有關小學想象的作文600字集錦九篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學想象的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學想象的作文600字 篇1

那晚，天很黑，我還在上網，突然屏幕裏走出一個機器人，我並沒喲害怕，竟然主動和他玩了起來，心中的好奇和興奮，壓制了我害怕的感覺。我們很快就熟悉了，我為他起名為"小叮叮"。

小叮叮”可愛極了，身材圓圓胖胖的，長着一個胖乎乎的大腦袋，臉上嵌着一雙烏溜溜的大眼睛，一個扁扁的小鼻子和一張能説會道的大嘴巴，見到人總是一副笑眯眯的樣子。 有一次，我的家庭作業做完了，便和“小叮叮”一起玩耍，沒想到“小叮叮”竟然主動提出要和我下象棋，我半信半疑地接受了它的挑戰，沒想到“小叮叮”的頭腦那麼靈活，那麼發達。首先我執紅子開局，用炮二平五，“小叮叮”立即出馬八進七。

正在這時，它突然出了“馬後炮”，把我打得措手不及，損失了一個“車”和一個“相”，我急了，命令全線出擊，結果反而又損失了一個“馬”和兩個“炮”，搞得我手忙腳亂、顧此失彼，汗也浸透了衣服，沒幾個回合，我便敗下陣來，灰溜溜地甘拜下風，他得意地朝我笑了笑。智能機器人聰明啊！

還有一次打掃衞生，全家人都是早出晚歸，已經一個星期沒好好打掃了，“小叮叮”自告奮勇地攬下了打掃衞生的重任，只見它肚皮裏鑽出來一個掃把，又展開來一個簸箕，只要哪裏有一點髒，它就會跑過去掃乾淨，連沙發和牀底下都不放過。掃完後，它還用抹布仔細地抹，地板一下子就變得一塵不染了。

“小叮叮”的神奇還不止這些，一次媽媽在炒菜時，大量的油煙嗆得我們直咳嗽，“小叮叮”見狀，張大嘴巴用力一吸，煙就全跑進了它的嘴裏，接着又用力朝窗外一吹，可惡的煙就被“小叮叮”排掉了，不一會兒，家裏就清清爽爽了，高興得我真想和它來個熱烈的擁抱。 神奇而聰明的“小叮叮”幫了我們不少忙，同時也給我和這個家帶來了歡樂。

小學想象的作文600字 篇2

放假了，書包裏的文具都待了很久很久沒出去玩兒玩兒了。

有一天文具盒説：”讓我們出去看看吧。“大家説：”好呀！“然後鋼筆和鉛筆一起把拉鍊拉開。大家都出去了，他們發現主人不在家。文具盒説：”讓我們一起來玩兒一個遊戲，怎麼樣？“鋼筆説：”玩兒什麼？“量角器説：”讓我們玩兒打仗的遊戲吧“。它們分成兩隊，一個叫鋼筆隊，一個叫鉛筆隊。開始玩兒遊戲了。鋼筆隊把書包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆説：”你們把書包拿走了我們怎麼辦？“鋼筆説：”你們可以拿其他書來對付我們呀。“鉛筆隊不氣憤了。遊戲正式開始！

鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書。説幹就幹除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書了。再看看鉛筆隊這邊，已經出發去搬書了，看來它們是幹勁十足啊！兩隊的鋼筆隊先到書架上，開始搬書了。他們搬了四本書的時候，才姍姍來遲。看見敵人在搬書它們就馬上攻擊，橡皮一個飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來説：”誰砸我！”話音剛落，鉛筆又攻了上來。撞鋼筆個四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆，誰知鉛筆居然跳起來，用鉛筆頭頂進轉筆刀轉鉛筆鉛筆的地方。然後開始轉動身體，只見鉛筆皮一點一點的轉了出來。鉛筆頭已經變尖了，鉛筆就從大轉筆刀裏出來了。鉛筆剛出來又被圓規打，計算器實在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒打出個所以然。最後鋼筆衝上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒灰心，還更加努力，不過鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書了。鉛筆隊就逃到自己的營地。過了一會兒。鋼筆隊也回到了自己的營地，直尺説：”搬了什麼書，快讓我看看！“鋼筆説；”只搬了一本書，語文書！“鋼筆説完。把書翻開，一看全都是沒用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。

鋼筆隊來到鉛筆隊的營地裏，並攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之後兩隊隊員也打了起來。

這時主人回來了，大家趕快回道書包裏了。

小學想象的作文600字 篇3

在身體城裏，住了各種器官子民和手指五大人。一天，五位大人來到了腦袋國王的大殿上……

這五位大人都是來競聘丞相一職的。他們都想當丞相，可是丞相只有一個,這可讓國王犯了難。他們都非常優秀，經過了層層考驗，為此身體城還專門設了一檔名叫《超級丞相》的欄目，在晚上的黃金強檔播出。

就在這時，腦袋國王身邊的眼睛公主，想了一個辦法：讓五位大人説説自己的優點，誰説得好，誰就是丞相。國王聽了，覺得公主的辦法不錯，就對五位大人説：“各位，今天是《超級丞相》的總決賽，但是我還沒有選出一位最優秀的丞相。那麼你們就先説一下各自的優點吧！誰先開始呢？”

“我先來!”中指大人説話了，他説：“要論誰當丞相，那是非我莫屬了。你們瞧瞧，我長得多帥，我身體勻稱，個子又高!”這時，無名指大人問了：“你説你長得多帥，可是你能做些什麼事嗎？”這一問，把中指問住了。的確，中指大人是沒為國家做出什麼貢獻，沒出過力。無名指見中指大人沒話説了，便説了下去：“大家看我：長得也不賴，體態秀麗，幫國家研脂粉、戴戒指，為國家增色不少。”

食指打斷了他的話：“你為國家做的那些事，都是輕鬆簡單，又不費力的事。這點本事，哪能當丞相啊！哪像我：長得雖然不好看，但是我為國家出的力，做的事多啊!我會打電話、扳槍機、擰螺絲等等。再説，我還是國家探險局局長呢！這丞相我不當誰當？！”

“當然是我當了！”一旁的手指女大人發話了。她説：“你們瞧瞧我，長的要多美有多美，我能幫國家掏耳朵，抹鼻涕。我還是舞蹈團團長呢！”

一邊沒説過一句話的拇指大人發話了：“小指大人，你只是幫國家做了幾件小事，而且丞相長得好看有什麼用。我雖然粗壯矮小，但是許多事情沒我可不行啊！”

聽了手指五大人的話，國王又犯難了。五位大人各有優點，也都有缺點。“唉——”國王歎了口氣。一旁的眼睛公主對父王説了句什麼。國王就下令：五位大人都升為丞相。

從此，你經過身體城，就會發現手指五大丞相正在“丞相室”辦公呢……

小學想象的作文600字 篇4

一、啟發談話，激發興趣。

1、結合學過課文，瞭解想象。

二、指導審題，明確中心。

1、立足作文題目。抓住題眼。

（主題：夢，虛幻的、什麼是“奇妙”？奇妙的夢中可能會發現什麼？（超能力、奇妙的星球、第三世界）（板書：非同尋常、展開想象）

2、以“動畫人物”為切入點。討論：你最希望誰出現在你的夢中？為什麼？

三、指導選材，啟發引導。

1、品讀範文。(提煉：想象的可以是：板書：語言、外貌、外形描寫)

2、體會有詳有略的寫作手法。

3、總結寫法：

（1）選擇自己理想中的人或物來寫。

（2）想象要大膽、合理，假設的推測是有理有據，情節要生動有趣。

（3）所寫的人或物，都應當有人的思維和人的行為。

4、同學們，寫這類想象作文，寫什麼都可以，如果你想探索宇宙的奧祕，你可以把自己想象成有一對翅膀的人；或者你不忍心看到一個個身患絕症的病人在死亡線上掙扎，你可以把自己想象成一盒藥丸、一名神醫、一個機器人你的想象可以任意馳騁在茫茫宇宙和每個角落，每一段時間，你可以在天空中翱翔，你可以在日月星辰間散步，你可以想你所想的一切，做你想做的一切。

四、扶放結合，自己練説片段。

1、同學們的想象真是五彩斑斕，真想馬上就看到同學們的一篇篇佳作，先請同學們把自己認為想得最奇特、最滿意的那一部分説給你們小組的同學聽。（小組練説）

2、同學們在表達自己願望時一個個都興致勃勃，能讓老師和同學們共享你的快樂嗎！（大組交流）

聽評要求：靜心聽別人口述，對照要求想一想，他這樣寫好不好？（評議）3、獨立構思，完成習作初稿要求學生根據自己的選材，運用學到的寫假設類想象作文的寫法規律進行獨立構思，並完成習作初稿。對在25分鐘內能完成習作初稿的學生授予“耕耘獎”。

五、課堂總結，學生寫作

想象是人們熱愛生活的標誌，同學們以自己的想象、新穎奇特的構思描繪出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達了一個個美好的願望。讓我們把這美好的憧憬寫下來吧！

小學想象的作文600字 篇5

４０世紀在某城市的中心，有一棟花費了巨資建成的住宅，這棟住宅全都由電腦控制。

住宅的四周都有一根豎杆上面裝着各種儀器，來測量住宅外的温度、風力等，還有紅外線探測儀，可以在室內觀察大樓四周的情況，把這些數據傳入電腦，電腦根據這些資料，讓室內變得舒適。

住宅的大門除了室內居住的人是誰也打不開的，除非用飛彈來炸。主人在室內看清外面的人，説一聲開門，門才會開，等外面的人進來後，門立刻會自動關上。

進入住宅後，人立刻感到一陣輕鬆快樂，原來是隱形空調在作怪，隱形空調發出恆温的空氣，還發出一種能使人輕鬆的分子，我們吸進去就會感到輕鬆快樂，一天的疲勞全消失。觀察細緻的人會發現，裏面的空間比外面看到的要大得多，這是因為這棟房子用了一塊四次元空間，使裏面的空間比外面看到的要大得多。

到了廚房，廚房裏有一個機器人，機器人的腦子裏儲存了各種營養菜譜，只要在它前一站，它就能測出身體需要什麼營養，就會自動配置出適合你身體需要的菜，自動幫你做。

接着到了書房，裏面什麼都沒有，只有一個機器，只要在機器上輸入想看什麼書，這個機器會根據書上説的放出立體電影，還會有感情地讀這本書，彷彿身臨其境，也可以就看書的內容，不放立體電影。

進入衞生間洗澡，一切由電腦控制，一摁按扭，適温的水自動流出，人往上一躺，有自動的沖洗、烘乾、按摩，讓你完全放鬆地享受這一切。

走入卧室，牀頭上有一個按扭，只要按一下，整棟房子的電腦便自動進入待機狀態，防盜系統進入高度警戒狀態，沒關的窗會自動關閉，並放下納米金屬護欄。燈自動關閉，在重要的地方打開超節能燈，這一切將到第二天早上主人再次按下按扭為止。

住宅中的所有東西都由電腦控制，而且電腦都設在安全，一般是看不見的地方，這棟樓的所有電腦還是相互連接的，以便做出綜合的判斷，為主人提供一個舒適的生活環境。

小學想象的作文600字 篇6

泡泡們在天空中玩，她們飛呀飛，飛到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐問：“泡泡妹妹們，不是有30個泡泡，怎麼只有25呢？”

只見那顆小泡泡頑皮的説：“花朵姐姐，她們飛累了，回到太陽公公那去了！”説完她們又飛走了，來到湖邊，柳樹爺爺見了就問；“泡泡們，你們不是飛來了25個嗎？怎麼只剩18個呢？”泡泡們你看看，我瞧瞧，最小的泡泡數了數明明就剩14個，怎麼變成18個呢？

泡泡説：“柳樹爺爺您數錯了，是14個泡泡不是18個。”“哎，我老了老眼昏花了。”

“柳樹爺爺您想您的壽命多長，而我們一會就得回另外一個世界啦！”小泡泡説。“呵呵！呵呵！”柳樹爺爺開心的笑了。“走吧！”最大的那個泡泡説，於是又飛走了，她們來到海邊，只見海水母親説：“孩子們你們怎麼剩下6個呢？”小泡泡笑眯眯的説：“因為她們喜歡您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”於是她們又飛到了森林裏，只見小兔説：“泡泡們，你們怎麼只剩3個呢？”“因為她們落隊了，不知去哪了，迷路了。”

於是3個泡泡來到小妹妹那，小妹妹問：“泡泡怎麼只剩你一個了呢？”“我也不知道她們去哪了？她們不要我了，嗚——”説着泡泡就哭了起來，“別傷心，你往前走，應該能找到她們了。”“謝謝你，我去找她們啦！”飛了很久，一陣風吹過。“風姐姐，你在哪？我怎麼看不見你？”“傻妹妹，我隱形了！”説完就不見了，泡泡來到白雲那，泡泡説：“白雲姐姐，聽小鳥説你講的故事好聽，講講吧！”白雲聽了，紅着臉説：“如果講的不好聽，別笑話我。”泡泡興奮的説：“怎麼可能會不好聽呢？快給我講講吧！”“好吧！我開始講《貓和老鼠》的故事，有一天，老鼠家來了一個客人……”

聽完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白雲再講一個故事，太陽公公開始説：“小泡泡，該回來了。”“好的，爺爺。”小泡泡説，“對不起啦！我該回去了，不如明天你在給我講吧！”説完便飛向太陽公公那，一會兒消失了，太陽公公也揹着小泡泡們，回家去了。

小學想象的作文600字 篇7

在一座大山裏，住着一隻兇猛的大老虎。有一天呀，這虎大王實在渴得厲害，於是就出來尋水喝。剛走上一會兒功夫，一條河就出現在眼前了，它馬上撲了過去。正準備喝個痛快，“等一下！”不知從哪傳來的一聲大喊，竟把虎大王給震住了，回頭一看，只見一個醜不溜湫的傢伙蹦跳着朝它而來，“這裏是我的領地，誰想要在這裏動個一草一木的，統統得跟我説。”

話説這虎大王畢竟還真是沒見過青蛙呢，於是問道：“你誰啊？”青蛙説：“我是這裏的大王。”“大王？我才是大王呢！”青蛙就説：“要不咱們來場比賽，誰要是先跳過了這條河，就算贏了，那誰就是這裏的大王。如果輸了的話就自動離開，可別再打擾別人！”“比就比”誰怕誰！”老虎氣極了，正眼都不瞧它一下。

於是他們便準備開始比賽了，只聽得老虎大吼一聲，一蹦而起，不用説，輕而易舉地跳過了河。只是它想不到的是，就是剛起跳的一瞬間，青蛙一口咬住老虎的尾巴，也隨老虎過了河。

這會兒，老虎以為青蛙還沒過來呢，於是身子一轉，朝對岸看去，正納悶着找尋不見青蛙的'蹤跡時。青蛙從身後出聲了：“找啥呢，我早過來了，在這兒呢！”老虎不由大吃一驚：“你……你是怎麼過來的呀？”青蛙不緊不慢地答道：“我也是和你一起跳過來的，只不過是我的速度快些而已。”這時，老虎看見青蛙的嘴裏似乎還咬着幾根老虎毛。於是問道：“可你的嘴裏怎麼會有老虎毛？”青蛙樂了，故意笑着説：“噢，這毛呀，我昨天剛吃過一隻老虎，實在餓得慌，連就毛骨也吃了，這不，還剩幾根毛在嘴邊。”

老虎一聽，那還得了，轉身二話不説就跑了個沒影，正好碰上狐狸在半路，這狐狸見老虎跑得匆忙，真有點犯疑：“我説虎大哥，您是怎麼了，為何如此着急地跑那麼快？”老虎便把剛才和青蛙比賽的事一五一十地告訴了狐狸。這狐狸聽了説道：“您可別聽那醜八怪青蛙在那兒放臭屁。”説着就説要幫老虎討回公道。

其實，這虎大王還心有餘悸呢，狐狸便説：“虎哥，您若是還怕着，我們把尾巴綁在一起，到時有我呢！”於是，它們就一起來到青蛙那裏。青蛙一見這陣勢，馬上靈機一動，衝着狐狸大聲喊：“喂，我説你這臭狐狸，叫你小子給我送只胖點的老虎過來，怎麼現在才到？不要命了你！”

老虎猛一聽，覺得不對勁，立馬轉身狂奔起來，一下子竟把狐狸活活地拖死了。

小學想象的作文600字 篇8

從前，在廣闊的尼納草原上，生活着一羣無憂無慮、快快樂樂的小羊。小羊們每天過得平平安安，每天玩耍、嬉戲。

有一天，一隻名叫啦咩的小羊提出了一個玩耍的好遊戲：“我們一半羊藏在草原的任何角落，另一半去找這一半的羊。很刺激，很有趣吧?”大家都同意啦咩的意見，所以，遊戲開始了。啦咩和其他羊一樣，趕緊躲藏。

“這兒不好，那兒不好……”它一直往前走着，一直尋找着隱祕的地方。忽然，她眼睛一亮——兩簇樹叢中間只見有一個天然的石洞。“太棒了！這個地方一定沒有人能找到我的！”説着，它便高興地走了進去。

“咩咩咩~咩咩咩~我是快樂的小小羊……”啦咩一邊哼着歌曲，一邊往石洞的深處走去。

忽然，石洞黑處有一陣綠光，使啦咩一陣膽顫：“那……綠光……是什麼……”綠光離啦咩越來越近。啦咩費了好長時間，才看清這是一隻狼！“怎麼辦，逃出去來不及了，要知道，狼是羊最大的天敵呀！”啦咩急得團團轉。

“記得爺爺曾經就是被狼害死的：爺爺在下游喝水，一隻可惡的狼想吃爺爺，便用花言巧語説爺爺弄髒了它的水、説過它的壞話。然後不顧一切的把爺爺吃掉了，真可惡！”

那隻狼似乎聽到了它説的話，它緊張的説：“我……並不可惡，我只是十分想交一個好朋友，和我一起玩耍、嬉戲。我真的不想再做壞事了！”

“你很孤獨嗎？”啦咩的同情心一點點增多。狼也終於把想説的一切説了出來：“是的，我很孤獨。我生活在弱肉強食的世界中，比我強的和我競爭，只恐自己不行，在這個世界中佔不了一席之地；比我弱的，我當然會吃了它們。看到你的活潑，我忽然感覺到——我很孤獨。”

“我們可以做朋友嗎？”啦咩不由地同情心油然而生。

“可以嗎？”小狼簡直不敢相信！

兩個新朋友的手握在一起，心裏都那麼高興、歡樂！這不，它們又玩起了“跨馬”。狼改為吃草了，羊兒們也接受了它，狼，終於成為和平世界的一份子！

小學想象的作文600字 篇9

“不要，不要。”莫櫻嘶啞的喊着，眼邊淌着淚。

而一邊的男女卻不留情的唾罵着，咔擦一聲， 莫櫻死了，被處死的，罪名是羞辱皇族，自身不潔。

死前的那一晚，莫櫻清楚的記得，是莫琴和不懷好意的説，其實她和她母親早就盯死了她，她居然還傻乎乎的向着她們，死是在所難免的，而且自己的丈夫早就被她蠱惑了，所以莫櫻的不潔，是她丈夫——唐陽乾的，但唐陽死不承認，給莫櫻倒扣了個屎盆子。

“大小姐，大小姐。”一陣熟悉而清晰的聲音，在莫櫻的耳邊迴盪。

可莫櫻還在那痛苦之中，過了許久才迷迷糊糊的看見眼前的青兒，矮矮的，自己卻還是矮她一節，看看這身高，看看這手兒，這腳丫。這不正是小時候的自己呢！不過，無論怎麼樣她心中的壯志，復仇之火。又再次燃起。

半響，她問：“青兒，你幾歲啦！”

青兒用那清晰的聲音回答道：“十二呀！怎麼了，小姐有什麼問題嗎？”

“沒什麼！只不過好奇了些就對了。”莫櫻嘴巴上這麼説，可其實是想摸清自己的年齡，預知後面的事，青兒大自己三歲，這麼説現在她只不過九歲。九歲的時候是昏倒過，那次，柳兒故意把自己推入水中，並把責任推在自己身上，説是自己一不小心滑到的，莫櫻那個時候恨透了柳兒，但怕被誤會，就沒有説出口，卻不知道是莫琴指使柳兒乾的。

現在，一堆的爛攤子，等着她收拾呢！因為今天落水之前，她唾罵了俞琴，嫌她是外人，還是一個小户人家的嫡女，她就哭哭啼啼的告訴老夫人，老夫人很生氣，後果很嚴重。（為什麼是俞琴捏！因為俞琴就是莫琴，本來俞琴不是莫家人，但是她娘使心計成為了莫家夫人，當然，這一世，莫櫻不會讓俞琴她娘——吳歆腩搶了自己孃親的位置。）

挨！自己小時候闖的貨，還要長大的自己收拾。

莫櫻清楚的記得：一段時間過後俞琴會過來和她道歉，老夫人就會開始嫌莫櫻小家子氣，然後開始喜歡俞琴。

於是，莫櫻決定自己主動先去道歉。

想着，莫櫻踏進了老夫人住的院子裏，柲院。