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團結的力量小學作文5篇

團結的力量小學作文5篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的團結的力量小學作文,歡迎大家分享。

團結的力量小學作文5篇

團結的力量小學作文1

語文課上,老師給我們講了關於螞蟻的故事:螞蟻稱得上是動物世界中的“大力士”,他搬運的物品往往都會超過自己身體重量的幾十倍,儘管如此,有時候搬運稍重一點的東西,還是需要整個蟻羣共同完成,他們天生就具備着這種互相合作的精神,老師説這就是團結的.力量。

的確,團結就是力量!我發現在人類的日常生活中,這種團結的力量也是無處不在的。就拿我們學校最近舉辦的大搖繩比賽來説吧:在比賽中,我們班所有的隊員都很努力,大家心裏只有一個念頭——為班級爭得榮譽。功夫不負有心人,經過全體隊員的協同合作,我們班終於拿了全級部大搖繩比賽的第一名。

在比賽中如果沒有大家的齊心協力,就沒有我們班的冠軍。以後,我們同學之間也應該團結友愛、互相幫助,因為團結就是力量!

團結的力量小學作文2

記得在我小時候在卡通片時總會發現一些互助合體的場景,我卻不以為然,變形金剛為什麼這麼強,還要合體?自己單獨作戰多快活啊!但後來,我才發現我錯了……

那是我三年級一天,由於我畫畫畫得好,所以老師讓我出黑板報。一開始我很開心有這個美差,但時間一長,我漸漸發現,寫字劃線是很麻煩的,沒有人幫我把大尺子擺好,是不行的.。但我一向自尊心很強,一般不求別人的幫助,總喜歡獨立行動,所以一直沒有幾個知心。一次我畫圖案時把線畫的東倒西歪,結果老師把畫全擦了,眼看我的勞動成果被擦了,心裏很不是滋味。這時,好友曾婧霖走來,二話不説叫來她的好友來,為我把尺子放穩,然後讓我畫,不一會兒,畫就畫好了。那一刻,我猛然發現團結是多麼重要啊,只要有了它,就算有再大的困難,也會被我們征服!

獨角難行,孤掌難鳴。只要大家團結一致,就算有難以克服的困難,也可以被團結的力量征服!

團結的力量小學作文3

星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。

剛開始,我們男生們隊排得整整齊齊,而女生隊排得亂七八糟。可男生們都太驕傲,心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生。可是事實出乎了我們的預料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由於我們男生太驕傲,而女生們卻能團結一致,所以男生們才會慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的精神來挽回局面。經過我們雙方的激烈比拼,我們才發現女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開始重新審視女生,然後大家齊心協力,團結一致。在女生快沒力氣時,我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。

由此可見,只要齊心協力,沒有什麼事是辦不到的'。另外,要學會自謙,不能輕視對手。

團結的力量小學作文4

團結還是個人,會給人的一生帶來很大的改變,鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表,紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明瞭紅襟鳥與麻雀的'區別。文章中,紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。

四十年過去了,瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來,麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥卻望而莫及。為什麼麻雀與紅襟鳥截然相反,原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀,而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人,導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同,這也是團結與個人的區別。

有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因為互相溝通、交流、幫助,因為團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之,還是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。羣居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。

團結的力量小學作文5

一天晚上,安靜的廚房裏突然響起了吵鬧聲。原來是沙糖、醬油和花生油在爭論誰的`作用大。

只聽見,醬油驕傲地説:“人們在炒菜時,即使是最普通的菜,只要把我放一點下去,就會變成一到美味佳餚,特別是小朋友,都很喜歡我呢。”

花生油不服氣地説:“你有什麼了不起的,你看我身體金燦燦的,人們炒菜時都少不了我,有了我,青菜會變得更加綠油油,各種肉類也會變得更加嫩滑。”

白砂糖嘲笑地説:“我也不比你們差,當人們煮各類佳餚是,我都能起到調節味道的作用。甚至當人們放鹽太多時,只要把我放一點下去,就沒有那麼鹹了。”

這時在一邊的鹽説:“好了,你們不要再吵了。我們都各有各的用處,都能為人類作貢獻。人們炒菜時都少不了我們,所以我們一定要團結友愛。”沙糖、醬油和花生油聽了,都羞愧得低下了頭,從此以後,它們不但再也沒有爭吵過,還成為了好朋友。因為它們的互相合作,人類做出來的菜越來越好吃。

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