我説我自己作文

我説我自己作文1

我説我自己大家好！我叫黃泰龍，我的身材中等，體型不胖，我有一對像月牙似的淡淡的眉毛，不圓的臉上鑲嵌着一雙水靈靈的眼睛，最招人喜歡的就是我一對大大的耳朵，經常被媽媽説耳大有福氣。我最惱火的是我有一些牙齒蛀蟲了，每次吃飯的時候都會牙疼，我最喜歡穿運動裝，感覺很精神。我的優點是能夠自覺學習，我記得有一次，星期四我掃地很晚才回家。

到家後，媽媽帶着大問號説：“你今天作業多不多？”我垂頭喪氣地説：“別提了，今天回來得晚偏偏作業還那麼多。”説完我就拿着書包到書房裏寫作業，到吃飯的時候了我還在寫作業，媽媽説：“別寫了，吃飯吧！”我説：“知道了！”媽媽走過來一看我寫的這麼快，摸摸我的頭説：“不要那麼着急！”但我還是寫完了作業才吃的飯！別看我的優點多但是我的'缺點也不少，最大的缺點就是我非常挑食。

我最不喜歡吃苦瓜、小白菜、胡蘿蔔。有一次，放學回家吃飯，我看見我最不喜歡的苦瓜，媽媽夾了一筷子苦瓜放進我碗裏，我吃了一小塊把苦瓜都扔進了垃圾桶，媽媽火冒三丈地説：“你把它扔了幹什麼？它可以解毒的，你要慢慢地品嚐它會有些甜！”我知道媽媽是為我好，但我還是覺得很苦。這就是我，一個普普通通的一個男孩。

我説我自己作文2

我叫張恩旭，今年15歲，生於1992年10月25日。在鶴崗市婦嬰醫院破的蛋，我的愛好是：打籃球，我的夢想是：成為美國NBA職業籃球隊的公牛隊裏的一員，來頂替“飛人”喬丹的位置。我的性格是：活潑好動。我的童年過得很快樂，一轉眼就到了小學。

小學一二年級，我學習成績中等，由於甚愛搞笑，不分場合地點，所以令老師深惡痛絕，有時老師也被我弄的哭笑不得。所以常被老師看為擾亂課堂紀律者。我一犯錯誤就被老師叫到走廊，不過憑我的三寸不爛之舌，老師總是會原諒我。

小學三年級，我的成績有了起色，不過我的海拔還是那麼低，於是我決定打籃球，天天打，天天練，終日在籃球場上奔波，幾乎打到廢寢忘食的地步，白天想籃球，晚上夢籃球，就這樣我混過了一年。

小學四五年級時，我成績突然直線上升，我班一共60多人，我從倒數第二竄到正數第二，以後保持在前五名。競選班級幹部時我被選為班長，競選三好學生時，我也被選上了。競選團員時，我又被選上了。老師對我媽媽説：“你家孩子抓一抓成績就往上升，不抓就下降。”就這樣一年又讓我混過去了。

到了小學六年級，我想：小學很快就結束了，我也不能這麼平凡的度過呀，於是我便一個勁的玩，老師講課我玩，回家路上我玩，到了家裏還玩，玩玩玩玩還是玩。就這樣我玩了一個學年，之後就畢業了，成績還不錯，六科都一百。

現在到了初中，我上課還是嘻嘻哈哈，雖然我的成績現在不好，不過我覺得憑藉着我聰明的頭腦加上百分之百的努力，成績會好的。

評語：

該習作突出的優點就是有生活氣息，語言生動。如“破蛋”、“海拔”等詞富有個性色彩，像“深惡痛絕 ”“三寸不爛之舌”等詞彷彿讓我們看到了一個淘氣調皮常惹老師生氣又機靈可愛地常因此而得到老師原諒的中學生形象。

該自傳能把平凡的小人物寫得有滋有味，應歸功於善於捕捉生活、富有發現的雙眼。

我説我自己作文3

早晨，我站在鏡子前，仔細打量着鏡中的我。我身體稍胖，眉毛下的眼睛像兩粒黑寶石，閃着快樂的的光芒，兩片薄薄的嘴脣湊成了一張能説話會道的嘴巴。呶，認識我了吧！對，我馬上就要升入六年級了，成為“大”學生了。

我的脾氣很犟，用媽媽的話説，就是“認定的事就是八匹馬也拉不回”。這不，我正在和媽媽“吵架”呢！由於到了夏季，天氣漸漸熱了起來。我留着一頭長長的秀髮，天天束在腦後，熱的我在電風扇下吹着還流汗。於是，我就讓媽媽到我去理髮店把頭髮剪了。媽媽不答應，我就死死的纏着她不放。媽媽可不理這一套，他説：“五月裏不能剪頭。”我沒有辦法了，只好咬着牙熬了幾天。

六月一日，我們沒有上課。我對媽媽説：“媽媽，現在是六月份了，快帶我去理髮！”媽媽還不依，她説：“雖然這是到了六月份，但這是陽曆，陰曆還是五月份呢！”我聽了在也忍不住了，大聲對她説：“這都是迷信，五月份人們都不理髮，那理髮店不是要關門了麼？”媽媽仍然説：“你要剪只能到陰曆的六月份才能剪。”無論我怎樣和媽媽爭辯，都是竹籃打水——一場空。哎，母命難為啊！我只好又堅持了幾天。好不容易等到了陰曆六月初一，我快活的拉着媽媽的手，向理髮店奔去。媽媽也沒辦法，只好讓我剪了一個學生頭。到了學校。同桌對我説：”這麼長的頭髮剪了多可惜！”而我並我感到惋惜，更沒有後悔，相反，我覺得很新鮮很高興，因為，我不在那麼熱了。

我還有一個特點，就是愛看書。吃飯時看、走路時看、課餘時間看、星期日、假日看，上廁所時也看。就是睡覺，不看上幾頁我也是不肯善罷甘休的。路過書店，我總要進去看看。看看有沒有我所喜愛的書籍。看到同學們有好看的書。我也會千方百計的借來看看。不過以後我要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習慣，因為那樣對眼睛不利。要看書，首先要有一雙明亮的眼睛。你們説對不對？