南陽高考滿分作文600字

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的南陽高考滿分作文600字，歡迎大家分享。

南陽高考滿分作文600字1

往事，有很多，有些經過歲月的流逝你會淡忘，而有些你會銘記在心終生難忘。我難忘那一幕……

窗外，是陰沉沉的天。陰雨連綿，如一縷縷由天空烏雲延伸凝聚成的絲線;像我的淚，在無聲地流淌着……其實我知道，我不該向媽媽發那麼大的火的——至少，媽媽天天忙裏忙外，還要呵護我，是很辛苦的。

門外傳來一陣啜泣聲——我明白，媽媽也很傷心。媽媽哭了!我透過門縫，看見媽媽的淚水落在地上——像那雨點敲擊大地，彷彿也在敲打着我的心。我不禁異常悔恨……

當憤怒的我看見媽媽手中的東西，我跑進房間，毫不留情地摔上了門。我知道這樣做是很不好的，但媽媽手上拿的是我的日記本——她偷看了我的日記!

我也知道，門關上的那一瞬，時間定格了;“嘭”的一聲，我也知道，媽媽的心也碎了……窗外雨停了，我便打開窗户，想透透氣。“哎喲!”窗扇卻又被猛烈的風颳上，於是，我的手被夾住了——那一刻，我淚流滿面——不僅僅只是因為手痛，更是因為心疼：我什麼時候能敞開心扉呢?

不知什麼時候，媽媽進來了——她一定是聽到我的驚叫聲過來的。窗外狂風大作，媽媽正用關心的眼神注視着我，我趕緊把手藏在身後。“瑩崽!剛才弄到手啦!”媽媽焦急地詢問。媽媽的聲音很沙啞，蒼白的臉頰留着幾道淚痕。我沒有領情，厲聲説道：“你進來幹嘛?出去!”“對不起，孩子!是我不好，可你手怎麼啦?給媽媽……”“出去!”固執而任性的我毫不留情地打斷了媽媽的話。在説出這話的一剎那，我感覺媽媽身形微顫，我的心也隨之顫抖。天啦!怎麼能這樣對待任勞任怨養育我的母親……

我原以為時間已經定格，定格在那一幕，是無法挽回的。可我又想：等媽媽再來，我就跟她老人家道歉!因為，我內疚的心，很痛、很痛……

不出我所料，時間真的“定格”了，媽媽沒再來。她帶着顆受傷的心準備午餐去了。窗外的風似乎停了，我猶豫了一會兒，打開窗户。啊!多麼清新的空氣!它混合着大自然的芳香。太陽微露，陽光卻温暖，小鳥在天空自由地飛翔。我愣了一下，接着走出了房間……

我錯了，我明白了，時間還在歡快地流動。“媽!”我説，“對不起!媽媽……”“不，是做媽的不好，我不該偷看你的日記，侵犯你的隱私，可這些日子做媽的總感覺你有什麼事滿着媽……”可憐天下父母心呀!我傾聽着，從她老人家眼中我看出了欣喜;我忘情地聽着，我的心，鬆了……

我和媽媽緊緊地擁抱着——那一刻，多麼地美好哇!時間彷彿真的凝固了。留下的，是依戀，是美好，是温馨，是親情的詮釋吧!

難忘那一幕……

往事，是美好的，我不能忘記……

南陽高考滿分作文600字2

在我小的時候，媽媽經常對我説，你知道什麼是“有志者事竟成”嗎?就是説不管遇到什麼困難，只要堅持不懈，有恆心，就一定會成功的。由於年齡小，那時的我對這句話的理解還很膚淺，而現在，我對這句話有了比較深刻的體會。

有一次，學校要舉行模型比賽，我買來了模具，興致勃勃地做了起來。我將要完成的是一隻機靈、可愛的小兔子。首先，我仔細參照着示範圖，先做兔子的頭部，我把支撐的模具安裝在適當的位置，然後再把腦袋安裝在最前面，可就在關鍵的時候，我由於求功心切，把頭給裝歪了，一隻兔子斜着腦袋看着我，我哭笑不得，連忙把兔子的頭裝好，免得媽媽笑話我，接着我把眼睛和嘴巴做好，經過一番刻苦努力，一個漂亮的兔子頭做好了，而我也已經大汗淋漓。我此時的心象吃了蜜一樣甜，因為這是我努力的結果，我對下面的工作充滿了信心。

接下來做身子，這可是一個大工程，我專心致志地做着，誰知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常惱怒，心想：“這個模具不是和我成心作對嗎?”我氣急敗壞地把模具仍到了地上，只聽得“啪”的一聲，模具四分五裂，木塊、木屑撒了一地。

這時，媽媽推門走了進來，她看看我，又看看地上，頓時明白了一切。她蹲下身來，將模具一塊塊的撿起來，重新放到了桌子上。我生氣地説：“我不做模型了，也不參加比賽了，我不原再看到這些煩人的東西了，哼”。媽媽聽了，一邊摸着我的頭，一邊心平氣和地説：“孩子，任何事情都不能意氣用事，你看，這個小兔子多可愛呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了媽媽常給你説的話嗎?有志者事竟成，繩鋸木斷，水滴石穿，只要堅持，成功就會離你越來越近。”聽了媽媽的話，我如夢初醒，覺得我確實不該輕易放棄，做模型雖然很難，但只要堅持，就一定會成功的。想到這裏，我將散落在桌子上的模具重新擺好，重新拼裝。因為有了上次的經驗，做的時候也熟練了許多，可到了上次摔跟頭的地方，我心裏又打起了退堂鼓，到底是做還是不做，在經過了一番矛盾鬥爭後，我選擇了堅持。於是，我吸取了上次的經驗，小心翼翼地做着，生怕做錯了任何一個環節，經過我的不懈努力，一隻活潑的小兔子終於做好了。看着這來之不易的成功，回想起克服的種種困難，我感慨萬千。快樂的滋味湧上心頭。

“有志者事竟成”，這句話時刻激勵我奮發向上，堅持到底，永不言敗。我相信，在人生的旅途中，我會努力拼搏，堅持不懈，這句話讓我一生受用不盡。

南陽高考滿分作文600字3

那一夜肆意作惡的大雪，淡去了繁華與喧囂。面對風雪的侵襲，我要在這滿世界的空白裏書寫生命的軌跡。那一根細細的梅枝，便是屬於我的世界。從出生那一刻開始，我便在這裏做好同一切困難抗爭的準備，堅定地等待着自己的花開。

那是一根形容枯槁的梅枝，我棲身在它的上面，它用那皺巴巴的雙手緊緊抓住我嬌小無力的身軀，總想把我緊緊地包在一個堅硬的花苞裏，以免遭受暴風雨的襲擊。我知道，它是想給予我一片温暖的天堂，讓我能夠輕鬆地成長。凜冽的寒風冷酷地颳着，枝條牢牢抓住我，生怕稍一鬆懈就使我被烈風捲走。可是，天生就不怕輸的我不願意被人保護，我的夢想就是真實地演繹自己，完成成長的花期。因此，我不滿足於花苞這一片狹小的`世界，我要積蓄力量，等有一天，衝破花苞，給自己一個更光明的未來。

我在花苞裏靜靜地等待着，等待自己汲取足夠養分之後的綻放，等待隱忍之後的更加頑強。

冰寒料峭的時節給我的出生帶來了莫大影響，然而，正是它的這種壓力，也給我的生命注射了一股堅韌的鍥而不捨的耐力，我相信這種不服輸的品質會使我能夠頑強地面對生命中所有的不幸。在一羣豔麗多姿的嬌梅的挖苦與諷刺中生存，我曾經懊惱、失望，為什麼我不是比它們開得更好呢?寂冷的冬天裏，無人理會我的傷心，我只有不斷地鼓勵自己：放開手腳，扮演好自己的角色。我更願意相信自己是卓爾不凡的一枝，只要堅守自己，持之以恆地努力，遲早有一天，我會綻放得更有魅力。

等待的過程，不僅讓我明白要給自己一個成長的未來，更讓我懂得要抓住從現在起的每一個機會。時間總是毫不留情地甩開我緊抓它的手，無論我如何地苦苦哀求。無數次地被時間遺棄之後，我猛然醒悟：是時候為自己的成長奔跑起來了，畢竟，成長的花期一旦延遲，我便再沒有綻放的機會。相比於其他花，我彷彿是成長得最慢、最不得志的那個。在它們綻放得令整個世界都為之沉醉的時候，我只是在枝頭一隅靜靜地守候着自己的成長，日復一日地計算着自己花期的到來。可是，我終於擺正了自己的位置，而且更積極地尋找綻放自己的機會。終於有一天，大雪紛紛揚揚，萬物冷寂蕭瑟，我凌寒怒放了。

我知道，這就是我要的花期，一個能夠綻放出最美麗的自己的花期。這時，我相信：每個生命的存在都有其與眾不同的價值，自然每個角色都有其獨特的，成長的意義不在於綻放那一刻的絢麗，也不在於美麗中的那一份滿世界的招搖。

南陽高考滿分作文600字4

她，四十多歲，身材勻稱，個頭高挑，燙着捲髮，可頭頂中縫的頭髮總是有一些黃裏泛白的頭髮，和其餘的頭髮形成了鮮明的對比。説起話來總是和聲細雨，給我感覺她永遠不會發脾氣。她衣着總是那麼整潔，給我的第一印象是那麼的精幹，利落。她就是我初中三年的英語老師——李春瑩。

我倆的故事起源於剛上初中的第一年，那時剛開學，李老師要選拔課代表，讓有意者去她的辦公室，當時我並沒有意願當這個課代表，因為我雖然小學的英語成績還不錯，但是對英語沒有興趣。但看着好多同學都去了，我也抱着試一試的態度進了李老師的辦公室，李老師是根據升學考試的成績來選拔課代表的，讓所有人驚奇的是，在來應聘者中我的英語成績是的，就這樣，我陰差陽錯的當上了英語課代表，而就是這一次的陰差陽錯，改變了我的整個初中生涯，讓我喜歡上了英語，喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。

因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些，於是從她那裏學到了很多的學習英語的技巧和方法，比如説，我對記單詞的方法很有一套，再長的單詞，在我的手裏也會信手拈來，其次就是背課文，不知道為什麼，就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法，使我在以後的英語學習中輕鬆自如，遊刃有餘。在對我的學習上，她是對我非常嚴格，記得有一次，我的英語作業沒完成，李老師把我揪到走廊裏，上來就是一巴掌，我的臉立刻火辣辣的，我知道我這個課代表給李老師丟臉了，也知道李老師是恨鐵不成鋼。

對我影響的是她的人格魅力，李老師身體不好，身上有很多很多的疾病，尤其是頸椎病，一到颳風下雨脖子就像針扎一樣疼，頸部神經牽着頭部神經，開始頭疼，但是不管有多大的困難，李老師都是堅持為我們上課，除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業，又趕上是下雨天，李老師拖着疲憊的身體給我們上完課，又生了一肚子氣，在辦公室差點暈倒，是鄰班的陳老師把李老師送回了家，當我們知道這件事後，追悔莫及，生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候，就感覺考不好真的對不起她。

我們日夜擔心的問題還是出現了，初四這一年，李老師因為身體的緣故不教我們了，當聽到這個消息時，我的心都碎了，我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們，不管我是否在是您的課代表，我依然會尊敬您，愛戴您，崇拜您，因為您是對我影響的一個人!

南陽高考滿分作文600字5

我的同桌是個男孩子，可是我覺得他一點男孩子的樣子都沒有，簡直就是一個皮包骨頭的“瘦幹塊”。但大家可不要小瞧這個“瘦幹塊”他可不一般呢!自從和他同桌後，我們之間的“戰爭”就沒停歇過。我討厭他。

記得有一次大課間，我發現自己鋼筆沒墨水了。於是我就下了座位去打墨水。可當我打完墨水要回座位時，同桌這時也回位坐好了。看到我來了，他竟然沒有讓位讓我過去的意思，依然坐在那裏穩如泰山。我真是火了，心想：不讓我過去，我偏要過去。我使勁的擠，非得從這兒過去不可，本小姐的風格是向來不達目的絕不罷休。可這“瘦幹塊”好像故意的，我越是使勁擠，他的凳子就越往後拉。一氣之下，使勁一用力，哎呀!好痛，肚子被椅子背擠的火辣辣的痛。“瘦幹塊”看看我説話了：“怎麼樣，沒擠壞吧!想要過去，就言語一聲嘛!幹嘛不説話呢?我怎麼知道你要過去呀!來，我讓位。”眼看就要上課了，我一句話也沒説，氣鼓鼓的回位了。心想：你這“瘦幹塊”真是太壞了，明明看到我來了，當然是回座位了，還用説嗎，總有一天，我會讓你好看的。

但是，從那件事發生後，我再也不覺得“瘦幹塊”壞了。

一次數學課上，老師佈置我們做練習題。做着做着，有一道填空題我怎麼也做不出來了，抬起頭來看大家都在認真的做題，轉過頭，後面我的好朋友王妤丹也在認真的做着，唉!不好意思打擾她，我膽子小，又不敢舉手問老師，這可怎麼辦呢?我急得直搓腳。急死了，一轉眼，看到“瘦幹塊”正看着我壞壞的笑呢!我狠狠的瞪了他一眼。心想：幸災樂禍!看我笑話。我知道同桌的數學很好，但是我沒臉去問他，因為我們剛剛吵完一架。無奈之下，我只有自己在那裏憋呀憋呀，腦子可能是進水了，怎麼也想不出來。“瘦幹塊”好像是看出了我的心思，主動跟我搭話了：“用不用我的幫助呀?”此時的我，哪裏找的呀，在困難面前，小女子可是能屈能伸，一定不計前嫌的。我連忙的答應説：“用!用!用!”這可真是出乎意料的，接着“瘦幹塊”便伸手把我的練習本拿了過去，仔細的看了看!然後認真的給我講了起來，通過“瘦幹塊”的講解，我明白了，餘下的題目，只要我不明白的“瘦幹塊”全都一一給我講解。很快的我順利把數學題做完了。真有成就感，可這一切都得感謝“瘦幹塊”呀!望着“瘦幹塊”我笑了，“瘦幹塊”也笑了。我真誠的跟“瘦幹塊”道了一聲：謝謝你，“瘦幹塊”!“瘦幹塊”又笑了，笑的那麼開心，比得了獎還開心。

從此以後，我和“瘦幹塊”之間的戰爭停歇了，不管做什麼我們都互相幫助，當然我也不再討厭他了，我們成了好朋友。