【熱門】學會欣賞作文彙總10篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的學會欣賞作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會欣賞作文 篇1

或許你不能成為一片廣闊的天空，但你可以做一朵自在的白雲；或許你不可能成為一棵參天的大樹，但你可以做一株堅韌的小草；或許你不能成為一面壯闊的大海，但你可以做一條清澈的溪流。不必盲目渴望最耀眼的陽光，學會自我欣賞，自己也是一縷明豔的光芒。

你是與拿破崙齊名的奇女子，你堅強而富有智慧，雙目失明並沒有讓你否認自己，你秉承着自我的認知與信念，克服了常人難以想象的困難，你熱愛自己，也熱愛生活，你從不曾被現實擊垮，你執筆寫下《假如給我三天光明》，讓我們看見你的自信與熱情，你欣賞自己，又因此得到了更多人的欣賞。你的自我欣賞給了你信心，給了你前進的力量，你在自我欣賞中尋覓到了生活的希望。你的眼前是一片黑暗，你卻在黑暗中發現了自己的光芒。

你是一位傳奇的音樂家，生活的不順似乎使你更加擁有獨特的魅力。失聰阻礙了音樂流入你的雙耳，卻不能阻止音樂淌進你的心靈。你是一個曠世的音樂家，你也清楚地明白自己的才能，你欣賞自己的音樂，也欣賞自己的才能，你知道自己與眾不同，生活的挫折不曾矇住你自我欣賞的雙眼。你在自我欣賞的自信與快樂中用雙手與琴鍵起舞，用心靈與音樂合歌，創作出一首首令世人驚歎的樂曲，你的耳邊是一片沉寂，而你卻在沉寂中捕捉到了自己的一份樂譜。

你心繫天下，卻仕途不順，你認可自己的堅守，於是毅然歸隱田園，不與世俗同流合污。“採菊東籬下，悠然見南山”“久在藩籬中，復得返自然”，你在田園的安逸中覓得真我，這也離不開你的自我欣賞，不將自己放縱在醜惡的官場之中。你認可自己的清高，欣賞自己的志向與愛好，所以你不被世俗牽絆，在山野田園中瀟灑自如，你在自然中找到了自己的幸福與愉悦。正是因為你的自我欣賞，高潔的品質才能在田間自然得以保留。

人生在世，學會發現自己的優點與光芒，學會自我欣賞，才能不在他人的光芒中失去方向。

學會欣賞作文 篇2

教室裏靜悄悄的，幾十雙渴望的眼睛齊刷刷地投向班主任老師，期待着她快點宣佈市級“三好生”的評選結果。説實話，此時我的心裏像揣了個小兔子，怦怦直跳。儘管我對自己評上“三好生”有十分的把握，但在老師公佈選票之前，我還是有些緊張。因為我心裏明白，我的競爭對手唯有同桌王晴。除了她，市級“三好生”非我莫屬。果然，結果出來了：我以一票之差敗給了同桌。當同學們將羨慕的目光和熱烈的掌聲一併送給王晴的時候，我卻沒有心情為她喝采，因為我心裏很不服氣!別看王晴表面上平靜如水，內心深處不定多麼激動呢!我不屑地瞥了她一眼，分明看到她臉上露出了一絲自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心裏“哼”了一聲：不就比我多一票嗎?神氣什麼呀!咱們“騎驢看唱本——走着瞧!”也許是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都悶悶不樂，對同桌更是不理不睬，形同陌路。放學回家，媽媽見我一言不發，覺察出了異常，便關切地問我：“月月，怎麼啦?”媽媽春雨潤物似的話語一下子觸動了我的淚腺，不爭氣的眼淚霎時像決堤的河水，嘩地湧了出來……瞭解了事情的來朧去脈之後，媽媽愛憐地拉着我的雙手，語重心長地對我説：“孩子，媽媽能理解你的心情。可是，嫉妒別人卻是不明智的。”説到這兒，媽媽替我擦掉眼淚，接着意味深長地引導我：“你也快小學畢業了，應該學會欣賞他人身上的閃光點;只有學會欣賞他人身上的亮點，才能取長補短，激勵自己勇往直前……”媽媽的話像給我注入了一針清醒劑，頓時讓我心裏豁然開朗。第二天，我真誠地向王晴表示了祝賀，並在自己的日記本上寫下了一段話：今天，我學會了欣賞對手。如果我們每個人都能用欣賞的眼光對待他人，那麼，這個世界一定會變得和諧而美好!

學會欣賞作文 篇3

許多人説，欣賞藝術是個極其享受的過程。之前，我沒有很好地理解這句話，後來去了一次花展，我才深刻體會到這句話的真正含義。

一個晴朗的假日，爸爸媽媽帶着我去公園看花展。當我們踏上通往花展的台階，就聞到一陣濃濃的花香撲鼻而來，真是讓人陶醉。我們一跑進公園後，就像沉浸在花的世界裏！只看見公園裏到處是花，真多呀！你看，有紅紅的玫瑰、有誘人的蝴蝶蘭、有燦爛盛開的茶花……甚至還有喜歡扎人的仙人球呢，真是琳琅滿目應有盡有！

公園裏真熱鬧。你看！有許多勤勞的小蜜蜂和許多漂亮、惹人喜歡的小蝴蝶圍着那些花悠閒地飛來飛去，它們好像陪着我們一起欣賞花展。它們看得多起勁呀！一時在這朵花轉兩圈，一時又在那朵花轉上兩圈。

這麼多花，真讓我們的好奇心大增。咦？前面那個花壇處怎麼那麼多人呢？簡直是水泄不通，那究竟是什麼花那麼惹人注目？我疑惑不已，便緊緊隨着爸爸媽媽的步伐走了過去。我好不容易才擠進去一看，哦，那裏圍這三盆特別美麗的花。一盆是沾着露水的紅玫瑰，一盆是純潔無瑕的百合，還有一盆是文質彬彬的蘭花。

含苞待放的紅玫瑰十分羞澀，久久地不好意思張開她那鮮豔芳香的紅舞裙，而是緊緊摟着自己嬌小的身子。

冰清玉潔的百合優雅，她小心翼翼地綻開潔淨的小白裙，好像擔心弄髒了她這雪白無瑕的裙子。

清豔的蘭花一朵一朵綴在細細的枝條上，下巴微微抬起，色彩斑斕的裙子大方地敞開着。

公園裏的花朵們好像在向遊人招手，歡迎大家來觀賞。每種花不僅都有各自的美，而且都能顯示出各自不一般的藝術氣息。花能給人帶來美好的享受，但是若沒有一顆善於欣賞的心，又怎能體會到其中的妙處呢？

學會欣賞作文 篇4

許多人都有自己引以為傲的優點，但我們人格中也有一些潛在的優點等我們去發覺。

記得那是在一節“牛頓”發明課上，老師要我們製作“小太陽灶”，當老師講完設計理念後，對我們説：“同學們，發明是自己動手創作的，加油吧！”説完便笑着走出了教師。老師走後，同學們各個愁眉苦臉：有的同學目中無神的發呆，有的同學漫無目的的擺弄這七零八落的零件，有的同學一邊看着設計理念，一邊手忙腳亂地組裝零件，只有我慢慢斯理，不緊不慢地製作着：我先用紙板組裝好一個小盒子，然後將凌亂且參差不齊的錫紙整理好並固定在盒子底部，就這樣，一個“小太陽灶”就做好了。

“不會吧，你都做好了？怎麼做的，教教我吧。”我扭頭一看，原來是同桌向我請教，他正為裝不上零件發愁呢！“是啊，教教我們吧！”周圍的同學紛紛向我請教，“好……好啊”我結結巴巴的説到。於是我耐心的教他們組裝，同學們聽了我的方法，都對我佩服不已：“焦子安，你好厲害啊！我們以後要多向你學習！”可我並不認為這有什麼，只不過是自己手巧一些而已吧！但大家還是一個勁的誇我，説這是我的閃光點，我都不好意思了……

這件事，我感觸很深，我想起了老師説的話：“自己的優點其實就在生活中的小事上，要學會欣賞自己”。我被這突如其來“發掘”到的閃光點震懾到了，原來我也有“潛在”優點！我要繼續保持，認真發揮，讓自己變得更棒。

學會欣賞作文 篇5

學會欣賞自己，相信自己是很棒的。不要把自己貶得一文不值，以為自己比不上別人。有一次，我參加競賽考得不理想，回家沮喪地告訴媽媽，媽媽對我説：“在媽媽心中，你永遠是最棒的！”從那以後，不管遇到什麼事，我都有了自信，並學會了欣賞自己。學會欣賞自己，相信自己是最特別的一個。不要在觀察別人時，將自己所有的優點忽略不計。對自己寬容一點，大度一點，相信你再多一點點努力，就會釋放出無限光芒。

學會欣賞自己，相信自己很重要。媽媽的話總是在耳邊迴盪：“你現在是一個班幹部，你的一舉一動，牽動着許多人的心，以身作則，做一個好榜樣！至少你身上的品質感染了別人，這就是你的魅力所在！”

欣賞自己是一項重要的心理素質，欣賞自己並不是孤芳自賞，而是通過發掘自己的閃光點，從而鼓勵自己，樂觀積極的面對自己的人生。一個不懂得欣賞自己的人是很難快樂的，只會使自己陷入自卑的泥潭，只有充滿希望的心才能揚帆遠航……

學會欣賞作文 篇6

一碧如洗，藍得清澈，藍得純淨，好像是用清水洗過的藍寶石一樣。最引人注目的是浮在藍寶石上的片片潔白的雲。它們形態各異，千變萬化。

秋天的天空藍得讓人神往。有貼着山頂的白雲映襯，湛藍的天空顯得越發純淨；有清澈小河的對照，湛藍的天空顯得更加明潔。秋天的天空像一塊巨大的、純淨的水晶，靜靜地浮在頭頂。不，天空多像藍色的夢啊！一碧萬頃，激盪着多少希冀，藴涵着多少祕密。那一縷縷若有若無的雲絲，莫非是仙女和織女扯下的棉絮？那雲一會兒變成了一隻白兔，一會兒變成了一羣綿羊，一會兒又變成胖乎乎的娃娃……天空下，一羣羣大雁一會兒排成“人”字形，一會兒又排成“一”字形。小鳥不時在空中展開翅膀翱翔，不時輕輕地掠過枝頭，不時地又停在枝頭，用臘黃色的小爪子緊緊抓住樹枝，站在枝頭唱着歡快的歌兒。

生活中不缺少美，而在於缺少發現。如果留心觀察的話，再小的事情也會存在美。

當正值隆冬，天亮得很晚。已經六點三十分了，天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包，從樓上下來，準備去上學。

一陣寒風襲來，冷氣直打在我身上。雖然我穿着厚重的衣服，但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個寒戰。

小區內，連路燈都在沉睡，真是伸手不見五指呀！滿地的落葉隨風捲起，又悄然落下。

我騎着自行車在路上前行，路上沒有幾個行人，偶爾有個人在走路，不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳，也沒有一家亮着燈。寒風猶如鋒利的尖刀一般，紮在臉上，很疼。

唯一亮着的，就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷，撒在大地上。讓人感到死寂沉沉，沒有一點生氣。

我一路前行。

不經意間，天邊似乎出現了一絲光亮，雲彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈彷彿一下子亮了起來，照亮了整個街道；寒風也吹累了似的，慢慢停了下來。

直到我將車停在了車庫裏，太陽終於從雲彩中跳了出來。陽光灑向了整個大地。學校裏的樹林也生機勃勃，樹上不多的的葉子在“温暖”的風兒的“撫摸”下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的映襯下，越發顯得綠。那綠色，就好像快要流下來似的.。

校園裏的同學慢慢多了起來，大家有説有笑，向着教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色……。

我發現了，這就是美。

生活中的美無處不在，要想看見這些美，就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢？

所以，擁有一顆積極向上，活潑開朗的心吧。它能讓你發現生活中的美，讓你快樂每一天！

平凡也是一種美

平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪着，好像時間也隨之而停留，來欣賞着這一刻平靜的美好；它雖無大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會使你內心平淡，沒有喧器世俗的打擾，彷彿世間只剩下了你和它．

平凡也是一種美，我國古代又有幾個皇帝願意一生都呆在那四面高牆的皇城當中，他們又有幾個不願脱去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過着真正屬於自己看似平凡其實不平凡的人生呢？我國東晉時期的大散文家詩人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場的黑暗，看破人心的險惡，不願為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個平凡的隱士，過着平凡的生活，生活在自己的人生準則當中，生活在自己的畢生追求當中，所以他才會發出這樣的詩句“衣沾不足惜，但是願無為。”

如今，當你問任何一個小朋友“你長大想要幹什麼？”的時候。當然這是一個很簡單的問題。會有很多小朋友回答説：“要當大官！”“要做國家首富”。或許還會説“要當xx！”而在他們當中很少有人説要當農民或想要當清潔工的。可見這些小孩子從小就很注重名利和權利。但他們擁有自己的理想和人生目標，這固然是很好的．但是他們當中又有幾個成為了xx，國家大官．．．．．．

或許就是因為他們所追求的太不平凡了，所以他們生活在這麼沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會使他們痛苦，煩惱；鬱悶．那還不如把自己的願望定的平凡一些，實際一些，那時你不僅會輕鬆和坦然的面對眼前的一切，而且還會以你最好的一個狀態去迎接每一次挑戰並且交出你的最好的一份答卷．到那個時候，平凡的你會驚奇的發現自己並不平凡．

平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實現你的精神理想。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝！

生活中處處存在着美。家裏面井然有序，窗明几淨，各種傢什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脱，超然物外，這是一種閒適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脱的境界。“優習才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脱俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在於心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。

倘若説欣賞自然之美需要睿智和一雙善於發現真諦的眼睛，那麼欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發達的現代社會，大多因生計而疲於奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底為了什麼？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下廕庇?”，作家冰心的細膩由此可見一斑，這應該是她最真摯情感的表白。細膩的情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味麼。

常常感動於親情的温暖，感動於朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬分，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美。人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永誌不忘。

身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。

欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。

美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悦。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悦便會不請自來。

生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悦，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠……

生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

學會欣賞作文 篇7

今天我和幾個小夥伴去爬山了，經過這次經歷，我才知道，學會生存是多麼重要。

我們來到了山腳下，仰望高出山頂，真是讓我擔心，這麼高，爬得上去嗎？

我們有四個人，一人先帶頭爬了上去，我們緊隨其後。我現在這説明一下，這是正宗的爬山，可不是走的，是爬的，就連一個小小的階梯都沒。

我們沒爬多久，個個就都已經在大喘氣的了，不過，已經到山腰了。終於可以停下來休息一會兒了。可帶頭的男生又站起來説：“你們休息吧，我繼續爬了。”有時候我還真不得不佩服男生，就像現在——什麼時候都愛逞強。唉，真沒辦法，繼續爬吧。

我艱難的伸出手，抓住一塊又一塊的大石，好累啊，我大口的喘着粗氣。這座山的土真的很滑，一不小心，就可能會有生命危險。或許，這對我們來説，就是一種生命力的挑戰賽。

快到山頂了，可泥土和小石子越來越多。就在離山頂還有一步之遙時，我不慎踩到一塊不牢固的石頭，接着原本抓住的手也跟着鬆了開來。糟糕！千萬不能死啊！我連忙抓住身旁的一塊大石頭，呼，千鈞一髮。我的好朋友把我拉了上來，問我怎麼這麼不小心，我不好意思回答她。

站在山頂，眺望遠方，一陣涼風徐徐吹來，好舒爽，真令人心曠神怡、賞心悦目。

學會欣賞作文 篇8

我們的身邊圍繞着各式各樣的人，不經意間，我們總會拿自己和他人比較，或沮喪，或悲傷，其實，這是不必要的，我們要欣賞自己，做獨一無二的自己，當我意識到這一點的時候，我改變了對自己的看法，原來我也有值得欣賞的地方，那就是我的誠實。

那天，我邁着沉重的步伐，向學校走去，心裏緊張極了，期待今天上午數學課上公佈成績，我能得到一個好的分數，可以向媽媽有個交代。當老師唸到我名字時，我滿懷信心地走上去，迫不及待地拿起了試卷，頓時，一個個鮮紅的紅叉叉浮現在我的眼前，我得了76分。

我拿着試卷，小心翼翼地走下去，怕被別人看到我糟糕的分數，到了座位，同桌立刻就湊了過來，我急忙用手蓋住了分數。下課了，我難過地坐在椅子上，偷偷摸摸地拿出試卷，看到這分數，我的心像刀割一樣難受，心想：“怎麼會這樣，我怎麼會考這麼差的分數呢？

這麼差，媽媽一定會罵我的，是把試卷拿給媽媽看，還是……”我左右為難。放學了，天空上烏雲密佈，就像要下雨一樣，但雨水好像被一張大網兜住了一樣，我懷着緊張的心情，向家裏走去，心裏一直糾結着：“到底要拿給媽媽看，還是藏起來呢？”最後，我還是壯足了膽子，決定把試卷拿給媽媽看。

但我還是忐忑不安，走到家裏，放下書包就坐了起來，媽媽好像看透了我的心思，走過來説：“發生了什麼事？”我忐忑不安地從書包拿起了試卷，遞給媽媽，小聲地説：“這次我考的不好。”媽媽拿過試卷，我的手握得緊緊的，媽媽一看，表情立刻由晴轉陰，我閉上了眼睛，等待着噩夢，但出乎意料的是，媽媽先是批評了我幾句，又説：“但是，你還是很誠實，沒有把試卷藏起來，這一點值得表揚。”頓時，我心中的大石頭終於落下來了，原來，做一個誠實的孩子是對的。

誠實是我的閃光點，所以，欣賞自己，就是欣賞自己的誠實。

學會欣賞作文 篇9

欣賞是一種積極的健康的美好的品格。欣賞既是一種眼界，也是一種心境；欣賞既是一種發現，也是一種創造；欣賞既是一種感悟，也是一種表達；欣賞既是一種陶醉，也是一種愉悦。欣賞是心靈與心靈的對話，是思想與思想的交流，是情感與情感的溝通，是精神與精神的互動。欣賞的實質是真的體驗，善的感悟，美的追求。培根説：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結心城，四海枯竭，叢山荒蕪。”欣賞是快樂的，被欣賞是幸福的。

人這一生就欣賞而言大致存在三種情況，一是被別人欣賞，二是欣賞別人，三是自我欣賞。被別人欣賞是一種幸福，説明你有優秀的地方；欣賞別人是一種高尚，説明你有獨到的眼界和寬廣的胸懷；自我欣賞是一種勵志，説明你對自己有着正確的認識。人這一生如果沒有被人欣賞過，那是一種悲哀；人這一生如果沒有欣賞過別人，那是一種自私；人這一生如果沒有自我欣賞過，那是一種糊塗。學會欣賞，要求我們看的高一點，高瞻才能遠矚；學會欣賞，要求我們看得遠一點，極目才能遠眺；學會欣賞，要求我們想得深一點，深入才能淺出；學會欣賞，要求我們説得細一點，細緻才能入微；學會欣賞，要求我們做的真一點，真心才能實意。

以欣賞的眼光看人，人人都有閃光點；以欣賞的態度對待生活，生活總有美好處；以欣賞的角度觀察社會，社會常有風景線；以欣賞的胸懷交際朋友，朋友身上有優點；以欣賞的心情看待同事，同事會有過人處。欣賞是一種進步的力量。小的時候我們渴望得到父母的欣賞，父母的一個微笑彷彿春風掠過我們的心田；上學了我們渴望得到老師的欣賞，老師的一句表揚會讓我們激動一個晚上；參加工作了我們渴望得到同事的欣賞，同事的肯定會讓我們工作的更有力量；作為下屬我們渴望得到領導的欣賞，領導的認可會讓我們的心裏充滿陽光。欣賞是一種無私的饋贈。

對他人而言，我們的欣賞給予的是一種激勵，激勵別人更好的進步；對我們而言，欣賞又是一種情感的回報，回報的是給我們以快樂。人們説“送人玫瑰，手有餘香”，欣賞就是送給別人的玫瑰，我們何樂而不為呢！欣賞是一種品格的修養。

欣賞是一種精神的享受。欣賞藍天的遼闊，能夠開闊我們的視野；欣賞高山的巍峨，能夠激發我們的拼搏；欣賞大海的浩瀚，能夠舒展我們的胸懷；欣賞田園的風光，能夠寧靜我們的心情。欣賞一部富有哲理的書，我們茅塞頓開，大徹大悟；欣賞一首抑揚頓挫的詩，我們借詩言志，借物詠懷；欣賞一幅水墨丹青畫，我們見景抒情，情景交融；欣賞一首交響樂，我們心潮澎湃，產生共鳴。欣賞帶給我們的不僅是感官的愉悦，那種精神的碰撞、靈魂的洗禮最讓人難以釋懷。欣賞與被欣賞是一種互動互勵的行為，欣賞者的行為要出於真心，源於愛心，體現慈善情懷，體驗助人之樂；被欣賞者的行為要出於本心，源於虛心，迸發奮進之力，砥礪向上之志。

欣賞是一縷縷和煦的春風，染綠叢林峻嶺，温暖芸芸眾生；欣賞是一片片明媚的陽光，光照萬物生長；更新人間萬象；欣賞是一汪汪清甜的甘泉，滋潤五肺六腑，澆灌人生希望；欣賞是一盞盞指路的明燈，驅散心中迷霧，照亮前進方向。人生要學會欣賞，在欣賞別人中昇華我們的思想境界，在別人的欣賞中開啟我們美好的人生。

學會欣賞作文 篇10

哲人説：“世界上並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”我發現了，我不就是一個沒有欣賞能力的人麼？

美的是徐志摩的那片雪花，飄過大地，給人們帶來無盡的希望；美是紀弦的那片槐葉，沾着故鄉的泥土，淡淡掠過，給人生帶來悵惘。可是這些美你發現了麼，欣賞了麼？

那日見春未到時從牆角邊找到一絲綠後，我便明白了，世界上有數不盡的好東西。以前的天真與幼稚好像什麼也不懂得，時報時怨的一切，好像不再是今天的一切了。或者路邊的殘枝敗柳到了沙漠便成了紅楊綠柳，或許，在不同的角度，不同的欣賞方法，美包含着各種不同的意義吧！

或許就是那新綠使我明白了什麼是欣賞，知道了什麼是美。

也不知是不是我從學了欣賞後，見什麼都是美的。當看到“小樓昨夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的詩句縈繞在耳畔時，便會欣賞為那一種淡淡的美。

當聽到“密林含餘清，遠山隱半規“的詩句，便會欣賞成一種悽美從血液中劃過。或許，世界上能被欣賞成美的事物太多了：

悽美：後主的憑欄、樂天的滴思、屈原的遺恨從我們的思緒中劃過；壯美：若虛水中攬月、東坡對江水長歎，那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的詩句，給多少人帶來喜悦；絕美：潤之擊水，放翁詠梅，“待到山花爛漫時，她在叢中笑”“零落成泥碾作塵，只有香如故”讓多少人做出了正確的人生選擇。

這或許就是欣賞的魔力，一路徘徊在欣賞的旅途中。“行到水窮處，坐看雲起時”，一株小草裝扮了我的夢想。一路奔湧人生道路上，看浪花濺起、潮起潮落。一個貝殼點綴了我的青春。正如泰戈爾所言：“使生命如夏花之絢爛。”

我堅信，欣賞，在於生命的積累；生命，在於欣賞的點綴。一路放歌，學會與欣賞同行。