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關於人物故事作文9篇

關於人物故事作文9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的人物故事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於人物故事作文9篇

人物故事作文 篇1

大姐回來了,身穿一襲黑色的風衣,踏着一雙黑色的皮鞋,更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長髮,二今卻染成了流行的黃色,顯示出一種都市女子的氣息,我站在她面前更加覺得自己像一隻醜小鴨了。

二姐也風塵僕僕的趕來了,還未到門口,兩歲的侄兒羊子便蹦跳着撲到外婆的懷裏,新奇的盯着這位從未見過的客人。“小季老了許多”大姐歎息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了,臉上也落下了些暗斑,還未結婚之前她是胖的,所以她就實施了許多減肥計劃,比如飯前她喝一大碗湯,飯後她站一個小時,最後蘋果,西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效,結了婚後,卻變瘦了,今天她穿一件不太厚的粉紅大衣,裏面是一件不適乾淨的白色毛衣卻又顯得過於單薄了。

親朋好友圍着大姐噓寒問暖。都羨慕的歎道:“你家真好,出了這樣一個好大學生。”這時母親便會仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實大姐也只不過是一中專生而已,只是憑藉自己的才能得了一份優越的工作罷了!由於大姐的優越,讓這個清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花,在眾人的羨慕下更加笑面如花了,人們習慣去欣賞那妖豔的花,而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐,為了這個家她付出瞭如花般的青春,有誰能目明白。

我還清晰的記得那年家裏承包了一片像小山一樣的蘋果林。裏面種着大片大片的烤煙,那紅似火的辣椒,還有那清脆欲滴的白蘿蔔,那綠油油的黃瓜,以及那滿天飛舞的菜花。景色到是美不勝收,卻苦了那年才時五歲的二姐,她像一台過小的機器過早的在地裏刨着挖着端午節同齡的夥伴們遊山玩水去了,而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛,同樣的青春年華,同樣的質樸無邪,而她的青春卻就註定了在泥土灰塵中,時間久了他的身體就融入了泥土,臉上有了太陽的顏色,再完美的容顏怎經得起烈日的猛曬,何況是在花開的時節。

母親説:“等蘋果圓承包期滿了,便會給二姐買一張夢寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作,蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車,只不過是一輛騎着咔嚓咔嚓響個不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動過,可她猶豫的看着漸漸衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她選擇了留下。

日子就這樣過着,花開了又謝,人大了該出嫁了,嫁了,走了,父母給了她足夠的嫁粧。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時,忽然鑽進了一隻蟲子,雖然也綻放過,卻沒有足夠的光彩。

二姐喜歡穿裙子,可她卻從來沒有穿過,她有一條帶協和淡淡蘭花的雪白裙子,深深的壓在她的箱子底下。她説:“她也許再也沒有機會穿了,因為那是流失的青春”。

現在大姐在繁榮的都市,過着舒適的生活,而二姐卻靠着姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會説:“你長大後可要像你大姐一樣啊,可不要像。”

花開花落本無錯,可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站着的身影。

人物故事作文 篇2

在20xx年10月1日這天夜晚,卡通人物在小紅家裏搞了個聚會,其中有:勇敢的葫蘆娃、勇敢而又帥氣的名偵探柯南、美麗活潑的小蘭、機靈的米老鼠、齊天大聖孫悟空……

花仙子露出她美麗的翅膀,在空中飛來飛去,不小心碰到了一本故事書,摔了下來,花王子立刻飛上去,把花仙子救了下來。花仙子對花王子十分感謝。

花仙子和花王子在空中飛來飛去。米奇和米妮跳起了芭蕾舞,小蘭和柯南在旁邊談起了破案,孫悟空不會跳舞,乾脆就和哪吒比武,葫蘆娃在一旁觀戰。

柯南對小蘭説:“走,我們去看看故事書,怎麼樣?”小蘭爽快地説:“OK let’s go!”

柯南打開書,第一頁就是柯南的照片,一看書殼,原來是《名偵探柯南》全集。大家也都圍了過來。

大家一頁一頁地看着,看完了之後一個勁地誇柯南。步聯上來給柯南獻花,柯南臉都紅了。

番茄小子沉不住氣了,它高聲喊到:“你們什麼意思,是不是看不起我番茄小子,為什麼不理我?”“不是的,”大家異口同聲地説。原來,番茄小子是番茄國的王子,它的番茄飛鏢非常厲害,平時總是欺負大家,今天還帶來了許多士兵,大家更加懼怕它了。只見番茄小子一聲令下,士兵們一擁而上,孫悟空見了,高興地説:“正好給俺老孫練練手。”

孫悟空和哪吒一同上前,番茄小子如臨大敵。哪吒使出烽火輪,把許多番茄兵燒得哇哇大叫,可是番茄兵太多了,孫悟空拔出毫毛一吹,變出了成千上萬個小猴子,這些小猴子有的保護大家,還有的就對付番茄兵,不一會兒,番茄兵就被打敗了。

不知不覺中,天就要亮了,大家也要走了。大家約好,明年的今天還要來。咦!那個番茄小子呢?原來,它被五花大綁帶走了。

人物故事作文 篇3

哇!終於放暑假了,我又可以去我期盼以久的動漫時代了。

本以為,動漫世界,好玩地讓人發狂,可事實,卻並非如此。

剛下了飛機,中華小當家已經迎面走來,拿起他的武器--鍋碗瓢盆舞弄起來。那寒光閃閃的菜刀,嚇地我一下子,躲進了候機廳。這時,突然從背後鑽出來一個福爾摩斯,他那着放大鏡,左看右看,突然大吼一聲:“小子,你和這次失竊案,可能有關係,請你跟我們走一趟‘‘媽呀!我是無辜的!

剛逃脱了警察的追捕,旋渦鳴人又盯上了我!

他使出了他的看家本領多重,幻影分身術。剎那間,N個鳴人為着手無寸鐵的我,共同發射螺旋丸,要不是我閃地快,早就翹辮子了。

鳴人又來了,啊周,快救我!

人物故事作文 篇4

每個人都喜歡發現,因為發現是一種幸福。我發現的不是大自然的奧祕,而是一顆裝滿愛的心。

我要説的是我的同學——符吉慶的樂於助人。

記得在四年級的一天,有一次上美術課,我忘記了帶鉛筆,向周圍的同學借了一圈,可是就是沒有一個人願借。我心裏急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。在這時,一雙充滿愛的手伸了過來。原來是我的同學符吉慶對我説:“借給你。”

我感動不已,不知應該説一些什麼才好。這時,老師走進了教室,我坐得端端正正。那節課,我聽得特別的認真,畫也畫得特別的`好。下課了,我激動地對他説:“謝謝!”“不用謝。”他接着説,“既然是同學,有困難就應該互相幫助。”

符吉慶對我是如此,哪對別人又如何?

記得有一回,下課了,他在散步。突然,他看見三年級的一個男生在向花壇裏丟垃圾,符吉慶連忙跑過去,制止了一個三年級小學生的不良的行為。他開導三年級的話既語重心長又很動聽:“小弟弟,你是幾年級的呀?”“三年級的。”“把垃圾丟在花壇裏,好嗎?”

“不好。”“你可以把垃圾撿起來嗎?”“可以。”“我們愛校園就要像愛自己的眼睛一樣,垃圾是絕對不能亂丟的。”“知道了,謝謝大哥哥。”看着小弟弟遠去的背影,他臉上露出了幸福的微笑。

我的好同學啊!今後不論時光的流逝,還是你走向何方,我的心裏都永遠記得你,我的同學——符吉慶。

人物故事作文 篇5

老師的愛像一陣陣細雨甜蜜地滋潤我們稚嫩的心田.老師的愛是一把傘為我們遮風擋雨呵護着稚嫩的心靈.老師您的無私奉獻我們看在眼裏

六年級的學習生活,讓我和老師之間發生了很多故事,有的是甜的,酸的,苦的,辣的,有的是感人的,傷心的,高興的。

記得那一次,雨靜靜悄悄的下在了我們的學校旁,我在學校裏做晚自習。突然就發燒,老師看見我連忙背起我,在半路,老師突然把自己的衣服脱下來,給我披在了身上。到了醫院,老師又幫我拿藥,又擔心我什麼時候能好,看見老師在我牀邊靜靜的躺着。那一刻,我留下了淚水,直到媽媽來才離開。到了第二天,我的病已經好了,來到學校。看見老師來沒有來就問同學老師呢?老師生病了,什麼,我突然明白了,老師在那樣的天氣還把衣服給了我。

直到放學後,我拿着禮物,來到了老師家看見老師在牀上躺着。我的淚水不爭氣的留了下來,老師説"哭什麼,我馬上就好了,就能去給你們講題了。"恩,我們都很想你。

短暫的六年學生生涯,也能漫長,老師就像我們的母親一樣默默地照顧我們,在我們傷心的時候會安慰我們,老師,我們愛你。

人物故事作文 篇6

一天,唐老鴨和多啦A夢,因為空間轉移,碰到了一起。你們想知道他們倆會發生什麼有趣的事情嗎?如果想知道,就聽我給你們講講吧!

有一天,多啦A夢對唐老鴨説:“請問你叫什麼名字?”唐老鴨説:“我叫唐老鴨。”由於唐老鴨平時説話口齒不清,多啦A夢聽成了唐老雞。唐老鴨又問多啦A夢:“你叫什麼名字?”多啦A夢説:“我叫多啦A夢。”唐老鴨説:“那以後我們可以成為朋友嗎?”多啦A夢説:“我正好還沒有朋友呢,謝謝你願意成為我的朋友,那我就叫你唐老雞哥哥吧!”唐老鴨聽了立馬倒下地,摔了個狗啃泥。唐老鴨説:“不是唐老雞,而是唐老鴨。”多啦A夢説:“我知道了,你叫唐老鼠吧。”接着多啦A夢又説:“我看你長得一點也不像一隻老鼠呀,為什麼要取這樣一個古怪的名字呢?”“哎。”“是唐老鴨!不是唐老鼠!”唐老鴨無奈地説。多啦A夢説:“哦!我終於知道你的名字叫什麼了,叫唐——老——鴨!對吧!”唐老鴨立馬鼓起掌來,心想:你終於知道我的名字啦! 到了中午,唐老鴨和多啦A夢一起吃午飯。吃午飯的時候,他們倆非常開心,但是到了下午,就相反了,他們感動特別煩惱。

突然,多啦A夢想到一個點子,你們知道嗎?那就是蓋房子。多啦A夢和唐老鴨一起找來一些磚頭、水泥等建築材料蓋房子。蓋房子的時候,多啦A夢説:“我們要蓋三個房子,一個是我住的,一個是你住的,還有一個是我們一起玩的。”唐老鴨説:“這個主意不錯。”他們一直幹到晚上才把一個房子蓋好,他們想兩個人一起住在一個房子裏,可是這個房子還沒到十分鐘就塌了。現在他們已經完蛋了,就在這時,多啦A夢想到了他自己身上還有一個萬能的口袋,立馬從口袋裏拿出三個豪華的房子。

時間光陰似箭,一個月過去了,這天因為空間轉移,他們各自回到了各自的家,過上了幸福又快樂的生活。

人物故事作文 篇7

同學們,你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在,我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖裏,儲存了幾百個各種實驗用的瓶子,建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢,全部花在購買化學用品和化學儀器上。

然而,光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。於是,他就到火車上當賣報童。後來,他發現火車車廂中有一間吸煙室未用,他就把家中地窖裏的實驗品搬到車上來,在車廂裏做化學實驗。

有一天,火車搖晃,行李架的物品滑落下來,把他實驗用的一根磷棒撞在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,造成終身殘廢。

後來,愛迪生常説:“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上,是他使我清靜下來,不必堵着耳朵去搞實驗了。”

瞧,這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一隻耳朵,但他不僅僅沒有因此而怨恨對方,更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

讓我們向愛迪生學習吧!

人物故事作文 篇8

我最熟悉的人

我最熟悉的人就是我的爸爸。我的爸爸中等身材,稍微有點胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別有精神。

記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。於是,我就迫不及待地穿上了它,心裏美滋滋的。可是,還沒走幾步,就摔了個四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我乾脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我説:“孩子,做什麼事情都不容易,總要一步一步的來,不要太心急了。”我聽了爸爸的這番話,又有了信心,繼續滑着。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下,終於學會了滑冰。

這就是我的好爸爸,一個關心我愛護我的好爸爸。

人物故事作文 篇9

讀完了《革命英雄劉胡蘭》這本書,我的心情久久不能平靜。劉胡蘭那堅貞不屈的革命意志,豪邁的英雄氣概深深地打動了我。劉胡蘭的一生是短暫的,但她的犧牲卻重如泰山,她的英雄事蹟世代相傳,她的偉大形象永遠留在我們心中。

劉胡蘭是一位年僅十五歲的共產黨員,因為叛徒的出賣,她被敵人抓捕。劉胡蘭在敵人的嚴刑拷打、威逼利誘下不屈服、不動搖。敵人惱羞成怒,殘忍地殺害了她,就這樣,劉胡蘭成了敵人的刀下英魂。她的視死如歸深深感染了每一個人,毛主席親筆為她題詞——“生的偉大,死的光榮。”

讀完了這本書,我知道了現在的幸福生活來之不易,是像劉胡蘭、邱少雲、黃繼光那樣的革命英雄們拋頭顱,灑熱血換回來的。他們為了趕走強盜,為了中華崛起,為了人民幸福安康,不惜犧牲自己的生命。他們寧死不屈、不怕犧牲的英勇氣概,可歌可泣。

我們要學習劉胡蘭姐姐勇敢、堅強的精神!在遇到困難的時候不低頭,不退縮,勇敢向前。我們更應該好好珍惜眼前的幸福生活,嚴格要求自己,好好學習,長大後成為一個有出息的人,用我們的雙手,我們的力量把我們的祖國建設的更加美好!

標籤: 人物
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