意外收穫作文錦集五篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的意外收穫作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

意外收穫作文 篇1

這是一個星期天的下午，我來到“功夫小瓷”參加可可的生日會。

到了做陶瓷的教室裏，早到的同學已經開始製作自己的瓷具了，我剛剛戴上袖套，可可就起身向我走來，她拆開陶泥的包裝袋，將泥切成兩半，挑了塊大點兒的陶泥。

可可舉起陶泥向桌子砸去，“砰”一聲，泥重重地摔在了桌子上。我接過陶泥學着她雙手舉高，將陶泥朝桌面砸去，“咚”，整個木桌都抖動起來了。

我拿起那扁扁的陶泥。將它揉成圓形，再把食指伸到泥裏面，捅了個洞。我將洞扒開，洞被我越擴越大，底部越變越薄，而兩側卻變得更加厚實。剛剛認為這個杯子成型了，拿起毛筆準備上色，可這個杯子卻不爭氣的塌了下來。我看着塌了的陶泥，心中有些無可奈何，皺着眉毛，小聲嘀咕着：“真可氣！”我氣憤的一伸手將陶泥砸在了桌子上。

我生氣地瞟了一眼那塊棕色的、硬邦邦的、可氣的陶泥。可是，當我看見它那扁扁的樣子時，想起了媽媽想讓我做的茶盤。於是，我重新給自己打起氣來：“杯子做不好，就做盤子。”

就這樣，我毫不猶豫地做下了決定。我用手背將陶泥按扁，拿來一塊海綿，蘸了點水，輕輕地在有裂痕的地方塗抹，幾分鐘後，我的“圓”就做好了。我將那塊陶泥做成的圓形兩邊抬起，而中間擠在一起的部分將它捏成三角形。

我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，鬆了一口氣。一位老師從我身邊走過：”咦？你的作品邊緣怎麼有這麼多裂痕呀！你應該好好”整理“一下它的”髮型“”。老師從一邊拿來一塊海綿，放到水裏泡了泡，又取出它，用手捏了幾下，緊接着，她慢慢地在盤子邊緣來回摩擦，皺紋在短短不到一分鐘之內就消失了。

完成之後，看着這麼漂亮的盤子我十分高興。不過，坐在不遠處的可可又提示我説：“你可以讓茶盤旁邊多一片荷葉。”她用海綿擦着自己的茶壺，時不時朝我這兒看看。

我又切出一塊正正方方的陶泥，將它使勁的砸在了桌上，“啪”一聲，一眨眼功夫，那一大塊泥巴變成了一個圓形。我在圓的中心用牙籤穿了一個洞，然後用個三角形的工具畫出了九條“丫”字形的紋路，接着，我將那圓形改成了荷葉那不規則的多邊形，最後，我將這片荷葉染上淺綠色並貼在了茶盤旁邊。

做好後，我將作品交給了老師。“哇！老王，你這作品也真夠獨特！“我的同學慧慧一邊摸着盤子一邊説道。”你還配了個荷葉？絕了！“她睜着大大的眼睛，驚訝地雙手捂住了那足以放下一個排球的嘴巴。

這個意外就來自於我的突發奇想和最要好的朋友的幫助。走對路發現世界，走錯路發現自己。

意外收穫作文 篇2

昨天，我很無聊，躺在牀上津津樂道地望着動繪片《喜羊羊取灰太狼》。忽然，一種聲音傳進我的耳朵“銘，鈍點去倒垃圾。”“煩逝世了你既不會往啊！”然而沒措施只能抬下遠控器，提着垃圾袋返下走。

我看見別人家的樓梯上有一袋垃圾，一個壞主張發生了：把垃圾倒在這裏，既可以節儉時光上去看電視，又能夠圖個輕速。何樂而不為呢？剛想完，就把垃圾倒在了地上。

説來也不幸，我的一舉一動正被我這剛買報紙歸去的老爸瞅見了，爸爸答我：“為什麼把垃圾倒在別我門心，怎麼不到在垃圾桶裏？多不道衞生啊。”我振振有詞的説：“別人不也倒在這面嗎？我為什麼不能倒？”爸爸嚴格地説：“這不是捨己為人嗎？”“別人不也到了嗎？”我反詰講。爸爸賭氣的説：“別人把垃圾倒在門口是不合錯誤，但是你也不能隨着錯啊。上次別人把垃圾倒在我們家門口，咱們家聞到香氣，引得蚊子蒼蠅什麼的皆去家裏飛。你還不是把他人罵了一頓。那現在，別人不也是會把你罵一頓嗎？”我口想：對啊，上次別人倒垃圾在我家門口，我不是把己野罵了一頓嗎？那我當初怎麼能把垃圾倒在別人門口呢。想到這裏，我即時跑回家，那裏拖把跟掃把，把樓梯拖清潔。

爸爸睹爾是一個知錯能改的佳孩子，於是替了嘉獎我，給我購了我垂涎三尺的科比第五代戰靴。我歡欣鼓舞的烏煙瘴氣當前我必定要幹個惡孩子。

這實是一個意外的意外播種啊。

意外收穫作文 篇3

羅丹説：“美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”

——題記

前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了遊玩的快樂，還多了點收穫。

寒山寺始建於南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內幾乎被一口刻滿了經文的`大鐘佔滿。從寺的側門走出，就是一條曲折的長廊，連通着供遊客燒香許願的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書、楷書、草書……字體不一，卻無一不刻寫着那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"

我正饒有興致地欣賞着那些書法作品，突然，“哎呀！”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼，只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發現她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒法看了，原來，那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭，被積水衝成泥漿，遊人來來往往通過時很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板，還是很容易踩空的。

這點距離對我來説自然沒什麼，但如果是上了年紀的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個角落，來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意，我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當我把木板放好後，來來往往的遊客又像之前那樣順利通過了。這時，我發現一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關切地詢問着，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！

媽媽沒有摔傷，有驚無險，“小插曲”也沒影響我們遊玩的興致，休息了片刻，我和們來到了燒香許願的地方。門口有個給人投幣的小塔，塔的四角各有一隻龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞着這塔把四隻福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。

“你這小姑娘很好的，肯定有福氣的。”摩肩擦踵的遊人中，我身旁一位脖子上掛着相機的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板後走過來的。霎時，我的心中升起了一股濃濃的成就感。

我笑着點頭連聲道謝，學着前面的人把手搭在福獸上，繞着小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟着平靜下來，我想：其實幫助他人，又未嘗不是在積福呢？

抬頭看天空，感覺因為這意外的收穫，天空顯得格外藍了。

意外收穫作文 篇4

在我記憶的大海里，有一朵最美麗的浪花，讓我擷取來與你分享，那就是一次意外的收穫。

走在放學的路上，路過一個美麗的小公園，那有一朵朵粉紅色的桃花，遠遠望去，就像一片粉紅的彩霞，花兒羣芳吐豔，好似在比美。春風吹過，公園春意盎然，綠意葱蘢。我愜意地走在春風夕陽中，期待回家後的美好……

“寶貝，朝媽媽這邊走……”一陣清脆的叮嚀聲傳入我的耳朵，我循聲望去，是一個年輕的媽媽教一個小寶貝走路。那個小孩臉蛋紅彤彤的，整個人像燈籠似的晃晃悠悠地走着，一不小心摔倒了，我的心真為他擔心，年輕的媽媽緊張地往前挪了一步，又停住了腳步，眼中閃爍着許多鼓勵，那目光是那麼柔和，彷彿冬日的暖陽：“寶貝，自己站起來!”那聲音是那樣清脆，彷彿百靈鳥的歌唱。

這位媽媽覺得是培養孩子毅力好時機，她似乎在想：孩子越小越不能溺愛他，寶貝只有走好今天的這一步，才能走好人生的每一步!小寶貝竟然站了起來，自己邁岀了人生的第一步。

我被這一幕觸動了，父母的愛是深刻的，温柔是愛，對我們“狠心”一點更是愛，是我們要獨立，而我們要堅強，要領悟……

世界充滿美好，帶着一顆發

意外收穫作文 篇5

“叮鈴鈴——”考試的鐘聲總算打響，伴隨着種種疑惑和小心翼翼結束了數學考試。然而我卻在這次奮戰中取得令我意想不到的收穫……

考試前朦朧的我心中滿是膽怯，糾結着將又有多少題目變成繁文，最終也就報的一個不及格的名號……那時的我思緒萬千。進入考場，不知是不是寒冷，令我時時刻刻都坐立不安。陣陣心跳聲傳入腦海，似乎有一種無法呼吸的感覺。霎時間，鈴聲響起，我才如夢初醒般開始注意起了手中的試卷。試卷很長，卷中楷體字形成的題目又長又多，一條條排列得井井有條，似乎有點遙不可及了。

時間似乎凝固了，我緊盯着題目，耳畔傳來陣陣水筆在紙上撫摸的“沙沙”聲。此時心繃得更緊了。只得咬咬牙動筆。挑挑揀揀了半天，把自己會做的題目用用心心地做好了，可是試卷仍存在的一大片空缺我卻實在無能為力了，只得傻傻地轉着水筆，當時可以説是心有餘而力不足了。此時一股想放棄，屈服的念頭衝入腦海。這種念頭似乎似曾相識：還記得小學做數學，當遇到長而難懂的題目時，我直接停下了手中的筆，合上了作業本，這時，母親用手擋住了我這一舉動，我望着母親，她的臉上帶有點愠色，可是並沒有罵我，她打開我的作業本，便坐到一旁開始織起衣服。我並沒有明白她的意思，於是只得尷尬地坐在凳上，望着母親一針一線速度極慢。當初我想：母親織那麼慢，真是對織毛衣一竅不通。可是我錯了，到現在才留意起母親手下的毛線球盒裏，只剩下一個毛線球了。

頓時似乎被點醒，望着手中的試卷，我開始放下憂慮和浮躁，開始與題目交流，漸漸地有一點明白了，那一刻我便已經興奮不已，帶着這種自信我讀完了題目，並且畫出條件和重點開始進入邏輯的沉思。這一刻想必沒有人會認為我是木頭人了吧！就這樣，面對種種難題一再一再地克服，在最後15分鐘裏我總算打完了這場戰爭。

九十幾分的好成績讓我萬萬沒有想到。我讀過這樣一本書叫《紅與黑》，當面對生活的壓迫與世人的嘲諷，於連並沒有輸掉傲氣，他敢於面對一切的不公，去努力實現夢想。

這次考試取得的收穫令我意想不到，而令我更意想不到的是在這次奮戰中我有了精神的收穫，我收穫了面對困難要堅持不懈並且不屈服於它的精神。努力向夢想邁進，將有你意外的收穫！