有關文具童話作文300字四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文具童話作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

文具童話作文300字 篇1

文具盒爺爺收養了三個孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉筆刀。

一天，文具盒爺爺和三個文具一起討論“誰最管用”的話題，鉛筆説：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，説：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯了，還不是靠我嗎？”轉筆刀又插上嘴來：“你們別把我説下去呀，鉛筆粗了，沒有我怎麼寫？”鉛筆生氣了，説：“你們倆兒為什麼都挑我的錯，難道你們就沒有缺點嗎？”“我們本來就是幹這個的，沒有挑你的錯。”“我還可以進化成自動鉛呢……”

這時，文具盒爺爺説：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準備用轉筆刀，要學習別人的長處，修補自己的短處。這樣，你們都是最管用的。

文具童話作文300字 篇2

一天夜裏，文具盒裏的`文具爭吵了起來，都在説自己一天為主人做了什麼。

鋼筆自以為是地説：“你們這些笨蛋，每天主人都要用到我，我的功勞最大。”塗改機高傲地説：“切！蠢材，你要是沒有我，早就在垃圾桶躺着了。”鋼筆聽了氣得臉都紅了。橡皮擦驕傲地説：“塗改機，你塗上去的那白白的塗改的東西簡直醜到了極點，我可是用自己潔白的身體來擦那些寫錯的字呀！而且還犧牲了我自己呢！”塗改機不滿地説：“你能把鋼筆寫錯的字改掉嗎？”鋼筆聽了，非常憤怒了，連忙地説：“你們這些烏合之眾，跟垃圾沒什麼兩樣！沒有我，誰還會需要你們這些笨蛋。”鉛筆不耐煩地説：“鋼筆，你寫錯了字，總是要讓塗改機給你撐腰，橡皮還拿你沒辦法呢？”

尺子驕傲地説：“主人畫直線的時候，怎麼能少了我呢，如果沒有我，主人就要被批評了。”鉛筆説：“沒有我的話，你尺子就沒用了。”

文具童話作文300字 篇3

從前，鉛筆、橡皮和卷筆刀是非常要好的朋友仨。可是有一天，他們吵架了。卷筆刀先開了腔：“鉛筆，你太粗了，不能再寫字了。你看，你寫的字這麼粗，還不削一下。”橡皮接上嘴：“對呀，你快削吧，難看的要死。”鉛筆説：“沒事的。”橡皮生氣了，把鉛筆寫的字全擦了。鉛筆大喊道：“你幹嘛？”橡皮反抗説：“你大粗了，不能再寫字了，快去削吧。”鉛筆不在理會他們。於是橡皮、卷筆刀離開了鉛筆。

橡皮他們離開之後，鉛筆還是一直寫個不停，它心裏想：我一直寫，一定能變成書法家。就這樣，第二天、第三天它一直寫着，而它的筆頭變得更粗了。

第四天鉛筆想再寫字的時候，它發現自己怎麼都找不到自己的筆頭，再也寫不出字了。於是它想起了三天前好朋友的勸告。覺得非常後悔。它日夜兼程的去找自己的好朋友，終於它找到了卷筆刀和橡皮。鉛筆又被削尖了，寫出了漂亮的字。他們又成了好朋友仨。

文具童話作文300字 篇4

下午，紅紅放學回家。

到家了，紅紅“唰唰”兩下寫完了作業。字寫得很醜。

紅紅一下子就跑出去玩耍了。她和她的朋友在玩踢球遊戲，一直玩到晚上七八點鐘才回家。

回到家，紅紅被媽媽罵了一頓，因為身上都是泥。

“快去洗澡！”媽媽生氣地説。

洗完澡之後，紅紅就去睡覺了。

半夜裏，文具們一個個生氣地説：“小主人，你怎麼不把我們放回書包裏，就去睡覺了！”

鋼筆説大聲地説：“我是上個星期剛買的，你們看，我現在身上髒死了。”

橡皮也生氣地説：“看，我身上多麼白，因為小主人寫錯字就用消字液塗掉，根本不用我。”

……

就這樣，文具們你一言我一語，吵來吵去。

後來，文具們商量後，給紅紅寫了一封信：

小主人，你要學會愛惜我們，要不然，我們沒法為你的學習服務啦！——全體文具！

第二天早上，紅紅起牀後看到了這封信。她很羞愧地説：“下次我一定注意！”

就這樣，紅紅書包裏的文具變乾淨了。