讀後感的作文600字集合9篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀後感的作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

讀後感的作文600字 篇1

世界上有許多“世界之最”，而我最近，在《我的媽媽是精靈》這本書中發現了一個非同一般的“世界之最”。它就是世界上最偉大的情感——母愛。

一個精靈因渴望人間的情感生活，從精靈世界來到人間，成了人類的妻子和母親，可因為精靈的生活方式和人的有差異，丈夫和女兒接受不得而返回精靈的家鄉。這個故事發生於20世紀90年代的大都市——上海，文中的插圖和地點讓人信以為真，看得入迷。

主人公陳淼淼在知道媽媽是精靈以後，心裏一直是擔心。她害怕自己也是個精靈，但有為自己有一個神通廣大的媽媽而高興。可爸爸又馬上提出離婚，陳淼淼千方百計地挽回爸爸。可雖然爸爸不離婚了，他又發現了媽媽靠和小青蛙血來維持人形這個祕密，不得和媽媽分別。這個故事一波三折，是我們彷彿身臨其境，同時讓我們看見了一個孩子那風暴般的生活。

在這風暴般的生活中出現了兩個“世界之最”：世界上最粘的膠水——感情和世界上最偉大的情感——母愛。而這個故事正是因為這兩個“世界之最”連在了一起。人人都有一個愛兒女的母親，我們有，陳淼淼也有。只是陳淼淼的母愛是在將要失去後才得到的——他知道母親要離開後才和母親飛行，在複習期間感受到了母愛的温暖。

朱自強曾評論《我的媽媽是精靈》：作為表現少女心靈成長曆程的作品，《我的媽媽是精靈》具有現實主義的藝術之感;作為表現幻想的第六感作品，《我的媽媽是精靈》則把我們從僵固的現實中解放出來，剛飛自由的心靈，擁抱生活的無限可能。

“世界上最偉大的情感——母愛。”《我的媽媽是精靈》留給我這樣一句話。

讀後感的作文600字 篇2

讀完《狼王夢》這本書，母狼紫嵐偉大而執着的母愛令我動容。

這本書主要講述了母狼紫嵐一直有一個夢想，希望把自己的後代培養成狼王。在殘酷的現實面前，它一次次失敗。最後，它只能把希望寄託在狼孫身上，為了狼孫的安全，它與金雕同歸於盡。

紫嵐絞盡腦汁培養着希望中的狼王，但事與願違，一隻狼崽由於紫嵐的疏忽死在暴風雨中，強壯並身手矯健的黑仔由於好奇心重而死於鷹嘴；藍魂兒雖英勇，但最終不慎落入豬人手中；雙毛在爭奪王位時失敗，慘死於眾狼之口。它一次次的努力，卻事事不順，最終，紫嵐為了保護狼孫，與曾經殺死黑仔的兇手——金雕同歸於盡，鮮血從天空中灑下來，裏面凝聚着偉大的母愛和那執着狼王夢。

普天下的母親都是這樣的，她們可以犧牲一切，讓孩子獲取的知識，有一個更好的未來。

古往今來，人們對母愛總是十分崇敬，也有許多詩歌讚美過母親，如：“誰言寸草心，報得三春暉”。而這本書中，執着而偉大的母愛卻體現在生性殘暴又冷酷無情的狼族身上，這種變化使我不得不被紫嵐獨特的母愛所震撼，令我歎為觀止，而它自己的不懈、勇敢、堅強也讓我學到了許多許多。

母狼紫嵐使我聯想到我的媽媽。有一次，我在碗中吃到了雙黃蛋，本以為是母親買了一籃子雙黃蛋，又來我才知道雙黃蛋的來歷——兩個雞蛋合二為一，成為一個碩大的雙黃蛋。這雙黃蛋中不也體現着母親對我的愛嗎？

《狼王夢》不僅讓我領略到了動物間濃濃的親情和偉大的母愛，也讓我懂得了：生活不會一帆風順，當我們遇到挫折時要有韌性，學習堅持，還要有寬廣的胸懷，從容地面對人性的一切挑戰。

讀後感的作文600字 篇3

鯊魚的封面是大片片的花田，如夢如幻的紫色，美得刺傷了我的眼。那種帶有温和夢幻香氣的紫色小花，是我一直極愛的花。

薰衣草的花語是：等候愛情。

這本書算是一本旅行隨筆，作者向讀者展現了他和妻子在普羅旺斯的那一年裏的每一個月。那裏有山谷，有海岸，有森林，有松露，有葡萄酒：哪裏還有住在森林的獵手、善良樸實的當地居民、忙碌的鄉間集市、喜歡演講的水管工、喧鬧的旅遊者；當然，還有那大片大片的紫色薰衣草田。

“我們的山谷在一月的寒冷中就已經變得沉寂落寞。眼下，冰雪覆蓋更添了一份額外的肅靜，整個的去彷彿與世隔絕。陰鬱美麗的盧貝隆山似乎為我們所有，只是在雪地上有時可以發現偶然經過的松鼠和野兔的足跡。除了我們之外，在沒有人類的痕跡”。

“櫻桃紅了，葡萄藤上也覆蓋上了喜人的嫩綠色鮮葉，不再是冬天的枯朽模樣。遠山青蒼柔婉，如一條翠綠色的腰帶，懸掛在天邊。輪自在的面上摩擦出有規律的聲響，載着我們從一叢叢迭香、薰衣草或者百里香的氣味飄過”。

“地面在酷暑下開始出現龜裂，採木也放棄了繼續生長的嘗試。漫漫長日，往往只聽見屋外的蟬鳴和花間蜜蜂的低吟，此外便是詠池，攀上吊牀，或讀一本輕鬆讀物的下午。此刻，連時光的流動，似乎都是輕緩慵懶的”。

多麼愜意，不是嗎？

像是孩子的詩：“從明天起，做個幸福的人。餵馬，劈柴，周遊世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開”。

這大概跟陶淵明放聲“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”時的心情同出一轍。昔者和靖先生林君復以梅為妻子以鶴為子，頗有些“遺世獨立，羽化而登仙”的風範，他是真的隱士。看過他的《長相思》，總覺得這謎一樣的男子是守望着些什麼？反思陶淵明，難道他不是嗎？這是隱士的守望，是歸隱的理由吧。

讀後感的作文600字 篇4

《平凡的世界》作者是路遙，他生於陝西榆林市清澗縣一個貧困的農民家庭，1988年完成百萬字長篇鉅著《平凡的世界》，在1991年這本書獲第三屆茅盾文學獎。而路遙在1992年的冬天因病不幸逝世，年僅42歲。

開始主要講的是孫少平在讀高中的生活。孫少平與郝紅梅他們都屬於貧困家庭，因此他們感到自憊。他們在看書這方面找到了共同語言，而且也找到了自信，並且那是他們在平凡生活中的優勢。後來少平漸漸喜歡上了郝紅梅，在分配活動工具的時候，每次都給紅梅最好的。但有一次被他們班的侯玉英揭穿了，當時，少平和紅梅都非常的尷尬，所以從此紅梅決定不與少平交往。

還有侯玉英，她是一個天生有小兒麻痺症的人，走路一瘸一拐的。她最早對孫少平是有成見的，她認為少平是一個出生在農村家庭的人，沒知識沒家教的人，衣着破爛的窮小子。直到有一次他們在地裏勞動時，突然發了洪水，所有人都逃上了高地，只是她還撅着屁股在耕地，直到洪水來了，她在意識到來不及了，就在這時孫少平冒着生命危險把她救了出來。從此以後，玉英就把少平當成恩人來看，她還把這事講給了她的父親，而她的父親為了報達孫少平的救命之恩，請他吃了一頓飯。而孫少平並不認為這件是大事，他認為這是一件簡單的事，不用掛在心上。

這本書我深深的感受到，做人不可以貌取人，不管你富裕還是貧窮，做人的品格是你一生中真正的財富。我要學習孫少平身上平凡而有高尚的品格，把每件事都看的很重要，多為別人考慮，有奉獻精神。

讀後感的作文600字 篇5

前些天，我讀完了美國著名作家海明威的小説《老人與海》。

在這部小説中，我非常佩服老漁夫的意志，老漁夫讓我懂得了一個人必需要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。《老人與海》描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同這條大魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這裏離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的'魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了很多魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進。我們應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。

大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。

《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

讀後感的作文600字 篇6

每個人都會在一生中經受許許多多的浪頭，但浪頭總是洶湧無比，讓你膽戰心驚；經歷之後，便會享受數不盡的萬里晴天。你既可以在風浪中走出，也可以任它被浪頭擊倒，這一切一切，都在於你自己。

這讓我我不禁想起我讀過的一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書記敍了一個很了不起的冒險人物，魯濱孫——一個孤獨而頑強的冒險者。

魯濱孫喜愛冒險，他不甘心像父親一樣平庸的過一輩子，於是自己出海航行、漫遊世界。不料有一次，風暴將小船打翻，他的夥伴們都死了，只有他一個人被海浪捲到一個荒無人煙的一個孤島上。在那裏，魯濱孫一個人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年啊！真不簡單啊！在這期間他還救活了一個名叫野人，並取名叫“星期五”。

在困難面前,他曾經困惑,害怕,抱怨,甚至絕望，因為他所面對的困難不是一般人能體會的。在一度的絕望之後，他告訴我們，不要抱怨生活給你的難題。一份耕耘，一份收穫，只要你堅持了，總有一天，你會知道勝利只屬於努力的人。如果不能堅持到最後，又怎麼能夠知道自己一定會失敗呢？就更不可能看到自己成功的那一天。

我們所遇到的困難與魯濱孫比起來是渺小的，在學習中,因為一點困難而放棄努力，因為禁受不住挫折,僅僅一次挫折怎麼能夠讓我們放棄呢？學會如何調節自己的心態,如何能讓自己心平氣和的對待一切事物.就像魯濱孫那樣説服自己,這樣才能更好的看清一切,更好的解決自己的困難。魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對生活的希望,讓他永不言棄！

我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富，取得最後的勝利！

讀後感的作文600字 篇7

薩哈拉難道是一個地名？哈哈，是人名！這個女孩有一個祕密：長大後要當一名作家。他到底寫沒寫書呢？只要你看了這本書，答案就會知道了。

這個故事是講薩哈拉總是偷偷給爸爸寫信，寫完後就藏在桌子裏。有一天，媽媽知道後，就對她發了一頓脾氣，認為她喜歡爸爸而不喜歡自己。直到有一天，波迪小姐成為她的新老師，一個嶄新的生活出現在她的面前，她熱愛閲讀，瘋狂地寫作。剛開始波迪老師並沒有因為她的作文寫得好而獎勵她小貼畫。薩哈拉因為沒有小貼畫而偷偷把露茲的小貼畫偷偷摳掉。有一天，波迪老師到薩哈拉家做客，撒哈拉見了，假裝睡得很香的樣子，老師對家長説，她將是一名作家。媽媽問，怎樣才能不浪費這個天才。讓她多寫，隨處都放上筆和紙，讓她記錄下來。後來，她寫了一本自己的自傳，然後悄悄地放在圖書館裏，想讓別人也能達到自己寫得故事，同時她也得到了波迪老師的貼畫。

這本書寫了一個女孩特別的成長經歷，家長要聽孩子的話，懂孩子的心，每個孩子都有別人沒有的一面，只是我們沒有發現。薩哈拉這個女孩不寫作業，不學習，但是她還是寫出來一本自己的自傳。這個女孩心目中的祕密有撒哈拉沙漠那麼大，甚至更大，到底是什麼祕密？沒錯，他想當一名作家。誰不為自己有這樣的女孩驕傲呢？她媽媽也不例外，他知道後，便鼓勵薩哈拉寫作，一步步走上了這個台階。薩哈拉是一位有志向的孩子，她的精神很值得讓我們學習。

我們應該聽孩子的話，懂孩子的心，才能發現孩子的長處，每個孩子都是這樣的，我們不要浪費任何一個天才。

讀後感的作文600字 篇8

《背影》是朱自清的一篇膾炙人口的散文，文章並沒有太多華麗的詞藻，卻處處打動着讀者的心，也讓我感概萬千......

作者開頭寫到“那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子”，從這段話中可以明顯地看出作者生活的淒涼、慘淡和社會現實的黑暗，也為下文父親的“背影”作了鋪墊。這時候，作者父親要去南京謀事，而作者要回北京唸書，本來説好父親不送作者的，但父親再三叮囑仍放不下心，最終還是陪同了作者，而那時，作者已經二十歲了。作者父親對作者的愛頓時一覽無遺......到了車站，父親還要為作者買橘子，“他用兩手攀着上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左傾斜，顯出努力的樣子”，瞧，父親為了兒子不顧艱辛地攀爬，曾不抱怨一句，這是多麼真摯、深沉、濃厚的愛啊！而此時的作者，看到眼前的這一幕，也是十分感動，他對父親同樣充滿了愛和感激。就這樣，作者看着父親的背影漸行漸遠，不捨頓時湧上了心頭，我也不禁頭涔涔而淚潸潸了......

讀了《背影》這篇散文，我感受到了父愛的偉大和無私。是啊，細細回想起來，每天早上，父親都會送我上學；每天晚上，父親總是七點才回到家；每天，父親都會關心我的學習並鼓勵我......父親對我的愛是數也數不清，他為我做了很多，我想，在他心裏，我一定也是十分重要的，而母親難道不也是這樣嗎？從我牙牙學語、蹣跚學步，再到踏進小學的校門......父母親一直陪伴在我身邊，教育我，指導我。我不正是靠他們濃厚的愛而茁壯成長的嗎？

達芬奇曾經説過：“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命”；冰心曾經講過：“父愛是沉默的，如果你感受到了那就不是父愛了”......在《背影》一文中，父親對兒子的愛是無私、深沉的，而兒子也對父親充滿了關懷。在生活中，我們永遠不能忘記父母親的愛，也永遠要記得多多去體諒他們，因為：父母的愛永遠是神聖的、偉大的！

讀後感的作文600字 篇9

打開《海底兩萬裏》，我懷着好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。我感歎作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。

皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德蘭，併成了好朋友。他們在一次次地追逐“獨角鯨”，但都沒有成功。在一次捕捉過程中卻不幸與其僕人（康塞爾）掉入水中，卻意外游到了這隻怪物的脊背上。後來得知這隻驚動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上祕密建造的，其船身堅固，利用海洋發電。

我馬上出來了好嗎？健康從幾點開始，尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然後進入大西洋，看到許多稀罕的海生動植和水中奇異景象。最後，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底祕密公之於世。

在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啟發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。

儒勒。凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。