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讀後感的作文400字彙編6篇

讀後感的作文400字彙編6篇

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀後感的作文400字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀後感的作文400字彙編6篇

讀後感的作文400字 篇1

讀《鷹和田鼠的故事》有感從前,有一隻雄鷹和一隻雌鷹飛到了一個大森林裏。它們打算在此建巢,希望明年夏天能生出小鷹來。田鼠聽説後,便對老鷹説:“你們別在這棵樹上定居,因為它的根部幾乎腐爛啦!”可老鷹卻説:“你這個田鼠怎麼能干涉我鳥大王的事呀,快走!”轉眼間,到了第二年夏天。雌鷹生出了子女,它們一切都很順利,都很幸福。可後來呢?有一次,雄鷹出去打獵,帶回了豐美的早點,正高興的往回飛。

然而,讓它驚訝的是:那棵樹已經倒了,母鷹和小鷹都被壓死在地上了。老鷹自責道:“為什麼當初沒有聽田鼠的話呢?我是多麼笨的一隻鷹啊!”

其實,我決的這隻老鷹是多麼不幸呀!為了驕傲,為了不聽忠告,命運就會如此懲罰它。如果它當時仔細分析一下的話。就會想到:地鼠是在地下掘洞的動物,和樹根很接近,對於一棵樹的好壞,當然可以知道的很清楚了!讀了這篇文章使我懂得了一個道理:驕傲的人,其實是無知的。他(她)們不懂得自己只是茫茫滄海中的一小部分,和別人都只不過是一樣的。這些人好比一個瓶子裝的水,一瓶子不滿,半瓶子晃盪,可是還晃盪不出來。這又有什麼值得驕傲的呢?

讀後感的作文400字 篇2

讀完《懷念母親》這篇文章後,我的內心有了無限的感慨……

本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母,在就讀大學二年級時,母親棄養。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉,都是奔喪,只待了幾天。因此,季羨林爺爺抱終天之恨,悔恨自己沒能盡孝。

可是,在我們的生活中,有的人即使滿嘴都是“孝、孝、孝”字,卻只是嘴上説説而已。真正做到孝其實並不難,哪怕只是在母親感冒時為她送上一杯糖漿水,在她下班時為她送上一杯濃濃的熱茶,在她憂慮時去安慰安慰她……這些都是孝順的表現。可是,即使只是這些,又有幾個人能做到呢?

季羨林爺爺還在文章中提到過,他在離開自己的故鄉——中國,留學在哥廷根時,想念中國的念頭就不斷地湧上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來後,留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。

而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反:他出國旅遊時,在國外吃好喝好,竟把祖國忘得一乾二淨。當他回國時,還是戀戀不捨;還有甚者(即有條件的人),還在國外定居了!這時,我真想問他們一句話:“你們平時滿口的愛國都哪兒去了?”

我想,生活中的“孝”、“愛國”不是隻喊口號就能喊出來的,實際行動或許比口號更有意義。

讀後感的作文400字 篇3

故事梗概:在一個星期,作者看到了樓上有三個人走下來,中間有一位小男孩,他的左手手牽着爸爸,右手牽着媽媽,全部的顧客都為他們閃開了一條道,然後作者去追他們,但是這三個人消失在了熙熙攘攘的人羣裏,小作者被他們以樂觀的態度而感動了,最後感動地哭了。

我的感受:我在讀這篇課文的時候趙老師教我們先看題目,題目是:《三個人一雙眼睛》。我想:三個人怎麼可以用一雙眼睛呢?不是每個人一雙眼睛嗎?他到底是什麼東西……我帶着這可以裝滿一個大卡車的問題,讀了這一篇課文,我就把這一堆問題解決了。

這篇課文最讓我感動的句子是:“ 一步,兩步,三步.......那男孩的眼睛多明亮啊,漆黑漆黑的。他們一邊走,一邊説着,還有笑在三張臉上流。”這一句話。因為小男孩在走台階時,總是小心翼翼的,不想讓自己的爸爸媽媽摔倒,小男孩的爸爸媽媽也不覺得沒有了光明是多麼的可怕,而且還用笑容面對生活,小男孩也是一樣,知道自己的爸爸媽媽是盲人,不感覺到慚愧,也不抱怨自己爸爸媽媽是兩個盲人,他都用自己全部努力來照顧自己的母親、父親,他付出的一切來照顧自己的爸爸、媽媽。

我認為我是十分的幸福,因為,我有着爸爸、媽媽的照顧,他們也不是盲人,而課文中裏的那個小男孩就不一樣了,他的爸爸、媽媽是盲人,自己要照顧着爸爸、媽媽。我們一定要好好的珍惜自己現在的時候,我要和小男孩説一句話:“小男孩你真孝順。我要向你學習。”

讀後感的作文400字 篇4

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