關於文明作文【推薦】

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的關於文明作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於文明作文1

個別幼兒進餐習慣差，有的灑飯粒，有的亂講話，有的玩餐巾，有的故意磨蹭，挑食的孩子更讓我們頭疼，我們絞盡腦汁想辦法，總是不停地督促、提醒，不免着急上火，而且收效不大，文明進餐員。最近我用了兩個小方法，效果不錯。

一、評選文明進餐員

我在紙上畫了一個大紅花和一個△，告訴幼兒：“吃飯好的孩子，名字就會跑到大紅花裏。如果不認真吃飯呀，名字會跑到△裏。”我提出評選標準；名字在大紅花裏就是文明進餐員。孩子了們會盡力表現最好。一旦有個別講話或貪玩的，我會加以提醒：“△裏跑進一條胳膊或一隻腳，唉錯了，又出去了，園長之友《文明進餐員》。”孩子們都能自覺約束自己，邱梓真以前吃飯一直貪玩，自從評上文明進餐員後，再也沒讓老師督促過。他説：“我怕名字從大紅花裏跑掉。”看，只是一張紙，就有這麼大的奇效，不妨一試。

二、小獎品的妙用

王洋吃飯貪玩，需老師不停督促，我就有意識地在他盤子裏放上一片山楂片，説：“山楂片在看你吃飯呢!吃完飯，山楂片獎給你。”結果很有效，他不再磨蹭了，在規定時間內吃完了飯。以後，對於挑食或不專心的孩子我會用這種方法，有時在桌上放個寶葫蘆、小獎品或在盤裏放上小鈣片，小饅頭等，告訴他們吃完了就可以拿，效果真的不錯。

我們在組織進餐時，靈活變換方法，孩子們進餐愉快，老師更是輕鬆愉悦，進餐成了一個輕鬆的環節。

我想孩子在成長中難免出現問題，我們老師能做到的不是訓斥、埋怨孩子，而是從孩子心理特點出發，多動腦子想辦法，用心去開啟他們心靈之門，他們會敞開心扉接納你，喜歡你。

關於文明作文2

相信大家都知道“文明”二字吧！你們可知道，當清潔工爺爺奶奶彎下腰去撿我們所扔掉的垃圾時，是多麼困難啊!我們現在亂扔垃圾，不僅給清潔工添加了很多麻煩，而且還為地球媽媽增添了一分痛苦。當從你的嘴裏吐出一句不該説的話時，別人已經覺得你品德很差，説話前要動動腦筋想想這句話是否該説，要有分寸。做錯事要向對方道歉，不能説罵人的話。

令我印象最深刻的就是王鑫琰了。有時候，他一不小心碰到了一下別人的書，導致別人寫字的筆劃了一下，他會很禮貌地和別人説聲“對不起”，不小心撞到別人了，他會關心地問“沒關係吧？很對不起。”對於這樣文明有禮的人，別人會無條件地原諒他。商奕揚這點也做得非常好，有時候，他會不小心踩到別人的鞋子，就因為這點小事，他也會向對方道歉，請求對方的諒解。面對這樣的好學生，我們一定要多學習他們文明有禮的品質。

從前我們擁有綠色.藍色.紅色……的美麗地球，而現在呢？現在變成了灰色，是因為什麼原因呢？是我們，我們把地球毀成這個樣子，卻沒有人向地球媽媽道歉，改正錯誤。馮老師和我們説過，你的行為將要代表你的人生，可以從你一句話中看出你的修養。人生中必不可少的二字就是文明瞭，你想給別人留下什麼印象，全靠你的行為有多棒！

關於文明作文3

我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮誇的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。”

在我們身邊，在一部分同學的身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們校園內、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室裏、校園內食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃衞生，扔了又何妨；再例如有的同學在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習以為常；還有部分同學故意損壞學校公共財產。

我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

做文明人，就要講文明話，不説髒話、粗話，無論是從前還是現在。在課間活動中，總會聽見一些刺耳的髒話從同學的嘴裏脱口而出。他們可能沒有感覺到什麼，可這卻反映了一個人的教養和修養。別人會對這些同學報以鄙視的目光，這些同學的形象也會大打折扣。“送人玫瑰，手留餘香。”所以，請大家記住，無論何時何地，都要説話文明，“拒絕髒話！”

我們還要遵守八不行為規範：1、安全出行不違規、2、垃圾分類不落地、3、節儉用餐不浪費、4、紅白喜事不奢辦、5、言談居住不粗俗、6、文明上網不低俗、7、旅遊觀光不任性、8、經濟生活不失信。

做文明人，就要自覺養成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧，不玩危險的遊戲；愛護花草樹木，不隨意攀折樹枝；公共場所要排隊，不推擠，不大聲喧譁；要保護環境。從今天起，大家行動起來，彎下腰，撿起腳下的廢紙，這是大家共同的責任。

關於文明作文4

文明美德是現代社會中必備的品質，是我們成長所需的精神營養，更是我們社會發展和前進的動力。當野蠻取代文明時，社會就會停滯不前，人們就享受不到幸福美好的生活。

講文明，重美德是一種良好的習慣，也是一種優秀品質。因為，文明之人必能使周圍的人對其產生好感、給他人帶來快樂。同時，文明也是尊重他人、體現自身價值的良好行為。

我國是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應發揚其精神、傳承其文化，無愧於“文明之邦”的稱號。

然而，在我們現實社會中，不文明的行為數不勝數。諸如：某些人在公共場合隨意吐痰，不在乎他人感受;還有些人，在擁擠的公車上，常常會為了一點小事便肆意謾罵他人;更過分的是，一些人在面對跌倒老人時，置之不理地揚長而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長，阻礙社會的發展。

每當看到這種不講文明美德的現象時，我不解地問自己：是什麼原因讓這些現象屢見不鮮呢?是因為這些人缺乏文化素質還是家庭教育呢?有一次，我在公交車上主動給一位老奶奶讓座，老奶奶激動地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時，我終於明白了，其實文明美德不難做到，它是我們日常生活中的一種良好習慣，人人都可以學會文明美德。

青少年是祖國的未來，文明美德是我們成長的土壤，應當從現在做起、從我做起，這是新時代的要求，也是社會崇尚的美德。我們要具備強烈的社會責任感，愛國、愛黨、愛人民，好好學習，刻苦專研，培養良好的生活習慣，加強文明禮德修養，遵紀守法，讓文明之花在我們成長的心裏，伴我們一路前行!

關於文明作文5

“文明”這個詞，你聽了是否覺得並不陌生，沒錯，在科技發展迅猛的今天“文明”二字隨處可見，電視上，車站裏，公共場合等都有它們的身影，下面，我們來談一談如何做一個文明守禮的公民吧！

文明聽上去很簡單，説出口也很容易，但實際行動起來卻十分的困難，在電視會經常播放出許多關於文明的公益廣告，有一則讓我記憶很深，是這樣的：“有一位先生，在電梯裏，裏面裝滿了人，突然他的電話響了，他從包裏拿出手機接電話，大聲地與對方聊天，突然 砰的一聲，他就變成了一個一萬年前拿着一個大海螺在聽的野人了，”接着，屏幕上就出現了幾行字，“公共場合要文明，不要讓文明倒退一萬年，你做到了嗎？”沒錯，閒事生活中，在公共場合，經常會遇到這樣不講文明的人，這樣不文明的做法是不可取的，既然是公共場合，那它就是屬於大家的，沒有人有權利去破壞它的寧靜，所以在公共場合我們要文明，不要大聲的喧譁，以免打擾到別人，文明不經事用於，也不僅在公共場合，文明也指行為，也在交通，出行上！

説到“交通”和“出行”我不由得就想到了交通事故，道路堵塞，亂塗亂畫等場景，這些都是不文明的行為，對於文明交通也有一個小廣告：一個先生因等不及紅燈，就擅自翻越路中的欄杆，結果害得行使的汽車都停了下來，造成道路堵塞，他也一樣變成了一個一萬多年以前的原始人。所以我們要文明交通不要讓我們的文明倒退一萬年，並且闖紅燈是違反交通規則的，我們常説：“我們應該做一合格的公民，可這位先生的做法已經不符合公民的標準，我們應該遵守紅燈停，綠燈行的交通準則！

所以為了能成為一個合格的公民，我們應該要文明，再次我倡議：我們無論在什麼地方都要保持文明，不要讓文明倒退一萬年。

關於文明作文6

生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石。文明交通，時刻都應該提醒我們遵守交通規則，注意交通文明。作為一名小學生，更應該現在學起、從小事做起。文明交通，珍愛生命。

有一次，我和老媽在路邊散步時，就親眼目睹到一位伯伯因闖紅燈而失去了寶貴的生命。那是在十字路口，大家看見紅燈亮着，都自覺地等待着。可有一位伯伯偏偏不耐煩，就急匆匆地衝了過去，他不但左衝右撞，而且也沒走在斑馬線上。就在他剛走出一半時，遠處一輛大貨車飛快地馳騁過來了。説時遲，那時快。儘管大貨車的`駕駛員伯伯看到了亂穿馬路的伯伯，但是已遲了。隨着刺耳的急剎車聲音，闖紅燈的伯伯倒在了地上，頓時血流滿地……路上的好心人立即打“120”求救，經醫療人員判斷，那位伯伯的脊椎、腿部粉碎性骨折，將終身殘疾，伴隨他的將永遠是……

一個不文明的習慣就讓一個人失去了寶貴的生命，本讓一個幸福美滿的家庭造成現在的慘壯。

人的生命是短暫的，而我們應該好好珍惜這寶貴的生命。為了圖一時之快，以生命作為代價，那是很不值得的。因此，應該從中吸取教訓，以此為戒。每一個人都應自覺行文明路，做文明人，騎文明車。只要我們車讓車，人讓人，車讓人，人讓車，讓出一份文明，讓出一份安全，讓出一份通暢……為了身邊愛我們的人，為了我們家中的幸福，為了社會的安定，為了交通的安全，更為了美好的明天，請珍愛生命，文明交通！

關於文明作文7

學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現一些不良現象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎？我們的同學是有修養的嗎？作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？

同學們，為了自己，為了畢業以後找一份好的工作，為了在中國加入世貿後找到屬於自己的一個位置，我們也應該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養呀！同學們，“天下大事，必行於細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規範落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園，爭做文明的大學生！

同學們，我們正處於人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴於律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼備”的人。

掃除大學生不良行為習慣，關鍵在於大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恆心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”；做到“發揚優點，正視缺點，並且敢於改正缺點”；做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼備”的人，一個合格的大學生。

關於文明作文8

文明是什麼?文明是遇上同學時甜甜的微笑;文明是發現同學有困難時的熱情幫助;文明是在公共汽車上對老人的攙扶與讓座;文明是見到老師時的親切問候;文明是得到別人幫助後的一聲“謝謝”;文明是平時與人相處時的理解與寬容……

説到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，十月革命領導人列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給他讓路。這時列寧阻止她説：“不必這樣，你端着東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮，很親切。然後自己緊靠着牆，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現嗎?

還記得中央電視台的一個公益廣告：一個晨練的年輕人，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，他還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“幫助別人，快樂自己”!

作為一名小學生，我們也應該從小事做起，從身邊做起。有一次，我在公園裏玩兒，看到公園裏的一個垃圾箱被風吹倒了，裏面的塑料袋都飛了出來。看到這一幕時，我飛快地跑過去，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進垃圾箱。隨後，有一位叔叔也走了過來，幫我一起搶，我們倆忙活了好半天，終於撿完了，叔叔對我豎起了大拇指，我也給他豎起大拇指，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗，但我的心裏特別高興，覺得自己做了一件有意義的事。

文明不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧，也能創造充滿愛心和陽光的環境，還能給自己帶來快樂。讓我們行動起來吧，把文明深深地刻在我們每個人的心中。做一個講文明，講禮貌的好學生吧!

關於文明作文9

同學們，你們看到這個題目一定會聯想到：吃飯前洗手、讓長輩先吃等等這些好習慣吧！

如今，很多同學都是家裏的“小公主”、“小王爺”，過着“衣來伸手，飯來張口”的生活。很多同學的爸爸媽媽都會把飯菜、碗筷準備得好好的，擺在桌子上，然後再喊孩子們過去吃。同學們，現在我們已經長大了，我們不應該再讓父母幫我們盛飯吃了，反而應該幫爸爸媽媽先打好飯，然後自己再去吃。每天都這樣做，久而久之，就會養成一個良好的習慣了！再比如還有一些同學吃飯的時候，桌上會落滿一粒粒的米飯，這也是不文明的餐桌習慣哦！我們應該養成小口進食，一粒米飯都不掉的良好習慣。

浪費糧食的行為是可恥的！農民伯伯春天播種，秋天收穫，這些食物都是他們用辛勤的汗水換來的啊，如果春天不播種，秋天能收穫嗎？如果不辛勤勞動，那我們的食物從哪兒來呢？大家一定都學過《鋤禾》這首古詩吧？“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤總餐？粒粒皆辛苦”，這首詩告訴我們一定要做一名愛惜糧食的好公民。

除了要愛惜糧食之外，餐桌文明還應講究衞生。請同學們也想一想飯前不洗手有多可怕，任何東西都會有細菌，如果不洗手，細菌就會一直停在手上，如果吃進肚子裏就會引起發燒、肚子痛等，嚴重點還會食物中毒。所以大家要吃東西之前一定要洗手哦！

同學們，現在就行動起來吧，讓我們用自己的努力爭做一名“文明餐桌”小使者吧！

關於文明作文10

在我們日常生活中，我們常常能看到文明禮貌的一些舉動。這些人的舉動告訴我們文明禮貌要從我做起。

特別是我們這些學生，更要做到這兩點，如果我們做到了這兩點的話，人們就會一眼看出你是個品德高尚的人。

正如我們經常親眼目睹的事情，那就是最普通的公交讓座。我經常看到，有一次，我在公交車上乘車的時候，因沒有位置，只好站着了。突然，“啪”的一聲，車停了，迎面睞的是一位中年婦女，她抱着一位小孩，急忙地上了車，可見，她額頭上佈滿了汗淚，車上很搖晃，頓時，小孩哇哇大哭了趕來，那淚水就像水龍頭似的流個不停。車上的人好像感到很不耐煩，但有一位女孩，她帶着笑容説：“阿姨，你坐這吧！”這個女孩是多麼的善解人意呀，這充分的生活處處有温暖。

還有一次，那是在放學以後，我懷着開心的笑容走在馬路上，忽然看見一位中學生正在看書呢，哎，他也太不珍惜自己的生命了，居然在看書。正想去攔住他，一輛汽車飛快地衝了過來，我當時驚呆了，一個小孩毫無猶豫地奔過去，把他推了過來，自己摔了個四腳朝天。一位小孩居然冒着生命危險將這位沉重從閻王爺那救了回來，真勇敢呀！小孩都這麼勇敢，何嘗我們就不能呢？

以上這些內容就告訴了我們生活中，到處都有温暖存在，我們應該要珍惜生命，有禮貌，講文明。正如説小孩的例子來説生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂，幫助人是我們的基本要素。

説了這麼多，你們應該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧！希望你們能夠做到！

關於文明作文11

如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會，、人與自然之間的關係。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。

説到文明禮儀，我想到了一件親眼目睹過的事。記得那是在我過馬路的時候，馬路上車水馬龍，一排排汽車如螞蟻般秩序井然地行駛着，我左顧右盼，發現身邊早已人山人海。當時最可惜的是紅燈一直亮着，人們等的有些不耐煩了，便紅着臉。其中有一位婦人因為有急事，便大聲地喊着：“還讓不讓我們過了，紅燈一直亮着，我還等着去辦事呢！”説完，她便氣哄哄地把腿邁進車輛繁雜的道路里。這時有一位好心人拽住了她，好心地提醒她説：“綠燈馬上就要亮了，咱們還是再等等吧！”誰也沒想到，她卻不領情，對那位好心人大吵大叫。我在旁邊看着，既同情那位好心人，同時也覺得那位婦女的行為太不文明瞭。

不過，我們不必埋怨這個社會的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對社會的影響不大。試想一下，麪包裏的酵母不是很少嗎？可是單憑這一點酵母不是就把麪包發起來了嗎？我們每位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素在這個社會起到應有的作用。

同學們，讓我們行動起來吧！“新世紀新時代，新國家新文明”不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！讓文明美德伴我們一起成長吧！

關於文明作文12

古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明，像是一陣春風，吹走社會上一切污穢;文明，像是冬日的火爐，温暖着每一個人的心扉。文明校園，是老師和同學們共同奮鬥的目標。作為一名小學生，我們應當怎麼做呢?

著名語言學家王力曾説過：“如果把語言看成是一面鏡子，那它倒映出來的應是人的靈魂。”從語言談吐中，可以看出一個人的修養。一句清脆的“您好”，會讓老師感到春風般的和煦;一句真誠的“謝謝”，會讓同學感到夏雨般的涼爽;一句發自內心的“你真了不起”，也許是對方最希望收到的禮物;一句誠懇的“對不起”，勝似千言萬語。有時，得體的話語，也會讓別人產生莫大的愉悦，因為“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”當你不關燈就走出教室，你可知道這會浪費多少寶貴的電?當你對“嘩嘩”的水龍頭置之不理，你可知道多少“生命之源”已一去不復返?當你摘下一片樹葉，你可知道假如全校兩千多人都摘一片會怎樣?當你隨手扔下香蕉皮，你可知道這會給過路行人帶來多大的麻煩?有時候，文明離我們只有幾釐米的距離、一張紙的厚度。多一份設身處地的智慧，多一些寬容大度的體諒，多一點發自內心的關愛，多一句笑臉相迎的問候，也許，整個社會會變得更加和諧，更加文明，更加友善，更加美好。何樂而不為呢?

其實，文明離我們並不遙遠，它就在我們身邊，已經融入了我們生活的點點滴滴，在學校，文明就是尊敬老師、愛護同學、遵守紀律、誠懇守信……在歡樂和諧的校園中，我們就是文明的小標兵。

同學們，校園是育人的搖籃、純潔的沃土。為了使這片沃土更美麗，更舒適，請讓我們攜起手來，為文明校園貢獻自己的一份力量!

關於文明作文13

文明禮讓一小步、社會和諧一大步。“唉呀！”只見一輛自行車和摩托車交錯着，周圍來了一大羣圍觀的人。原來是馬路上兩輛車相撞了。

我看見一箇中年男人緊皺着眉頭説：“看不見路呀？你瞧，我的膝蓋都撞傷了，要是骨折了怎麼辦啊？”另一個年輕男子聽了他的話更加生氣了，大聲説：“這路這麼窄，怎麼怪我呀？就是你騎得太快，自己故意撞的。”小夥子聽了這話瞪起了眼，踮起了腳尖，氣急敗壞地説：“嘿！你撞我你還有理了？”他説着就要揪中年男子的衣領。“怎麼着？想打架？”説着中年男子一下就把小夥子的手打了下去。圍觀的人可着急了，有的説：“別打了，別打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快來人呀！”小夥子聽着周圍的人説，很不耐煩地説：“我們倆的事，關你們什麼事。再説我連你們一塊打！”這是兩個人已打了起來，他們抱成了一個團兒，剛滾了幾下，突然有人高喊：“別打了，我要報警了！”他倆一聽迅速站起來，年輕人説：“我跟你沒完！”“等着瞧吧！”兩人不停地互相罵着，推着自己的車向各自的方向走去。

還有在一個小巷裏，一位大媽正騎着自行車買菜回家，忽然一個年輕人沒注意，與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽，親切地説：“大媽，您沒事吧？用不用到醫院看看？”正在氣頭兒上的大媽剛要説年輕人，卻被他的話感動了，反而問：“小夥子，你的傷沒事吧？”“沒事，沒事”小夥子説。這樣兩個人相互攙扶着回了家。

其實，只要我們每個人都文明、禮讓，我們的社會會更加和諧，我們的心情會更加快樂，生活會更加美好！

關於文明作文14

文明美德，是我們中華的具有的傳統美德。可是我之前並不懂得什麼是傳統美德，可是經過這個寒假後，我深有體會。

文明是社會意識的一種體現，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明務必先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生説：中國欲存爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養。

文明美德最重要，它就像一盞盞明燈，引領你走在社會的道路上。在我的6年小學生涯裏，我明白了，文明是我們交流的主要方式。在學校中，隨處可見的塑料袋和塑料瓶等這種破壞環境的垃圾，而扔這種垃圾的往往就是缺乏文明的人，而主動上前把垃圾撿起來扔到垃圾桶的人就是具有文明的。一個人的公共文明水平是能反應出一個城市乃至整個國家的公共文明水平。你想象一下，一個隨地扔垃圾，隨地吐痰的人，他會有良好的公共文明嗎，不會!你還能想象一個孩子在滔滔不絕得在講髒話，你能不痛心疾首嗎?難道我們就這樣缺乏文明嗎?。我們理解文明禮儀的教育，自我卻吝於履行、甚至反其道而行之，這就跟從來沒有理解社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明，就要從這知行合一上下功夫、從自我的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。

文明就像是一泓清泉，能夠滋潤和慰藉我們的心靈!

前進的道路已經鋪好了，下一步就該我們走出去了，我們首先要具有小學生應有文明美德，沒有美德的人，就猶如漂亮的荷花被淤泥玷污。更別讓惡習陪伴着你的一生，讓我們擁抱文明，讓文明陪伴着我們的一生吧!

關於文明作文15

“為人子，房間少時，熟悉親疏，禮儀。”這是《三字經》中的一句話：成為孩子的人從小就要學會尊敬老師，説文明，理解禮儀，禮貌。

那麼什麼是文明呢？英國著名作家羅斯金説：“文明是造就有修養的人。”

是啊！文明是詩，是無止境的詩；文明是歌曲，美麗的歌曲；文明是花，是永不凋謝的花。文明是一條河，是一條永不幹涸的河。

文明要有禮貌。我知道，要想把禮貌的話掛在嘴邊，擺脱辱罵，得到別人的尊重，首先要尊重別人。因為尊重他人和尊重自己一樣重要。(莎士比亞，哈姆雷特)。

要想文明，就要養成良好的衞生習慣。自覺不隨便買零食，隨便買零食，知道浪費也有害健康，不要亂扔飲料杯、廢紙、塑料袋、紙片。因為環境是大家的環境，所以給別人和自己留下美麗。

要想文明，就要珍惜公私財物。喜歡一棵草，不踐踏草地，不塗鴉，不踢門，不浪費水電。

為了文明，必須遵守紀律。學會把自己的東西擺放整齊，自覺排隊吃飯，不大聲喧譁，影響別人的學習，遵守學校的規章制度。

要想文明，就要喜歡學習。對知識充滿渴望，動腦筋，不怕困難，不恥下問。

為了文明，要有愛和責任感。師父，敬友愛同學。熱愛身邊的人和事，不與同學打架，不團結，懂得感恩，感謝父母的養育，感謝老師的教導。

日本小説家幸運的是，讓我們記住全樓説的話。“真正的文明是每個人培養幸福的結果。”讓我們在成長的過程中接近文明，表達文明，實踐文明！到時候，你肯定不後悔，向人們展示我的一生因為文明而精彩。