有關感恩讀後感的作文900字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的感恩讀後感的作文900字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩讀後感的作文900字 篇1

《感恩朋友》這本書裏有許許多多、形形色色的小故事，其中的情節、事蹟各不相同，但它們卻都能讓人明白這樣的一個道理：友誼是珍貴的、偉大的，也是需要呵護的，更是永恆的，而其中令我印象最深刻的故事莫過於《信》了。

故事講的是作者乘出租車時瞭解了司機湯姆與其朋友艾特的友情故事，並閲讀了湯姆手中的一封敍舊信，令他疑惑不解的是，信最後的署名是“您的老朋友湯姆”，但司機湯姆的朋友名字卻是艾特！這怎麼解釋？隨着時間地推移，謎團終於得到了解釋，原來，這是一封湯姆早已寫好卻遲遲沒有寄出的感人的信。真可惜，這麼一封能叫鐵石心腸的人都為之動容的信，卻一直沒套上信封！可更令人惋惜的是，湯姆的摯友艾特已在兩星期前就去世了。

我為艾特有這麼一個珍惜友誼、愛護友誼、重視友誼的朋友感到高興，仔細想想，我是否也有這樣的朋友呢？

有，他叫盛豪，我們本來一起就讀於武林門幼兒園，每天一起上學，一起放學，一起玩耍，兩人總是形影不離，如果哪天沒有見到彼此，心裏就會像“十五個吊桶打水——七上八下”一樣，忐忑不安，生怕摯友會發生什麼不好的事。

我倆還是一對互幫互助的好朋友，“你的事就是我的事”這句話經常掛在我們嘴上，患難見真情，有一件事情讓我們的友誼更加深了。

一天，幼兒園剛放學，我、盛豪以及幾個小夥伴一起在遊樂玩耍，我中途上了個廁所，回來時因為褲帶太鬆，褲子一下了滑了下來，身旁的同學哈哈大笑，繼而又鬨笑一陣，向四周大喊大叫，不斷嘲諷我，譏笑我，我也非常傷心，當然也非常氣憤，對於我來説這可是奇大的恥辱，叫我怎麼能容忍呢？正去與他們廝打，這時盛豪拉住了我，讓我在樹蔭裏坐下，叫我歇一會兒、消消氣。可我越想越生氣，不禁哇哇大哭起來，看着號啕大哭的我，盛豪也覺得胸口像堵着塊石頭似的，不替我出出氣，也覺得悶得慌，於是他撲上去就和他們理論，爭得赤耳面紅後還差點兒捱打，所幸，大人及時趕到，才阻止了一場悲劇的發生。

那一次，是他，是盛豪!是他讓我感受到友誼是多麼的重要，友誼是多麼的珍貴，我為自己能有這麼一個令別人羨慕的朋友感到驕傲與自豪！同時，他也讓我明白了，真正的朋友應該是與你肝膽相照，捨身為你的，而不是落井下石，給你帶來傷害的！我的摯友盛豪就是這樣一個真正的朋友。

再回想《信》這個故事，我的內心受到了極大的震撼。我一刻也等不了了!我握住筆，抓住紙，準備寫一封信，也許，寫一封信要幾十分鐘，但它卻能讓朋友之間的“友誼暖流”加速流動，永不凝結，使我們的友誼天長地久！行動起來吧！同學們，讓友誼永存，併為世界上所有這樣的.友誼而喝彩吧！

感恩讀後感的作文900字 篇2

感恩是中華民族的傳統美德，是一種處世哲學，是一個人對自己和他人以及社會關係的正確認識；感恩也是一種責任，知恩圖報，有恩必報，它不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現，《學會感恩》讀後感。然而，現在的孩子都是家庭的中心，家長的寵愛、別人的關心在他們看來理所當然，大部分孩子都缺乏感恩意識。那麼，我們應該如何喚醒學生的感恩情懷，讓學生學會感恩呢?

一、懂得感恩

感恩猶如心靈的泉水，源源不斷地滋潤着心田，讓生命充滿生機，遍灑陽光，享受生活的美好和幸福。"滴水之恩，湧泉相報"，"誰言寸草心，報得三春暉"，"恩欲報，怨欲忘；報怨短,報恩長"，"知恩不報非君子"，"吃水不忘挖井人"等經典詞句，詮釋了中華民族的淳樸民風，體現着中華民族對感恩的認同和崇尚。例如學生在學校受到同學的幫助，要讓孩子學會向同學説聲謝謝，並要儘量幫助其他同學，讓愛傳遞下去，在日常生活中也要學會感恩，對於父母的關愛要學會説謝謝，幫助父母做些力所能及的事情。

二、學會感恩

作為教師，我們應該鼓勵學生從做一些不起眼的小事開始，着力培養學生的感恩意識。在學校，我發現學生對師長都很有禮貌，懂得尊重老師，見到老師會向老師問好；一些低年級的小朋友雖然個子小，卻也會主動幫老師擦黑板、幫老師拿東西；很多學生回家會幫助父母做力所能及的家務活…即使是些再平常不過的舉動，也都是孩子感情的自然流露和抒發，是真實的、可貴的。

在學生幼小的心靈播下善良、知恩的種子，讓學生感受到他人對自己的關心和愛護。首先，我們要讓學生知道每個人目前在享受的幸福生活是別人通過付出給自己帶來的。比如，讓他們明白：父母在外辛辛苦苦地打工是為了掙錢供他們讀書；老師在講台上揮灑汗水、在燈下批改作業是為了他們的成長…讓他們發現別人給予自己的愛，從而由內心萌發出感激之情。其次，永不忘記別人的幫助之恩，不辜負父母和老師的養育教導之恩。我們知道，當孩子感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

要讓學生成為常懷感恩之心的人、懂得感恩、懂得報恩的人。要讓學生知道"心中有春天的人，身外才會有春天；懂得播種春天的人，才會收穫春天。同學們，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨。"

感恩讀後感的作文900字 篇3

今天，爸爸給我買了一本書——《感恩父母——情深似海的65個故事》。

一拿到書，我便津津有味的看了起來，第一個故事叫“父愛無形”，講述有一對姐妹，她們的爸爸偶然被查出患了肺癌，姐姐很着急，妹妹卻表現的如無其事，因為，妹妹總想起一些事，小時候，姐姐很笨，妹妹很聰明，但父親總是對姐姐很親切，對妹妹很冷淡。12歲的時候，因為家庭困難，父母讓姐姐繼續讀書，卻讓妹妹退了學。妹妹不服氣，覺得姐姐成績差，自己成績好，憑什麼讓自己退學？這時，她又無意中聽到父母交談中的一句話：“她不是我們親生的，所以我們更應該——”妹妹明白了——原來自己不是親生的。於是，她便對父親不理不問。結果，父親臨終前説出了令她不可思議的真相，姐姐是父母撿來的，自己才是親生的！妹妹後悔極了。

難道説這對父母不愛自己的孩子嗎？不，他們愛所有的孩子！父母的愛是無私的，更是偉大的，有時為了別人的孩子，他們寧願讓自己的孩子委屈一下，因為他們知道那些孤兒更需要父愛和母愛去呵護。

還有一個故事：文中的“我”在五歲的時候得了“法樂氏四聯症”。只有靠心臟移植手術才能有希望活下來。於是，父親便偷偷地去從事那種高危險的工種，一方面為了掙更多的錢給“我”治病，另一方面，他想即使出了意外，還可以把心臟移植給“我”。終於，七個月以後，父親從五樓墜下。臨死前，父親還用手緊緊地捂着胸口。可最終遺憾的是，那顆心還是摔碎了。

有人説，父愛無言，父愛是含蓄的，往往表現的不是太直接，有的父親總是把愛埋在心底，埋得深深的。但也不完全是這樣，比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子，卻又經常把我抱在懷裏和我嬉戲，每當此時，媽媽總是在旁邊説我們沒大沒小的。

現實生活中，對待子女，父愛也是無私和偉大的。有一次，我們一家三口在大連旅遊，本來以為天氣沒有那麼冷，於是，只穿了兩件就出發了。當天，居然下起了雨，我凍得直打哆嗦，爸爸也只穿了一件襯衣和一件西服外套。因為爸爸外套我穿着太大，爸爸就把外套脱給媽媽穿，媽媽把她的外套脱給我穿。晚上，天更冷了，我問爸爸冷不冷，爸爸總説不冷，但我知道，爸爸肯定冷。記得還有一次，夜裏房間裏有蚊子，老在我耳旁嗡嗡作響，鬧的我睡不着覺，我就叫爸爸幫我打，爸爸打死了一隻，結果，還有蚊子，爸爸又打死一隻。爸爸生怕蚊子未被趕盡殺絕還會干擾我睡覺，深更半夜在我牀前坐了好長時間，直到確認沒有蚊子等我睡熟了才離去。

父母的愛是天底下最無私最偉大的愛，是不求子女回報的愛，作為子女，我們要有感恩的心靈，懂得感恩的心靈，是存在於這個世界的最美的心靈；懂得感恩的生命，是行走在這個世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷着一顆感恩的心來感恩這個世界上我們最親愛的人——父母！

感恩讀後感的作文900字 篇4

“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”是《弟子規》中的一句話，意思是説：“萬一我們的身體受到傷害，一定會給父母帶來憂愁。我們的品德有了缺失，會讓父母親感到羞辱沒有面子。”這句話給我的感悟最深，回想起自己的所作所為，我總會深深地自責，因為我懂得了給父母帶來憂愁、讓父母沒面子就是對父母的大不敬。

那是一個風和日麗的週末，我不顧父母的反對，堅持去野外玩，爬山的過程中我不小心被一塊玻璃片扎傷了腳，幸好有大同學幫忙把我背到了醫院，並通知我的爸爸媽媽，等爸媽趕到醫院時，已經包紮好了。看到我滲血的腳，媽媽急得哭了起來，一邊哭一邊問我疼不疼，我看到媽媽那麼着急，咬着牙故做輕鬆地説：“媽爸，沒事的，一點都不疼！”大夫也安慰媽媽説：“只是紮了一個口子，不礙事的，注意不要讓她的腳着地，這樣好得快些。”媽媽抹着眼淚答應着。

回到家裏，媽媽心疼地看着我的腳説：“丫頭，真的不疼嗎？”還憂心忡忡地説：“唉！這得什麼時候才能好啊？”為了減輕我的疼痛，媽媽不肯讓我下牀。不但抱着我大小便，而且親自餵我吃飯。閒坐無事的時候，媽媽怕我的傷口疼，還用扇子對着我的腳輕輕地扇風。在爸爸、媽媽的精心照料下，我的腳很快地好起來了。但是經過幾天的折騰，媽媽圓圓的臉卻明顯得消瘦了。如果不是因為我沒有聽媽媽的話執意出去玩，如果不是因為我沒有照顧好自己，媽媽也不會如此擔心，如此憂愁，現在想來，我真是不該啊！

我的腳康復後，由於落下許多課，媽媽不得不把我送到了補習班。因為我不喜歡補習班的老師，我時常故意在補習班裏大聲説話，補習班裏的老師説我，我就會大聲得頂撞他，老師忍無可忍，給媽媽打電話讓媽媽把我領回去，媽媽氣喘吁吁地趕來，馬上面紅耳赤地道歉：“老師，真對不起！我一定好好教訓她，求您千萬別讓我把她領回去！”老師不肯，媽媽又説：“求你了老師，我再給您多加點錢好嗎？”老師不耐煩地説：“也求求你了，放過我吧，我把你交的學費退給你吧！”媽媽説了很多好話，老師執意不肯留我，媽媽只好羞慚地領我回家了。回到家後，媽媽什麼話也沒説，只是坐在椅子上哭了起來。看到媽媽哭了，我的心裏也很不是滋味。

現在想來，媽媽做的一切都是為了我好，而我卻因為品德的缺失，不但讓媽媽丟了面子，而且傷了媽媽的心。想到媽媽低三下四地為我求老師的樣子，想到媽媽淚流滿面的樣子，我後悔得不得了，我真是一個不孝女啊！

感謝《弟子規》，它讓我明白，如果你心疼自己的父母，那就要保護好自己的身體，不要讓它受到損傷，免得父母為你擔心；如果你孝敬自己的父母，就要注意言行，培養良好的品德，免得父母因你蒙羞。