因激動而發白的嘴脣，看見了握着電話的那隻顫抖不已的手。啊！我終於明白了自己的錯誤，也終於明白了自己應盡的孝道——給長輩打電話，便飛也似的衝到座機前，接過爸爸手中的電話，喊了聲“爺爺，是我！……”聽着爺爺親切的回答，我感到眼前的一切都塗上了一層親情的色彩。呵，孝道，不正體會在“打電話”這個小細節中麼？

從此，我立馬變得勤快起來，隔三岔五就會急不可耐地撥通爺爺奶奶家的電話。每當此時此刻，我都會聽見他們愉悦的、興奮的聲音，又彷彿看見了他們臉上燦爛的笑容。如今，通過這根長長的電話線，我既欣喜又自豪地明白：這，就是孝道的體現！

孝道，如熱茶般温暖；孝道，如花朵般美好；孝道，如珍寶般重要，又是親情的粘合劑，顯得如此彌足珍貴！古人云：百善孝為先。就讓我們行動起來，用孝心温暖身邊的每一個人吧！

孝道作文 篇5

不能不孝敬父母的理由

親愛的老師，敬愛的同學們：

大家好！

這天，我演講的題目是“人不能不孝敬父母！”

從我們呱呱落地的那一刻起，第一個笑臉迎接你的人是誰？——是你的父母。當你牙牙學語的時候，是誰在那裏耐心地教你？是你的父母。當你蹣跚學步的時候，是誰拉着你的手，讓慢慢的你一步一步的走？是你的父母。我們一切的一切包括我們的生命，都是我們父母所給與的，所以我們要把你帶到這世界的兩個人，而不是去抱怨他們，怨恨他們，而是就應去孝敬他們。

《弟子規》説的好：身有傷，貽親憂。這句話難道不是我們父母的真實寫照嗎？你試想一下，當你的父母老弱病殘了，你會親身的在他們的身邊，照顧他們嗎？你會親手尾他們做飯，然後在喂他們嗎？你不會當你埋怨他們的時候，你想過父母這麼辛苦的賺錢，是為了啥？不錯是為了你在以後的日子裏好過一些。

還有，當父母拿上五元錢，她肯定不會買化粧品，而是去小賣部給你買你最喜歡的東西吃，你在試想一下，當你以後動不動就打父母，你會嗎？會，你只會拿自我的.父母當出氣筒，你高興的時候，你三天兩頭的給他們買營養品，當你不高興時，你會打他們，你摸着良心問問，你父母恨過你嗎？沒有他們從來沒有。

《弟子規》説：“親有疾，藥先嚐，晝夜待，不離牀。”可這些你做到了嗎？沒有你沒有做到。如果你此刻有錢了，你摸着良心問，你會孝敬自我勤勞的父母嗎？我想你不會的。

你心想，你有這錢，還不夠自我花呢，還給他們錢妄想！

但是，他們不會，假如他們賺錢了，他們第一個想到給予的，肯定是自我的孩子。

所以，我們此刻趕快行動起來，孝順父母，不要等到失去了，才懂得珍惜，要永遠記住：道不遠人，不能不孝敬父母。

孝道作文 篇6

孝道是一株歷經滄桑的參天大樹，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長，構成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風景圖。

回眸千古華夏，孝道走過的歲月源遠流長。孝道是晉代王祥的“卧冰求鯉”，孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國子路的“子貢負米”，孝道是吳國陸績的“陸績懷橘”；孝道是千古絕唱的詩詞歌賦，孝道是功垂千古的史書傳記，孝道是人生變數的仙風道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強大的不變章節……

對於孝道，給予我的最好的詮釋莫過於黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年後，他盡心供養老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠當官的好機會；曾有多少個酷暑，他用扇子扇父親的牀枕；曾有多少個嚴冬，他用自己的身軀温暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道啊！

促使我崇尚孝道的原因，純粹是因為它給我帶來的薰陶。對於古人神奇的造字法，不得不令人感歎。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養着，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來裝扮，不需要千兩黃金來衡量，它需要的僅是一顆簡單關愛的心。身處“孝感”之鄉，雖是一個名不見經傳的地方，但我們應不負“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養我們的父母。

我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，薰陶着……漸淨，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開朗，孝道，它似聖潔之水，滌淨塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現人間美好……

孝道，它植根於每個孝子的心靈，滋潤着芸芸眾生……