清點初中的收穫作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的清點初中的收穫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20xx年我作為新生中的一個矇頭小孩接受了軍訓，打開了新學校的大門。

七年級，我的班主任是教政治的，政治課上很枯燥，老師劃下題讓我們背。我坐在最後一排，聽課不認真，視力又不好。老師説：“就揹着一個題，最然很長，但我給你們30分鐘，檢查時被過不過的`，回家抄三遍，”該死！那一個題？我的附近都是不認識的同學，不好意思問，就找了最長的一個題，嘰裏呱啦的背。人的潛能真是無限的，沒幾分鐘我就背得特別熟，趴在一堆書後面做起了晚作業。

“時間到了，現在抽查！”老師嚴厲的説。我心想：這下好了，肯定會有獎勵。我唰得一下筆直的將右手舉在桌子上，但因為距離太遠，老師又是近視，沒瞧見。老師連續點了幾個人背題，就是沒點我。下課鈴響了，我無奈的隨便翻了一頁，原來我只背了題的三分之一，怪不得別人背的這麼慢。“好傢伙，幸虧沒叫我，要不非得被罰抄不可！”我深深的吸了一口氣。本能的“目送”老師出門口，我剛才説的不會讓老師聽到了吧？這時老師轉過身來説：“周震宇單獨去辦公室給我背。”

當天晚上我只好認真的抄三遍那個題。

到了八年級，我結交了很多要好的朋友，其中李昊鵬的座位就和我隔這一條過道。我們的物理老師有50多歲了，頭型酷似毛澤東，長得也像，而且脾氣很温和。

物理課上，老師佈置好題讓我們自己做。50多個人裏總有“南郭先生”》李浩鵬就在一面書牆的掩護下玩手機。我向後看了看錶，卻看到了老師在李浩鵬身後，我趕緊咳嗽幾聲，李浩鵬卻轉過頭來向我説：“咳嗽啊？有病回家吃藥。”卻發現老師在看着他的手機。老師説： “你在玩遊戲？”李浩鵬默不作聲，“你在看電影？”“你在看小説？”老師一連問了他好幾個問題，他都沒應。後來這件事一直都是笑柄

我的初中已經過了一大半，當我第一次進入校門時，就決定兩個用三年的時間與精力換來一羣朋友，豐富的知識，美好的未來。