釣魚 小學生三年級作文

釣魚_小學生三年級作文

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的釣魚_小學生三年級作文，歡迎大家分享。

釣魚_小學生三年級作文1

週六週日，我們去了沂源玩，回來的時候見到了一個景點——如月湖。聽説裏面有一隻大熊貓，出於好奇，我讓爸爸帶我進去玩。

本來我們就是衝着大熊貓來的，但是感覺大熊貓館太貴了，況且人也不少，花的錢很多，所以就是買了入園門票。

剛剛進入如月湖，映入眼簾的是一片翡翠般的湖，湖上有一座小亭子。再往前走，是一個小瀑布。清澈的水不斷流入湖中，讓人心曠神怡。瀑布旁邊是兩個陡坡，沒有任何扶手，不過我徒手就爬了上去，站在瀑布上面，感覺很有成就感。

呼啦呼啦，什麼聲音?原來是漂流的人們從山頂上面漂流而下。想到這裏，不禁抬頭一望，山非常高，目測有500米左右。

右手邊有一片別墅，還沒有完工。不過如果完工後入住，那一定是一件很美好的事情。

往山上爬，中途見到了許多動植物：小巧玲瓏的野草莓，各種各樣的花兒，專心致志採蜜的小蜜蜂，翩翩起舞的蝴蝶，高大粗壯的大樹……其中給我印象最深刻的就是一隻三根手指大小的鳳蝶。我從來沒有見過鳳蝶。聽名字，應該很美麗，今天一見，果然名不虛傳。鳳蝶要比普通的蝴蝶大許多，還有一條長長的尾巴，我追了它好久，都沒有抓到它。

後來，我們到了漂流的地方。我買了一張票，坐上了小船。小船一路上非常顛簸，還過了一個小型“穿山”隧道，我感覺很爽。不過，讓我更驚訝的是，這個漂流的距離很長很長，從山的四分之三處直接到山腳下，我還從來沒有做過這麼長的漂流呢!不過，我們玩漂流的同時，也不要忘了修建漂流的人們。四五百米，這麼長的路程，他們修一定不容易呢!

到了山腳下，再次到了那個小亭子。我驚奇地發現如月湖裏面竟然有好多條大大小小顏色不同的魚!我有一個愛好就是把自己的吃的投給小魚吃，我拿出黃瓜，掰成一瓣一瓣的小段投到湖裏面，看着小魚們爭搶食物的樣子，我真高興!

雖然這次來沒有看到白白胖胖的大熊貓，但是也算是長了見識。就要離開如月湖了，我真捨不得。真希望時光可以倒流，再讓我回到剛剛來到如月湖大門的那一刻。再來如月湖玩一次。以後我還會再來如月湖這片濕地公園玩的!

釣魚_小學生三年級作文2

今天，我和爸爸等一些爸爸的好朋友，一起出去享受垂釣的樂趣。

車緩緩的開着，望着窗外的美景，我按耐不住心中的喜悦。禁不住自言自語道：“多麼美麗的景色啊，要是就住在這裏該多好啊！”

“到了，快下車。”隨着爸爸的提醒，我趕緊下車，拿好魚竿等裝備，直奔水庫。來到水庫，看見那清澈的湖水好似一面碧綠的鏡子，微風拂過，碧波盪漾，周圍的樹木隨風擺動，好比人間仙境。我拔掉木塞，拉出魚竿，裝上魚餌，使出吃奶的力往前一拋，可沒等拋出10多米，魚線就像一架自我犧牲式轟炸機，轟得落入水面，蕩起陣陣波紋。“怎麼拋不遠，難道是我的力氣不夠？”我心中充滿了疑惑。這時，我看見爸爸的好朋友拿着魚竿，握住魚竿，高舉頭頂，用力一甩，魚餌一下子飛了出去，準確的落入湖中心。“真厲害！”我在一旁喝彩，“叔叔，為什麼我也鼓足了勁，可就是仍不遠呢”“小朋友，這可是要學過的。一般人不會。”“哦，我明白了。”不一會，叔叔的魚標沉沒了，叔叔急忙跑過去，慢慢的收攏線，收攏一看，“啊是一條胖頭魚，看起來分量夠重的，夠我們吃的了。”我在一旁説道，“快把它撈上來吧。”“別急，抓着魚就要慢慢消耗它體力，現在用海兜去撈，説不定，把你也帶下水去。”叔叔説。我不好意思的笑了。正當我們一行人説説笑笑的時候，我猛然抬頭，發現自己的魚標也沉沒了。我欣喜若狂，大步流星地向魚竿跑去。我急忙收攏魚線，生怕到手的魚肉跑了。收到一半的時候，魚線像個調皮的孩子，突然停止不前了。“哎呀，該死！可惡的胖頭魚，你別想跑，我就不信，我還拽不過你。”我自言自語的説。可事實卻不是這樣，我勉強拉住線，再這樣下去，我就得下去洗個冷水澡了。我急忙求助於爸爸：“爸，快來幫幫忙。”在爸爸的幫助下，我終於釣到了第一條胖頭魚。爸爸把它撈上來，我一看，説：“好傢伙，這蠻力可真大，在差一點我就得被他拖去了，那真是倒大黴了！”哈哈……哈哈，大家都笑了。

這次釣魚讓我感受到了垂釣的樂趣。

釣魚_小學生三年級作文3

今天是星期六，晴空萬里，讓人覺得心情舒暢。我們一家人決定去“碧山湖森林公園”玩玩。

我們坐着四路車搖搖晃晃地來到了碧山湖的公交車路口，東張西望地尋找着入口，最後還是問了路邊的一位老爺爺，他和藹可親地説：“就在前面的路口右拐，可能還要走二十幾分鍾才到。”我們謝過他，向他指的方向走去。

走了十幾分鍾，看見一個四面環山，形狀像嘴巴的湖，湖很大很深，有幾隻鴨子在遠處自由地遊着呢！有許多人在湖邊上專心地釣着魚，有老爺爺、老奶奶、叔叔、阿姨，還有小朋友呢！我見他們這麼有意思，於是就去問老闆娘怎麼釣。她説：“我給你魚杆，你釣到的魚或者買走，或者在這裏做來吃了，反正不能再扔下湖去。”我欣喜若狂，迫不及待地拉着爸爸媽媽開始釣了起來。

我旁邊有一位老爺爺，他可是釣魚高手。他教我要把蚯蚓全部掛在魚鈎上，不能讓魚看見鈎子，而且只要看見彩色浮漂在動就説明有魚來了。我把線輕輕地一扔，照着爺爺説的做，居然一口氣連釣了三條手掌大小的鯽魚，高興壞了！這個時候，爸爸媽媽一條也沒有釣上來，但是他們還是耐心地等着。忽然，爸爸發現有魚上鈎了，於是他連忙一提，一條肥肥的大魚從水面鈎了出來，我們歡呼着：“太好了！中午有魚吃了！”到了半空，那隻魚拼命掙扎着，居然掙脱魚鈎從空中又跳了下去。這讓我和媽媽空歡喜一場，我叫到：“太可惜了！”

我們就這樣一直釣着，沒有再釣上魚來，讓我的信心少了許多。直到下午一點半，爸爸讓我們最後釣十分鐘就吃飯了，我本以為沒人會再釣起魚來了，可沒想到，爸爸居然在最後一分鐘釣起一條大鰱魚，他笑得嘴都合不上了。

吃飯了，看着桌子上香噴噴的軟燒鯽魚、鰱魚酸菜湯，這才覺得肚子好餓啊，我們狼吞虎嚥地吃了起來。

今天釣魚真開心！讓我懂得了做任何事情都要有耐心，還要專心。

釣魚_小學生三年級作文4

難得到暑假外婆家度假，沒想到幾天就煩厭了。表哥眼珠一轉，説：“我們去釣魚吧!”短短的一句話立刻勾起了我的興趣。

提着魚竿，拿着水桶，我和表哥來到小河旁。小河兩岸的小草生機勃勃，小河清澈見底，時而看見一些小魚遊過，我的心情不禁大好。“表哥，快點把魚竿和魚餌拿來，”“呵，你會嗎?”嗯，貌似我還不會釣魚哎，太心急了。“好表哥，教教我嘛。”我撒嬌地説。“額，真受不了你”

聽完表哥的長篇大論後，我就開始實際操作了。拿出新買的兒童釣竿和一盒蚯蚓，把蚯蚓穿上鈎子，並且聽表哥説鈎子不能露在外面，否則聰明的魚兒是不會上當的，一切準備就緒後我就小心翼翼地拋出魚竿，將鈎垂在水裏。接着我將事先泡好的香米撒在魚鈎的周圍，讓魚能夠通過酒的香味聚集在這裏，這樣釣到魚的概率更高。隨後我就坐在岸邊耐心等待。不一會兒，表哥的魚兒上鈎了，只見他適力地一拉，一條肥大的草魚被釣上來了，他衝我微微地一笑，十足的嘲笑!哼，我就不信我釣不到。我定下心，耐心等待，不一會兒，線開始有點兒搖晃，周圍出現了水紋，我喜出望外地猛地一拉線，線就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚，結果近了一瞧，哎，真是出師不利，連一條魚的影子都沒有看見，我心裏別提有多難受。但我沒有因此放棄，繼續拋出魚鈎坐在岸邊等待，過了四五分鐘，魚竿又開始晃動了，我心想：上次可能是魚兒沒吃牢，這次我吸取教訓，等一下，魚兒碰了一下，好像是在試探危不危險，我想啊：這小小的魚兒還蠻聰明的嘛!過不了三四秒魚竿猛地往下一沉，我趕緊回過神來，看準時機一拉線，嘿!嘿!嘿!我釣到魚了，我心裏一樂“看，我釣到魚了!”“嗯，不錯嘛。”表哥讚歎道。

真是功夫不負有心人，或許我掌握了技巧，我一連釣了幾條魚。時間過得真快，一眨眼就到了黃昏，我們滿載而歸，金色的陽光撒在草地上，美麗極了。

這次釣魚讓我回味無窮，也讓我明白了：“做什麼事情都要專心致志，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。學習更是這樣。”

釣魚_小學生三年級作文5

前天，是一個秋高氣爽的日子，我和爸爸還有他的朋友們以及天天哥哥，一起來到鎮湖釣魚。

下午兩點左右，我們來到了一個很大的魚塘。吳伯伯是釣魚高手，也是我們釣魚的師傅。今天他帶上了全套工具，撐起太陽傘，支起凳子，調製好魚鉺這一系列動作，讓我更加覺得吳伯伯是釣魚的大行家！

裝好魚杆後，吳伯伯便開始裝魚餌了。只見他用餌把釣鈎整個兒包了起來。哇！這餌真香呀，難怪魚兒會去吃！吳伯伯將魚杆交給我，我回想着拋杆的動作，右手持杆，左手拎着鈎上頭的小鉛塊，勒緊小鉛塊往前一彈，把釣線拋向遠方。釣鈎劃破長空，沉入水底，水面泛起了漣漪。

我手持着魚杆一動不動。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，浮標仍是一動不動，我繼續堅持着，兩眼緊盯浮標，天地間的一切似乎不存在了。我忽然發現有幾隻蜻蜓立在浮標上，爸爸説魚肯定就要來了。果然，幾分鐘後，魚兒上鈎了，我猛然一提，可魚兒實在太重了，我稍稍一鬆，便給它掙脱了。幾乎在同時，吳伯伯那兒也有魚上鈎了，魚兒真是要麼不來，要來就一起來。更有趣的是，那魚兒竟然把釣線扯斷了，帶着浮標和釣鈎四處遊着。

爸爸幫我又裝好魚餌，我便繼續釣魚，可仍舊一無所獲。半小時後爸爸又給我換魚餌，正當他拿着魚鈎時，我一個不小心，晃了一下魚杆，鋒利的魚鈎整個兒扎進爸爸的手指裏，魚沒釣到，反而掉到了爸爸的手指，我急得大叫。吳伯伯聞訊衝過來，用巧力將魚鈎拔了出來。

我們一直釣到四點三刻，一個人都沒釣着魚。吳伯伯告訴我們，這個塘裏，都是“超級大國”，我們的裝備不夠。但是大家都鍛鍊了耐力和恆心，這是今天最大的收穫。

吳伯伯的一番話，讓大家臉上露出了歡笑。一條魚也沒鈎到，也是鈎魚中常有的趣事，況且今天遇到了“超級大國”呢!

釣魚_小學生三年級作文6

童年，是一幅畫，畫裏有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂，童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。

記得那時候還很小，我每天都要去池塘散步。一天，那兒坐了一羣人，他們手拿魚竿，正全神費注地釣魚。我不禁心裏癢癢了，心裏盤算着，待會我也去釣魚。於是，我像離弦的箭一般衝了回去，鑽進了倉庫，手腳並用，像狗刨雪一樣翻呀翻，總算找到了一根小棍子和一團毛線。我笨手笨腳地把線一捆，哈，一根魚竿就做成啦！我得意揚揚地看着自己的“傑作”，心裏樂得像吃了蜜一般，然後，我來到池塘邊，準備釣魚。忽然，我想到，魚吃什麼呢？我冥思苦想，魚生長在池塘裏，池塘底下有泥土，魚是不是吃土呢？然後我捧了一點土，塗了一點到魚線上，釣魚開始了！

才開始釣時，我想到了小貓釣魚的故事。於是，我端端正正，一本正經地釣起魚來，過了5分鐘，魚線動了動，我喜出望外，趕緊一收，可是隻釣上了一根水草，我感到十分掃興。於是嘟起嘴，漫不經心地把魚線又拋回了池塘，又過了幾分鐘，我不耐煩了，又收了收魚線，呀！沒土了，我又塗了點土，丟進了池塘，又過了一會兒，我實在等不及了，便不斷地往湖水裏扔土。終於，魚線動了動，説不定是魚。這真是喜從天降，迫不及待地收魚線，呵，還真有點沉，我費好大的勁往上拖。結果，出現在我面前的，是大把大把的水草，“哇”我哭着進了屋。

媽媽見了，關心地問：“怎麼了？”我擦着鼻涕，抹着淚水不甘心地把事情一五一十地説了出來。媽媽聽後捂着肚子笑個不停，連平時嚴肅地爸爸也笑得把檳榔噴出幾米遠。我不知所措地看着兩個笑得前俯後仰的大人。媽媽笑夠了，蹲下來，耐心地解釋：“你的這個魚竿太短了，魚線太粗了，沒有魚鈎，沒有魚餌，魚不吃土。總之，你這樣子釣不到魚。”我聽了忍不住又哭起來，媽媽只好又帶着我去池塘邊，教我釣魚。

哦！童年，是一篇奇妙、美好、天真無邪的童話。

釣魚_小學生三年級作文7

今天中午，媽媽説要去池塘釣魚，我高興極了。

十點整，媽媽開車載着爺爺、小姨夫和我一行出發了。 到了池塘，爺爺首先收拾好魚竿，把它伸得長長的，再把魚食掛在魚鈎上。只見爺爺用力一甩魚竿，“嗖”地一聲魚線被遠遠地甩在了池中央，便靜靜地等候着。這時小姨夫也把我的魚竿整好了，按照同樣的方法，我的魚線也被遠遠的甩到了池中。我精神抖擻地握着魚竿，目不轉睛地盯着水面。太陽火辣辣曬在身上直髮燙，我輕輕挪動着地方，躲在了爺爺的大太陽傘下。我的手都握酸了，我着急的問爺爺怎麼還沒魚上鈎啊?爺爺小聲地對我説：“釣魚不能着急，要有很大的耐性，魚是你的對手，你恆心大於魚，魚就會上鈎的。”忽然，我見爺爺用力一提，魚竿變成彎彎的了。我大聲地喊媽媽：“爺爺吃鈎了，爺爺吃鈎了!”“什麼爺爺吃鈎了，是魚吃鈎了!”媽媽笑着拿着抄網跑過來，把魚撈了上來，“哎呀，是一條紅鯉魚!”我羨慕地叫着。

爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鈎了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來。媽媽聞聲一個箭步衝了過來，護住了我，小姨父趕緊過來握住了魚竿，我花容失色地在媽媽懷裏半天喘不上氣來，我差點被拽到池中嚇壞了。“你這條魚不小啊!”小姨父一邊溜着魚一邊逗我説。“什麼我這條魚，是我釣上的這條魚!”我學着媽媽的口氣説着，緊張的心情好了許多。爺爺也過來幫忙了，大家同心協力把魚撈上來了。哇，好大一條魚啊!我趕緊問爺爺這是什麼魚。爺爺説這是一條大鰱魚，大概有三斤重。我真是不明白三斤重的魚在水中怎麼會有那麼大的力氣呢?

一條、兩條、三條，魚兜裏的魚越來越多，我們的情緒也越來越高漲……

夕陽西下，收竿了，看着大家紅彤彤的臉和一兜活蹦亂跳的魚，我真是愉悦極了，不捨極了。

這就是我第一次釣魚的經歷，一次有趣且驚險的經歷。通過這次釣魚，我還明白了：只要有恆心，做事情才可以成功的道理。

釣魚_小學生三年級作文8

星期六晚上，下了一場大雨，第二天大清早雨過天晴，天氣特別涼快。爸爸對我説：“今天是一個個釣魚的好天氣，願意和我一起去釣魚嗎？”正好，我這幾天在家做作業做得煩死了，巴不得在外面去玩一下。於是説：“爸爸，我非常願意和你一起去！”媽媽説：“這麼大的熱天別出去曬黑了，別中暑了，多帶點水去喝，早去早回呀！”我説：“知道了，媽媽！您就別擔心了！”然後，我和爸爸一起收拾釣魚的工具，就準備出發了。

來到魚塘邊，我們選了一個平坦的地方坐了下來，支起太陽傘，放下椅子，準備釣魚了。

我們一人一根魚竿，爸爸先將兩根釣魚竿上的魚線、魚鈎、浮標綁好，在魚鈎上掛上魚食，然後將魚鈎拋向魚池，我們並排地坐在一起，靜靜地等着魚兒上鈎。

我問：“怎麼才能把魚釣上來呢？”爸爸説：“你看到前面的浮標沒有，魚兒吃食後就會扯動浮標，浮標會下沉，或上浮，到那時，你就提魚竿就行了，準能把魚釣起來。”正説着，爸爸的浮標動了一下，爸爸迅速把魚竿一揚，釣起來了一條又肥又大的鯽魚。

我開始不知道怎麼樣釣魚，爸爸這麼一説和給我做了示範後，我有些明白了。

這時，我的浮標也動了，我用力一提，沒釣着。爸爸説我提得太慢了，他又在我的魚鈎上掛了一條蚯蚓，拋向魚池，我就專心致志的看着浮標，我的浮標又動了，我迅速一提，釣起來了一條紅尾巴的小鯉魚，我非常高興，自己也能釣起一條魚上來，但可惜是一條小紅鯉魚，還是放生算了，爸爸還鼓勵我説：“你真有愛心！繼續努力！加油！肯定能釣着一條大魚的”

不一會兒，我也釣上來了一條大鯽魚，我興奮地跳了起來。這時候，太陽已經掛在半空中，曬在身上還是火辣辣的。爸爸説：“咱們還是回去吧！”我説：“那好吧！”一回到家裏，媽媽正好在做飯，我就對媽媽説：“媽媽，這條大鯽魚是我釣的！”媽媽一聽，高興極了説：“你真棒，今天就用你釣的這條魚做紅燒魚吃吧！”。中午吃了媽媽端上來的魚，香噴噴的味道可真鮮美呀！

釣魚_小學生三年級作文9

在我的記憶中，發生過許多有趣的事，充滿了樂趣。令我最難忘的，就是那次和爸爸一起去釣魚。

在一個風和日麗的星期天，爸爸對我説：“今天天氣這麼好，我們去釣魚好不好？”我興奮地説：“好啊。”我想：爸爸從來都沒釣過魚，釣魚一定很好玩。

我們帶着釣魚用具，來到公園的湖邊。爸爸把釣魚的用具都拿了出來，教我怎樣放線，怎樣收線。於是，我和爸爸分別拿出魚竿，把一條蚯蚓掛在魚鈎上，然後，慢慢地把釣線放進湖裏，安靜的等待着。

過了很久，太陽越升越高，越來越熱了。我熱得滿頭大汗，我想叫爸爸去幫我買一瓶水。這時，我看見爸爸也熱的滿頭大汗，卻沒有説一個熱字，於是，我也安靜地坐着釣魚。過了一會兒，爸爸的魚竿上的浮標突然動了一下。於是，他站起來，小心翼翼的收放着。“好大的魚啊！”我驚訝的叫起來。爸爸把魚從魚鈎上取下來，放進魚簍裏，然後對我説：“看，我已經釣到一條了，你要加油哦！”我很不服氣地説：“哼，可別小看我，我一定能釣到一條大魚。”又過了很久，我魚竿上的浮標也動了動。我心裏高興極了：一定是大魚上鈎了。

於是，我把釣線慢慢的收上來結果，竟是一條比手掌還小的魚，而不是我想象中的大魚。這時，我灰心了，覺得釣魚並不是那麼好玩。爸爸看出了我的心思，説：“孩子，別灰心，堅持就是勝利，你一定能釣到一條大魚的。”聽了爸爸的話，我又恢復了信心，繼續釣魚。我坐在湖邊，耐心地等待着，過了好久，浮標抖動了一下。我學着爸爸那樣，小心翼翼的收放着。魚鈎上的魚跳了起來，原來是一條大魚，我高興極了。

那一天，我和爸爸釣到了很多魚，我們都很開心。從那次釣魚，我知道了釣魚原來是一件非常有趣的事情，也明白了釣魚要堅持，要有耐心才能釣得到大魚。

釣魚_小學生三年級作文10

在我愉快的童年時光中有很多美好的記憶，比如放煙花，包餃子，郊遊……。可我最難忘的還是和爸媽去釣魚那件事……

那是一個陽光明媚的星期天，爸爸提議去他同事劉叔叔家的魚塘釣魚。剛剛寫完作業，有這樣一個放鬆的機會，我當然是舉雙手贊成的。於是爸爸媽媽帶好漁具，我們開上車就出發了。

到達魚塘已經臨近中午了，劉叔叔幫我們準備了魚餌，教我裝好了魚竿，我就開始了第一次釣魚之旅了。我拿着裝好魚餌的杆奮力一拋，等它落入水中我就幻想着我能釣一條大魚，好讓爸媽刮目相看！

時間一分一秒地過去，我坐在小凳子上目不轉睛的盯着水面上的幾個浮漂，魚兒就像故意跟我作對一樣，好一會兒了硬是一點動靜都沒有。這時突然聽見媽媽喊“快，快，快，魚兒上鈎了，快拿個抄網”。我一看果不其然，一條草魚就被抄上了岸。不一會兒，爸爸的魚竿也沉了沉，爸爸一收杆也拉起來一條大魚。

看到我的浮漂紋絲不動，我內心的那個急喲！漸漸地我有點坐不住了，池塘邊的林子裏時不時的傳來陣陣鳥叫，彷彿都在嘲笑我沒有魚兒上鈎。我生氣的大叫一聲，我不釣了！

就在這時，浮漂沉了沉。我把正在下沉的魚竿提起，希望魚兒沒有被我嚇跑。提起杆一看，好失望，魚餌被吃了，魚兒卻被我自己嚇跑了。爸爸在旁邊語重心長地説，釣魚要安靜，要有耐心，也不能在魚兒一咬鈎就收，得等它咬實了才能收杆！

聽了爸爸的話，我重新安靜的坐下來，又經歷了一次過早收杆的經歷後，繼續盯着自己的魚漂，這時魚漂動了動，結合前幾次的經驗，我等它咬實了以後立馬提起了魚竿，哇！是一條小草魚，我高興的大叫着：我釣到魚了，我釣到魚了！

一晃眼已經下午了，看着爸媽裝滿大魚的桶，再看看自己的桶，魚兒還沒有遮住桶底。我依然很開心，因為這次釣魚讓我學會了：生活中很多事情都是需要專心，信心、恆心，耐心和技巧。做其他事也如此！你覺得呢？

釣魚_小學生三年級作文11

這個星期六，我早早的把語、數、英三科作業寫完，這是為什麼呢？這是因為今天下午媽媽要帶我去釣魚！

早上，媽媽告訴我今天下午要帶我去釣魚叫我去把星期的作業寫完。聽到了這個消息的我心情異常激動，很快的就把作業寫完了。

中午，媽媽回到了家讓我把東西準備了一下，我們就出發了。一路上我、媽媽、伍金梅阿姨、靜雅阿姨、琴玲阿姨、以及寇叔叔。

大約行駛了20分鐘我們就到達了目的地——水庫。到了水庫伍金梅阿姨的老公早已在門口等候多時了。到了水庫邊上叔叔早都幫我們把要釣魚用的架子、魚杆、凳子都準備好了。這時我發現叔叔放魚的'籠子裏裝了幾條有12、3釐米長的鯽魚，看見了這麼多的鯽魚，我想這裏的大魚一定很多，於是在叔叔的指導下我開始學習放鈎、查看魚漂……的技能，一個小時之後我還是沒釣到一條魚，這使得有些氣餒了。叔叔好像看出了我在想什麼。於是他説：“你是第一次釣魚，釣不到一是情有可原的，只要你用心並多嘗試幾次就一定會釣到魚的。”聽了叔叔的話我有了自信就認認真真的釣起了魚來。

經過我幾十次的甩杆、收杆、甩杆、收杆，我終於掉到了我人生中的第一條魚，雖然它不及叔叔釣到的魚大，只有3釐米長，但是我還是很驕傲了，因為對於我來説，一個初學者能釣到一條小魚已經很不錯了，在加上我只學了1個多小時就有了成果，所以我就很驕傲了。

這是我把釣到的小鯽魚放進了礦泉水的瓶子裏等待着下一條魚的到來，而這時媽媽、金梅阿姨、琴玲阿姨和靜雅阿姨已經從另一邊摘完野菜回來了，然後我就把我釣到的魚給她們看，媽媽十分高興，因為從沒釣過魚的我竟然可以釣到一條小小的魚。

我們正對休息之後就收拾好東西回家了，走到半路上，我們又看見了路邊有汲汲菜就摘了一小袋。然後在野菜後面又看見了一大片油菜花，我們照了相就以飛快的速度回到了靈寶，隨後我們還吃了北大荒野生魚頭湯……

就這樣我們結束了一天快樂了日子，雖然今天釣魚很累，但是我還是總結了一個道理那就是：不管幹什麼事都要堅持不懈，認認真真的去做，只有這樣我們才會成功。

釣魚_小學生三年級作文12

國慶節剛過，今天，已經是10月2日了，可大家還沉浸在那喜悦之中，不過，我倒是剛剛接到消息，第19號颱風“龍王”要來了，聽説，對廈門的影響很大，我一瞬間從喜悦中轉為悲痛，我心裏想：咋就那麼倒黴呢？過了一會兒，姨丈打電話過來，給了我爸爸，爸爸一聽，説要釣魚，高興得一蹦老高，爸爸掛掉電話，跟我説了要釣魚的是，我興奮得一下跳上爸爸的背上，急忙説：“我也要去，我也要去。”頓時，我以把颱風要來的事忘得一干二靜，爸爸也答應要帶我去。

我們開着車來到海滄，去了姨丈家，姨丈把所有道具都準備好了，也開着他的車，在前頭帶路，爸爸就開着車，在後頭跟着…………………………過了30分鐘，我們來到未來海岸旁邊的大海，姨丈説：“現在是漲潮時期，我們就在這裏釣鹹水魚吧。”我爸爸回答説：“好的。”我們找了個地方，看了看，我發現連看海的石頭小路都淹沒了，快淹到草地上了，呵呵，真好玩啊！爸爸和姨丈在那凝神的盯着魚杆，心裏暗暗的唸叨着：快上鈎啊！快上鈎啊！過了7分鐘，姨丈上鈎了，他使勁的拉上來一看，原來是一隻5釐米長小於魚，害我白高興一場，又過了3分鐘，姨丈説要去上廁所，就由我來當接班人，姨丈去上廁所後，爸爸也上鈎了，這次，比姨丈那隻更小，才3釐米長的小魚，我當場氣得頭暈，就在這時，我也上鈎了，我拉上來一看，哎~~~~~~原來是塊小泡末，這下，我可生氣了，説：“不釣了，不釣了，換一個地方，這裏沒有魚兒。”爸爸親切的説：“好，好，等姨丈回來，我跟他説。”

後來，姨丈回來了，爸爸跟他説了，姨丈説：“好，我們換個地方。”我們上了車，繼續跟在姨丈後頭，來到了一個極為陡峭的小山坡，我爸爸迅速把擋掛為一檔，然後猛踩油門，哎喲啊，我PP啊，疼死我了……好不容易，我們到達了山頂，姨丈看了一下，覺得奇怪，怎麼沒魚啦，四處打聽了一下，才知道，原來那些魚前天被人撈走了，就在這時，下起了傾盆大雨，爸爸對姨丈説：“不然算了吧，雨那麼大，我們下次在來掉吧！”姨丈説：“那好吧，再見了，走好。”説完，我便和爸爸開車回了家。

我覺得這次釣魚真是挑錯時間，還有那討厭的“龍王”！

釣魚_小學生三年級作文13

我第一次釣魚，隱隱約約地記得那是我八九歲的時候。

東方剛剛露出魚肚白，我便一骨碌從牀上爬起來，迅速刷牙洗臉吃飯，鬧醒還在呼呼大睡的爸爸：“爸！起牀啦！起牀啦！你昨天説過今天要帶我去釣魚的！”爸爸無可奈何，只得頂着睡意洗漱一下，吃完飯後便拿起工具帶着我去釣魚了。

我們來到附近的一條小溪邊，選好一個位置，準備就緒，我用力舉起那根長長的魚竿，把線望水裏一甩，釣魚便開始了。

我和爸爸都靜靜地坐着，一動不動。幾分鐘過去了，我見還沒有魚上鈎，不免的有點急躁，這時候爸爸輕輕地説了一句：“心急是吃不了熱豆腐的，你最好還是冷靜點。”，我靜下心來，又等了幾分鐘。還是沒有魚上鈎，我這個急性子忍不住了，索性把線收回來，費勁九牛二虎之力甩得更遠，心裏暗想：放長線釣大魚大致就是這個意思了吧，等會我肯定會釣到比爸爸更大的一條魚，哼哼！

這時，爸爸的魚竿忽然輕微地震了一下，但這沒能逃過他敏鋭的眼睛，他當機立斷，迅速拉起了魚竿，一條大魚到手！

我在一旁呆呆地望着，貌似領悟到了什麼。不久，爸爸又釣到了第二條、第三條、第四條……我又有點心急了：怎麼沒有魚上鈎呢？可是我又突然想起剛剛爸爸説的“心急吃不了熱豆腐”，於是，我靜下心來，如雕像一樣地注視着水面。

一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了。周圍靜得只剩下遠處不斷傳來的小鳥的歌聲。剎那間，我的手突然被一種力量震了一下。“魚上鈎了！”我大喜。以迅雷不及掩耳之勢把魚竿拉了起來，魚鈎上的魚不斷甩尾，濺了我一身的水，我萬分驚喜地把魚放進桶裏，又把魚鈎甩水裏，繼續等待……不一會兒，我的手突然被死死地往下壓，一條大魚！我感覺我的快撐不住了，這時，爸爸抓住我的手，使勁往上提，終於，大魚被我們征服了，乖乖地進了桶裏。

我們就這樣釣魚釣了一上午，滿載而歸。雖然第一次釣魚就釣了這麼多條，但我覺得更大的收穫是一種精神，一種心態。

釣魚_小學生三年級作文14

釣魚，這一項運動時我的最愛。每當家人們想要去釣魚時我總是跟着，因為對於我來説，釣魚是我的樂趣，釣魚的這一過程是讓人享受的。哪怕一條也沒有釣上來，我也不會灰心喪氣，因為，我享受的是釣魚的過程。

上小學二年級的一個週末，我和爸爸去洹水公園旁邊的魚池釣魚。從那時起，我喜歡上了釣魚。

有一次，我和姥爺去釣魚。開始釣魚還不到三分鐘，我就釣上了一條體型中等的鯽魚。它的鱗片反映着陽光，好似珍珠一樣。隨後，我就將它放進了網兜裏，繼續釣魚。接下來的

運氣似乎並不是太好，半天沒有魚咬鈎，但我並不着急，眼睛直盯着漁浮，回想起剛才釣到魚的那一幕，別提多開心了。這時，姥爺的魚竿釣到魚了，我一看，驚訝極了!好似看了稀世珍寶。原來，姥爺一箭雙鵰，同時釣到了兩條小草魚。我看呆了，這兩條魚濺出的水滴彷彿都是聖水。看來，不僅自己釣到魚高興，等待魚上鈎，看別人釣上魚都是一種快樂啊!

在我還沉浸在快樂中的時候，似乎看見了水底遊動的大魚。突然，我的手抖了一下，定睛一看，漁浮沉了下去，我高興極了，猛地收起了線。可是，在我收線的過程中我感覺到很奇怪——魚怎麼沒有掙扎莫非我釣到了一條死魚我又繼續收線，發現越來越沉，心想：或許釣到水草或者是淤泥了!不對，這水池有兩米深，我的線垂下去的一部分怎麼也不會有兩米啊這時，姥爺過來幫忙，我收好了線，這景象我哭笑不得，我剛才一樣也沒有猜中!我目瞪口呆了六七秒，才醒悟過來，我釣了一大堆樹枝!哦，對了，前幾天下大雨、颳大風，也許這樹枝無意間被刮到了水池中。別人看見了都哈哈大笑，我也一樣，差點笑破了肚皮!

不必説釣到了幾條魚，也不必説釣到了多大的魚，但是看別人釣魚或者自己釣到了什麼魚外之物就有無限樂趣。對於我來説，釣魚時一種樂趣，它不僅可以放鬆心情，也可以培養人的耐性;對於我來説，釣魚的這種樂趣是可以讓人們享受的，否則，大家也不會選擇釣魚;對於我來説，享受才是釣魚的樂趣!

釣魚_小學生三年級作文15

那是一個陽光明媚的早晨，我和我敬愛的叔叔去湖邊釣魚。

一路上，我蹦蹦跳跳地跑着，感覺心情快樂無比。我們來到湖邊，從箱子裏拿出魚竿，掛上魚鈎，向水裏一拋，坐在小板凳上靜靜地等待魚兒上鈎。

等待的過程緩慢又無聊。我在心中拼命地祈禱：“魚兒快上鈎了，快點上鈎，快點啊！”呀！沒想到這招還真管用呢！只見浮漂不停地晃動着，魚兒上鈎了，可是那魚使勁地咬着魚鈎往自己身體那邊扯，使正在胡思亂想的我猛地一驚，嘿！還是條大魚哩！

我把魚竿一抖，使勁往上一拉，一條壯嘟嘟的大肥魚就出現在我的眼前，我還是第一次釣到這麼大的魚呢！就在我愣神之際，大肥魚竟以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一聲跌入了湖中，逃之夭夭了。

吸取了這次教訓，我重整旗鼓，信心滿滿地開啟了我第二次的釣魚之旅。我重複着之前的動作：放魚餌、拋魚竿、等魚上鈎。哈哈！不知是我的運氣好，還是魚兒無知，才剛一會兒，便又有一條魚上鈎了。

這條魚雖不大，卻是極其靈敏的。當我興沖沖地將“戰利品”遞給叔叔時，他居然從我們的手縫中“溜走了”，跳入了湖中。

沒事，我並不灰心，有本事再來啊……“咕嚕，咕嚕”，糟糕，我的肚子罷工了，我已經無力捕魚了！怎麼辦呀？叔叔也一無所獲。我們的午飯成為泡影了，沒辦法，唉！

“誰説沒飯的？”叔叔的話激起了我的一絲希望，“那！”只見叔叔指着一池湖水説。指湖水乾什麼呢？此時，我丈二和尚摸不着頭腦，還是叔叔用行動為我解答了我的疑惑。只見叔叔用壺舀起了一壺水，架在火堆上燒了起來。“這，就是一頓‘午飯’嘛！”叔叔笑眯眯地對我説，“養魚的湖水就是‘魚湯’啊！麪包就是我們的乾糧，這些就是我們的午飯啊！”哦！我終於明白了，不禁佩服起叔叔的智慧來。

就這樣，我們啃着麪包，喝着“魚湯”，度過了快樂的一天。