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【精華】河南作文集錦6篇

【精華】河南作文集錦6篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的河南作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】河南作文集錦6篇

河南作文 篇1

一隻蝴蝶幼蟲將自己藏在了一片草叢中,一層一層地將自己編織到美麗的夢中,然後靜靜地等待着夢醒的那一刻,破繭而出。

可當它連最後一絲陽光也感受不到的那一刻,它後悔了。厚重的繭毫不留情地將陽光“拒之門外”,孤獨和恐懼一點一點的襲來,黑暗瞬間佔據了那小小的空間。 它不敢亂動,因為它感覺只要它一動,空間就彷彿在縮小,把它壓得透不過氣.不知過了多久,雨開始傾瀉而下,它看不見雨,只聽見雷鳴。

雨停了,它知道太陽快出來了,可它卻看不見也感受不到陽光會給它帶來的温暖。它再也受不了了,它使出了全身力氣,把它這些天所受的苦難全都轉化成了力量爆發出來,它努力想要撐破這層它親手編織的、厚重的繭。

彷彿有光了,終於,厚重的繭慢慢破裂了,它看到了它渴望已久的陽光。它想離太陽更近一點、再近一點,它飛起來了!它那五彩斑斕的翅膀撲閃在空中,格外美麗。它向遠方飛去,用它那充滿苦難的翅膀書寫着屬於它自己的輝煌,那個畫面令人感動。

蝴蝶的破繭而出之所以令人感動,是因為它將永久的苦難醖釀成瞬間的驚豔。

蝴蝶是如此,人亦是如此。

《史記》是中國第一部紀傳體通史,對後世史學影響深遠,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷。”可又有多少人知道司馬遷是受了多少苦難才撰寫出了《史記》。

司馬遷10歲開始學習古文書傳。20歲時,從京師長安南下漫遊,足跡遍及江淮流域和中原地區,所到之處考察風俗,採集傳説。元封三年(前108),司馬遷繼承其父司馬談之職,任太史令,此後,司馬遷開始《史記》。後因替投降匈奴的李陵辯護,獲罪下獄,受腐刑。在獄中司馬遷發奮圖強,自強不息,忍受了非常人所能忍受的痛苦,繼續編寫《史記》。司馬遷出獄後任中書令,繼續發憤著書,終於於公元前91年完成了《史記》。司馬遷還撰有《報任安書》,記述了他下獄受刑的經過和著書的抱負,為歷代傳頌。

“旋律伴隨故事響起,揭開你不平凡的傳記……維也納,推開窗風景卻如此委婉,在破舊琴房,彈唱出貝多芬的悲傷”一首《貝多芬的悲傷》將貝多芬的坎坷的一生彈奏的催人淚下。在維也納這個音樂之都,留下了許多貝多芬的名曲,卻同樣留着傷痛,有憂傷的,是懷念親人,是事業不成;但是他的一生,更多的是他直面苦難而創造的輝煌。

當他的耳朵漸漸失聰,當愛情紛紛遠離,肉體的精神的,夾擊着,刺激着,或許貝多芬有那麼一時間的撕心裂肺,因為他面對的是再也聽不見鳥叫蟲鳴,面對的是與人的交流障礙,面對的是摯愛的離去,面對的是孤獨終老……可儘管這樣卻依舊阻止不了貝多芬不朽的傳奇。他把情感投入到音樂中去,用心靈,用音樂寫出自己的心聲。《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》、《英雄交響曲》、《熱情奏鳴曲》,這些作品無不享譽世界。

他在苦難中尋找鬥志,貝多芬就是在這樣的環境下書寫出他輝煌的音樂史,在樂壇上永遠的留下了自己的大名,永遠活在了後輩的心中,名垂青史。

面對苦難,司馬遷和貝多芬從未退縮,他們直面苦難,將苦難化為動力和鬥志,在苦難中書寫他們的輝煌。

人的一生都會遇到很多苦難,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮鬥,定能在苦難中書寫輝煌的人生

河南作文 篇2

河南20xx年高考作文題目預測:崇尚閲讀,人生幸福

閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

為鼓勵民眾更多閲讀,英國女星艾瑪·沃森在倫敦發起了一場“地鐵藏書”的活動。她把100本書隨機放在倫敦的地鐵上,很多人興致勃勃地投入到這次尋寶遊戲,引起巨大轟動。而緊隨其後在北京、上海、廣州三地舉辦的類似的“丟書大作戰”活動,結果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風車上“丟”下數萬本書,而真正撿起書認真閲讀的乘客寥寥無幾,“丟”下的書籍卻無人拿走,甚至由保潔人員收回,等待“失主”領取。

對這場遭遇尷尬的“丟書大作戰”活動,你有什麼看法?請寫一篇文章,談談你的認識。

要求:綜合材料內容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。

河南作文 篇3

我想找回我的童年,因為那時候可以跟着姐姐一起去她學校的澡堂裏洗澡,大姐姐們脱得光溜溜的,我也脱得光溜溜的,大姐姐們一點也會感到不害臊,還會笑嘻嘻地彈着我的小JJ説,呀,真好玩。彈得人家有點反應了,也只是假裝不高興地説,垂好,不許亂跳。

可是現在

我想找回我的童年,因為那時候沒有工業污染,晚上的天空總是藍藍的,能見度超好。我趴在我家樓頂的陽台上拿着望遠鏡朝公園望去,能看清一對對躺在草坪上各個角落的情侶們手裏抓着的TT是什麼牌子的。在每個不下雨的晚上,我都會叫上玩得好的小夥伴去我家,一人拿着一軍用望眼鏡,滿臉雞凍地看直播電影。蔚藍色的夜空下,盛開着我們純潔的友誼之花。

可是現在

我想找回我的童年,因為那時候每天晚上都是姐姐抱着我睡。我喜歡把頭埋進姐姐飽滿的胸膛,聞着那淡淡的爽膚水的味道,睡得比嬰兒還香。就算有幾次姐姐躲着爸媽把她男朋友帶回家把我轟回自己的房間睡,我也能憑着小巧的身材拿着姐姐的防狼電gun偷偷地藏在她的牀下,等到牀的震盪頻率變得很高時,我便悄悄地從牀底爬起,趁他們不備瞄準了那男的襠部給了他一10000v高壓。事後姐姐帶着我去醫院看望那男的時,那男的為了在姐姐面前表現自己,不顧虛弱無比的身體,還要掙扎着爬起來給我剝橘子吃。

可是現在

我想找回我的童年,因為那時候只要一個棒棒糖就能親班上最漂亮的女孩子一下,一套美少女戰士貼花足以換來全校最漂亮的女孩子雖無比生疏卻無比熱烈的舌吻。每次學校組織晚上去看電影,我事先都會以我要告訴爸媽你把男的帶回家過夜哼哼相威脅從姐姐那討來足夠買10套美少女戰士貼花的錢,然後買好貼花再邀上10來個自己覺得起碼算得上是漂亮的女孩子,對她們説:看電影多沒勁呀,走,咱上公園自己拍去。什麼?不去呀?我有貼花喲,你想清楚了沒?對嘛,那破電影有什麼看的,哈哈,走!

可是現在

我想找回我的童年,因為那時候:奶粉不是用來送終而是用來送禮的,房子不是用來殺人而是用來住人的,地溝不是用來撈油而是用來排澇的,五毛不是用來妖言惑眾而是用來學習雷鋒的,醫院不是用來敲詐勒索而是用來救死扶傷的,教育不是用來升官發財而是用來改變命運的,高樓不是用來自殺而是用來觀景的,藝術不是用來潛規則而是用來薰陶人的,看守所不是用來見證奇蹟而是用來洗刷罪惡的,官員不是用來尊敬而是用來問責的,人民不是用來被而是用來請的。

可是現在

我想找回我的童年,可是我的童年,已經死去很多年了

河南作文 篇4

白馬寺是中國第一古剎。我的願望就是去“第一”的地方,願望總算實現了。

進了售票口,便是一個大池子。裏面有許多大荷花、荷葉,有一串小台階通往池中。荷花開得正豔,走上兩步,荷花便在身旁了。荷花又大又香,幾乎能給剛生下的小寶寶當被子了!

過了蓮花池,是正門了。正門古樸典雅,遠遠便能看到寺內生起裊裊佛煙。山門前有兩匹宋朝古石馬,一派温文爾雅的勁頭。

進了寺內,古樹參天,格外安靜。可我這張愛問的小嘴又閒不住了,啟動了。“為什麼叫白馬寺?”導遊告訴我:“公園64年,漢明帝劉莊夜夢金人(佛),讓漢使到西域(就是現在的印度)去拜佛求佛法。67年時,白馬馱回佛經,因此叫白馬寺了”“哦,對了,白馬寺只是第一古剎嗎?”“不只是第一古剎,它的齊雲塔是第一座古塔,齊雲塔院是第一個比丘尼道場。最早來中華的印度僧居住於內,最早傳入的梵文佛經收藏於內!”呦,真多呢!

我印象最深的,是一座不怎麼起眼的小廟,雖然很小,在我眼裏卻是最可愛。裏面只有3尊像,是打坐像,可是純金外表,全然一新,佛像淡雅,全都是由絲、麻製成,每尊重量僅有3到5公斤,從元代至今700多年來未經修繕,仍然色彩如新,是國內罕見的稀世珍品,也是白馬寺的鎮寺之寶。所以我對他印象最深。我要把他記在心上!

旅遊結束了,我要回家了。我對着白馬寺神情喊了聲:“我還會來的!”

河南作文 篇5

看了這幅漫畫,我們可能會心一笑,巴掌和親吻映襯的現實鏡像對我們來説太熟悉了,人們或多或少在生活中都經歷過這種冷暖反差。一個作家的感慨曾激起很多人的共鳴:我們常能原諒一貫犯錯的人,卻不會原諒偶犯一次錯的人;從來不會向你説好話的人,偶爾一句好話會讓你激動不已;慣於對你順言順耳説好話的人,偶爾一句惡語會讓你憤怒萬分。國足偶爾勝一場球迷會為之瘋狂,乒乓偶爾輸一場人們會覺得天快塌下來。所以如此,不是人有多賤,而是人性在比較半徑差異下的邊際心態。

我這篇文章不想談人性的這個弱點,而想談漫畫所折射的另一個人性弱點,人們的打擊和讚賞常常用反了方向,這個世界其實從來不缺得意時的讚賞和失意時的打擊,最缺的是得意時讓你冷靜的涼水和失意時給你自信的鼓勵。得意時的讚美和失意時的打擊很常見,得意時的警醒和失意時的擁抱很少見,你最缺的是得意時的那盆涼水和失意時的那個吻。

我們從漫畫中看到的是,孩子考了100分,得到了親吻讚賞,而孩子考了55分,受到了懲罰,被打了一巴掌。――這樣的獎懲方式在生活中很常見,勢利的人們習慣了去給勝利者鮮花給失敗者扔臭雞蛋。其實,一個考了滿分的人,很容易滋生自大自滿,忘乎所以被勝利衝昏頭腦(人們在漫畫中會注意到考98分被打了耳光的結果,而很少能意識到退步是因為考滿分後的過度獎勵),這時候他最缺的肯定不是讚譽,而是一盆冷水的警醒。而一個考了不及格的孩子,很容易產生滋生自卑和自我懷疑,他倒最需要親吻的安慰和鼓勵。

每次看體育比賽,享受比賽過程之後,最讓我動容的.不是勝利者在領獎台上的瀟灑,而是觀眾向失敗者致敬的掌聲,是教練給輸球的隊員擦去傷心的淚水,是陪練親吻失利者的情景。勝利者永遠不會缺少鮮花和掌聲,而並不是每一個失利者都能獲得一個擁抱、一個親吻、一聲鼓勵。

功利主義教育的一個特點就是以成敗和分數論英雄,而不是以人為中心。崇拜勝者,勝者通吃一切,把所有的獎勵和讚美都給了勝利者領先者,而去鄙視、嘲諷、打擊失敗者落後者。――這種文化下,只有一個人最終成功了,他經歷的磨難、失敗和挫折才會被注意到併成為礪志的標本。落寞時鼓勵者寥寥,一旦哪一天成功,讚美者人滿為患,那些打擊者、奚落者、冷落者搖身一變,立刻以先知者的興奮去高調地讚美成功者當年經歷的苦難挫折。

人們似乎也樂於在成功和輝煌時享受鮮花掌聲,聽不得半點兒警醒和逆耳之言。一句話説得非常好,當你在高處的時候,你的朋友知道你是誰;當你墜落的時候,你才知道你的朋友是誰。――是啊,我們很多人犯的錯誤都是墜落時才知道自己的朋友是誰。

每個人都樂意做你得意時的祝賀者和讚美者。在你輝煌和成功時給你擁抱親吻的人,並不一定是你的好友,你會被這種擁抱和親吻所包圍;但在你失意的時候,給你擁抱和親吻的人,一定是你最好的朋友。在你得意的時候給你一盆冷水的人,你也要無比珍惜他們,雖然你肯定很不愛聽――明明知道你不愛聽,還不停跟你説,因為真正愛你。

河南作文 篇6

昨天上午秦皇島的學生在微信上給我説,山海關的大櫻桃上市了,要快遞一箱讓老師嚐嚐鮮。説快可真快,這不,一盤瑪瑙般紅豔、晶亮、鮮美的櫻桃便擺在眼前。凝視着這六百公里外晝夜間便輕飄而至的鮮果,真是有些得意:它是坐高鐵來的吧?想想當年的楊貴妃想吃口鮮荔枝費多大勁兒,遭多少罵?驪山之上千重宮門在轟隆聲中次第打開,一匹快馬揚塵急來,飛奔而至,送來有數的幾顆荔枝;就這急馳而來的荔枝沒準到貴妃嘴裏味兒也就不鮮了。不過,貴妃這急哧白臉地吃貨相讓詩人寫得也是沒誰了。

其實這櫻桃也不一定就是坐高鐵來的,興許還是坐飛機來的呢。看我手邊這把小巧精緻的白瓷工夫茶壺,雖然包郵9塊9,卻是從幾千公里外的福建泉州空運而來。舉手之間,劃開手機,點開某寶,便可閲盡琳琅,選定寶貝,提交定單,完成支付;剩下的就只有靜等快遞小哥敲門了。

有了高鐵、大飛機這樣發達的交通工具助力,讓物流運輸變得快捷如風,有了移動支付背後的移動互聯網平台,讓我們的交易變得輕鬆方便。

中午,央視新聞裏説到創建中的中德跨境電商聯盟,中德之間正在進行更為廣泛的電商合作,藉助發達的國際物流專列與先進的移動互聯支付平台,不久你便可以輕鬆購買到正宗的德國或歐州貨,或者將我們的土特產,比如杏杞銀花產品直銷給那些歪果仁,賺取歐元。新聞最後説,這無異於重新打造了一條數字化的絲綢之路。

兩千多年前,漢使張騫率領百人使團凜然西行,開始了卓絕千古的“鑿空”之旅。在漫漫荒漠之中,駝馬迤邐,前路迷茫;歷時十餘載,羈匈奴,遇大宛,尋月氏;置生死於度外,尋商機,通貨殖,廣交友。擴大了大漢王朝的“朋友圈”。從此漢文明便西出玉門、陽關、河西走廊,北延中亞,西及地中海,一路之上,商隊如星,文明如練,駝馬鈴響,莫高窟成。

如今斗轉星移,乾坤順轉,我大中華又一次站在民族復興的機遇路口。當年的大漢使團再開“一帶一路”的復興之旅,再拓大漢“朋友圈”。只是當年駝馬舟車已換成了高鐵、飛機,艦船;城市圈,國家圈,洲際圈的旅程不再是“此去經年”的千山萬水之旅,而是朝發夕至的小時圈;互通信息的不再只是持節使者,而是實時全息的移動互聯網絡,世界翻轉於指間,支付全憑一鍵。

我的大中華,正在向世界張開雙臂,釋放善意,擁抱善鄰,共謀發展。那定將是一帶友誼,一路商機。

我的大中華,就在這平穩疾馳的高鐵上,也在這一鍵支付的輕盈指尖上。

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