【推薦】留在心裏的印象作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的留在心裏的印象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

留在心裏的印象作文 篇1

在大家的成長過程中，一定有人在你心中留下了深刻的印象，也許是你的老師，又或許是你的同學……但給我留下最深刻印象的卻是一位素不相識的老人。

那是一個普通的星期六，我一如既往地去上補習班。因為補習社離我家比較遠，所以，平常都是坐公共汽車去的，今天也不例外。我看了看手錶，糟了！快遲到了。我立刻飛奔起來，不一會兒就到了公共汽車站，我累得氣喘吁吁。公共汽車很快就到了，我立刻上了車。來到投幣箱前，我摸了摸口袋，可是意外地發現口袋裏的兩元錢竟然不見了。我再認認真真地找了一遍，可依然沒有發現錢的蹤影。我心急如焚，這怎麼辦呀？如果回家拿錢，那就要遲到了；如果走路去的話，那就更要遲到了。就在我進退兩難的時候，一位在我旁邊的老奶奶用沙啞的聲音對我説：“小朋友，是不是找不到錢了，來！這兩個硬幣給你。”説着，她從口袋裏掏出兩枚閃着銀光的硬幣並遞給了我。我不好意思地對她説：“老奶奶，不用了，還是讓我回家拿吧！”可是老奶奶硬是把硬幣塞到我的手裏，堅定地説道：“拿着吧，小朋友！”我看了看老奶奶慈祥的面孔，我感動極了，感覺有一股暖流在心裏流淌着。我點了點頭，並向她道謝，忍住了快要流出的淚水。

在我最需要幫助的時候，這位老人伸出了援助之手，她樂於助人的精神令我感動，這種精神一定會在我的心中永存！

留在心裏的印象作文 篇2

在記憶力的江河裏，很多人的外貌都刻在我們的內心，可是，有一個人，她的模樣深深烙在我的內心。她便是生我養我的老師，世界最不求回報的人。

還記得有一天晚上，我忽然發燒。媽媽很急，抱住我急急忙忙衝向附近醫院，我朦朦朧朧地睜開眼看到她的汗液從她的前額上中滴大滴地往下滴，不一會兒就來到醫院門診，媽媽一邊懷着我，一邊預約掛號。直至醫生説：沒事兒，服藥就可以了。媽媽聽了才鬆了一口氣。回到家，媽媽就馬上提前準備沸水和藥，要我服食。我吃了藥了，媽媽又去餐廳廚房取出一條冰冷冰冷的純棉毛巾敷在我的前額上。媽媽為了孩子忙了一整夜。第二天，看見了媽媽累癱躺在牀上。就在這時候我能覺得母愛極其的温暖。我覺得：媽媽一定是世界最不辭辛勞的人！

母愛，是一切語言也説不絕的，母愛，也是不能去考量的！

母親，感謝您的關心，感謝您的幫助，感謝您一件事所做的一切我總是不輕易忘記在我成長的路上，您給我幫助，給我希望，給我温暖，一件件難以釋懷的事情，都印證了您對我的思念，我一直在您的懷抱中成長，一直遭受太陽的洗禮。感謝您，我的老師！您在我的內心已留有了無法磨去的印像。

留在心裏的印象作文 篇3

童年的傻事不斷的發生，就好比像那天上的閃爍的繁星，多的數也數不清。其中有一件傻事讓我至今仍記憶猶新，而且每當我想起這件事實，仍忍不住偷偷的發笑。

那天，我和夥伴們在花壇上玩泥巴，弄的全身髒兮兮的，身上沒有一處是乾淨的，媽媽死拖硬拽把我從泥巴堆裏拖到家裏的浴室，把我從頭到腳清洗了一遍之後，我全身香噴噴的，再也找不到髒的地方之後，媽媽命令我休息，媽媽自己也睡覺去了。

我躺在牀上，翻來覆去睡不着，我躡手躡腳走進媽媽房間，看見媽媽手機上落了一層灰，我想媽媽幫我洗乾淨，我也幫媽媽做點事情，我為什麼不幫媽媽洗手機了?想到就幹，我輕輕拿走了媽媽手機，悄悄帶好房門，去水龍頭接了滿滿一盆水，“撲通”把手機扔進了水盆，然後使勁拿手絹搓啊搓啊，有些特別髒的地方還搽了點肥皂，我一邊擦一邊美滋滋的想，媽媽一覺醒來，看見乾淨淨的手機，驚訝的表情，不禁更加開心，還哼起了幼兒園裏教的兒歌，好不容易把手機外殼洗乾淨了;我又想裏面還很髒哈，於是我扒開了外殼，把水滴進了耳機孔、充電孔裏，再倒過來甩一甩之後，用面巾紙擦乾，又噴了點媽媽常用的香水，媽媽的手機終於煥然一新了。

我拿着手機，得意地把媽媽搖醒：媽媽!媽媽!看!我把你手機洗乾淨了!

“嗯!真能幹”媽媽半夢半醒的誇獎了我!

過了會，媽媽想打電話給爸爸，可是電話總是打不開，怎麼樣也是黑屏，媽媽就問我咋弄乾淨的，我一五十的告訴了媽媽，媽媽苦笑不得的彈了我的額頭：小傻瓜”

那時，我真的好傻哈。

留在心裏的印象作文 篇4

在我的記憶中有許多事和人，有許多我已經記不清楚了，但有一位人我永遠也忘不了。

在我上三年級時，我在和我一起來的朋友到宿舍時我們看到已經有人來過了。我們倆出去問了一位同學説：”你知道這裏是誰嗎？”她答到：“是許同學。”我和我的朋友驚呆了，因為我們兩個以前一直以為她不好接觸，我們也不知道為什麼，我們一直很害怕她。我們上完晚自習，我們在回宿舍的路上，我們的心裏像小鹿一樣直跳，我們在路上一直忐忑不安。我們到了宿舍一直不敢看她，在這幾天中我們倆一直和她處於尷尬的氣氛中。過了一段時間，我們倆和她變成了無話不談的.好朋友。我們發現她並不是我們認為的樣子，和她玩久了我們發現她是一個愛唱歌的女孩。我們在晚上時，讓她唱歌，她唱歌時非常認真感情也好投入。她唱完後，我們一直説她唱的好聽。她説她的夢想就是當明星，我們就起鬨説：“別到時候忘了我們啊！”她笑着説：“怎麼會呢！”我們都大笑起來。我們當中不僅有歡笑，也有吵架。那次是我的朋友不小心把水滴在她的衣服上了，朋友她道了歉可她還是不原諒她，朋友她説：“切~真小氣！”説完，兩人同時別過頭説了句哼。不過兩人離得快合的也快，在晚上就和好了。

我們之間有太多太多事情了，有壞事有好事......

留在心裏的印象作文 篇5

窗前那陳舊卻不失鮮豔的橡皮泥玫瑰花，美好的彷彿一個褪色的童話。每當看到它，我就會回憶起那個美好的下午，那張飽經風霜的臉。因為這是我心中永不褪色的印象。

陽光明媚，如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學一起去看電影。

一個揹着褪色布包的老人走了過來，笑眯眯地對我們説：“免費教你們做花，可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯。

哪裏有這等好事?我們自然欣喜若狂，毫不猶豫地同意了。

老人用他那佈滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子裏揪出一塊，小心翼翼地揉了起來，邊揉邊對我們説：“先揉軟，再捏幾下，把它做成葉子形。”我們照做了，頓時，小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生麪糰，翻起來、過去、立起來、橫過去，抻、拉、壓、拽，為所欲為。完成葉子形狀了，他又變魔術般從口袋裏掏出一把刻刀，刻下花紋，一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了，他又發給我們鐵絲做莖，用綠色橡皮泥包裹起來。

不知何時，他嘴角已有了一絲欣慰的微笑，似乎正在為做花的我們加油。

他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥，揉成圓形，按、捏、翻……一眨眼的功夫，他的手上已多出幾片鮮豔的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上，斑影交錯。

老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上，將玫瑰花瓣交錯地組合起來，插在花莖上，鮮豔的玫瑰花便完成了。

我看看老人的，又看看自己的，總感覺差別太大，無法追上老人“快速”的步伐。老人彷彿預知我的心思，將他做的那朵可以和真花爭奇鬥豔的玫瑰花遞給我。陽光照在花上，給花蒙上了一層金黃的面妙，我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角，又掛上了那恬靜的微笑。

夕陽下山了，我該回家了。我想，是什麼使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術、叫奉獻的神祕寶藏。

雖然我後來再沒見到那個老人，但我堅信，他一定在某個地方教人做玫瑰花，在每一處閃爍着藝術和奉獻的金色光芒。

窗前那陳舊卻不失鮮豔的橡皮泥玫瑰花，依然如一個褪色的美好童話。我想，這可能就是他——一個追求藝術的和藹老人的化身。

留在心裏的印象作文 篇6

在成長的過程中，有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一個人令我時常銘記於心，那就是我的好夥伴——小銘。

記得有一個週末，我懷着愉快的心情，邁着輕快的步伐去上毛筆班學書法，誰料天有不測之風雲，走着走着竟然下起小雨來了。我加快腳步，就當我走到離毛筆班不遠的工地旁邊時，一不小心腳下一滑，四腳朝天的摔在一堆沙子上。唉!真倒黴!看來“福無雙至，禍不單行”這句話今天降臨到我頭上來了。我本想把沙子拍乾淨，可是沒辦法，再不走就遲到了，於是我硬着頭皮繼續走了下去。

當我以狼狽不堪的樣子出現在毛筆班的同學面前時，它們都哈哈大笑起來。就連平時的好夥伴小康也忍俊不禁。我非常難堪，就如萬箭攢心一樣，很不是滋味。但就在這時我的另一位好夥伴小銘卻沒有笑，反而關心地問候道：“沒事吧?有沒有受傷?”説着還幫我把身上的沙子全拍掉，然後用責備的語氣對小康説：“夥伴有困難，我們應該鼎力相助。一方有難，八方支援嘛!作為別人的好朋友、好夥伴，看着自己的好夥伴受傷，你還笑得出來，你的心裏過意得去嗎?”隨後，小銘還扶我坐好，幫我拿筆、倒墨……我的心裏頓時温暖起來。

小銘在我心裏留下了深刻的印象，他樂於幫助別人，幫助朋友，我永遠也不會忘記他!