【精華】河南作文錦集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的河南作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

河南作文 篇1

貼春聯

春聯也叫門對,春貼、對聯、對子、桃符,等等.每逢春節無論是城市還是農村,家家户户都要精選一副大紅春聯貼與門上,為節日添加喜慶氣氛.

貼福字

在貼春聯的同時,大家要在屋門上、牆壁上,門楣上貼大大小小的“福”字.

拜年

人們穿上最漂亮的衣服,扮的整整齊齊,出門走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利.

我最喜歡的就是除夕了.

因為我喜歡聽那個傳説,我給大家講講吧!

相傳在遠古時候,我們的祖先曾遭受一種最兇猛的野獸的威脅.這種猛獸叫"年",它捕百獸為食,到了冬天,山中食物缺乏時,還會闖入村莊,獵食人和牲畜,百姓惶惶不可終日.人和"年"鬥爭了很多年,人們發現,年怕三種東西,紅顏色、火光、響聲.於是在冬天人們在自家門上掛上紅顏色的桃木板,門口燒火堆,夜裏通宵不睡,敲敲打打.這天夜裏,"年"闖進村莊,見到家家有紅色和火光,聽見震天的響聲,嚇得跑回深山,再也不敢出來.夜過去了,人們互相祝賀道喜,大家張燈結綵,飲酒擺宴,慶祝勝利.

怎麼樣,看了我們這兒的習俗,才知道各地習俗沒多大差別吧!

河南作文 篇2

中華民族有着五千年的悠久歷史。在五千年的歷史長河中許許多多的古文物見證着人類發展與進步。帶着對歷史的瞻仰，元宵節的下午，我走進了河南博物院。

遠遠地望去，河南博物院的外觀像一座古埃及的金字塔，外牆上的花紋看着好似甲骨文，大門上的圖案更像是千年的古封印，有着很濃郁的歷史文化氣息。

走進去，一眼就看到了寬敞的大堂中間有一個巨人雙手用力伸開，各扶着一隻大象，它的寓意也就是人類的出現佔領了長期被野獸統治的中原大地，推開了文明歷史的大門，創造出了燦爛輝煌的古代文化，再者，我們河南的簡稱“豫”不是也包含着大象嗎？

河南博物院共有8個展廳，我們先來到了中原古代文明之光展廳。這個展廳主要展覽了新舊石器時代的文物。我走進去，認真地看着每一件文物，仔細閲讀文物資料介紹。一抬頭，看見前面有一塊石頭。咦？一塊大石頭怎麼會是文物呢？表面磕磕巴巴的，一點也不平整，我猜想它可能是一種工具，果然，我看了資料介紹，這塊石頭是舊石器時代的一種工具，已經有大約50萬年的歷史了！

大家一定想不到，9000年前，我們的先人還會製造笛子。沒錯，我親眼看到了一隻在河南舞陽出土，用獸骨製作的笛子，它做工考究，還能微微地發出亮光，更讓你想不到的事情是這件骨笛可吹奏7音階，是我國迄今為止發現的最早且音樂性能最好的樂器，可謂是中華音樂史的奇蹟吧，它也成為我們河南博物院的“鎮院之寶”之一。

接下來我來到了春秋時期的展廳，看到有很多人圍聚在一個導遊跟前，嘴裏還不停的在嘖嘖讚歎着，我也好奇的擠到前面，眼前的一幕讓我震撼-一個龐大的類似酒器模樣的東西呈現在我眼前，聽導遊講它叫“蓮鶴方壺”，也是河南博物院的鎮院之寶。只見它的頂上一隻白鶴豎立着，身軀蟠龍花紋，壺底下有2只雄健的昨舌獸，造型奇特華美，被稱作是青銅器的絕唱。蓮鶴方壺有2只，這是其中一隻，另外一隻被保存在故宮博物院，並且這2只蓮鶴方壺是不允許出國展覽的，可見它的珍貴程度有多麼的高啊！

隨後，我又走進了盛世榮華的隋唐時期，世俗與理性的宋金元時期以及有容乃大的西漢晉魏南北朝時期，看到那一件件巧奪天工，精美絕倫的古物，我從內心由衷的讚歎古代人民的聰明與勤勞，要知道當時並沒有現代化的機械設備，全靠一雙手為我們後人留下了千古流傳的古物。

通過這次參觀，我真真切切地感受到了中華民族的偉大，也見證了古代勞動人民的智慧與勞動的結晶。我相信我們這一代人，一定可以肩負起不忘歷史，開啟美好未來篇章的任務！

河南作文 篇3

今天，我和媽媽姐姐一起去八里溝遊玩，我們買了門票，坐上景區大巴去八里溝景區遊玩。

下車後我們走了一半的路，太累了走不動了，我們便開始搭小電車了，下了車走了一會兒，到了一個小水溝，我們玩了起來，玩了一會兒，我們又開始走路，走了一會兒，聽到轟隆隆的響聲，我正納悶，這是什麼聲音，媽媽告訴我：“那是瀑布的聲音。”再往前走一段路，我終於看到了瀑布，啊，瀑布太美了，太壯觀了，我想起了一句詩，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”它像是一條從天而降的一條銀河，所以它的名字叫天河瀑布。

八里溝真是個好地方！

河南作文 篇4

語文素養提高之我見

古人云：“與善人居，如入芝蘭之室。”和一個擁有良好語文素養的人交流，就是一個與善人居的過程，久而不聞其香，與之化矣。可見，良好的語文素養對我們來説是多麼重要。

那麼，如何提高自己的語文素養呢？我認為：有效的課堂學習是基礎，大量的課外閲讀是關鍵，社會實踐是輔助。只有這三者有機結合，我們的語文素養才能得以有效提高。

首先，我們需要老師的指引。中華文化源遠流長，博大精深，五千年的歷史長河中有着厚重的文化積澱。韓愈在《師説》中寫道：師者，所以傳道受業解惑也。從小到大，我們在老師的帶領下，學會了拼音，學會了方塊字，也學會了閲讀與鑑賞。多少次我們思索許久沒有答案，卻因為老師的點撥而醍醐灌頂。是在課堂上，是在老師的諄諄教導中，我們感悟了唐詩之莊，宋詞之美，小説之精妙……

大量的閲讀對提高我們的語文素養必不可少。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，大量閲讀古今中外的優秀作品，可以極大地豐富我們的知識儲備，我們的涵養也在閲讀中逐步提升。英國哲學家培根曾説：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數學使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯學使人善辯。”只要閲讀，總會有意想不到的收穫。中國也有位作家這樣説道：“我喜歡閲讀。我讀一千本書，這樣我也在書中體驗了一千種不同的人生。”

生活處處有語文，進行適當的社會實踐，更有助於提升我們的語文素養，著名的詩歌《觀刈麥》和《憫農》就是作者深入社會觀察之後有感而作的，對於我們中學生來説，即將進入大學的殿堂，也會有更多的機會參與社會實踐。這對我們來説，既是機遇也是挑戰。走入社會，對很多東西的理解也會大不一樣，白居易説：“文章合為時而著，歌詩合為事而作”就是這個道理。

語文素養的提高，並非一朝一夕之事。她需要時間的積澱，需要我們靜下心來，在平凡的課堂中、在浩瀚典籍的滋養中、在社會事件的感知中，一步一個腳印地邁向巔峯。

我們是祖國的未來，民族的希望。我們中學生語文素養的提高關乎國家的未來。因此，我們要不斷提高自身的語文素養。成為一個擁有良好語文素養的人，一個有氣質的人，一個談吐優雅不凡的人，一個腹有詩書氣自華的人……

提升語文素養，課堂教學做主

語文學習是一種終身學習，語文素養的提升也貫穿着每個人的一生，那麼對於中學生來説，提升語文素養的.途徑是什麼？我認為主要是課堂有效教學。課堂教學教什麼、提升什麼呢？我認為主要是聽説讀寫四種語文能力的培養和提升。

首先，“聽”這一能力的培養和訓練貫穿在語文課堂教學的始終。聽老師講解《沁園春〃長沙》，我們感受到了偉人的氣魄和胸懷；聽鮑國安先生朗誦《赤壁賦》，我們感受到了蘇軾的豁達和豪邁；聽同學們探討《記念劉和珍君》，我

們感受到了青年的熱血和執着。聆聽老師聲情並茂的講解，欣賞名家感人肺腑的朗誦，我們提高了審美情趣，增長了欣賞水平，語文素養在傾聽中慢慢提升。其次，“説”在語文課堂上呈現的方式多種多樣，成為提升語文素養重要的手段，受到了同學們的喜愛。在《再別康橋》的朗讀中，我們體會到了濃濃的不捨情思；在《中國夢》的演講中，我們體會到了祖國的繁榮昌盛；在“能否以成敗論英雄”的辯論中，我們體會到了哲思的巨大魅力。在説中悟，在悟中提升語文素養。

再次，“讀”作為提升語文素養最有效的手段，在語文課堂教學中的比重最大。我們對《荷塘月色》進行品味和鑑賞，感受語言之美；我們對《拿來主義》進行思考和領悟，感受思辨之強；我們對《宇宙的邊疆》進行閲讀和理解，感受着自然之神祕。通過這些優秀篇章的賞讀，我們全面提高了語言鑑賞水平和語言運用能力，進而提升了語文素養。

最後，“寫”是語言表達運用的重要方式，心靈的觸動、情感的共鳴、理性的思考都可以在寫作中呈現，沒有“寫”，語文素養就無法從根本提升。我們寫作《難忘的瞬間》，表達生活的感動；我們寫作《霜葉紅於二月花》，描繪自然的美景；我們寫作《我心中的孔子》，讚美先賢的智慧。寫作完成了語文素養的提升。

這四種能力的培養最終達到了提升語文素養的目的，這是正在接受學校教育的中學生提升語文素養最有效的途徑。當然，除了課堂有效教學之外，課外的大量閲讀和社會生活實踐對提升語文素養也起到了一定的作用。

河南作文 篇5

“五一”假期老爸和老媽帶我去河南石人山玩。

我們進了山門來到九曲瀑布和黑龍潭，那裏的水清澈見底像一個又圓又亮的大鏡子。我把手伸進去摸了摸水，水冰冰涼涼，潭裏面有五光十色的石頭，山上有瀑布流下的痕跡，説明九曲瀑布在很久以前就有了，很古老了。我看着飛流直下三千尺的瀑布，感受到了瀑布的美。

走過九曲瀑布和黑龍潭，我們來到險惡的青龍背。青龍背這邊是山，那邊是懸崖峭壁。我扶着攔杆一步一步向前走。我向上面看朦朦的霧把陽光擋的嚴嚴實實，我向下面看，萬丈深淵。我很害怕，擔心會掉下來，我不敢再向下看了。懸在半空的青龍背真險惡，如果不小心掉下去就要粉身碎骨。我站在青龍背的龍頭上向遠處看，一座高山連着一座高山，真像一條青龍在半空中飛舞。

石人山有很多風景，但我認為青龍背是石人山最好玩的地方，走出山門我們再看石人山，真雄壯啊！

離開石人山，我還是覺得非常捨不得。希望下次有機會的時候，我還能來一次石人山。

河南作文 篇6

“五一”假期爸爸和媽媽帶我去河南石人山玩。

我們進了山門來到九曲瀑布和黑龍潭，那裏的水清澈見底像一個又圓又亮的大鏡子。我把手伸進去摸了摸水，水冰冰涼涼，潭裏面有五光十色的石頭，山上有瀑布流下的痕跡，説明九曲瀑布在很久以前就有了，很古老了。我看着飛流直下三千尺的瀑布，感受到了瀑布的美。

走過九曲瀑布和黑龍潭，我們來到險惡的青龍背。青龍背這邊就是山，那邊就是懸崖峭壁。我扶着攔杆一步一步向前走。我向上面看朦朦的霧把陽光擋的嚴嚴實實，我向下面看，萬丈深淵。我很害怕，擔心會掉下來，我不敢再向下看了。懸在半空的青龍背真險惡，一不小心掉下去就要粉身碎骨。我站在青龍背的龍頭上向遠處看，一座高山連着一座高山，真像一條青龍在半空中飛舞。

石人山有很多風景，但我認為青龍背就是石人山最好玩的地方，走出山門我們再看石人山，真雄壯啊!

河南作文 篇7

快樂的十一假期開始了，聞名遐邇的河南博物館是我神往已久的地方，這下可有機會參觀了。我和爸爸、叔叔、妹妹一行四人興致勃勃來到了河南博物館。博物館門前張燈結綵，紅豔豔的大紅燈籠上面書寫着“歡度國慶，騰飛中國。”

我們迫不及待地進入觀賞區，一件件珍美的文物映入我的眼簾。從公元前八千年的古笛、盔甲、到唐三彩、青花瓷，不同時期的歷史文物應有盡有，讓我目不暇接，彷彿置身於歷史時空隧道之中。

這是什麼？快來看，哇！這是1986年在我們河南永城芒山鎮僖山漢墓出土的金縷玉衣。它由20xx片玉片用金絲穿綴而成，長180釐米，寬125釐米。我觀賞着金縷玉衣讚歎不已，我彷彿看到了西漢時期的強盛、富有和發達的文化。

咦！博物館裏為什麼放了一棵如此青翠的白菜？我疑惑不解地問，走，看看去，不會是那個朝代的白菜保留的這麼完好吧？原來，這麼逼真的白菜是明清時用象牙雕刻而成的，白菜根上的須一根根的清晰可見，像剛從地裏拔出來的一樣。那時的技藝都已經這麼精湛了，看着真讓人嘖嘖稱奇。

河南博物館的文物真是多啊，從這一件件文物中我瞭解了河南的歷史，領略了中國燦爛的文化和悠久的歷史。我為我們河南擁有這樣的歷史文化而自豪，我驕傲，我是中國人，我是河南人！我要努力學習，汲取我們中華文化之精華，用自己的勤奮和努力去發揚我們的民族文化。