收穫為話題的初中作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的收穫為話題的初中作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

收穫為話題的初中作文1

好問的人，只做了五分種的愚人;恥於發問的人，終身為愚人。

這句是一位名家所説的一句名言，我覺得他説的非常有道理，其實人和人的區別沒有什麼，一開始的智商都在同一起跑線上，但為什麼有的人成績高，有的人成績低，原因只有一個，在於個人的勤奮程度。

我是一個平凡的學生，生活應平淡的，是個挺單純的少年，學習成績也很一般，生活就是一片暗淡，只知道好好學習，卻一直沒有去奮鬥，這時平庸而黯淡的生活是用語言無法表達的。

不知怎麼，上了初三，進入課堂，才知道初三的生活不好混。在這個痛苦的學習的日子中，我的心在煎熬，每天都想要好好學習，好快點結束這種日子。就在那時，老天真的和我開起了玩笑，我的一種怪病，一天到晚都在發燒，打了點滴也不怎麼管用，可把我的父母急壞了，沒有辦法，我只能住進了醫院，一天一天的就是打點滴，説實話我真的不想打點滴，真的受夠了，真的想上學。在醫院裏我度過了2個月的時光，課程耽誤的太多，我只好休學了，這樣我就開始了瘋狂之旅。

休學的第一個月，還真是有點不習慣，可後來真的無聊，我就開始了兼職，成功的脱離了父母，開始我的另一種生活。做了一個星期，由於太新鮮，沒什麼太多的感覺，就是覺得有趣，很樂意去做，第一個月沒怎麼掙到錢，第二個月，雖然很辛苦但是也沒有厭倦呢!

第四個月，由於有個同事説我的不是，而我正處於年輕氣盛，經驗不足，沒有控制自己的暴脾氣，和同事吵架了，這是才意識到這個社會更加的不好混，生活沒有我想象的那麼簡單，不只是簡單的兩個文字，不是我所能參透的。在休學的一年裏，我玩過，鬧過，瘋狂過，神經過，做了自己從未做過的事，但是自己也沒有混出個樣來，自己還是灰頭土臉的回到父母身旁。

在打工的過程中，我碰了壁，懂得了是哪個年齡段的就做那個年齡多的事。自己不僅也會哼唱一首歌：“生活就像一把無情刻刀，改變了我們摸樣”。

有人罵過我在浪費青春，我覺得我的青春沒有浪費青春，因為我深深的懂得“浪費青春等同於犯罪”，我花了一年的時間上了一節生活課，這個是課本不能言傳的，我花了一年的時間換回了成長與成熟。

有人笑我在修學之後學習就不好了，上課時就會想怎麼玩就怎麼玩，我相信自己，證明自己，我會不會考的好成績，會不會為夢想前進。

一晃一年的的時光過去了，見到老師第一面，我就發誓，我一定要好好學習，不會讓父母失望的。

我相信老天爺會眷顧努力奮鬥的人的，我相信只要努力就一定會成功的，就會有收穫的，相信我吧，努力奮鬥，讓生活變得更充實飽滿。

不負眾望，我在第一次月考中取得了不錯的成績。

收穫為話題的初中作文2

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的，也是我最喜歡的格言。

我以前最不喜歡讀書，但從我一次生日後，我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日，媽媽一早就訂了蛋糕，買了禮物，約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上，那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的，但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我，讓我一天讀一遍，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽：“媽媽，為什麼要送的我一本這麼厚的作文書給我呀，而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不行，要多讀作文才能寫好的。”

從此，我每天都讀，每天都背。終於有一次，我苦練這麼久的成果終於在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多讚揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書，才可以拿到這麼好的成績。從此，我更愛讀書了。

“書是人類進步的階梯”這句話説得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。

收穫為話題的初中作文3

今天是星期天。我和父母約好去全民健身中心跑步。他們每人跑十圈。

熱身運動結束後，我們開始跑步。跑第一圈的時候，我暗自心想：我一定要贏第一。我鼓足力氣跑得飛快，跑得比兔子還快，爸媽都被我甩在後面了。但是好景不長，我就跑啊跑。到了第二圈，我感覺沒有力氣了，腳步越來越重，呼吸越來越急促。我慢慢停下來。這時，爸爸媽媽慢慢追上了我，説：不要放棄，堅持就成功！爸爸媽媽放慢了速度，留在我身邊，邊跑邊喊：加油，趙，寫加油，趙！用鼻子吸氣，用嘴呼氣！聽到父母的鼓勵，我不好意思停下來，只好拖着沉重的腳步繼續往前跑。跑啊跑，感覺很放鬆。我都不知道跑了多少圈了。爸爸媽媽提醒我已經八圈了，可以休息了。這時我説：爸媽，快結束了，勝利就在前方。咬咬牙，繼續跑，十圈，就這樣。

晚上回到家，腿有點酸。父親對我説：今天，你不僅鍛鍊了自己，也打敗了自己。你真棒！

聽了父親的話，我很開心。戰勝自己是另一種幸福！

收穫為話題的初中作文4

再簡單的事情，如果你不去做的話，一樣不會有天掉餡餅的好事。

曾經有一段時間，我一直在考慮着要不要再堅持那一個看似簡單易行，有點不費吹灰之力的兼職，但懈怠了一段時間之後，我才發現，有時候要學會張馳有度，不一定都是要做複雜的事才行，也要適當地夾雜着簡單的事，而且即使是看似容易，也是需要行動的，否則時間久了，也會成為一件不再簡易的事了。

也許從一開始，自己的思考方式就應該改變。一個人有上進的心思，想往更高一階去發展，去進步，這是值得推崇的，但是如果還沒有足夠地底氣，那就先不要放棄原本的支撐，即使它在他人看來是不起眼的，但那只是他人的眼光，在你自己的心裏，是怎麼想的呢，拋開世俗眼光，你自己的認知呢？

現在想來，最為正確的做法，應該是簡單的事情繼續做，同時要做得更好，不僅是質量更優，而且還要把效率提升，這樣既沒有忘本，更是有底氣與支撐再去做更復雜的高階的事情。

有一件一直在堅持的事情，其實是很幸福的事情，不要太過太意是否簡單，更多的時候，要看到事物的本質。

收穫為話題的初中作文5

快要期末考試了，不禁覺得很壓抑，但同時，也瞭解了生活。

學校老師總會把作業留的很多，所以，晚上總會寫的很晚很晚。父母總會陪伴在我的身旁。“累不累?還有多少?歇一歇吧。”只見媽媽端着熱牛奶走了進來，輕輕的放在了我的桌子上，臉上洋溢着微笑，那微笑真的好甜好甜，其中也包含了，媽媽對我的愛。“太晚了，早點睡吧。”爸爸也走了進來，這短短的一句話，也包含了他對我的關心，在那時，我覺得收穫了親情。

早上到了學校，晚上總會有一些不會的題目，而我總會去請教我這個學習優異的同桌，但是我的同桌從來都不會去厭煩，總是不緊不慢的給我講解着，知道我會為止，看到她那專注的神情，我不禁想説，我體會出了“責任”的真正含義，同時，我也收穫了友誼。

在小考時，通過了晚上的努力練習，拿到了一張滿分的試卷時，我不禁又想説，這就是勤奮之後的結果，努力的結果，在那時，我又同樣收穫了努力之後的成功。

其實生活中有許許多多的事情去值得我們發現，就看你有沒有一雙善於發現的眼睛，在做好事情的同時，也會收穫。

收穫為話題的初中作文6

蜜蜂，在春天花朵中收穫採釀百花蜜;蝴蝶，在夏天翩翩起舞中收穫快樂;農民伯伯，在秋天稻花香中收穫果實;梅花，在冬天收穫獨特的“花香”;我們，在一年四季讀書中收穫知識。

我讀《詹天佑》這篇課文時，收穫的是：“詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視，為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創造性的開鑿隧道，設計‘人’字形線路，使京張鐵路提前兩年竣工，長了中國人民的志氣，滅了帝國主義的威風”;讀窮人》一文的寫作年代，正是俄國曆史上階級矛盾空前激化的時期，貴族、資產階級吮吸人民血汗，生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們的道德情操卻高尚淳樸。《窮人》這篇小説，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德;讀《只有一個地球》收穫的是：地球容易破碎原因的一個方面!是人類的某些罪惡的行徑不加節制地開採、隨意毀壞自然資源、不顧後果地濫用化學品在人類無休止地敲詐、勒索、摧殘之下，地球母親現在變得怎樣了?她原先飄逸的長髮呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允許我們擁有美好的理想，而是我們的理想是那麼的遙遠。

我們讀書如同與偉人交流，收穫的是知識。我與“詩仙”一起暢遊美麗的天姥山;我與蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;我與徐志摩一起走過康橋，收穫水中的浪花;我與托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書，讓我收穫了生命中那潛在的美麗;讀書，讓我收穫了做人生的真諦;讀書，讓我收穫了大自然的美妙;讀書，讓我收穫了生活中的智慧。

我愛讀書，是因為它給了我無盡的收穫;是因為它讓我懂得了勤勞的農民伯伯在收穫着用汗水換來的糧食;是因為它讓我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水;是因為它讓我懂得了勤勞的蜜蜂在吸去着甘甜的蜂蜜。

總之讀書讓我懂得了人生哲理：破土發芽意味着生命的'一個開始，當那淺綠的芽出現在棕色的泥土上時，似乎昭示着我們，一個新的生命開始了。長高了長大了就意味着生命在不斷的延續，在不斷的進步，成長是發芽和結果中的一個過渡階段，人和植物一樣，要麼努力吸收水分，一心想着長大，要麼荒廢青春，兩者結果是迥然不同的。

正如詩翁泰戈爾所説：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”一樣，就必須努力。我感謝書中描寫的植物，儘管我無法與它交流，但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生的旅途中，不管你是努力，還是虛度，總會收穫到許多人生的真諦，這種收穫，可以説是十分珍貴的!

收穫為話題的初中作文7

姜老師和音樂老師到教室宣佈要在班級裏挑一些同學當啦啦隊員參加《音樂夥伴》節目的錄製。

我很想參加，但是又不敢舉手，這時，姜老師好象看出了我的心思，微笑着對我説：“俞逸晨，你也來參加吧。”我不好意思地笑了。排練的那些日子可真熱鬧啊，太陽熱辣辣的，樹葉也耷拉着腦袋連知了也叫不動了，但是我們啦啦隊員們仍然認真地訓練着，汗水打濕了我們的衣服，可隊員們沒有一個叫苦叫累，心裏只想着要為班級為學校爭光。我也和同學們一樣，認真地參加着每次的排練。比賽那天終於來了，參賽隊員們在場上出色的演出贏得了陣陣的熱烈掌聲，我們在場下為他們吶威助喊。

雖然我們最後沒有晉級，但是我們還是很高興，因為是我第一次代表學校參加這樣的活動，體會到了同學們的關愛，老師的關心，我生活在這樣的集體中真的感到很温暖。

收穫為話題的初中作文8

小時候，我不愛看書，要看也只看漫畫，只要沒圖的書，一概不碰。因此，無論是閲讀水平還是作文水平，都被人家踩在腳底下，想站起來都難。

爸媽經常説我，讓我不要老看漫畫，多看些對我有好處的書。可我卻總是左耳朵進，右耳朵出，在他們面前是滿口答應，背後卻依然我行我素。

天長日久，我聽爸媽説的話，耳朵快生繭了，只好把看漫畫的精力移出百分之一放到小説以及文藝書籍上。

剛開始看小説時，我也只是囫圇吞棗，一目十行。心裏想的不過是早點扎進漫畫書堆中。可是，漸漸的，我開始關心小説裏的人物，開始想象小説中的情節。原來對小説的那點興趣慢慢變得濃厚起來。漫畫和小説的地位也正在發生着微妙的變化。

我開始細細地品味那些好詞好句，閲讀水平和作文水平也在上升，正所謂“善讀可醫愚”，我體會到了讀書的好處。現在，我也為當時的決定長舒一口氣，如果我還是一味的看漫畫的話，真不知道現在的我會變成什麼樣。

收穫為話題的初中作文9

在2分鐘8字跳繞大繩比賽中，一班（11）的孩子在犯了5—6個錯誤後，一共數了126次。

孩子們從一開始就做好準備，一個個把頭藏起來，一個個按順序跳，知道一切都有自己的規律，必須按規律辦事；孩子們一次又一次摔倒，一次又一次爬起來，知道只有解決困難才能達到理想的效果；

小夥伴摔倒了，被人批評冤枉。沒事，不用怕，他一出生就沒人跳了。以後練幾下肯定可以！一切都好！疼嗎？安慰和鼓勵的話語來自他們年輕的嘴巴，他寫道，知道如何相互支持；歐葉！從剛開始的58，66，80，105，120，130，到練習結束的145，他們暗暗努力，互相扶持。從他們的行動中，讓人們明白了什麼是集體力量，什麼是集體榮譽！

比賽定在126，孩子們眼裏滿是淚水，忍住不流淚。他們在平時被打或者被摔的時候不流淚，對自己的成績不滿意，認為自己還可以更好。明白人生沒有最好，只有更好！

備選玩家足夠多，但玩家數量有限。我願意在一次談話中給其他小夥伴機會，知道什麼是大局，什麼是集體利益第一！

收穫為話題的初中作文10

一次援手，卻讓我有了一次意外的收穫

風肆無忌憚地衝撞着路上的行人，連平日中筆直挺立的大樹，也急忙地在狂風面前俯首稱臣。我迎着肆虜呼嘯的寒風，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身後傳來“咔嚓!”車子和地面撞擊的摩擦聲，而後又是一聲痛苦的呻吟。

我轉身看時，只見一個騎車人倒在地上，車子也靜靜地“躺”在地上。狂風彷彿嚐到了“勝利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的臉，臉上露出了痛苦的神情。

這時，有幾個人也圍了上去。我手足無措地看着地上的兩個人，“你沒事吧，大家”我剛一開口，圍觀的人羣都將怪異的目光投在了我的身上。沒有一個人願意伸出援手。他們的反應讓我突然想到前段時間在社會輿論風口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社會道德問題。那些圍觀的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被誣陷了，但是我更從他們的眼中看到了一絲冷漠一時間，我茫然了，怎麼辦?怎麼辦?救人要緊啊!如果我不去幫助這個騎車人，他又會怎樣呢?我的良心能安寧嗎?望着受傷的人疼痛難忍的哀求：“幫我打一個電話吧，麻煩大家了。”我終於找回了自己的良知，在眾人詫異的目光中，我拿出了電話，撥通了120，然後輕聲安慰他：“別擔心，一會兒醫生就來了。”雖然還有不斷圍觀的人在小聲議論，但是我似乎已經無所畏懼了，因為我相信善有善報。

風依舊在城市的街道上飛舞，沒有一點減弱的徵兆。慢慢地，有幾個大學生模樣的人站在了迎風的方向，還有幾個人也走了過來，和我一起安慰這個躺在地上的傷人。當看到他們和我站在同一條線的時候，我的心裏有一股莫名的感動，我知道，我的行為不僅幫助了別人，更喚醒了那些冷漠的圍觀者的良知。這份意外的收穫，才是最豐厚的。

終於，救護車來了。我看着醫生把受傷人攙扶在擔架上，其他的人也趕着過來幫助疏散圍觀的人，那幾個大學生幫忙扶起了車子，而我望着漸行漸遠的救護車，內心感到無比的驕傲。我用“助人為樂”的行為，收穫的不僅是“樂”的真正內涵，還用我的善行，幫助那些丟掉善心的人，找回了他們心底的愛，融化了他們心中的寒冰。我收穫的不只是人們讚許的目光，還有人們良知的迴歸。這是我萬萬沒有想到的，原來愛心是可以傳遞出去的。

意外的收穫，讓我更加堅信：互幫互助，便會讓這個世界充滿愛與幸福。

收穫為話題的初中作文11

“台上一分鐘，台下十年功”是我在參加任何比賽之前，時常聽見的一句話。我踏着既緊張又快樂的心情到鋼琴大賽的場地。

所有的來賓與參賽者就位後，比賽很順利地開始進行，聽着台上令人悦耳動聽的美妙歌曲時，彷彿走到了人間仙境般的綠樹林，看着台上讓人心情愉快的可愛參賽者，如同來到了讓人心曠神怡的快樂天堂裏。時間一點一滴的流逝了，也即將輪到我上台為大家表演一首有精神的進行曲及一首有着愉快神情的曲目。所以，我趕緊閉目空手練習。

終於輪到我上台了，首先我向觀眾敬禮，接着坐上表演位子，深呼吸一口，就開始彈起三個月來千辛萬苦努力準備的曲子。再來我緩緩地投入樂曲中，最後利用一個輕快的結尾來為我的比賽畫上一個完美的句點。

在演奏中，我發現台下的觀眾都全神貫注的欣賞、聆聽着我們的歌曲。所以，我也把一整天的煩惱都拋到以外九霄雲外去了！經過這次比賽，我收穫良多，同時也感受到心情放鬆了許多。最後，我依依不捨地離開比賽的音樂世界裏，因為它帶給我許許多多的快樂與回憶！

收穫為話題的初中作文12

羽翼漸豐的幼鷹期待能飛上蒼穹，初生的牛犢期待着在田野裏狂奔，正是因為期待，讓它們收穫了!

期待，會為我們產生前進的動力，正是因為期待我們執著地追求!

到我剛懂事時，我期待我能考上全班的第一，回家找媽媽要獎勵，我期待着，可是我最終也沒有成功，我只是全班的第二，我的期待又被毀滅了。

到現在了，媽媽期待着我能考上好的成績，能考上一間好的高中，我就為了媽媽的期待，我去努力，我去拼搏，當一次我考差了，媽媽沒有怪責我，只是對我説：“沒關係我期待你的成功、我期待你的進步。”

期待、使我們收穫了，因為我小時候的荒謬的期待，使我真正地認識了期待，期待不僅僅是在等，期待是要付出，假如你不付出的，我相信你的夢想再怎樣期待也不會實現的。期待是一種新希望，會令我們找到新突破。

山中的野百合很容易被人遺忘，人們只留念開放在水中嬌豔的水仙，卻遺忘了野百合也有春天，它每天都在期待春天，即使它被人們被人們放在被遺忘的角落中，可是它每天也期待着春天，期待着自己收穫的那一天，也是它每天努力地成長、默默地生長，迎來屬於自己的春天。

期待就像野百合的春天，期待是收穫的最好方式。期待鞭策我們，期待使我們成長。

收穫為話題的初中作文13

書，書是隻有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。

記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有了書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。

我們學校開展書香活動已經近兩年了，許多同學都積極加入到了這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高了。是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長。

同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧！請記住一句話“讀書使人快樂”！

收穫為話題的初中作文14

今天就是暑假打卡的最後一天了，在此，我與大家談一談我的收穫。

因為七月幾乎每天都有兩到三節的課，每天又有很多的補習班作業，有的時候發生個什麼事，幾乎一天都無法抽空，所以七月我沒有寫博。等到8月才開始寫。

我看到別人已經寫了30多天了，我卻一天也沒寫 。所以我打算一天寫兩篇，把以前的補回來。但我寫完了第一篇的後，就十分疲憊了。當我要寫第二篇時，基本寫不下去了。這時我才發現，我一天寫一篇都很困難，何談第二篇呢? 所以，我不得不放棄我這個想法。就這樣我只得按一天一篇的方式進行，就算這樣還是有幾天會沒有寫。通過這次的經歷，我逐漸明白了堅持的不易，要想持續做一件事是多麼的困難。

但是我也獲得了堅持帶來的巨大的成效！之前寫作文時，經常為了不知道寫什麼而苦惱，但是當我看完其他同學的習作後腦子裏瞬間有了思路，寫作速度也飛快。而作文的內容也有了質的飛躍。從以前的很多廢話到現在的引用很多的成語，古典，名言名句。因為電腦的方便我甚至寫了20xx字。通過寫博對我的改變是巨大的。

收穫為話題的初中作文15

昨天，我們學校組織了一次有意義的野炊活動。

到了野炊地點，我們迫不及待地找來幾個磚塊搭了一個灶台，把帶來的鐵鍋放了上去，準備做一頓豐盛的美食。我拿起了事先準備好的打火機和報紙，開始點火。可是，這個地方風太大了，點好的火兩次都被吹熄了，大家急得搖頭跺腳。我也自言自語地祈禱：“風啊，你温柔點兒，讓我們快點兒燒火炒菜餵飽肚子吧！”

“風這麼大哪能點着呢？徐柳靜，你來點，其他五個同學幫你擋風！”這時體育老師來給我們出主意了。我們按他説的辦法，終於點火成功啦！大家不禁歡呼起來。

我自告奮勇當大廚，為大家服務。我先往鍋裏倒入少許的色拉油，等到鍋裏微微冒油煙之後再倒入葱花薑末進行翻炒，然後倒入切好的豆腐乾，再翻炒一陣後，放入食鹽、雞精和一點點生抽，香味撲鼻的爆炒豆腐乾就可以出鍋了。大家爭先恐後地搶吃起來，邊吃邊稱讚道：“好吃，好吃極了！”我聽了心裏美滋滋的，也拿起筷子加入了吃菜大軍。我嚼着豆腐乾，咦，好像比媽媽炒的還有味道呢！哈哈！可能因為這是我的勞動成果吧。

這次野炊活動讓我懂得了團結就是力量，也讓我體驗到了勞動的樂趣！