渴望自由作文500字

篇一：渴望自由

我是一隻小小鳥，怎麼飛也飛不高，盼望天空的美麗，盼望我的自由在哪裏……我是一隻沒有自由的小鳥，整天被困在籠子裏。我何時才能與自由結下緣分。自由是童年的老師，沒有自由自然就不會快樂。我整天呆在屋子裏，除了學習還是學習，我的心裏感覺不到一點温暖，一點快樂，到處一片黑暗。此時我感覺到了孤單沒有親人的陪伴，是多麼的冷漠;沒有朋友的笑聲，是多麼的冷清;沒有快樂的回憶，是多麼的孤單。我害怕的藏在一個黯淡的角落裏，什麼也看不到，我到處找着親人的陪伴，可是沒有;我到處找着朋友的笑聲，可是沒有;我到處找着快樂的回憶，可是沒有。

我現在感覺不到一點一絲的温暖;看不到一朝一夕的陽光;聽不到朋友的一聲一聲的歡笑。我什麼也感覺不到。每當我聽到一聲聲的笑聲，我的心裏就感覺到空落落的，雖然媽媽您把我的人留在了這裏，可是我的魂卻已不知道飛到何方，每當您把我的魂從遠方拉了回來，我在此感到了失落，我何時才能夠有屬於自己的自由;何時才能逃出黑暗的的角落;何時才能夠找回快樂的回憶。

我是一隻小小鳥，怎樣飛也飛不高，何時才能衝出困我的“鐵籠”;何時才能飛向我夢想的藍天;何時才能見到我夢想的“雲彩”。

篇二：渴望自由

我是五年級一班的袁西榮，今年13歲了。我性格內向，非常喜歡寫作文，在生氣的時候，把我的苦衷寫下來，

在高興的時候，寫出自己的歡樂，在鬱悶的.時候，寫出自己的悲傷……

我雖然有着親愛的爸爸媽媽，但他們總是對我要求特別高，有時讓我受不了。

今天是六一兒童節，我早早的做完作業，希望能做自己喜歡的事情，玩玩遊戲，聽聽音樂，看看電視，讀讀書，瞭解更多的知識。剛想看看電視，卻被爸爸叫住了，嚴肅的説：“袁西榮，誰允許你看電視了?關上!”無奈，我只能關上電視，做媽媽買的試卷。雖然我關上了電視，但心裏卻很不服氣，覺得自己好不容易做完作業，難道就不能好好休息一下嗎?更何況今天是六一兒童節……

媽媽回來了，我希望媽媽能理解我，讓我玩一玩電腦，卻遭到媽媽的強烈反對，不行!你做完作業就幹活去吧!

望着媽媽那不理我的身影，我失望極了。為什麼?為什麼?為什麼家長不能理解我們，他們為什麼不能考慮一下孩子們的感受。，想到這兒，我不禁留下了眼淚。

親愛的爸爸媽媽，希望你能理解我們，想想我們的感受，好嗎?

看到天上那些自由自在的鳥兒，我對麼羨慕啊!我多麼希望像天上的鳥兒自由自在的飛翔，沒有煩悶，沒有苦惱，那該多好啊!

篇三：渴望自由

我渴望我是一條魚，可以在大海中自由的遊玩。我渴望我是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔。我渴望我是一棵樹，可以在陸地上自由生長。——我之所以渴望自由，因為我現在已經長大了，不再需要媽媽的精心照顧了。可是現在我的生活都還是媽媽幫我準備的。無論什麼事，都一樣。我覺得我媽媽的管教也太嚴格了，就連我要打個電話都必須問過她。媽媽特別不讓我打電話給男同學，就有時連女同學都不肯。有一次，有一位男同學打電話給我，我去接，可剛拿起電話，儘管我説了一句，她就問是誰打來的，我説：“是我同學打來的。”她馬上問：“是男同學還是女同學。”我猶豫了一會兒，説：“是男同學。”她什麼也沒説。我知道快要面臨媽媽的教訓，等到我講完電話時，媽媽就罵得我狗血臨頭。令我哭了一場。我希望媽媽的管教能放寬一點，媽媽我知道您是為我好，可是不能與同學通電話，這會使我和同學之間的友誼消失，更使我沒了好同伴。我覺得沒有自由，就像坐“監獄”好孤獨，我幾乎感到沒有快樂的感覺。這也會使我的性格轉變。媽媽，我渴望得到自由，得到快樂。我不想做你籠子裏的小鳥。

篇四：渴望自由

我渴望自己是一條魚，可以在大海里自由的遨遊;我渴望自己是一隻鳥，可以在天空中自由的飛翔;我渴望自己是一棵樹，可以在大地上自由的生長;我渴望自己是一切與自由有關的事物。

我渴望自由，是因為我已經長大;我渴望自由，是因為我想獨立翱翔;我渴望自由，是因為每天作業堆積如山;我渴望自由，是因為每天的生活千篇一律，白天我們把光陰交給課堂，晚上我們把光陰交給眼睛熬紅的枱燈，我渴望……自由。據説自由屬於明天，屬於一長大的孩子，那麼，什麼時候才叫明天?到什麼時候才叫長大?我想做一個快樂的人，像鳥一樣在空中飛翔;我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔;我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水裏游來游去。

鳥兒在空中自由自在的飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什麼不能像鳥兒一樣歡快的唱歌?為什麼不能似小魚歡快歡快的遨遊?為什麼揹着沉點點的書包去上學寫作業，做完了還得家長檢查簽字呢?難道就是因為我是人?不，我和小鳥、小魚一樣有生命，我同樣也需要自由，我不想當寵中鳥、缸中魚。我渴望自由!生活上，我同樣也沒有自由。

哎!為什麼?我渴望自由!