講人物故事作文合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的講人物故事作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

講人物故事作文 篇1

同學們，你們知道誰是發明大王嗎?他就是愛迪生。他一生有一千多項發明。現在，我為大家講述愛迪生小時候的一個故事吧!

愛迪生很喜歡科學。他很小就在自己家的地窖裏，儲存了幾百個各種實驗用的瓶子，建起了小實驗室。他還把平時省吃儉用的錢，全部花在購買化學用品和化學儀器上。

然而，光靠這個錢時不能滿足試驗需要的。於是，他就到火車上當賣報童。後來，他發現火車車廂中有一間吸煙室未用，他就把家中地窖裏的實驗品搬到車上來，在車廂裏做化學實驗。

有一天，火車搖晃，行李架的物品滑落下來，把他實驗用的一根磷棒撞在木板上，引起燃燒。列車員趕來撲滅了火，也狠狠地給了他一個耳光，打聾了他的左耳，造成終身殘廢。

後來，愛迪生常説：“我真得感謝那位先生。在這個嘈雜的世界上，是他使我清靜下來，不必堵着耳朵去搞實驗了。”

瞧，這就是愛迪生成名的一個小故事。愛迪生雖然被人打聾了一隻耳朵，但他不僅僅沒有因此而怨恨對方，更沒有停下他前進的腳步。愛迪生用幽默讓我們看到他偉大的人格、寬容和睿智。

讓我們向愛迪生學習吧!

講人物故事作文 篇2

我們班的同學五花八門：有樂於助人的、有搞笑的、還有成績很好的……在這之中，我要説的是我們班成績很好的同學——林玉儀。

林玉儀是我們班的副班長。她的皮膚黑黑的，嘴巴小小的，眼睛還帶着犀利的光芒。她的字寫得很漂亮，還是我們全班的“小助手”呢！

林玉儀雖然成績很好，但她從來不為自己感到驕傲，只會虛心請教別人。記得在拿成績表的時候，林玉儀專門帶着寒假作業向我請教：“66÷2÷3的結果與相等呢？”我便提示她：“2×3等於幾？”“等於6！”“對，所以是選C，66÷6。”

林玉儀的這種良好品質值得我們去學習，我喜歡這種謙虛的表現。

講人物故事作文 篇3

我一邊踢着小石子，一邊無精打采地向前走。太陽發出昏暗的光，似乎在為我難過，小樹也耷拉着腦袋，發出陣陣歎息。79分!一個刺眼的79分!我看了一眼手中的數學考卷，那79分如一把利劍直刺我的心中。我哭了。

回到家，我把考卷拿給爸爸看。他捏在手裏，仔細看了半天，我呆呆地站在那裏，心卻萬分恐懼。

爸爸放下考卷，拉了張凳子讓我坐下。我疑惑地望着他，他沉默着，彷彿陷入了對往事的回憶，過了好一會兒，他才親切地對我説：“爸爸小時侯很頑皮，成績很差。眼看快畢業了還只考五十幾分。我的老師很着急，找我談心，詢問情況。我卻漫不經心地對老師説，反正我畢不了業，老師別為我白費心了。我的老師只對我説了14字‘一潭死水全無浪，也有微波流動時。’我一開始不明白，經過一個晚上仔細推敲與琢磨，終於明白了這句話一語雙關的意思。從此，大樹上，水溝旁，再也不見我的身影;教室裏，書桌前，常常是我一個人在埋頭學習。經過努力，我終於以平均87分的成績上了高中。”

説到這兒，爸爸停住了。他撫摸着我的頭説：“今天，爸爸給你講自已小時侯的故事，是希望你發奮學習，做一個優秀的學生……”“嗯!”我含淚答道。“來，爸爸也送你幾個字：‘失敗乃是成功之母’。”爸爸邊替我擦眼淚，邊説。

晚上我輾轉反側，難以入睡，爸爸的話不時在耳邊縈繞，是呀，“沉舟側畔千帆過，病樹前萬木看。”我一定要牢記爸爸的教誨，把握現在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓，奮發努力，邁向新的高度。

講人物故事作文 篇4

有人敬佩作家、醫生、科學家、老師，也有人敬佩每天清晨早起的清潔工人，但我卻最敬佩我的奶奶，因為奶奶有三心：耐心、愛心和恆心。

先説説我奶奶的耐心吧!每週一到週五，奶奶都在我家照顧我的日常生活，她對我的學習格外關心。每天作業完成後，奶奶就開始逐一檢查。首先檢查數學，只見她一會兒埋頭在草稿上計算，一會兒聚精會神的讀題，一會兒冥思苦想……“全對!”奶奶看着我，和藹可親地説。接着是語文大檢查??她一絲不苟地注視着我的作業本，不大一會兒，她的表情開始變得嚴肅起來，怒視着我，我像一隻被盯上的獵物，等待着暴風雨來臨，頓時她大發雷霆，責怪我閲讀不仔細，每次都犯同樣的錯誤，聲音也比平時高出幾分貝，那樣子真叫我膽戰心驚。我想：oh no! 這一次又要被“錯一罰十”了。沒想到奶奶的臉上一會兒由陰轉晴，她搬來凳子挨着我坐下，給我耐心的講解題目，聽了兩遍我還是不知所云，於是她引導我逐字逐句分析，思路立刻豁然開朗，終於弄懂了，我發現此時奶奶比我笑的還開心。

再説説我奶奶的愛心和恆心吧!每年春節，我的奶奶總會到周圍的五保老人家裏送飯、掃除、洗衣服、整理衣櫃，給他們送去寒冬裏的温暖。每個雙休，奶奶並沒有休息，她總有做不完的事情，有時到田間勞作，種植各式各樣的蔬菜瓜果，從早到晚，每天都如此勞累。她常説：“莊稼人自己動手，豐衣足食。”她是這樣説的，也是這樣做的。

雖然我的奶奶非常平凡，但在我心中，她永遠是一個有耐心、愛心和恆心而又勤勞樸實的人，也是我最敬佩的人。

講人物故事作文 篇5

塞外的風呼呼地怒號着，大雪紛飛。在北海這個地方，終年白雪皚皚，荒無人煙，連鳥獸也很少飛過。北海邊上，有着一羣正在漫步着羊。在羊旁邊，有一個佝僂背的老人，塞外出來的風吹亂了老人稀疏的白髮，這銀色的鬍鬚彷彿再告訴我們老人的滄桑……

漢帝為了答謝匈奴單于的善意，命蘇武帶領軍團出使匈奴——一個荒涼的國度。因為“虞常事變”，蘇武等人被扣押，面對名和金錢的誘惑，面對酷法嚴刑，有人屈服了，得到了榮譽富貴，而蘇武始終不肯向匈奴單于面向稱臣。為此，他被流放北海邊牧羊，條件十分無理——公羊生仔，蘇武才能獲釋歸漢。

茫茫北海，一望無垠，地凍天寒，人跡罕見，蘇武身上單薄的衣服，飽經風雪的洗禮，支離破碎，僅能蔽體，早已失去禦寒的功效，寒風似箭刺入骨子裏。蘇武飢食氈，渴飲雪水，心中卻依然守信諾言：寧為玉碎，不為瓦全。

悠悠十九年，已是兩鬢花白，終於有了回國的機會回到祖國的那一刻，高抬頭顱，蘇武激動地流下淚水。

蘇武的英雄氣節譜寫一曲正氣歌。他的故事讓我流淚，走在秋風中的我，讀懂了如何忠誠!

講人物故事作文 篇6

大姐回來了，身穿一襲黑色的.風衣，踏着一雙黑色的皮鞋，更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長髮，二今卻染成了流行的黃色，顯示出一種都市女子的氣息，我站在她面前更加覺得自己像一隻醜小鴨了。

二姐也風塵僕僕的趕來了，還未到門口，兩歲的侄兒羊子便蹦跳着撲到外婆的懷裏，新奇的盯着這位從未見過的客人。“小季老了許多”大姐歎息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了，臉上也落下了些暗斑，還未結婚之前她是胖的，所以她就實施了許多減肥計劃，比如飯前她喝一大碗湯，飯後她站一個小時，最後蘋果，西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效，結了婚後，卻變瘦了，今天她穿一件不太厚的粉紅大衣，裏面是一件不適乾淨的白色毛衣卻又顯得過於單薄了。

親朋好友圍着大姐噓寒問暖。都羨慕的歎道：“你家真好，出了這樣一個好大學生。”這時母親便會仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實大姐也只不過是一中專生而已，只是憑藉自己的才能得了一份優越的工作罷了!由於大姐的優越，讓這個清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花，在眾人的羨慕下更加笑面如花了，人們習慣去欣賞那妖豔的花，而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐，為了這個家她付出瞭如花般的青春，有誰能目明白。

我還清晰的記得那年家裏承包了一片像小山一樣的蘋果林。裏面種着大片大片的烤煙，那紅似火的辣椒，還有那清脆欲滴的白蘿蔔，那綠油油的黃瓜，以及那滿天飛舞的菜花。景色到是美不勝收，卻苦了那年才時五歲的二姐，她像一台過小的機器過早的在地裏刨着挖着端午節同齡的夥伴們遊山玩水去了，而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛，同樣的青春年華，同樣的質樸無邪，而她的青春卻就註定了在泥土灰塵中，時間久了他的身體就融入了泥土，臉上有了太陽的顏色，再完美的容顏怎經得起烈日的猛曬，何況是在花開的時節。

母親説：“等蘋果圓承包期滿了，便會給二姐買一張夢寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作，蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車，只不過是一輛騎着咔嚓咔嚓響個不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動過，可她猶豫的看着漸漸衰老的父母，以及那黑黝黝的土地，她選擇了留下。

日子就這樣過着，花開了又謝，人大了該出嫁了，嫁了，走了，父母給了她足夠的嫁粧。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時，忽然鑽進了一隻蟲子，雖然也綻放過，卻沒有足夠的光彩。

二姐喜歡穿裙子，可她卻從來沒有穿過，她有一條帶協和淡淡蘭花的雪白裙子，深深的壓在她的箱子底下。她説：“她也許再也沒有機會穿了，因為那是流失的青春”。

現在大姐在繁榮的都市，過着舒適的生活，而二姐卻靠着姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會説：“你長大後可要像你大姐一樣啊，可不要像。”

花開花落本無錯，可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站着的身影。

講人物故事作文 篇7

我最熟悉的一個人是我的表妹小紅，她長着長長的睫毛，大大的眼睛和一張白裏透紅的臉蛋兒。小紅最喜歡穿裙子了，她的衣櫃裏裝滿了各式各樣美麗的裙子，只要一到夏天，她就把自己最喜歡的裙子拿出來穿。

我的表妹很膽小，有一年秋天，我們一起到鄉下奶奶家去玩，我看見樹上長滿了紅通通的柿子，高興極了，連忙叫爸爸把我抱上樹摘柿子，爸爸同意了。我上了樹，可我的表妹還在樹下，她想跟我一起玩，於是便急切地對三叔説：“三叔，快把我也抱上去吧。”三叔走了過去，把小紅抱上了樹。只見我的表妹上了樹後不敢往樹下看，還沒等在樹上採幾個柿子就已經嚇得滿臉通紅，四肢發抖，我見此情形，只好讓三叔把她抱下來，而我也只好下了樹。下來後，我對錶妹説：“小紅啊，你的膽子太小了！”此時的小紅臉蛋兒害羞得像個紅蘋果。

過了幾年，我和小紅到舅媽家玩，讓我失望的是，她的膽子越來越小了。為了訓練一下她的膽量，我帶着她爬上卡車，她嚇得“魂飛魄散”，後來我從一米高的卡車往下跳，她卻從卡車的梯子上小心翼翼地走了下來。我又説了她：“你真應該好好練練膽子了！”

這就是我膽小的表妹，我希望她的膽子能變大，成為一個勇敢的女孩！

講人物故事作文 篇8

説起我喜歡的少兒節目，就好比天上的星星，海里的魚 數都數不清。我愛《走進科學》裏豐富多彩的知識，我愛《銀河劇場》中真實樸素的故事，也愛《陽光夥伴》上團結互助、頑強不息的同學們……但我最愛的就屬《動漫世界》中精彩好看的動畫片了。

我喜歡《藍貓淘氣三千問》裏各種各樣的課外知識，它給了我一個知識的指南針，讓我在知識的高峯上盡情攀登；我喜歡《大英雄狄青》中重情重義的英雄豪傑，它給了我一個做人的指南針，使我不再迷失人生道路的方向；我也喜歡《海綿寶寶》上憨厚可愛的派大星，

幽默風趣的海綿寶寶，它給了我一個性格的指南針，令我變得樂觀開朗，愛説愛笑；我更喜歡《多拉A夢》中有着神氣功能的道具，它給了我一個想象的指南針，使我的想象力越來越豐富……

我喜歡《動漫世界》裏的動畫片不僅是因為動畫片能給我帶來無窮無盡的歡樂，而且動畫片裏含有豐富的維他命：

維他命Ａ：開發想象力。

維他命Ｂ：培養幽默感。

維他命Ｃ：帶來快樂。

維他命Ｄ：滿足求知慾。

維他命Ｅ：淨化心靈。

聽了我的介紹，你一定蠢蠢欲動地想去開電視機看《動漫世界》了吧？先別急，動畫片還沒開始呢。再耐心地聽我嘮嗑幾句。

《藍貓淘氣三千問》可真是太棒了！“看藍貓，愛藍貓，我有知識，我自豪！”説得一點也不為過。它使我學到了不少課外知識：為什麼會出現流星雨？百慕大三角為什麼稱死亡三角？世界上最聰明的龍是什麼龍？……這些豐富的課外知識讓我成了班裏“無人不知，無人不曉”的“小博士”。

動畫片的獨特魅力像強烈的磁場一樣深深地吸引着我，帶給我動感十足的視聽享受，使我開闊眼界，增長見識，動畫片還是促進感知能力發展的良藥，是我們少年兒童人生起點最重要的指南針之一。

同學們，讓我們一起高呼那句熟悉的口號：“動漫世界，我的世界，一起來看動畫片！”

講人物故事作文 篇9

我的爸爸是個老頑童，他雖然四十多歲了，卻擁有一顆20歲的、充滿活力的心。然而，他也是一個“妻管嚴”患者。我媽説東，他不敢説西，我媽説的話，對他來説如聖旨一般。老爸常常將我們逗得捧腹大笑，有時又將我們弄得哭笑不得，真拿他沒辦法!

這一天，我們家一天用髒的碗他都沒洗，就出去溜達了。等他悠哉悠哉的哼着小曲兒回家時，媽媽已經火冒三丈、怒目圓睜得盯着他了，我也嚼着泡泡堂在一旁看好戲。可老爸卻明知“山”有“虎”，偏向“虎”“山”行。只見他雙手握拳，一條腿跪在地上，作出一副可憐巴巴的樣子，説：“老婆大人息怒，女人一生氣就不漂亮了!“卑職今天走訪大江南北，終於給你買了至尊佳餚——麻辣燙!”這時，我望望媽媽，她的臉上早已顯現出了哭笑不得的神情。而我，就將口中的泡泡糖噴向老爸。隨後，就聽見一聲大叫：“女兒，你竟然笑裏藏刀，暗箭傷人，看我不用龍爪手將你打得落花流水!”於是，一場即將爆發的家庭“戰爭”就在老爸的詼諧幽默中化解了。

我的老爸就是這麼的獨特，這麼的有趣。關於他的事，十天都講不完呢!