關於和諧作文彙編9篇

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的和諧作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

和諧作文 篇1

大學是教育的載體，也是大學生的精神載體。美好校園的建設為大學生的發展提供良好的外部保障。所以大學建設美好校園是極其重要的。

如果將大學比喻為一棵大樹，那麼美好的壞境是大樹的根本；良好的校園人際關係是大樹的枝葉；豐富的校園文化是樹的的精髓所在。根本，枝葉，精髓是樹不可或缺的條件，也是共建美好校園的不可或缺的條件。

微風吹拂，綠樹成蔭，百花爭豔，是多麼美好的畫面。如果置身於這樣的環境中，我想每個人的心情會有極大的提高。所以學校環境建設非常重要。學校方面應該給予我們更多的綠化設施，為學校的環境綠化作下基礎。學生在日常生活中應該以保護環境為己任。自覺愛護環境，不亂扔垃圾，自覺撿拾垃圾，為環境建設做出自己的一份力量。當然，在保護環境的同時也應建設校園環境，為學校綠化做貢獻。主動保護校園的一草一木，愛惜校園的一草一木。不破壞公共設施，從點滴小事做起，提供自己的一份力量。

文化是一個大學賴以生存發展的重要根基和血脈。文化底藴的多少體現校園文化的多少，也體現學生文化素養的高低。大學的主要任務是教育學生，培養人才，而文化為教育提供不可或缺的保障。

校園文化氛圍養成的一個重要因素就是圖書館的建設。好的圖書館的建設為學生的學習以及自身文化素養的形成奠定良好的基礎。大學圖書館的建設應以適應社會人才發展為目標，多層次多極化多方面的引入書籍。同時加強圖書館的氛圍建設，為學生提供良好的學習場所，提供便利的學習機會。

多種多樣的文化活動也是必不可少的。活動實踐有利於提高整個校園的文化氛圍，同時更能促進學生把知識付諸於實踐，提高大學生的整體學習實踐的能力。

課餘時間應多舉辦學習名著的活動，多舉辦國學知識以及科普知識的競賽，藉此提高學生的興趣和積極性。

學校周圍的文化設施建設也很重要。當書香氣息佈滿整個校園時，提高了學校的文化內涵，也提高每個學生自身的文化氣息。所以像文化一角，文化作品展覽，文化知識宣傳等建設都對校園文化氣息的培養有很大的好處。

無窮的遠方，無盡的人們，都和我有關。我是社會中的一員，也是學校的一員。美好校園的建設需要我來維持。我在學校中有着十分重要的作用。而我的最重要的作用就是在校園的人際關係的作用。

構建美好校園需要建立和諧的師生關係。師者，所以傳道受業解惑也。是老師給予我們文化知識的啟迪，是我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給予我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。當與老師有矛盾時，應設身處地地為老師着想，理解老師的辛勞。同時老師也應尊重學生，共同構建和諧的師生關係。

構建美好校園需要建立和諧的同學關係。大家成為同學是一種緣分，我們應該保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間有矛盾應互相諒解，互相包容。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

校園是我們的家，構建我們美好家園需要我們大家的共同努力。

和諧作文 篇2

和諧是一個包含有許多意思的詞，它是一個美好的詞，形容人們互相友好往來，有“和諧”一詞的句子也表達着許多美好的事。

和諧是和平相處、禮尚往來的根源，是人民團結、萬眾一心的基礎。和諧是一杯水，澆滅人心中的怒火；和諧是一盞燈，照亮心與心的橋樑。

和諧的反義詞是不和，不和導致人們爭名奪利、勾心鬥角甚至兵戈相見。不和是一場火，點燃人與人之間的導火索；不和是一堵牆，擋住心與心的交流。

和諧與不和是兩個極端的點，而在和與不和得圓圈中，和諧與不和是緊密相連的兩個連接點，換一種説法，也就是説要從勾心鬥角轉為和平相處很容易，但從禮尚往來到兵戈相見也不難。

在人的一生中，和與分只在你的一次抉擇中，在一次次的決定中，大大小小的事情就定下了發展的方向，錯誤的一次抉擇後，即使當你明白過來，力挽狂瀾，但大局已定，就不可改變，最後還是無濟於事。

雖然現在看上去彷彿很和諧，但實際上卻並不和諧，在風景秀麗的地方卻有人罵着難以入耳的髒話；在大大小小的校園中，有的同學卻在這美麗的環境中因為一些雞毛蒜皮的小事而爭吵甚至打架，這些不愉快的事與優雅美麗的環境極不符合。

怎樣才能變得人人和諧相處呢？首先，要讓人們各得其所、安居樂業。然後，要呼籲人們戒掉説髒話、罵人的壞習慣。接着，要給大眾普及法律知識，以免讓人們在不知法的情況下犯法。還有，要建設馬路解決堵車排長龍的問題。最後，要用廣播每天提醒大家不要動怒，要心平氣和地辦事，與別人交談。我認為，只要做好這幾點，就能和諧相處。

在和諧這個人人嚮往的詞落實以後，人民將生活的更好，國家將更加繁榮，社會會更加穩定，交通會更加順暢。人與人之間就會互相為彼此着想，心與心之間就會有真摯的溝通。整個世界都會提升一大步。

和諧人民，和諧城市，和諧國家，和諧世界，和諧社會。從小到大，從古至今，從粗至細，處處都有和諧這個詞的存在，不論何時，和諧這個詞總會陪伴在我們身邊。伴隨着我們的成長，對這個叫“和諧”的詞也有了許多不同的理解，我相信，在將來的一天，和諧無處不在。

和諧作文 篇3

故鄉的春日，彷彿總在你不經意的夜晚來臨。清早，透過飄渺的晨霧，遠近高低，目光所及，到處是一片片暖暖的嫩綠；遠處，一輪紅日，好像打着哈欠正懶懶地從地平線那端爬上來；“撲咚”池塘中一條早起的魚兒猛地竄起又落下，池塘中那水輪一圈圈地擴展開來！是大海的藍色，映照到了天空，所以天空也成為藍色的；是小草的綠色，感染了生活，所以快樂的生活也是綠色的。

可未來的綠色生活是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的輕鬆愜意；還是“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的自在逍遙！這個世界，空氣中瀰漫着花香；天空是那樣的清新明淨；孩子們在綠色的原野中嬉戲；這個世界，沒有污染，沒有戰爭，天天都是和煦的春光。你可以和你親愛的朋友們一起享受大自然的恩賜，自然與人，人與自然是那樣的和諧完美。夜晚，面對滿天繁星，當耳邊傳來青蛙和紡織娘的輕吟聲時，你可以輕輕許下你最美好的心願。

和諧作文 篇4

媽媽經常給我講她小時侯的事，讓我對她的故鄉充滿了嚮往。她的故鄉在東北的一個小山村，那裏有肥沃的土地，那裏有茂密的原始森林，那裏有寬廣的河流，那裏還有勤勞的人們。有一次，在秋天裏，果子成熟了，孩子們都進山採山貨。藍藍的天空下，媽媽興奮地看着自己的收穫，有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果，心裏別提有多高興了。大自然的饋贈真是太豐富了。

現在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市，有整齊的高樓大廈、有玲琅滿目的商品、有川流不息的交通幹線、同樣也有勤勞的人們；這裏還有清澈的湖水、湛藍的天空和四季長青的樹木，美麗的風光吸引了無數遊人。有一回，在夏天裏，我到西湖去玩。湖裏的荷花都盛開了，微風吹來，一池的荷花都在搖擺，好像在翩翩起舞。在岸邊，“一株揚柳一株桃”排列得整整齊齊，彷彿許多訓練有素的士兵在守衞着西湖。大自然的饋贈真是太美好了。

將來的社會是怎樣的呢？我設想二十年後，一排排高樓大廈排列得錯落有致；三十年後，一輛輛太陽能高速跑車奔馳在寬廣的馬路上；四十年後……我們應該努力創造屬於所有人的和諧社會，只要我們每個人都做好自己應該做的事，社會將變得更加和諧。如果地上有一張紙，有人看到了，就會把它撿起來，這樣地球將變得更加乾淨；如果有人在説髒話，別人立即制止的話，世界將變得更加文明。我們應該多為他人着想，舉手之勞，往往就可以給別人帶來方便。每人前進一小步，社會前進一大步。那時侯，人與人見面，即使相互不認識也會彬彬有禮；馬路上，人人都能自覺遵守交通規則，交通會變得非常有秩序；老人們悠閒地曬着太陽，臉上露出了幸福的笑容；孩子們坐在現代化的教室裏，認真地聽着老師講課……

二十年、三十年、四十年後,社會一定會變得更和諧！

和諧作文 篇5

“唉，為什麼又是下雨呀，到底還想不想讓人活呢!”今天一早，瞥了一眼今天的.天氣預報，便看見那個刺眼的“中雨”，我只好無奈地拿起傘，上學去了。

天，陰沉沉的。不久，雨就又“嘩嘩”地落了下來。厚重的烏雲壓在天空中，也好似壓在了每個人的心裏，悶極了。

我撐着傘，頂着雨，跑向7路公交車。

公交車的車門一打開，一陣刺耳的爭吵聲衝進了我的耳朵。司機師傅和一個大叔正因為因為小小的誤會而吵了起來：

“你憑什麼説我坐霸王車，上車不投錢，你看到了嗎?”

“我只是問兩句而已!又沒説你坐霸王車!你叫什麼叫!”

司機和大叔激烈地爭吵着，還伴有少許推搡，一旁的幾個大媽看不下去，伸手阻攔，反被大叔和司機用力推開，還被罵了幾句。原本安靜和諧的車廂頓時變得烏煙瘴氣，大家的心裏都蒙上了一塊陰影。又因為司機師傅將車長時間停靠在路邊，周圍的交通也變得擁擠混亂了。

為了這點小事，就吵起來，還動起了手，真是不友善!

整整一上午，我的心裏總不自覺地默想起這件事，感到一種莫名的不愉快。

好不容易度過了一個上午，轉眼，又到了放學的時候和諧之美美在友善。

雨還在下着，但已沒有上午那樣猛烈，天上的烏雲也散了一些，陽光從雲層的裂隙中滲出。

我又走向公車站，又坐上了7路車。

正當車門將要關閉時，一位花甲之年的老人正提着兩大袋滿滿當當的東西，艱難地跑向公交車，一位大叔見了，趕緊向司機説：“別關車門，還有人要上車!”司機看了一眼後視鏡，便鬆開了腳下的油門，踩下了剎車。老人好不容易追上了公交車，口裏喘着粗氣，熱心的乘客接過了老人手中的東西，放在了一個座位邊上，有的人還果斷地站了起來，要為老人讓座。老人跨進車內，嘴裏雖還喘着氣，臉上卻現出了微笑，眼裏閃着淚光，説了聲：“謝謝……”車上的人們也都不約而同的露出了微笑，我也一樣，心裏暖洋洋的

整個車廂裏洋溢着友善、和諧的氣息。

看見這一幕，我不禁想起我那和善的鄰居。我們兩家只隔着一堵牆，常常互相蹭蹭飯，有好東西一起分享，有困難互相幫忙。，兩家人見面，都是面帶微笑，互相親切的問好，彼此之間和諧親切如一家人。

這時，我終於明白，和諧之美，美在友善!

公交車緩緩地開着，車窗外的細細雨絲飄進車裏，落在臉上，清清涼涼的――窗外的雨幾乎停了，陽光也掙脱了烏雲的束縛，灑下來，伴着友善的微風和和諧的氣息，住在了我的心裏。

和諧作文 篇6

幾十年前，地球是一個活躍着生命的精靈，這裏有美妙的大氣層，有冷暖適宜的氣候，有清新濕潤的空氣，鳥獸魚蟲上演着自由的生活，花草樹木散發着醉人的芳香，那濃濃的綠蔭給人以撫慰和舒暢……可以説，這便是人與自然之間的和諧篇章了。

然而，隨着經濟的日益發展，人類將越來越多的污染拋給了哺育他們成長的母親——地球。黑煙籠革的天空中不見了鷹擊長空的雄姿，污濁不堪的河水終結了魚翔淺底的身影，與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現代化的機械爭着吵着要主宰這個世界。

終於有一天，大自然負荷不了如此的傷害，他發怒了。於是，氣候變異，水土流失，温室效應，奧氧層空洞，水資源短缺，沙塵暴。非典等接踵而至。人類終於領略了它的報復，於是人類開始思索人與自然不和諧給他們帶來的危害。

所幸的是，已經有一些明智的國家和人民，在為自己幸福生活努力奮鬥的同時也在為子孫後代做着長遠打算。於是有人提出了要對自然資源珍惜，要使人與自然達成和諧，要走可持續發展的道路。其實，兩千多年前韓非子就給人類留下了“不涸澤而漁，不焚林而獵”的古訓，用到今天這個生態危機四伏的社會，它更是要警鐘長鳴不絕於耳。它告訴我們時水、對森林、對魚蟲鳥獸、時一切的自然資源的利用都要持長遠的有所保留的態度。因為自然和人類一樣是個有限的生命體，而不是取之不盡用之不竭的!(初中作文)

和諧是鳥兒那堅硬的翅膀，沒有了它，人類再也無法飛翔;和諧是汽車那提供動力的發動機，沒有了它，人類再也無法奔馳;和諧是帆船那伸展的白帆，沒有了它，人類再也無法衝浪。所以，我們要攜手讓和諧永存，保衞我們美麗的家園。

和諧作文 篇7

如果最高級的飯店被評為五星級飯店，那麼最和諧的家庭就該被評為五星級家庭。我們這個大家庭就是名副其實的五星級家庭。

我們家共有八口人，爺爺、奶奶、伯伯、嬸嬸、堂哥、爸爸、媽媽，還有我。現在的家庭一般都是三口之家，像我們這樣的八口之家很少見，而且我們八口人其樂融融地生活更是少見。

尊老星

爺爺、奶奶是我們的一家之主，當然受到我們大家的尊敬。有一次，奶奶要去四大佛教名山之一些的九華山燒香。爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸立刻拿出錢來給奶奶，讓她一路上吃好、玩好，小心感冒着涼。奶奶要出發了，我們大家祝奶奶一路順風。天冷了，媽媽給爺爺買了棉毛衫，爺爺穿上覺得特別舒服。奶奶生日了，嬸嬸買了時尚的大衣讓奶奶穿上，顯得特別年輕。爸爸也買來名牌的毛衣送給爺爺奶奶。他們兩位老人家非常激動，眼睛裏含着熱淚。

愛幼星

爺爺奶奶見我們這麼尊敬他們，他們也更加愛護我們。每天早上，奶奶都起得非常早，給我們準備早餐。奶奶知道媽媽愛吃粥，就特地燒了粥，知道我愛喝豆漿，就專門為我做豆漿，給哥哥剪雞蛋，給嬸嬸燒面，給伯伯買來大餅。爺爺每天晚上收看天氣預報，告訴我們第二天的天氣情況，讓我們穿合適的衣服，以免我們着涼感冒。爺爺奶奶不僅從生活上關心我們，還關心爸爸、媽媽、伯伯、嬸嬸的工作及生意上的事，讓他們不要太累，注意多休息。爺爺奶奶非常關心我和堂哥的學習，他們會問問我們在學校裏學了什麼新知識，問問我們學習是否快樂，問問我們有什麼新收穫。

謙讓星

我們家裏人非常會謙讓。瞧！爸爸和伯伯，又在讓來讓去了。爸爸想要夾盤子裏的雞腿，伯伯也想夾，爸爸見了連忙説：“我不吃了，您吃吧，沒關係。”伯伯説：“不，您吃您吃。”爸爸還在推辭：“我長得胖，你吃你吃。”我和哥哥都想看電視，我剛想要拿起遙控器，見哥哥也想看電視，我就説：“哥哥，你看吧。”哥哥説：“不，你比我小，我應該讓給你看。”“哥哥，沒關係，我讓你看。”我説。瞧！我們家裏人是多麼懂得謙讓啊。

文明星

我們家裏人，不僅懂得謙讓，而且很文明。我們經常使用“請”、“對不起”、“謝謝”、“不用謝”等文明用語。我們還從來不講粗話。我和哥哥每次去上學都會説：“爺爺、奶奶再見。”放學回來會説：“爺爺、奶奶下午好。”到晚上要休息了會説：“爺爺、奶奶晚安。”早上醒來會説：“爺爺、奶奶早上好。”我的家庭就是這麼文明。

團結星

我們家裏人還非常團結。有一次，爸爸的汽車陷在泥裏無法動彈了，伯伯、爺爺不顧大雨，幫助爸爸把汽車從泥裏推了出來。去年冬天下了一場大雪，車庫門前的大雪很厚很厚，那大雪擋住了爺爺汽車的去路。我們全家立刻動員起來，老少其上陣。“嚓！嚓！嚓！”的剷雪聲立刻吸引了很多人前來“助陣”。終於爺爺的汽車能行駛在平坦的公路上了。

這就是我的五星級家庭，其實它何止五星呢？

和諧作文 篇8

中國字確實擁有文明古國五千年文化的精髓，充滿着東方異有的文化美感，就好比這和諧二字，就是一個研究古中國與新中國文化差異的標本。

和諧，原來只多用於藝術，比方説音樂、美術，比喻配合得適當，諧調，音樂之和諧，色調之和諧。現在和諧又被引申多意，和樂、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中，政府希望社會和諧，國家希望世界和諧，子女希望父母和諧，老師希望學生和諧，老闆希望員工和諧，員工希望工資和諧，就連殘酷的競技體育也希望賽場和諧。

既然説到體育，關係和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運會，那時，正是二次世界大戰結束後，美蘇兩大國爭鋒世界強國之時，美蘇兩大國水火不相容，但迫於世界輿論的壓力才沒有動火，可成天以提高軍事實力的恐嚇對方，造成世界政壇混亂。80年蘇聯莫斯科奧運會上，以美國為代表的北約眾國們抵制了此屆奧運會，84年洛杉磯奧運會上，不願看到的一幕又發生了，以蘇聯為首的眾北約國們也如法炮製抵制了奧運會，88年漢城奧運會，兩巨國終於同意一同參加此屆奧運會，在開幕式上，漢城奧運會的吉祥物與前兩屆奧運會上的吉祥一同載歌載舞，創造了一片和諧的氣氛。

可見和諧的創造力量大於此。

和諧作文 篇9

今日，當我們在大街小巷看到五環旗；在電視報紙上見到聖火火炬時，總能讓我們想到一個神聖而光輝的名詞------奧運。而今天奧運這個詞離我們已並不遙遠沒“它”隨着一個激動人心的消息：XX年奧運會在北京召開！而貼近了我們的生活，進入了我們的視野。 在北京即將召開的奧運會激動着每個人的心。我也不例外。它使我有了許多的嚮往： 在北京的那一場奧運盛會裏聚滿了來自世界各地，不同種族，不同膚色的人民。那將是一次最難忘的盛會。那是文化的交流，那是愛與文明的展現。試想，每一箇中國人的文明表現得到外國人民的讚許與欽佩時，那將是每一箇中國人臉上無上的光榮。 對於“奧運”，文明第一；身處“奧運”，文明第一；服務“奧運”，文明第一！“文明“是我們沒一個人都可以做的事。而在奧運會上文明的意義就更重，更大。那是文明的傳承，禮儀的展現。 奧運離我們並不遠，甚至就在我們身邊。學生也不例外。其實“奧運”早就影響着我們，存在於我校園之間。想想五環，是那麼得精緻，如此得和諧。不同種族的象徵性顏色搭配在一起，讓人覺得沒有一絲礙眼。彩色的圓環沒有大小之分，沒有形狀之異。對，這就預示着平等與公正。同樣，在校園裏也應該是人人平等，不僅在於種族和膚色，還在於不歧視學習上的落後。不在乎家庭物質上的貧富。這就是平等，也就是奧運五環的精神。 在學習上，我們會遇到許多困苦，這是，我就經常想到聖火。奧運聖火是不熄的，運動員拼搏精神是不滅的。聖火會一直燃燒到最後一刻，運動員在場地上會為祖國嬴得所以應得的光榮。與之相比，我們更應該拿出勇氣和精神。要學劉翔，力爭成功；要學姚明，永不言敗！在學習上遇挫折，我們不應後退和害怕，因為聖火精神，運動院精神與我們同在。於是，這時我邊認為，一個平等，充滿不怕困難精神的校園便稱得上“融洽”，擔得起“和諧”。 如果説，奧運是“世界只窗”，文明就是階梯。而身處校園的我們便是一個個守望者。 守望奧運，守望未來。在身處的校園裏，打造一片和諧的天地。