【熱門】讓自己跑起來作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讓自己跑起來作文，希望能夠幫助到大家。

讓自己跑起來作文1

在兩週之前，我的胯骨磨傷了，這是我第一次傷到骨頭。剛受傷的時候，別説跑步，走路，就算是咳嗽一下，都讓我痛苦難忍。但最讓我絕望的不是傷痛，而是下個週三就要測試且納入期中成績的800米。

我不想放棄這10分。於是，在我受傷後的不到一週，測試當週的週一，我參加了跑操。真的特別痛苦！右腳的每一次落地，我都能十分清晰地感受到胯骨處傳來的疼痛。我受不了了，在跑了幾圈後就離開了隊伍，站在拐角處，眼淚忍不住地簌簌落了下來。

要放棄嗎？放棄吧，操場中央走路的那些人，他們會有我痛嗎？他們都在走，在等待，為什麼只有我在跑？我用手緊緊掐住疼痛的地方，緩緩向操場中央走去。離近了，我看到了那些人的笑臉，他們的輕鬆讓我向往。但當我稍一轉頭，那一個個揮灑着汗水的身影又闖入我的眼睛。他們累，但是他們在奔跑，在努力，在為了自己而奮鬥。我有些猶豫，究竟哪一種才是我想要的？是惰性帶來的慢條斯里，還是空空等待後的一聲歎息？不是，都不是！

週三，我站在了起跑線上，朋友們都在勸我，説我胯骨受傷了，別跑了。我笑着搖頭，在老師一聲令下後跑了出去，胯骨依舊疼，尤其在最後200米，我覺得我的腿隨時都會撐不住。但這次我並沒有感覺到痛苦，帶給我的都是實實在在的感覺，實實在在的我在奔跑，在努力，在奮鬥的感覺。這種感覺真的很奇妙，傷痛讓我忘記了思考，我心無旁騖，腦子裏只有奔跑，只有眼前的路與終點。

從那時起到現在，每一天的跑操我都參加，雖然每一次跑完都很疼，但我很喜歡這種疼痛，可以説是迷上了這種感覺。

丟下惰性，放棄等待，讓自己奔跑起來，或許才會創造出生命中最奇妙的風景！

讓自己跑起來作文2

蝸牛説：“我要一步一步往上爬。”

駿馬説：“奔跑是我的本能，我要跑出屬於我的那片天。”

有人説;不要擔心沿路有沒清涼的風，自己跑起來就是一陣風。”是的，我總責怪，為什麼別人的學習的知識老是比我多;殊不知，原因出在我身上，要跑起來，要跑起來，要跑起來!

讓自己奔跑，讓自己在知識中奔跑，與跑步不同。跑步講究的是速度，在知識中奔跑，講究的是方式。但學習知識，又和跑步有相似之處，跑步分的是快跑和慢跑，學習知識分的是細學和略學。在我看來知識就像是一條跑道，繞跑道轉，是無限的路，我要學習好知識，不可快，不可慢，不可一曝十寒，不可急於求成。如此，選擇奔跑是最好不過，選擇重要的地方慢跑，悟其道理，寫下學習方法。遇到不太重要的問題，選擇略讀，這樣又節省時間又汲取知識，不可全身心投入，這樣會迷失方向，多走無意義的路。選擇對的奔跑方式，才能學好知識。

讓自己奔跑，讓自己在知識中奔跑，不但要有好的方法，還要虛心請教，這樣在跑道上，遇到困難，我就可以向他人請教，這樣一來，事半功倍，取得更好的效果，但不可依賴，依賴於請教，這樣變少了專研心，少了學習知識的動力了。

讓自己奔跑，讓自己在知識中奔跑，還要注重虛心。當克服了一個個困難的時候，千萬不可沾沾自喜，要清楚一山更比一山高，奔跑無止境。要知道“滿招損，謙受益”，無論我們多麼成功，都不要驕傲。這樣，我們才可以很好的學到知識。

體味知識給我們帶來的快樂，愛上知識，愛上奔跑，在學習的跑道里奔跑，讓我們默唸：讓自己奔跑吧”!

讓自己跑起來作文3

遠處的山淺深錯雜，忽明忽暗，彷彿水墨畫般鋪展延綿，夕陽的餘暉灑遍了西邊的一片，路面上也是一片淡淡的，哀傷的嫣紅。只有路燈還欠着身子，照亮插着兜，獨自走在街上的我。

電話等了三個小時，二四的選拔早已通知完畢。我和父母的手機屏還是那樣暗淡，沒有人打來電話。那時的我衝出家門，一個人在清冷的街道邊抹着眼淚邊漫步。心中充滿着無限的失落，壓抑得我喘不上氣來。走着走着，腦中回想着一幕幕為二四拼搏的場景，我的心中竟燃起了一團熊熊的火焰。

每日的清晨，我將各個公式在腦中來回播放，判別式、求根公式、平方差、立方和、雙根式……它們竟構成了一曲旋律，在我耳畔頻頻縈繞。與父母交談，剛一張嘴，脱口而出的竟是那一串串紛繁複雜的公式。

用餐後，我抓起外套就往教室跑，匆忙在座位上坐定，筆尖如冰刃，紙張好比冰場，手握着筆就像在輕盈起舞，追着一個無形中的冰者，一刻不停地在“冰上”飛奔。不一會兒，卷子上密密麻麻擠滿了步驟。約見時的我穿梭於語數英教室之間，真是恨不得自己有穿牆術，恨不得背上插上翅膀，好再快一點找另一科老師答疑。見了氣喘吁吁的我，老師們總説：“慢點慢點，走着過來。”而我卻上氣不接下氣地拼命搖頭，一邊回答他們：“不……不行啊，別人也在不停地奔跑，我不能被他們落下！”説完又跑去了下一個教室。

夜跑的我，腦中像安裝了一台計算機，跑一步出一步答案，幾圈下來，不會的問題也被處理得清楚明瞭，腳下彷彿跑成了一本問題集。

就這樣，我在台燈下、教室間、卷子上與時間爭分奪秒地賽跑着，和自己、和別人拼命地你追我趕，生怕被落在後面。這些奔跑的痕跡，沒有因為落選而抹去，反而更加深刻而有意義。我跑回家，倒頭便睡，準備迎接新的開始。

現在坐在考場上，同樣是與同學們奔跑着。窗外的陽光那麼明亮、温暖；陽光灑在卷子上，灑進了我的心裏。落選並不意味着失敗；在起跑線上摔跤不是意味着不能第一個衝過終點線：只要爬起來，撣一撣身上的塵灰，再朝着前面奔跑，不斷超越自己，才能越過成功的終點線。夕陽西下了，卻還能變成新一輪紅日在東方的地平線上冉冉升起、照亮大地；我們也要抹淨淚水，跨開步子，為了自己、為了夢想，向着中考不停地奔跑、前進。

讓自己跑起來作文4

失敗，我又一次敗倒在分數的腳下。猶如入秋的花兒，漸漸褪色，枯萎。

我的手無力地摁着遙控制枱器，任憑閃爍的光刺傷我的眼睛，刺痛我的心。隱隱約約傳來電視中的歡笑聲，也彷彿是在對我考試失敗無盡的嘲笑，自己墮落在黑暗的死角，心灰意冷，無人問津。

突然“呀”的一聲門被打開了，我一下子被驚醒，慚愧地抬頭瞟了一眼，卻被爸爸一臉的微笑震住了，有些不知所措。爸爸張口説話了：“出去走走。”極不情願的我，為了不讓難得有空的爸爸再次失望，勉強答應了。我慢吞吞地爬下沙發牀，跟在爸爸後面。

秋風習習，黃葉紛紛飄落下來，為大地增添了幾分蕭瑟，這一切似乎都是為我準備的，真有點“登斯樓也，則有去國懷鄉，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣”的感覺。不知爸爸葫蘆裏賣的什麼藥，我開始抱怨起來，催促爸爸早點回家。而他卻注視着草叢，好像在尋找着什麼，焦慮瀰漫在他的額頭。

突然，草叢中出現了很大的動靜，爸爸趕緊迎了上去，只見一隻黃兔子從草叢中飛竄而出。兔子靈巧的身姿將我和爸爸遠遠地甩在了後面。但爸爸卻不甘示弱，拉着我一起追了起來，濕潤的泥土上留下一串串彎彎扭扭的腳印。兔子一會兒左跑，一會右跑，很快爸爸便體力不支了，見此，我便和爸爸分開來追，終於經過一番追趕，兔子被我倆逼進了死角，束手就擒。

上氣不接下氣的爸爸問我“累不累？”，我漲紅了臉，一句話也説不出來。爸爸敞開了笑容：“你想啊，這人生是不是像這次追兔子一樣？”説罷，拎着兔子先自離開了，風中只剩下我一個人，望着剛才那跑過的地方，望着那一行行深深淺淺的腳印發呆。突然，我明白了，學習不也如此嗎？我要跑起來，兔子好比成功的果實，你不追，它便離你越來越遠。只有跑起來，你才能一步一個腳印地接近目標，目標越近，你的腳也越來越有力……

突然想起了一句古詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，生命的盡頭都沒有讓花兒為理想而停止努力，更何況我們只遇到這一點兒挫折？我們沒有權利墮落，我要跑起來，趕上成功的腳步。想到此，人一下子沸騰了，暖風拂過我的額頭，我向着家的方向堅定地跑去……

讓自己跑起來作文5

奔跑令人感到些許疲乏，也會給人帶來切身的快樂。自暑假奔跑後，我的生活大變模樣。

初一結束後的暑假裏，我隨學校30餘名同學參加70週年國慶典禮的排練。對於我來説，第一隻“攔路虎”便是體能訓練了。

第三次體能訓練結束前，孫老師讓我們在起跑線前站齊。我有些許忐忑：今天剛做了蛙跳等體能練習，不會又要跑步吧？“20xx米，五圈！”孫老師威嚴的話語重擊了我的心，我從來沒跑過這麼長的距離啊！我的好朋友是學校籃球隊員，體能沒的説，她看我面露難色，便鼓勵我説：“你能行！加油！”

哨聲響起，有幾位如離弦的箭一般衝到隊伍前端。按體能優劣，大家迅速排成一條長龍。體能一般的我自然跑在隊伍的中後部。前兩圈還好，跑到第三圈時，我突然岔氣兒了。我的心情頓時沉重了起來，五圈長跑本來就幾乎不可能完成，現在可是雪上加霜。看着休息區那些提前放棄的同學在開心地聊天，我也有些心動，產生了放棄的念頭。這時，媽媽的那句“人都有惰性，你得克服”響在耳畔，任課老師“人要有堅定的信念，像紅軍一樣！”也接踵而至。看着前面快速領跑的她，我下定決心：不管怎樣，我得堅持下去！我忍住岔氣兒的疼痛，快跑幾步，追回到自己原來的位置。

隨着路程的增加，我越發感到疲憊：雙腿彷彿灌了鉛，邁不起來，胳膊像抱着一袋大米般沉重，額上滿是汗，乾燥的喉嚨隱隱作痛。漸漸地，我落到了隊尾。我調整呼吸與步伐，默唸“一二一，一二一……”，一點一點往前趕。終點在眼前了，我奮力衝過去，心裏頓時暢快起來，還有些豪邁。我氣喘吁吁地坐在草地上歇息，好朋友走過來，雙手捧住我發熱的`雙頰，微笑着説：“棒棒的！我就知道你行！”我洋溢着開心與幸福，有一種難以言表的充實。

清風拂過髮梢，牽動着我的思緒：不僅是跑步，生活中，人都會有各種“頑固的”惰性。一個人是否能自律，就在於能否克服自己地惰性。積極的人生，不能慢條斯理，要奔跑起來！

隨後的訓練中，長跑成為一種常態，我的體能大大提升，圓滿完成了國慶慶典的合唱任務。我很慶幸，自己當時堅持下來了！

讓自己跑起來作文6

當你摔倒了，你是否會爬起來，然後做自己的事；還是在地上哭泣，尋求他人的幫助呢？不同的人就會有不同的反應，不同的時間段也會有不同的反應。小時候的我摔倒了，會哭，但現在的我，絕對不會哭泣，我會爬起來，繼續奔跑。生活中，社會裏，不也是這樣嗎？當你遇到挫折，困難時，你是否會害怕？是否會因為害怕而後退，而哭泣呢？人生不可能一帆風順，總會遇到困難，總會遇到挫折，但只要克服它，後面的路就會順暢，你會得到很多經驗，變得更加成熟，更加沉着與冷靜，更加勇敢。

在我們身邊，這種事常常發生，小到雞毛蒜皮，大到使世界都為之而震撼。我認為中國便是如此，戰爭是非常殘酷的，以前中國曾被日本等其他國家侵略，後來經歷莫大的艱苦過程，成功反敗為勝了，這難道不是一個例子嗎？小的時候，摔倒了，也許會哭，因為那時天真，那時幼稚，所以沒有人會責怪，但長大了，明白了一些道理，摔倒了就不能哭，否則會被他人譏笑，要立刻爬起來，更加勇往直前！才會越來越成功，路才會越來越平坦，人才會越來越往高處走。當你摔倒了，請不要哭，也不要向他人尋求幫助，請爬起來，讓自己跑起來。這樣的話，你就成長了，也會越來越成功！

遇到困難時，請不要灰心，試着讓自己跑起來，每一步，都會使你後面的路更加平坦，你也會更加成功。

讓自己跑起來作文7

我想起落日下的追逐，那是我精彩的童年。

你們是我最初的夥伴，在青澀童年中一起奔跑的夥伴。在那大池塘旁，在那蒼蒼竹林之中，巍峨青山裏，哪沒有留下一道道追逐交錯的印痕。正是這些印痕才見證了我們的相遇。也許再走一次這些承載着少年歡悦的地方，還能在找到當年的腳印，踏上那走過的路，你我相追逐的留影又會再浮現。

不知道什麼是愁的少年郎從未想過離開。

待我離開老家時，我竟無一絲不捨，我以為我還會歸來，畢竟我家也離你們很近。我從未想到別離不僅是空間上的隔離，也是心與心之間的隔膜。我，向前跑開了。

這幾年，我也見過你們好多次，的確不只一次地見到你們。當我走上前，我看見眼前的臉龐是熟悉的，那笑顏是令人懷念的。但我為什麼盡是想着逃離？後來，我再見到你們時，你們有了更多夥伴，一起奔跑。

我沒有感到一絲緊張，我只是想從那些與你們在夕陽下奔跑的畫面中抽離。那陌生的話語，那陌生的行為，那不是我與其和落日賽跑的少年。

從高樓傾覆一杯水，水在下落時會忽然在空中散開。一滴滴水珠各奔四方。我難以釋懷。

看着水珠分散，看着水珠消逝，我突然領悟，不是水珠變了，只是在空中下落就意味着奔向四方。就如我們，不是你們變了，也不是我變了，只是我們都一起奔走的日子已經過去了。

我想起夕陽下的奔跑，那是我逝去的童年。

而如今，我一人停留太久。逆光迷離，我一人起身奔跑。

讓自己跑起來作文8

有的人，年紀輕輕卻想隱居山林，“悠然見南山”。其實，大好青春需要拼搏、奮鬥，毫無畏懼。不再回頭，只要開始奔跑，我們便擁有了意義非凡的人生。

前不久的學農活動就讓我產生了奔跑的念頭。學農的第二天下午，我們去科技示範園學習園區管理。在這節課上，我們的主要工作是去除鼠尾草。老師給同學們分好組，每組六人。我暗自想到，這活一定又累又髒，上完課後肯定一身的土，還得收拾洗澡，多麻煩啊。思想決定行動，於是在拿工具回來的路上，我決定輔助其他同學工作，讓別人當主力。

同學們用鏟子一下一下地用力挖鼠尾草，並麻利地用手扯出來。我站在路邊看他們努力幹活的樣子，心想：既然他們在挖草，那我就把草根的土打掉吧。這活兒應該看起來比較輕鬆。

時間一點一點流逝，他們奮力鏟走一棵又一棵鼠尾草，臉上洋溢着喜悦的笑容，滿是自豪之情。此時我竟有些羨慕，他們如此開心，是因為勞動的樂趣吧？是因為努力的結果吧？我也想像他們那樣付出努力了。

於是，我走向一位手握鏟子的同學，讓她休息一下，我也來試試挖鼠尾草。這時該撒肥料了，她把肥料袋子捅破，慢慢倒在地上，我便用耙子鋪開，覆蓋在土地上。這可是對自己的考驗！就好像媽媽在家用電餅鐺攤雞蛋餅一樣，油一下鍋就要動作麻利地把生面粉糊鋪開，不然的話會結疙瘩。用沉沉的耙子鋪肥料也是如此，要儘量地覆蓋均勻。這塊地可真不小，我和另外一位同學弓着腰，一點一點將其均勻鋪開，從這頭走到那頭，把肥料小心翼翼地帶過來。一番精細修整後，我們便可以用鏟子把它翻過去了。於是，我用力拿好鏟子，往地上一杵，再用腳一踩，使勁一翻。鬆土之後，我和她一踩一翻，成功將肥料置於地下，滋潤土壤。最後，我們又把地一米一米地弄平，便終於大功告成了！夕陽的餘暉照在我們的身上，雖然此時的我經過辛苦的勞作手痠腳痛，但是心中充滿了喜悦和自豪！原來付出的一切努力是有意義的，充實的勞動帶來的喜悦能夠戰勝自己的懶惰。

人生亦是如此，需要我們不斷奔跑，需要我們拼盡全力，不停歇，不放棄，不回頭。從現在起，我要讓自己奔跑起來！

讓自己跑起來作文9

奔跑，奔跑，我要奔跑！

——題記

為什麼人們説“時間”時，也會説“時光”？是因為時間它走得太快，像光一樣麼？

年華似水，在不經意間六區，很輕易地便將人拋棄，嘲笑着我不會奔跑。諷刺着我只會任憑自己空虛，讓時間從指縫間溜走。是啊，我一直都不會奔跑，只是慢慢地走着，然後不斷摔倒不斷停下腳步，甚至，往回走去。

八年級以前，我一直都是這次考好下次便滑下去的狀態，從來不穩定，最厲害的一次是六年級下學期，從第一次考試的年級前二十跌倒谷底——期末的年級一百五十名後。可即便是那樣，我還是不懂要努力，要奔跑，還是走兩步摔一跤。

從八年級起，我的成績稍稍穩定了些，開始學會加快一下腳步。但從那時起，我的磨蹭本性就顯露出來了——做作業會做到十一二點，於是總會在十二點左右才睡，就這樣，一年多了，我幾乎沒有在十點半

前睡過覺，幾乎都在十一點後，而節假日的夜晚，因為想玩想休息有時會睡得更晚。後來，我發現，八年級，腳步加快了，但時間他還是被虛度了，因為我每晚回到家都覺得有些累，經常到八點才開始寫作業。

真正發覺我應該奔跑，應該努力，為了自己，是八年級升九年級的暑假。暑假裏，我看到一個朋友寫的一句話：從現在起，為了自己，為了未來，好好地活下去，未來大於一切。看到這句話時，我愣了好久好久，是的，在此之前，我一直都是為了別人而活，不是自己不是自己的未來。那天我想了很多很多，最後，我終於懂得，我要為了自己的未來，好好學習，好好生活，生命是自己的，不是別人的，我不該浪費！

於是，我懂得我需要努力；於是，我懂得我應該讓自己奔跑起來；於是，你能看到，現在的這個開始奔跑的我！

讓自己跑起來作文10

無數次駐足在那條青石板路的盡頭，看眼前永不變幻的風景。冬日掉光葉的大樹和已然泛黃幾乎不見的小草，陌生的行人行走至此便義無反顧地轉身。偶爾會感到有點無奈，有點彷徨，有點手足無措，卻從未想過讓自己跑起來。

沿着石板路慢慢地走，心裏卻有着惆悵，明明守着自己獨有的夢想，卻失去了無數個可以拼搏的日子。在一次次的彷徨與?無奈中，拿回自己並不滿意的成績單。該背的沒有背，該做的沒有做，儘管如此，我仍然懷着一腔莫名的情感停下了前進的腳步。風中的小草突然間多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠的前方。我的腳步突然間輕快了起來，仍然有許多希望，那不變的小草不也抽出新芽、開始新生了嗎？我的心頭開始湧動起一股潛滋暗長的力量。

沿着石板路慢慢地跑，心裏也多了許多希望。我已經開始跑起來了，偶爾卻想要放棄，害怕前行的道路上困難險阻，害怕別人的目光成為生命不能承受之輕，更害怕奔跑後迎來的卻不是成功。不知不覺中，又看到了熟悉的風景。樹還沒有長出新葉，大樹俯瞰着小草，有着些許戲弄的意味，可是低矮的小草在陽光下生長得生機勃勃，這兒一撮綠色，那兒一撮綠色，雖然還夾雜着黃色，但長勢已經夠喜人的了。這裏人煙稀少，但是大樹的注視卻並沒有使小草失去希望，從抽芽到現在，它們執着地成長着，一刻也不停，一刻也不停，儘管生長的速度很慢很慢，但每天一點點的進步積累起來卻顯得那樣飽滿。我的心頭開始蓬勃着一股生機迸發的力量。

沿着石板路飛快地跑，心裏更少了一些彷徨。我眼前的風景已然開始改變了，那許許多多的小草已連成一片，淡青色的小草，夾雜着新生而出的嫩綠色，匯成我眼前力量的源泉。即使在大樹仍未出新芽的情況下，小草們旁若無人地生長着。它們儘自己最大的努力與雜草作鬥爭，它們克服了大樹不知意味的目光。沒有瓊漿甘露，它們只憑着淅瀝的雨水接受日月的精華。它們毫不害怕眼前一切的一切，認準了前進的方向，便執着地向前奔跑。它們是在用自己的靈魂奔跑，是在用心靈唱出一首充滿生命力和戰鬥力的歌。我的心頭開始迸發出一股勢如破竹的力量。

我開始讓自己奔跑起來，真正地奔跑起來。耳邊是呼呼的風聲，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎樣的困難險阻，不管別人有怎樣注視的目光，不管未來的結果是否是成功，但是，只要讓自己跑起來，收穫的就一定是夢想的彼岸！

讓自己跑起來作文11

清晨的太陽露出了點點光輝。空氣濕潤夾雜着雨露的氣息。在跑道上緩緩跑着，豆大的汗珠順着臉頰滑落，沉重的雙腳像石頭一樣，衣服被汗水染濕，昨天那一幕又在腦海中浮現。

期中考結束，隨之而來的是下發成績單，我想，經過了半學期的努力成績再怎樣也會上升的吧。投影儀裏的表格慢慢向下移動，20，21，22，23，到我了，瞳孔放大，從左往右看去不算好也不算太差，總分比上次進步了幾十分。我開心得大笑。為自己的成績沾沾自喜。

回到家，拿着成績仔細一對照，好現除了最好的生理和語文，其它科幾乎都沒達到平均分。這無疑像一盆冰冷的水扣到了我的腦袋上，在我心中激起千層浪，思緒變得焦躁不安，有種深深的無助感向我湧來，把我吞沒。下午在學校，我專門去老師辦公室詢問排名，並順便問了二中大概排名要多少。望着天大的差距，我有些心灰意冷。道謝後轉頭離開。在我就要出門時，老師在後面衝我説了一句“加油！”我為之一震，簡短的一句話給了我無形的力量！

放學時，老師照例會把成績在班裏靠前的幾位同學叫出去。我經過他們身旁，看他們有説有笑，心中暗暗發誓，總有一天，我也要成為他們其中的一員，站在他們中間！

邁着步子向前跑去，風在向旁呼嘨而過，我發現，讓自己跑起來比慢慢走着輕鬆多了。難道學習不是一樣麼？大步向前，等待着我的一定是我心之所向。想着，我奮力向前。奔着那一縷陽光飛馳而去。

讓自己跑起來作文12

生活的多姿多彩造就了現在的我們。而此時此刻，所有的擁有都將會是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無影無蹤！今天的何去何從？明天的未來又將會是怎樣的光芒四射？人生之舞台，為的就是讓自己奔跑起來。去迎接那美好明天！希望的存在都將在此時。擁有的彼時，奔跑的更加成熟，奔跑的學會長大！願此生最大的幸福就是不留遺憾，做到青春飛揚！放飛夢想，學不會優秀，那就試着努力！也許路一直在自己的腳下，因為它將會時時刻刻帶領我們走上那前進的道路！

奔跑

也許。每一次的跌倒都將會是那成功的動力。的確，奔跑人生，放飛自我！奔跑之中長大，奔跑之中成長。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長存！初心依舊，方得始終。相信，這奔跑的過程雖然還是艱辛的，但卻又是充滿快樂的。未來很長，所經歷的事物有同樣是很精彩的！只希望能夠在這漫長的人生之中，做到最精彩的你我！向快樂出發，奔向有你的地方！一路前行，你將會是我心中永遠的太陽！並且光芒四射！

成功

或許，成功的開始總是會經歷着付出與汗水。但你是否能夠坦然面對一切。成功就在彼岸，可你又真正的做到了哪些？經歷總是殘酷的，但是最後的結局又總是那樣的美好！在這成長之路上毛病沒有所謂的捷徑！而是靠自己的真實付出。也許成功很難，但只要心中一直堅持，初心一直不變，相信，那成功就會像我們而駛來！成功的背後總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想着付出，想着收穫。心中想着未來，這現在所做的一切都將會是值得的！成功與否，再與此時。成功與否，在於付出！讓自己奔跑起來，青春無悔，歲月無痕！

神火就像是一把雙刃劍，做不到最好，卻只能夠做到努力！青春的多姿多彩都將會在此時所綻放！放飛心中之花，追逐着陽光少年。奔跑與夢想相結合。在此，與自己的青春發起宣誓！舞魂青春，綻放未來。心中的花都將會隨之而開放。讓自己奔跑起來，人生才會更加的精彩。為了此時，更為了以後，依舊選擇奮鬥，未來之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會是命運的不同非凡！大膽找出自己，試着奔跑。做到青春無悔，你我安好！

讓自己奔跑起來，試着去尋找那美好的明天！

讓自己跑起來作文13

自然界，美麗而又神奇，創造了豐富多彩的生命奇蹟，點綴着我們美麗的地球。

在寬闊的非洲大草原上，每天清晨，當羚羊睜開眼睛，想到的第一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那隻獅子還要快，否則，我就會被吃掉。而就在此時，獅子也從夢中醒來，它腦子中閃現的第一個念頭便是：我必須追得上跑得最快的羚羊，否則，我就會被餓死。

這是叢林法則,同樣也適用於我們人類。

在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴他人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵，奮力奔跑……在一次次成功與失敗中，我們明白讓自己跑起來，跑得快起來，超過對手，是多麼重要。

時間是個常數，也是個變數。勤奮的人利用時間，聰明的人抓緊時間，愚蠢的人等待時間，無聊的人消磨時間，無為的人放棄時間，懶惰的人失去時間……

人的一生，只有三天：昨天、今天和明天。無知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經失去，無論是成功還是失敗，都只能是永遠的回憶；今天正在進行時，時鐘滴答滴答地響個不停，時間也在一分一秒地悄悄流逝；明天即將開始，是個未知數。唯有抓住今天，把握好今天的每一分每一秒，把每一秒的滴答聲當成競爭對手，與時間賽跑，才能成為時間的主人。

如果生命是縱座標，時間則是橫座標，今天就是自變量。如果生命是因變量，因變量會因自變量的增多而減少，而今天就是交點。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開始起跑吧！

上帝本來給每個人的時間都是一樣的，可是到頭來，每一個人的收穫是大不一樣的，這是因為我們中有人沒有很好把握時間，總是躊躇前行！

時鐘依然不停地奔跑，勤奮的人跟着時鐘滴答的節奏，合着節拍緊趕慢行，一步一個腳印，給世人留下的是收穫的喜悦和成功的啟示。懶惰的人，無所事事，等到大半生過去了，猛然回頭看自己走過的路，才知道自己一無所有。這時，他們才開始跟着時間一路狂奔，希望可以趕上時間。雖然他們也留下了汗水，但最終收穫的只是悔恨的淚水。

如果你是聰明的人，就跟着秒針走吧，只要你不停地跑，也可以趕上那些勤奮的人。如果你現在還沒有開始跑的話，那麼你將是愚蠢的人了。

所以，我要從現在開始，與時間賽跑，讓自己真正地“跑”起來，做生活的強者。

讓自己跑起來作文14

大家司空見慣的，是惰性帶來的慢條斯理，是空空等待後的一聲歎息。然而，只有奔跑起來，才能發現最奇妙的美景。

學農的點點滴滴，猶在眼前。讓我印象最深刻的，就是“蝴蝶的養殖與管理”這一課。

上課時，我原本無精打采。當聽説要親手製作蝴蝶標本時，終於提起了一絲興趣。沒想到，製作標本要經過那麼多的步驟。我的雙眼再次黯淡下去，只想找同學幫我做。

標本的製作十分複雜。首先，要把昆蟲針扎進蝴蝶的胸部。但是，它的外骨骼很堅硬，想把針扎進去非常困難。於是，我開始向好朋友求助。然而她卻不答應，只是説：“惰性會讓你不想努力。但只要努力嘗試，就會有成果。”她的話直接擊中了我的內心。我突然明白了，枯坐着等待當然會感到無聊，只有奮力向前才可能發現樂趣。

有了動力，我不再無精打采了，而是跟着老師所教的步驟一點點地模仿。但困難決不會平白無故地消失。很快，我又一次受到了阻礙：蝴蝶的翅膀怎麼也展不開。我雖然有些急躁，卻不敢輕舉妄動，只是小心翼翼地將它的前翅向前拉，盡力讓它伸展到極限。幾乎連氣都不敢喘一下，我生怕這對美麗而脆弱的翅膀因一個不慎而毀於一旦。終於，翅膀展開了，令人沉醉的花紋淋漓盡致地展現了出來。就像一位母親在給她剛出生的孩子蓋被子一樣，我輕柔地將紙覆蓋到蝴蝶的翅膀上，最後用大頭針固定好。

標本製作成功了！我輕輕地揉着自己已經發酸的胳膊，心中卻滿是自豪與喜悦。

這節課讓我印象深刻。它不僅讓我學會了製作蝴蝶標本，還讓我明白了，嘗試一把、努力一下、奔跑起來，才能感受到美麗的風景，才能讓生命如翩翩蝴蝶一般美麗動人。

讓自己跑起來作文15

分數，感覺它就像杯菊花茶，泡開與不泡開之間只在於分數的高低。

——題記

“向南？向北？”我徘徊於學校大門前，竟不知如何走。“分數！可惡的分數！”我又想起了它。我想起來了，它是躺在我桌上的一張“廢紙”。這張廢紙它在看着我，而我卻不敢看着它，我努力不讓那張廢紙進入我的眼中。突然，我猛地抓起那張廢紙，衝出了教室。衝出教室的我，猶如黑暗正腐蝕着我的靈魂，我努力的想掙脱它，但是它卻無情的腐蝕着我的心靈。天已經黑了，回家。回家？我才意識到我不能回家，我不知如何面對我的父母。我在街上漫無目的地走着，走着走着，便不知不覺地走到了家門口，我猶豫了一下，便走進了家門。打開門，爸爸媽媽不在家，突然我眼前一亮，它——我久違已久的菊花茶。我扔掉揹包，衝上前去，捧起它。我是那麼地激動，曾幾何時，我們全家人都喜歡喝菊花茶，它淡淡的幽香，帶給我們歡樂。迫不及侍地抿上一口，不！它是苦的，就像我的成績，煩悶襲上心頭，真是：“這次第，怎一個愁字了得。”爸媽回來了，看着他們勞累的樣子，我無語了，媽説她特意給我買了我最愛喝的菊花茶。我更無語了，我的眼睛又不爭氣了，那東西又出來了，掉進了茶杯，濺起了一朵小小的水花。夜已深了，我還是無法入睡，是的，以前我未讓自己失望過，更未讓爸媽失望過。而現在，上初三後的第一次考試，我就讓自己失望。夜深了，我無法入睡。

考得差不可怕，我想我應站起來，奔跑起來，發揮出自己的最大的潛能。隨着風，讓自己跑起來吧！