渴望自由作文【推薦】

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的渴望自由作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

渴望自由作文1

“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”每當念起這首詩，我就會深深地歎一口氣，因為我沒有自由。

每到雙休日，誰不想休息休息，到公園兜一圈，去同學家玩一會兒。可是，每當到了這個時候，我卻愁眉苦臉的。

在一個星期天的早晨，我早早地起牀吃了飯，剛想躺在沙發上休息一下，就被媽媽叫住了：“還不快去寫作業，這麼多作業你要什麼時候寫啊！”我只好無可奈何地回到房間。

正當我寫作業時，窗外的歡笑聲把我吸引住了。我情不自禁地伸出頭看着外面嬉戲着的小孩子時，一種羨慕總會油然而生。於是，我沉入了深深的幻想：我和幾個好夥伴在一個公園裏玩捉迷藏，笑聲縈繞於我的耳邊，我們是多麼開心，多麼自由啊！

可是，一聲訓斥將我從幻想中拉回了現實：“在那兒發什麼呆呢！還不快寫！等會兒還有補習呢！”我只好又握緊筆，奮筆疾書。

此時的我就像一隻籠子中的鳥，池塘中的龍一樣，沒有自由。我被山似的作業壓住，喘不過氣來，也不能翻身。為什麼父母這樣望子成龍呢？他們不也是從孩子過來的嗎？為什麼他們就不能理解我們的心情呢？為什麼他們就不能讓我們在自由、快樂中成長呢？

爸爸媽媽，請你們給我一點點自由吧！

渴望自由作文2

每個人心底都有自己渴望的東西，你也許渴望金錢，渴望名利，渴望權利……但我作為一個小學生，並不奢求什麼，我只渴望得到自由。我已經六年級，現在正是備考階段，大家為了考上好的中學，都拼了命的學習。模擬考試一次次襲來，漸漸的，感覺也麻木了，只會如機械一樣寫寫算算。啊！我多麼渴望能夠得到自由！那一天的第一節課，老師叫我們拿出卷子，而我卻看着窗外的天空出神，晴空萬里，白白的雲朵在藍藍的天空中悠然自得地流動，兩隻鳥兒正在飛翔。唉，我如果是一直鳥兒多好啊！“我發現有一個同學思想開小差咯。”老師的話打斷了我的聯想，我連忙拿出卷子，被迫回到了現實世界。回到家，想去拜訪一下週公，可媽媽有叫道：“兒子，作業做完沒？”“做完了。”“來來來，來做一篇我給你買的練習題。”啊，媽媽，你不知道我有多麼的累啊。我只好無奈地拖着疲憊的身軀再次拿起筆做起了練習題。一個多小時後，我終於做好了練習題，媽媽檢查完後，説道：“做得不錯。”“可以去休息了嗎？”“不行，現在要考試了，去複習複習。”媽媽斬釘截鐵地説。打開書，又開始了漫長的複習……啊！終於複習完了，這時，媽媽的聲音又響了起來：“兒子，九點了，該睡了。”終於可以實現願望了，終於可以睡一個好覺了。躺在牀上，我的腦海中不知怎麼總是反覆地播放我做題時和複習時的畫面，那一夜，我失眠了……我多麼渴望能得到自由啊！可，這能實現嗎？

渴望自由作文3

每個人的心裏都有一些話，卻從來都憋在心裏，今天，我就要説説我的心裏話，渴望自由作文。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！自由對於我是那麼重要，但是隨着時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來，小學五年級作文《渴望自由作文》。説實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也

不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹泄我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？為什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裏反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑着自己的堅強游來拉！

渴望自由作文4

我是五年級一班的袁西榮，今年13歲了。我性格內向，非常喜歡寫作文，在生氣的時候，把我的苦衷寫下來，在高興的時候，寫出自己的歡樂，在鬱悶的時候，寫出自己的悲傷……我雖然有着親愛的爸爸媽媽，但他們總是對我要求特別高，有時讓我受不了。

今天是六一兒童節，我早早的做完作業，希望能做自己喜歡的事情，玩玩遊戲，聽聽音樂，看看電視，讀讀書，瞭解更多的知識。剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴肅的説：“袁西榮，誰允許你看電視了？關上！”無奈，我只能關上電視，做媽媽買的試卷。雖然我關上了電視，但心裏卻很不服氣，覺得自己好不容易做完作業，難道就不能好好休息一下嗎？更何況今天是六一兒童節……

媽媽回來了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的強烈反對，不行！你做完作業就幹活去吧！望着媽媽那不理我的身影，我失望極了。為什麼？為什麼？為什麼家長不能理解我們，他們為什麼不能考慮一下孩子們的感受。，想到這兒，我不禁留下了眼淚。

親愛的爸爸媽媽，希望你能理解我們，想想我們的感受，好嗎？看到天上那些自由自在的鳥兒，我對麼羨慕啊！我多麼希望像天上的鳥兒自由自在的飛翔，沒有煩悶，沒有苦惱，那該多好啊！

渴望自由作文5

自由，是我的期望。因為我就像只可憐的小小鳥，媽媽就像一個力量無窮的大石鎖，鎖住了籠子的門，還為我報了各種補習班，我快要累死了，所以，為了我的自由，我大聲抗議：“不！我要我的自由，我要展翅高飛！”媽媽卻總是心平氣和地説：“想自由？呵，來來來，考出一個‘三百’再來吧！”我只好無話可説，轉頭走開。

不過，為了我的自由，我沒有絲毫的猶豫，我正在為我的'“三百”努力。

又是一次考試，我只等老師剛剛脱口而出的八個字：這次考試比較簡單。我便拿起筆，可是剛寫好了名字，老師又補了一句：“是要有認真複習的哦！”啊，我的心情馬上跌入了峽谷，臉沉了下來，剛才開心的笑沒了，心想：保證上不了80分，因為我根本沒複習！我只好左手撐着我的大腦袋，悶悶不樂地寫着考卷。

“叮鈴鈴——”下課了，我還沒有做完，心想：完了！連60分也上不了！倒黴。不過還好老師看到我們很多同學都沒做完，就又給了我們十分鐘，讓我們繼續寫……於是十分鐘之內，我慌慌忙忙的寫完交了考卷。等老師把考卷收齊了只丟下一句話：第三節來發！

等第三節上課，老師過來公佈併發下了考卷，我一看：74，我的天！不會吧？不過我立刻明白了，是因為最後的十分鐘我慌張答題的結果。

唉！想自由真不容易。

渴望自由作文6

我渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河裏歡快的游泳；想變成……

在我學會走路時，就開始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽着我的手不放，還買了學步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。我十分的想擺脱媽媽的手，自己一個人走路，可是我擺脱不了媽媽那隻手。為什麼媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？

上了小學，我更渴望自由。要是我能自己走路上學回家，那該有多好呀。在小店門口看那些櫃子裏的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實了。媽媽每天上學放學都開着電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅決不讓，還説：“現在壞人很多，你會被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣説了我也只好聽她的了。

如今，我上了六年級，我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家裏，整天埋頭寫作業，作業就像無盡深淵，每當我快把“深淵”給填滿時，媽媽又去買來許多的練習本，我又掉進另一個深淵。我常常透過窗外望着外面的世界，看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發出歡聲笑語的聲音，羨慕不已。

哎！為什麼我不能擁有自由，哪怕一天，一個小時也好呀！

渴望自由作文7

每個人的心裏都有一些話，卻從來都憋在心裏，今天，我就要説説我的心裏話。現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！自由對於我是那麼重要，但是隨着時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。説實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也

不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹泄我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？為什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裏反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由，啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑着自己的堅強游來拉！

渴望自由作文8

這一個黃昏，我一個人在家。唱片機裏播放着一首歌叫《渴望》，調子是如此的憂傷。屋裏的一切彷彿是那樣的沉默。我看着一些小朋友們開心的玩耍，眼淚一滴滴地往下流，我渴望……

我很渴望自由！

從我上小學一年級的時候，爸爸、媽媽就把所有的希望都寄託在我身上。那時候，爸媽每天都逼着我去：什麼語文小組、英語小組、電腦小組……那時，我還不太懂事，爸媽叫我去，我就去吧。望着別的同學高興地玩着，笑着，我卻……

每當我扒在窗口，抬頭看着藍藍的天空中自由地飄來飄去的白雲，再低頭看着樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心裏就感慨萬千，因為媽媽/爸爸的“做功課去”又會在我耳邊響起。

我是一個愛學習的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業，成績還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業，讓我連喘氣的功夫都沒有。

功課做完了，我想畫一會兒畫，媽媽卻把幾十道數學題塞了進來，我看着媽媽繃得緊緊的臉，只得去做數學。我剛想在電視機前坐下，爸爸就冷冷地開了腔：“看書去。”我又只得去看書……。作業越來越多，我越來越厭煩，稍一有鬆馳一下緊張的神經的想法，媽媽就板着面孔威嚇我：“不做好功課別睡覺，這樣下去將來怎麼能考上重點？”不考取重點高中你還有什麼出息！”

渴望自由作文9

“我是一隻小小小小鳥，想要飛呀飛，卻總是飛不高……”每當我聽到這首歌，心裏就覺得特別沉重。不為別的，只因為我就是一隻小小小小鳥，而且還是一隻失去自由的“籠中小小小小鳥”啊！

寒假期間，天剛亮就要起牀寫作業，媽媽總説：“起來了！起來了！太陽都曬屁股了！”我寫作業時，爸爸媽媽還在一旁偷看我是不是在寫作業，如果做一點小動作就被他們嘮叨：“快點寫作業，快點寫作業！”

中午，吃完了飯，我央求媽媽説：“讓我玩一會吧！我上午都寫了半天的作業了！”“玩玩玩，一天到晚，就知道玩，除了玩，你還會幹什麼？不可以，好好複習，去做作業！”媽媽無情地吼我，我雖然心裏不願意，也只好乖乖地去房間裏寫作業！

到了晚上，總該睡覺了吧！NO！媽媽説：“這麼早，睡什麼睡！快點去寫作業，寫到九點再説！”晚上也要一個勁兒地寫作業！我悟出一個真理：人生就是寫作業，寫完了一本，又一本。

你看，我有自由嗎？我多麼渴望自由，渴望像一隻小鳥一樣放飛自由的翅膀，盡情翱翔；渴望可以在星期天踩着單車四處閒逛，而不用聽媽媽的嘮叨“小心點，注意安全！”；渴望可以躺在沙發上吃着零食，看着電視，而不用老師叮囑作業要做完……

寫作業也要有個度，不可以一天到晚都寫作業，可以早上寫作業，下午休息休息。我多麼希望有一個這樣的假期！

自由！你在哪兒？

渴望自由作文10

每個人的心裏都有一些話，卻從來都憋在心裏，今天，我就要説説我的心裏話。

現在的我，是那樣的渴望自由，想回到童年時哪個無憂無慮、胡作非為、受萬千寵愛的小女孩，距離初中的光陰日益逼近，緊張複習進行中，我多麼渴望能寬鬆的對待考試，卻不能，在父母施加壓力下，我的心中充滿無奈，成績真的有那麼重要嗎？是的，要考上重點初中真的那麼難嗎？是的，社會競爭真的那麼嚴重嗎？是的，沒有知識就會被這個社會、這個世界淘汰嗎？是的，我反覆在腦海中的思考，答案如此簡單明瞭！

自由對於我是那麼重要，但是隨着時間的流逝和年齡的增長，身上的擔子越來越重，壓得人喘不過氣來。説實話，課業負擔沒多重，只是我沒有好好學習，加上功課一年比一年難，我的成績也漸漸下降了我渴望自由，想有自己的一片空間，難道這也不可以嗎？自由究竟是什麼？無拘無束就是自由嗎？沒有大人們幹泄我們生活就是自由嗎？想做什麼就做什麼就是自由嗎？不，並不是這樣的，那答案是什麼呢？我要什麼時候才能真正明白“自由”的定義？為什麼有那麼多人在追尋“自由”，在腦子裏反反覆覆的出現問號，但我知道，我已經不再是那瞳景中的小女孩了，我要開始追尋我那光輝燦爛的人生，我要找到我的人生目標，享受真正的自由。

啊！廣闊的大草原，我正開始努力的狂奔了！知識的寶藏啊，我正憑着自己的堅強游來拉！

渴望自由作文11

二十一世紀，世界上的各個國家都在飛速的發展，人們普遍認為現在什麼都可以依賴科學，可我們想錯了，其實，不是什麼都可以被科學所替代，就像我最渴望的是自由一樣。

我從小到大一直都被媽媽管着，從來不向同學們那樣自由自在的。我和朋友去買東西，她非要在後面跟着；下學了，她還會”順便“接我回家，其實是害怕我瘋玩，不認真寫作業；寫完作業，她讓我幹什麼我就必須幹什麼，就算是讓我玩六十分鐘，她也得掐着鬧鐘看着。生怕我多超一分鐘。

這一天，得在我睡覺後才算完事。

為此，我很討厭媽媽這一點。就連我去中心花園玩，她也必須跟着，害怕我出什麼意外，（其實是害怕我沒有按時回家）

上一次，我和田野他們再玩一直蘇格蘭牧羊犬，正在我們玩得開心的時候，一直在後頭頭跟着的老媽，不讓我玩，説什麼那隻狗狗會咬我。於是我只能在媽媽回家之前，眼巴巴地看着他們在開心地玩耍。

還有一次，我和王子荃、張航一起玩，不知道怎麼讓媽媽知道了，非要跟着我們一起去，説什麼你們都還小，不能去太危險的地方，最後，在我的萬般勸説下，媽媽才答應送我到哪裏去，到那裏，媽媽幾乎是一分鐘一個電話，把我煩的要命。

我真的很渴望自由，畢竟我已經上五年級了，自由的時間真的不多了。再也不能像以前那樣盡情的跟同學玩了，如果我的這一點自由時間都被強制了，那我就真成了一個沒有自由的機器人了。

渴望自由作文12

我是一名小學生，人們常説“小孩子最好了，天天都無憂無慮的過日子”但是誰知道我們小學生的痛苦啊，在學校，老師總是佈置很多很多的作業，好不容易熬到下課，卻有要拖課，我們在學校熬啊熬。

終於回家了，但等待我們的不是爸爸媽媽的一句安慰，卻是一大堆的作業：《奧數題》啊、《A、B試卷》，到了星期天想和同學們一起出去放鬆，放鬆；卻遭的父母的嚴詞拒絕，我們就像籠中的鳥，永遠都出不來，也同樣永遠都長不大，我知道父母是為我們好，但是父母想過我們了嗎，我們需要自由，需要嘗試，只有嘗試了失敗，才可能成功啊？

爸爸媽媽請你們把籠子的門打開一下，讓我們這下小鳥好好的出去闖蕩一下，嘗試的讓我們放鬆一下吧。俗話説“失敗是成功之母”沒有過失敗的教訓怎麼能感受到成功的喜悦呢？

爸爸媽媽打開籠子的門吧，讓我們看看外面五彩繽紛的世界，讓我們好好的休息一下吧。我們需要自由啊，給我們一個屬於我們自己的孩子吧，我們需要自由啊。

渴望自由作文13

今天，我出去吃火鍋，火鍋店裏人山人海，擠得我透不過氣兒來，我便跑出來透氣。 “終於呼吸到了新鮮空氣！”我暗自慶幸道。看着外面的景色，我的心情舒暢極了。一陣涼風襲來，我不免打了個寒顫。

這時，一個女人走了過來，手上還拿着一個很小的瓶子，我走進細看，啊——有一條金魚！這隻金魚的全身佈滿了金黃色的鱗片，一雙大眼睛不住地看着外面的世界，樣子十分可愛。突然，我從金魚可愛的大眼睛裏看到了什麼——啊！那是不安，那是恐懼！它將身一扭，似乎想要躲避我的目光，可是，它轉不過去——瓶子太小了，它被卡住了。它不停的吐着泡泡，又用那雙大眼睛看着我，顯露出乞求的眼神。它多麼渴望自由！門前的大黑狗“汪”地叫了一聲，好象為金魚的不幸感到痛心。我很想幫它，可是，它被一個小男孩拿走了——男孩把瓶子高高地舉在空中，金魚多麼想反抗，可是，它不能。我看着它的雙眼——可愛之中又有些許無可奈何。男孩説：“哈哈！這金魚多好玩！”話音剛落，那女人就拉着男孩走開了。

我回到家，躺在牀上，一直在想：這隻金魚會被帶到哪裏？它最終會怎樣？想着想着，我睡着了。在夢裏，我夢到了它那雙迷茫的眼睛，那麼的大，那麼無助，又那麼渴望自由！它就那麼直勾勾地看着我，那麼看着……

渴望自由作文14

看着藍藍的天空，白白的雲朵，我想大喊："我渴望自由。"

還未學會飛翔的我，就從樹上掉了下來。一個小男孩看見了，連忙趕過來。本以為他會對我幹什麼壞事，嚇得我渾身發抖。

小男孩把我帶回家中，替我包紮傷口，每天按時為我換藥、餵食。

小男孩精心為我調理了一個月，絲毫沒有半點放我走的意思。難道他認為，我在籠子裏最安全嗎?

看着同類在天空中自由飛翔，而我卻在籠子裏享受生活，我不甘心。我常常努力地扇動着翅膀，試圖飛出籠子，可我每次剛飛起就撞到冰冷的鐵籠。

硬硬的鐵籠是我飛翔的阻礙，看着同類，我滿臉羨慕。我一天比一天吃得少了。好不容易等到了我能飛翔的一天，小男孩餵食後忘記了關上籠子。我屏住呼吸，扇動翅膀。可因為沒有吃東西的緣故，我飛到籠邊就累趴了。

主人又把我放回籠子。説實話，在籠子裏的日子，我過夠了。我的自由全被這籠子束縛住。我要自由，我要飛翔，和同類那樣，自由翱翔!

可我是一隻鳥，小男孩怎會知道我的心思呢?

看着藍藍的天空，白白的雲朵，我想大叫："我渴望自由!"

渴望自由作文15

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。

我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。

我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。

我之所以渴望自由，是因為我長大了，我不在需要媽媽的精心照顧了，不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來看待，我不想讓媽媽奪取我的自由。

鳥兒失去了翅膀不能飛翔，魚兒失去了賴以生存的水會死亡，對於我來説失去了自由就會鬱鬱寡歡。我現在已是快要畢業的六年級學生了，學習十分緊張，我們都知道，在這一個緊要關頭應該什麼事都不想，專心學習，可這麼一來，每個學生的自由卻不翼而飛了。就拿我來説吧，每天回到家，我像被束縛在鳥籠裏的金絲雀，失去了我渴望的自由。做完學校里老師佈置的作業，父母就讓我做奧數、看奧數，每晚，除了奧數還是奧數，一點新鮮感也沒有。如果我説個“不”字，爸媽則陰着張臉，要麼對我大吼大叫來威脅我，要麼對我不理不睬來孤立我，總之，五花八門的怪招我都經歷過，就是還差用五花大綁把我捆起來。萬般無奈之下，我只得舉手投降，乖乖地做奧數。

縱然，每個父母都希望子女成龍、成鳳，但也不能總讓我們遨遊在“書海”吧，也要讓腦子放鬆放鬆，玩電腦不成，看電視總行吧。每天都對我們施加壓力，你們以為我們是“犯人”。

嗎？需要這麼嚴厲嗎？

自由，自由，我渴望得到自由，難道只要學習，就會失去自由嗎？我不信，那還要自由女神幹嘛呢？

媽媽請把自由還給我把！

我渴望得到理解。