【熱門】我欣賞作文彙編6篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的我欣賞作文7篇，希望能夠幫助到大家。

我欣賞作文 篇1

上學期，學校組織全校同學進行體檢，體檢表一拿到手，讓我看傻了眼：“屈光不正，左眼0。4，右眼0。5。”回家跟爸爸、媽媽一説，爸爸想起我在看電視的時候坐的位置離電視機很近，原先以為我看電視、看書的習慣不對路，經常笑話我不是用眼睛看電視，而是用鼻子聞電視。

爸爸想趁早找醫生幫我矯正近視，於是利用一個週末帶我到縣中醫院看眼科。醫生一檢查，説我是先天性弱視，矯正的最佳時段是五六歲，現在九歲了，矯正的難度較大，向爸爸建議到温州醫學院附屬眼視光醫院診治。

出了縣中醫院將近中午，爸爸隨即打電話給姬強叔叔，請他開車送我到温州看病。到了温州已是下午，幸好看病的人不多，我們到底樓窗口掛了號就直接上五樓。來這裏看病的都是小朋友，有的已戴上了眼鏡，有的還沒配。在讓醫生檢查前，先要經過導醫台的初步檢測，沒耽擱多久，就點到了我的號。醫生經過細心的檢查，給我開了一瓶眼藥水，囑咐我回家每天分白天和晚上兩次滴液，三週後回醫院複查，期間不能受強光的刺激，出門要戴墨鏡。

過了三週已是放暑假了，爸爸帶我到温州醫學院附屬眼視光醫院複查。醫生檢查後，就給我開了張配眼鏡的單子，沒配什麼藥。因為要進行屈光矯正，配鏡時間稍長一點，一週後通過郵寄到達。試戴四個月，再到醫院複查。

眼鏡按時寄到，從此我們家成了眼鏡之家。爸爸一再囑咐我要保護好眼鏡，白天不能瞎碰瞎撞，晚上睡覺要把眼鏡裝在眼鏡盒裏放在固定的位置，叫什麼“置物有定位”。過不多久，我在電視上看到，有個小女孩説她爸定的家規就叫“處事有定律，置物有定位”。看來，我們都得學學她家的經驗。

起初，我以為戴眼鏡是一件很平常的事，沒想到戴上眼鏡帶來了許多麻煩。吃飯尤其是吃麪條的時候，熱氣撲面而來，眼鏡片就蒙上了一層薄霧，看也看不清楚。剛開始戴眼鏡的時候，早晨起來洗臉忘了摘眼鏡，水直往臉上潑，整幅眼鏡搞得濕漉漉的直淌水。開學了，我回到了學校，同學們見我戴了一副眼鏡，都投來驚奇的目光，紛紛跑到我身邊關切地詢問：“你怎麼戴上眼鏡啦？”我告訴同學們戴眼鏡的原因，大家都表示理解，給我起了個雅號，叫“小博士”。

以前在學校裏，一到下課的時候，我總愛跟同學碰碰撞撞的，玩個沒夠。現在戴上了眼鏡不敢胡來了，只怕一不小心碰壞了眼鏡，只能在坐位附近稍微走動走動，大多時間還是坐在自己的位置上看書做作業。沒想到老師居然發給我一張獎狀，我被評為“校行為規範進步獎”。

這眼鏡啊，雖然招惹了不少麻煩，但給我帶來了光明和樂趣，總的來説是功大於過。

我欣賞作文 篇2

與未來的我通話

只聽劉笑佟憂心忡忡地吹道：期末考試我考了年級第一，我拿起話筒，準備把好消息告訴已經過世的爺爺。

“爺爺，期末考試我考了年級第一！”我興奮地説。許久，電話那頭才回答：“我才31歲，你怎麼叫我‘爺爺’呀？”我大吃一驚，低頭一看，才發現超時空電話的“未來”鍵在亮着。原來剛才我興奮過度，一時大意，錯把“過去”鍵按成了“未來”鍵。也罷，我還從來沒和未來通過話呢！

“你是誰呀？”我問道。

“我叫‘劉笑佟’。”電話那頭回答。

“劉笑佟？”我被弄糊塗了，趕緊問，“你的名字怎麼和我的一樣？”

“我就是未來的你呀！你現在用的不是超時空電話嗎？”繼而，電話那頭傳來一陣大笑。

“對啊！”我恍然大悟。

“我這裏是20xx年，我就是20年後的你……”

就這樣，帶着好奇，我和未來的自己饒有興致地聊了起來。

“請問未來的我做什麼工作？”我繼續問。

“醫生。”

“醫生？那可是我最崇拜的職業啊！”想到將來自己能當醫生，我有點興奮，迫不及待地補上一句，“你在哪個城市上班？”

“我的工作流動性很大。因為我是第一個能治癒白血病、癌症等疑難雜症的醫生，天天奔波於世界各地，為患者服務。”對方滔滔不絕。

“哇，太厲害了！”我高興得不得了，還想繼續往下聊。

“嘟嘟嘟……”電話卻突然斷線了，重撥了幾次都沒通，儘管不情願，我的第一次和未來通話也只能這樣結束了。

這次通話後，我上課不再認真聽講，學習也不再用功。老師的教育，父母的批評，我也不以為然——反正我長大後是聞名遐邇的醫生，愁什麼呢？從此，我的學習成績一落千丈，原本門門都能拿滿分的我，有幾次考試竟然三門學科的分數加在一起才能湊夠一百分。不過，這又有什麼關係呢，我將來必定是聞名遐邇的`醫生……

兩個月後，電話公司的技術員終於把超時空電話給修好了。我又興致勃勃地按下了“未來”鍵，這一次，未來的我的聲音有氣無力的。未來的我沮喪地説，因為現在的我荒廢學業，沒有一技之長，導致31歲了也沒找到工作，甚至連吃飯都成問題了！

我給嚇蒙了，不敢再往下聽，趕緊掛了電話。看來我得像以前那樣努力學習了。只有這樣，才能讓自己夢想成真，才能讓未來的我走上成功之路。.

阿笨：未來的我是胖了還是瘦了？有沒有實現一張嘴就有零食自動跳進嘴裏的夢想？有沒有……

吹總：阿笨，你已經在那邊連續問了一個早上的“是不是”“有沒有”了，你還給不給未來的你回答問題的機會？

阿笨：可是我想一口氣問完啊……

我欣賞作文 篇3

我欣賞的一個人是我的媽媽。

她長得不算清秀，烏黑的頭髮，臉上斑斑點點，眼睛裏裹着幾分雷厲風行。她只是名普通的人民警察，但她是一個敬職敬業的人。我覺得我媽媽最使人欣賞的優點，便是敬業。

我媽媽是名普通的户籍民警，但是她加班也很多。前幾日颱風來了，天空一片漆黑，伸手不見五指，颱風如鬼怪一般咆哮着，彷彿想要撕裂整個世界，呼嚕嚕，呼嚕嚕的鬼叫着，淒厲而可怕，凡是被它踏過的地方，一片狼狽，雨水如冰雹一般落下。我恐懼地躲在被窩裏，越縮越緊，直到縮成一個球為止。可就在這時，媽媽突然起來接了個電話。過了半晌後，媽媽無奈地對我説：“寶貝，媽媽不能陪你了，今天單位要加班。”我十分不理解：“這種天氣加什麼班呢，你得在家陪我啊！”媽媽還是搖了搖了頭，堅定地説：“寶貝兒，我也想在家陪你，可媽媽的工作就是這樣，一個人得對自己的工作負責……好啦，我會盡快回來的。”

我只能可憐巴巴的望着時鐘，九點。十點。十一點了，媽媽還是沒回來，我只好孤單地睡去了。

我的媽媽不僅很敬業，而且，她還有一個很大的優點，責任心強。

周未，媽媽佈置我背一小段《史記》。《史記》背好再帶我出去玩。我生氣極了，出什麼餿主意，《史記》那麼長，又全是文言文，語句難懂難記，讓我怎麼能背下來？我就裝模作樣地讀了10分鐘，然後可憐巴巴告訴媽媽：“太難了，我背不下來，能不能不要背《史記》！”媽媽看出了我心裏的小九九，但也不生氣，耐心地給我講解這篇《史記》的意思，並逐字逐句進行分析備註釋意。講完後見我還是沒信心，就索性陪我一起背，比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下，我很快地把那段《史記》背了下來。

我的媽媽是個敬業而有責任心的人，也是我最欣賞的一個人，她就是人生中的第一個榜樣。

文章典型問題周未，媽媽佈置我背一篇史記，史記背好再帶我出去玩。我生氣極了，出什麼餿主意，史記那麼長，又全是文言文，語句難懂難記，讓我怎麼能背下來？我就裝模作樣的讀了10分鐘，然後可憐巴巴告訴媽媽：“太難了，我背不下來，能不能不要背史記！”媽媽看出了我心裏的小九九，但也不生氣，耐心地給我講解這篇史記的意思道理，並逐字逐句進行分析備註釋意。講完後見我還是沒信心，就索性陪我一起背，比賽誰背的快。在媽媽的陪同鼓勵下，我很快地把史記背了下來。

我欣賞作文 篇4

李白是我國唐代詩人，被人們稱作“詩仙”。他的詩家喻户曉、浪漫唯美，從孤獨思鄉的《靜夜思》中的明月懷鄉，到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢磅礴，無不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

李白是四川人，小時候他十分厭倦學習，成績也不好。一次，他沿着山路下山，只見一位華髮滿頭的老奶奶坐在河邊，正拿着一根手指粗的鐵棍，一手握住，另一隻手撐着一塊大石頭，不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇，停住了腳步，揚起童稚的臉，問老奶奶：“奶奶，您在幹什麼？”老奶奶佈滿皺紋的臉上露出微笑，説：“這是鐵杵，我正要用它來磨針呢，孩子。”“哦？”李白腦子裏充滿了疑惑，“可是，這麼粗的鐵杵，怎麼能夠磨成針呢？不可能呀！”這時，老奶奶停下手裏的活兒，語重心長地李白説：”孩子，你要知道再粗的鐵杵兒，只要你有恆心與毅力，堅持不懈地努力，總有一天會磨成針的。”老奶奶的話讓李白恍然大悟。從此李白愛上了學習，每天堅持不放棄地發奮苦讀，不再偷懶，積累了充分的學識，成為著名詩人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事，故事告訴我們：只要有不變的信念，堅持不懈地努力，就一定會駛向成功的彼岸。

李白不僅嚴謹治學，還擁有不屈服權貴的高貴品格。

在李白中年時擔任朝廷官員期間，他的才華橫溢被奸臣們嫉妒，成為奸臣們的“眼中釘”。一次，在商議國家政事時，李白一直堅持自己的正確觀點，絕不動搖。在這過程中，與皇上發生爭執，使皇上氣憤不已，把李白貶職到東南地區的偏僻縣城裏，使李白長期見不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節，李白含淚寫下了《靜夜思》，抒發思鄉之情。

我愛李白的性格，愛他剛正不阿，堅持不懈；我愛李白的詩，愛他直抒胸臆、氣勢雄大；更愛他的精神，愛他獨具魅力的品格。

我欣賞作文 篇5

人們説：“生活中從不缺少美，而是缺少欣賞美的眼睛”。歲月更迭，請你帶着欣賞的眼光去看待這世界的一切，就會發現原來這世界如此美麗。

拾一片花瓣，欣賞“花中四君子”之美麗。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。一剪寒梅，傲立雪中，凜冬將至，百花凋零，唯有寒梅不懼風雨，堅韌不拔。我欣賞那堅韌之美；“空谷幽蘭”，不論身處何方，蘭花也不隨流俗，高潔綻放，散發幽香。我欣賞那高潔之美；“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”，不論風雨，竹子立根還在破巖中。我欣賞那搏擊之美。深秋黃菊，秋高氣爽，在萬千碩果中綻放着屬於自己的美麗。我欣賞那樸實之美。

花中之王，不畏艱險，搏擊風雨。

捧一卷詩書，欣賞中華古詩詞之美。“白頭吟，傷離別，努力加餐勿念妾，錦水湯湯，與君長訣”，一位果斷、剛毅、堅貞的女子躍然紙上。我欣賞卓文君那果決之美。“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，只想放歌縱酒，拔劍指天涯。我欣賞蘇軾那豪邁之美。“眾裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”，一眼千年，等待着他的轉身，他的愛戀。我欣賞辛棄疾的婉約之美。

中華詩詞，流淌千年，欣賞詩詞之美麗。

覽一處舊址，欣賞中華古建築之美。走進長安，撲面而來的不是興奮，亦不是新鮮，而是歷史的厚重感。仿若穿越千古，看到女皇武則天君臨天下，萬國來朝的盛景。我欣賞那十三朝古都的歷史厚重感。走進故宮，在中軸線上漫步，彷彿已領略故宮的四季之美。能夠看到紫禁城中人，春日負喧，夏日幽坐，秋日登高，冬日掃雪，我欣賞那故宮背後的閒情生活。走進開封，猶記當年包拯鐵面無私，在此斷案。開封府樓宇林立，紅磚綠瓦。我欣賞那開封的嚴肅之美。

生活因欣賞而美麗，生命因欣賞而精彩。欣賞我們所遇到的一切，人或事，亦或物，他們都散發着自己獨特的美麗。

願你我都有一雙發現美的眼睛，一顆欣賞美的心靈！

我欣賞作文 篇6

人生就是人生長的過程，成長雖慢，但只要堅持就可以獲得最後的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。

記得有一次，老師讓同學們自己種一個植物，並且觀察日記。同學們有的種了寶石花，有的種了蘆薈，有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養在一個裝有少許水的盤子裏，便不怎麼過問了。第二天，同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什麼？”“大蒜。”“什麼，大蒜！？”就這兩個字，讓同學們笑的前俯後仰，課後也經常用這個調侃我，我十分疑惑：難道不能種大蒜嗎？大蒜雖然不好看，但是它的作用是好的啊，沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。

過了許久，同學們的植物有的開出了美麗的花朵，有的結出了果實，而我的大蒜只是長出了根鬚和頭頂上的小綠苗，並沒有多大的變化，依舊是那麼醜陋。與之成反比的，就是同學們對我的嘲笑：“早知現在，何必當初呢。你一開始就不應該種大蒜啊，哦，不不，這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落，便是同學們的鬨堂大笑。我苦笑一陣，並沒有多説什麼。

回到家後，我真想重新養一個植物，真當我想把大蒜扔掉時，我看見了它頭頂上的那一抹綠意，是啊，它又何嘗不想快快長大，結出屬於自己的果實。我又把它放回了盤子裏，輕輕地對它説了聲“對不起”。

是啊，我們人又何嘗不是這樣？自己總是想一步登天，並不想堅持不懈的做一件事，所以總是不會成功。我們應該從萬物生長中得到堅持的道理，如果當初我把大蒜扔掉，它便不會結出自己的果實。

我也欣賞自己的堅持。