四年級觀察日記作文300字合集十篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級觀察日記作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級觀察日記作文300字 篇1

暑假的時候，我和我的朋友在我家觀察豆芽是怎麼生長的，瞭解豆芽的生長過。

到了晚上，我們把精心挑選的綠豆放到了一個杯子裏，倒上水後，我們更仔細觀察起來。那一顆顆綠豆圓溜溜的，就像一個個胖小豆躲在杯子裏，真是可愛極了。

第二天，我們一起牀，急忙去看我的綠小豆。當看到它時，我大吃一驚，水變渾濁了，還有一股臭味，我們趕緊給它換了水，不了卻發現綠豆中間裂了一條縫，頭上還鼓了個包。

第三天一早，我們又跑去看小綠豆。啊！小綠豆頭上長根了，黃黃的，嫩嫩的緊緊靠在綠豆頭上，就像“羊角辮。”

這些綠豆一天天變化着，瞧，昨天還留着“羊角辮”的綠豆，又長大了。它們有的都兩三釐米了，有的變“胖”了。我趕緊為它們換上了水，給它們洗了個香噴噴的“澡”。

第四天，我把綠豆移入到了泥土裏，讓它們“安家落户”了。它們的新房添加了好多新朋友，有高的、矮的、胖的。

這就是豆芽兒成長的過程。

四年級觀察日記作文300字 篇2

我家住在靖江花城，這裏生態環境很好，有蛇、有花、有樹，當然還有像小精靈一樣的野貓。

雖然它們不象波斯貓那樣享受榮華富貴；也不像虎斑貓那樣高貴。但它們的生存力卻十分的強，它們不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鵝毛大雪。甚至，它們在飢寒交迫的時候吃的是垃圾，而我們吃的卻是大魚大肉。它們睡的是灌木叢，我們睡的卻是舒適有加的大牀。就憑這點，我對野貓佩服得無體投地。

野貓不僅生存力很強，而且行動也十分警覺。有一次，我出去玩的時候，突然發現一隻野貓。那隻野貓身穿“黑錦衣”，瞪着一雙綠色的小眼睛，好象在説“你、你、你是誰？”我試着往前先走一步，它卻退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它卻上前一步。這…這不是明擺着要跟我做遊戲嗎？我不耐煩了，就做了一個魔鬼的動作，並大喊一聲“哇！”，只見“喵”的一聲傳過來之後，那隻貓就迅速躲進了灌木叢裏，不見了蹤跡。

野貓啊野貓，你的生存本領真是我們學習的好榜樣。

四年級觀察日記作文300字 篇3

9月27日 星期六 天氣陰

離我家二十米不遠處有幾棵高大的桃樹，從遠處看，就像一尊遠古遺留下來的植物雕塑。

走近看，桃樹的葉子是碧綠的，綠中發黃，如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶着一些細小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分屍的感覺。秋天，葉子變成黃色的了，從樹上掉落下來，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠而回眸，儼然一道靚麗的風景。

桃樹的果實——桃子，上面鋪着一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當下這豐收的季節，樹上碩果累累，好一派迷人的景象。

桃樹樹幹呈褐色，連着樹冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來，這幾棵桃樹已經是高齡的老人了！

桃樹散發着淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹底下，真希望它能快快長大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢？

四年級觀察日記作文300字 篇4

11月24日 星期日 晴

今天，老師讓我們種大蒜寫觀察日記。 回到家，我挑選了幾頭上好的大蒜，把他們身上的衣服慢慢的剝掉，再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來，最後把他們並排着擺放在一個圓形的塑料盒子裏，並給他們灑上足夠的水分。 我盼望着他們能夠快快發芽、長大。

11月26日 星期二 晴

我種的大蒜已經發出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經漸漸發紫，根部長出了雪白的根。

11月28日 星期五 晴

大蒜的小芽裏面鑽出了既細長又嫩綠的葉子，我叫他蒜苗。媽媽説，他必須每天有充足的水分和陽關，才能快快生長。我每天按時給他澆水，還把他放在陽台上曬太陽。

11月29日 星期六 晴

蒜苗在我的精心照料下，飛快的成長着。一晚上的時間，他大約長高了一釐米。 呀！太神奇了，在沒有土的環境下，他竟然長得這麼快！

12月4日 星期三 晴

蒜苗長得越來越高，大約有20釐米了。 媽媽説：“把蒜苗收割了，他會再長出新的。”“真的嗎？他的生命力真是太頑強了！”我驚訝的説。我拿起剪刀，仔仔細細地把蒜苗從根部剪下來。 晚飯時，媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃着香噴噴的蒜苗炒雞蛋，心裏美滋滋的。

四年級觀察日記作文300字 篇5

你們喜歡什麼動物？我喜歡小貓，下面讓我簡單的介紹一下吧！

小貓好可愛呀！三角形似得耳朵貼在金黃色的腦袋上；扇子一樣的睫毛，一閃一閃的“黑寶石”嵌在長睫毛下面，那“黑寶石”就是小貓水汪汪的大眼睛；扁扁的鼻子；小貓有一張三瓣嘴，總是微微動着，好像在找食物；圓圓的身體被金黃色的毛填得滿滿的，看起來胖嘟嘟的，顯得十分可愛；小貓的四肢短短的，但你們別小看它，它跑起來可是很快的，它還能跟兔子比得不分勝負；細長的尾巴可以為它跑步加分哦！

聽説小貓的嗅覺很好，無論把食物放在哪兒，它總是可以找到。我想做個試驗，星期六天氣晴朗，我準備了一些小魚，放在了一片小樹林裏，讓小貓自己去找，它低下頭用鼻子嗅着，一路走向我藏魚的樹林，我則緊緊地跟着他，不一會我聽見“喵喵”的聲音，我想它一定是吃到魚了，一路跑來，興奮地叫着：“喵喵”好像在説：“小主人，我找到魚了！”我會心地笑着，這麼可愛的小貓，你們喜歡嗎？

四年級觀察日記作文300字 篇6

有人喜歡嬌豔的杜鵑花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實無華的君子蘭。

君子蘭很美麗，一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新，又有精神。君子蘭不但葉子鮮豔，而且也很愛光明。因為它每次都朝明亮的地方昂頭，所以它很愛光明。

君子蘭的葉片非常引人注意，錯落有致，比較對稱的分佈在莖的兩側。嫩葉是金綠色的，像一個剛出生的小寶寶，依在媽媽的懷抱中。長大了的葉子不大引人注意，因為長大了的葉子是翠綠色的，而年歲大的葉片呈墨綠色的。

我非常喜歡嫩莖，不光是因為顏色鮮豔，還因為它的樣子，君子蘭的葉片很長，好像一把利劍。我在觀察的過程中，弟弟説：“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小，但他的觀察能力很強。我們全家都很喜歡它。

這就是我觀察的君子蘭，誰看到都會讚美它樸素樸實。

四年級觀察日記作文300字 篇7

每個人都有自己喜歡的小動物，今天，我就給大家説説我飼養的小動物——小龍蝦。

一天，我在餐館吃飯的時候，看見了很多小龍蝦，它們可愛極了。頭尖尖的，兩隻眼睛都突了出來，身子一節一節的，頭上還長了一對長長的觸鬚，兩隻大鉗子鋒利無比。臨走的時候，我帶了兩隻小龍蝦回家，把它們裝進水缸裏。兩隻小蝦每天游來游去，快活極了。有時，它們要鬥個你死我活，用兩個大鉗子“殺”向對手的頭部，讓對方難以招架。

今天早晨，我又在水缸旁發現了一件殘忍的`“兇殺案”。只見一隻小蝦只剩下殼了！我很傷心，心想：一定是剩下的那隻小蝦乾的壞事。我對着水缸，指着那隻小蝦説：“你和它從小在一起長大，今天竟然把你的好朋友吃掉了。你犯下了不可饒恕的罪，我就讓你獨自反省反省，感受一下孤獨的滋味。”説完，我就揚長而去。

通過對小龍蝦的觀察，我懂得了我們只要肯仔細觀察，就可以發現更多稀奇古怪的事情。

四年級觀察日記作文300字 篇8

我家的君子蘭開花了，我們全家都很高興。

這盆花葉肥根壯，葱鬱的葉片整齊的排成一路縱隊。呵護着從中部抽出的花莖。遠看花徑像火炬，亭亭玉立，近看，十四朵花朵已經盛開，花瓣的上部分呈朝霞似的火紅色，中間呈杏黃色，下部分呈牛奶狀的乳白色，七根花蕊如黃金般耀眼，五個引人注目的花骨朵，顯得格外迷人，格外精神。

媽媽為什麼要養這盆花呢?帶着疑問，我翻開了書櫃上的植物百科全書，書上説：“君子蘭不僅能吸收有害物質，降低噪音，殺滅細菌，還可以陶冶情操，增進健康，提高文化素養。君子蘭會在陽光或燈光的照耀下閃閃發光，令人悠然生情。”我們全家圍到一起欣賞那美麗的花朵。

媽媽説：“君子蘭花期很長。冬天，窗外銀裝素裹，室內綠葉紅花，一派生機，給家裏帶來了春的氣息，帶來了夏天的味道。”爸爸説：君子蘭性格酷似梅花，不怕嚴寒，在白雪皚皚的冬天，它依然傲然開放，送給我們快樂，帶走我們的憂傷。”哥哥説：“君子蘭能在寒冷的冬天頑強的開放，它不畏嚴寒的品種真令人佩服!”

“身居曠野暗香埋，蝶舞花嬌伴青苔，逝水千年君子客，幽香自賞自釋懷。”飄香的君子蘭，美麗的君子蘭，香味濃濃滲心脾，花開引入樂無極。

四年級觀察日記作文300字 篇9

今天，我觀察了幾隻螞蚱，這些螞蚱長的很奇特。

螞蚱的後足分三節，第一節長得非常粗大，像一條約有３釐米的毛線似的，現得很有力；它的第二節長得很細小，像一根針的頭那樣細小，還長有一排刺，像一把小小的鋸子。最後一節長得非常細小，而且很短，上面還長着一個特小的一個圓片，這個圓片的兩側長有一個彎曲的鈎子，這些鈎子可以很輕鬆地把自己固定在草的葉子上。

螞蚱的翅膀只有一對，它的翅膀長在裏面，用一對青色外殼包着。但不知它是怎樣飛的？

螞蚱吃食物的時候，嘴邊長着一對像鉗子似的東西鉗住食物，然後把鉗子上面的一塊小圓片縮進去，縮進去之後，小圓片和鉗子的裏面長有一塊“舌頭”，“舌頭”和鉗子把食物弄碎，然後，再將碎了的食物直接吞下去。

螞蚱的跳躍的時候，它的後足一蹭，前足一撲就能跳得很遠，就像一隻青哇在跳似的。

螞蚱的頭部和胸部是它身上最堅硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比較硬的東西來劃一下，它都沒感覺；腹部是它身上最柔弱的地方，我用東西劃一下，它馬上就會用腳亂踢，好像我在給撓癢癢，它受不了了。

這就是我觀察的小螞蚱。你看它多麼有趣，多麼可愛啊！

四年級觀察日記作文300字 篇10

星期四下午的最後一節課，老師帶領我們去操場上觀察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到老師一聲令下，我們便閃電般地衝到花壇邊，迅速地挖起土來。

不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那裏的螞蟻可真多呀！我抓起一隻放到手心上，仔細觀察起來，我發現螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連着小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長着三對細細的腿，我還發現螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一隻螞蟻放到我的邊上，像要爬到我的手上跟我“決一死戰”，我立即把它放回土裏。這時聽孫瑞辰説發現蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時候，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋裏掏出一些餅乾屑，餅乾屑對我來説非常小，但對螞蟻來説卻非常大，我抓來一隻螞蟻放到餅乾屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞裏，不一會兒，一羣螞蟻走了出來，把餅乾屑抬進洞裏去了。

通過這節課的觀察，我對昆蟲瞭解了很多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。