在玩中的收穫作文（通用48篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的在玩中的收穫作文，希望對大家有所幫助。

在玩中的收穫作文 篇1

想必大家都玩過，都樂過，都狂歡過吧！我在玩樂中不僅能得到快樂，還能得到啟示。

有一次，我和易陽波一起去找一個玩得非常好的朋友——小朱。一進他的家，頓時感覺眼前一亮，好乾淨啊！地面光滑，乾淨的可以和精子媲美，桌椅擺放得也非常整齊。

來到他的卧室。書桌上有一堆筆，我無意中碰到了一支鋼筆便仔細觀察。這支鋼筆做工非常精細。它十分漂亮，好喜歡。我要是有這樣一隻鋼筆那多好啊！便想把它變成我的東西。忍不住多看幾眼，越看越看越喜歡，真想把它據為己有。如果你拿來的話，也沒事。拿還是不拿。我的心裏作着激烈的鬥爭。彷彿心中有兩個小人，一個説拿，一個説不拿。到底應該怎麼辦才好呢？我正想着。朱呂晨來了。我把事情的起因經過告訴了他，他聽到後，爽快的説了句：“那就拿吧！我又不介意。”説完就繼續和易陽波玩遊戲了，還邊玩邊説：“趕快做決定啊！，做好了就一起玩。”“不，我不能拿。他雖然是我兄弟，但拿別人的東東是不對的”想到這裏，我回到了朋友身邊，和他一起玩着，那時是我最開心最盡興的一時！

當你遇到了一個好東西，甚至是你最喜歡的時，只要不是你的，就一定不要拿！

在玩中的收穫作文 篇2

在生活中我是一個愛動、愛思考、愛動手的男孩。星期天我突然想到如果在一個燃燒的蠟燭上蓋上一個罐子會怎樣？所以我做了一個小實驗。

首先，我準備了一隻蠟燭和一個透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點燃，讓蠟燭在室內充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍色，火苗燃燒的很旺。然後，我把準備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開。我離開的很遠，生怕這個罐子會爆裂。這時我發現，罐子不但沒有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最後火苗熄滅了。這是為什麼呢？於是，我到電腦上搜索了一下，後來終於明白了。原來，物體在燃燒時，需要充分的氧氣。因為我把罐子籠罩在蠟燭時，使罐子裏沒有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

通過這個實驗，我明白了世界萬物都需要氧氣，如果沒有氧氣生命就將不再存在。

在玩中的收穫作文 篇3

我有許多玩具，有積木、陀螺、魔幣精靈……其中我最喜歡玩抽積木了。

一個晴朗的早晨，我難得和爸媽一起玩抽積木。我們像建築工人一樣一層一層往上搭，高得彷彿要衝破雲霄。

激動人心的時候來了！根據抽籤我們按照我、爸、媽的順序來依次抽取積木。我小心翼翼地輕敲了一下10號積木，10號積木到了媽媽的那邊，“高樓”紋絲不動，在保證這塊積木不在積木塔也不會倒的情況下我順利地抽取了。爸媽也不甘示弱，輕鬆地抽走了兩塊。就這樣，你來我往，這個金碧輝煌的“高樓”一下子變成了一幢破爛不堪的危樓，這裏一個窟窿，那裏一個洞，這邊沒了牆體那邊沒了橫樑。轉眼間，積木塔已經開始搖擺。我看着四周，生怕我一抽就倒。該抽哪一根呢？我思來想去，決定把9號積木給抽出來。通過我旁敲側擊，終於，我成功了！我看着大樓，它雖然依舊矗立，但已開始搖搖欲墜，隨時可能倒塌。可爸媽輕而易舉的就把積木抽了出來，我抽出了32號積木，本以為不會倒塌，忽然，只聽“嘩啦”一聲，積木大廈瞬間消失了，遊戲結束了。

雖然我輸了，但是我學到了好多好多。比如，遇到困難的時候不能慌張，要冷靜，多觀察，多思考，就算失敗了也不能氣餒……

在玩中的收穫作文 篇4

在大人們的眼裏，玩常常被認為是浪費時間的行為。可是，我們小孩子都十分喜歡玩耍，因為在玩中，也能學到知識，得到啟發。

幾天前，爸爸買了一大盒樂高積木，這種積木是一種拼插玩具，用裏面的拼插可以拼出各種各樣的物品，如飛機、房子等。玩這種玩具可以鍛鍊孩子的動手能力和觀察能力。

今天中午，我準備用樂高積木拼潛艇。我先把零件找齊，接着找到説明書，按照上面的要求拼了一個大約十釐米的底座。再逐步往上面拼插小零件，最後往上面放裝飾用的工作小人，好了，大功告成。我把潛艇舉起來，準備好好地端詳一下。突然“嘩啦”一聲，我的潛艇散架了。我又急又氣地跑到爸爸身邊，大聲地問：“這是為什麼呢？”爸爸走過去看了看説：“那一定是因為你的基礎沒打好，再去試一試吧，這一次要認真一點啊呀！”我把潛艇重新拆開，發現原來是底座出了問題。底座的部分拼插塊沒有安好，這一次我可不敢有一點疏忽，第一塊積木按了又按，仔細地檢查每一塊積木所在的位置，生怕有什麼差錯……經過一個小時的拼裝，我的小潛艇終於裝好了，而且十分堅固，我高興極了。

看着拼好的玩具，忽然我明白了一個道理：讀書、學習不是和蓋房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到“潛艇散架”的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的潛艇。

在玩中的收穫作文 篇5

我喜歡的東西有很多，玩積木，玩遊戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收穫。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己，我最喜歡的就是積木方了。

有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來，積木剛到我手裏，我就開始玩積房子，我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋全塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑着説：“塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，就有總結經驗嗎？”

蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，聽了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，於是我又開始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接着按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好了，我高興地叫起來，媽媽，怎麼樣，不錯吧？媽媽笑着回答我説：“嗯，真不錯”。我也很高興的看着自己的勞動成果。

看着，看着，忽然我悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到房子坍塌的，所以我要努力學習，打好知識的基礎，將來就能建好知識的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收穫，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什麼事情都要認真，還要學會動腦筋，把事情做得更完美。

在玩中的收穫作文 篇6

在一個陽光明媚的早晨，我興高采烈地跟同學們玩起了拍三拍的遊戲。

可是，誰來拍呢？這讓我們左右為難。於是，最後決定用石頭、剪刀、布來一決高下。張詩茹小同志被選上了，可是她對這個消息簡直如同晴天霹靂，但為了保住面子，只好不情願地走了上去。她的右手就好似芭蕉扇，迅速揮了三下。我就如同滑溜冰一樣扭了一下那苗條的腰，擺出一個酷酷的造型，滑了過去，眨了一下如同水晶般迷人的眼睛。我想：“嘿嘿!功勞是我的了。”沒想到機智的鄭瑋比我搶先一步，更沒想到的是詩茹竟轉過身來一直看着我們，糟了，快堅持不住了。可我們也不會輕易投降，一定要堅持到底。詩茹終於轉了過去，我爭分奪秒，以閃電般的速度衝了過去，飛快地拍了三下，又被踢了回去。大家都説：“好樣的”

這個拍三拍的遊戲終於讓我做了一會堅持就是勝利的聖人君子。也讓我明白了玩耍就是一個考驗，要必備聰明、勇敢、堅持等等……玩耍也是要思考的，只要你嘗試了不同方法，也一定會在玩耍中來個大豐收!

在玩中的收穫作文 篇7

玩耍，也許在有些人眼裏微不足道，但是有時候在玩耍中卻能得到大收穫：比如列文虎克玩放大鏡過程中發明了顯微鏡、比爾蓋茨和保羅艾倫在胡濱中學裏玩電腦遊戲“三連棋”，最後發明了電腦等等。

我也在玩耍中得到過收穫。記得我7歲那年，我在玩多米諾骨牌時，想把500多塊多米諾骨牌擺成一條長龍，可是每次都是前功盡棄，但是我沒有放棄，繼續擺那500多塊多米諾骨牌。因為前面有幾次的經驗，我把骨牌擺一小段距離，空一些間隔，再擺一些，但就在我把最後一塊放好後，它居然向前倒，幸虧我眼疾手塊，用手攔住了，才沒讓前面的多米諾骨牌倒下來。這下我明白了，要把多米諾骨牌放正後才能放手。我又試了一次，我真的把500多塊多米諾骨牌擺成了一條長龍的形狀。

我非常開心，因為我得到了很大的收穫：那就是做任何事都要有耐心、細心、和恆心！

在玩中的收穫作文 篇8

我既愛學習，也愛玩。因為每個人都是在喜怒哀樂的玩耍中成長的。還有的人在玩耍中發明創造。、

記得有一天，我和我的好朋友陳俊傑在一起玩騎自行車。我們在我爸爸做裁判下進行比賽。

爸爸一聲令下，我們開始比賽了。起初我騎在陳俊傑前面很多，我想：他肯定是追不到我的，因為我是騎車高手。我幹嘛不展示一下我自己的高超技術呢？我時而鬆開緊握車龍頭的雙手，時而在車上翻跟斗。車子咔嚓一聲翻了，我在地上打了個滾，全身都好痛喔！等我回過神來時，陳俊傑已騎到了終點，我灰心喪氣地爬了起來，覺得自己太失敗了。

我垂頭喪氣的問爸爸：“我一個騎車高手，為什麼會失敗呢？”爸爸説：“你太驕傲了，山外有山，天外有天。再説，你的身子與車子沒有保持平衡。騎車子一定要扶穩車兩邊的龍頭，身子一定要坐穩。還是等你再學騎幾年，再把那些高超技術展示出來吧，長大以後當一名賽車運動員。”

爸爸的教誨就是我的收穫。

在玩中的收穫作文 篇9

星期天,我和妹妹在陽台玩耍.妹妹從我的書房裏把我的鋼筆偷了,還淘氣地把鋼筆扔到一盆清水裏。我拿她沒辦法,正想去把鋼筆拿上來，卻被那水盆裏的鋼筆吸引住了。只見黑色的墨水從鋼筆尖吐出來，漸漸地向四周擴散。一種奇怪的念頭在我腦海產生：沒有人去攪拌它，為什麼會使整盆

水變黑呢？難道墨水會運動？這種好奇心讓我想尋根究底。我連忙跑進屋裏去查《十萬個為什麼》，但查不到。我只好跑去問媽媽，“媽媽，是不是墨水會跑？”我奇怪地問。媽媽説：“物質是由分子組成的，分子在不斷地運動。墨水能使整盆水變黑是因為碳分子不斷運動的結果。”

原來，這普通的現象也包含着科學的道理。所以，我們要養成不懂就要問的習慣，才能不斷長知識。

在玩中的收穫作文 篇10

一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場上滑輪滑，我非常羨慕就纏着小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎麼也站不穩，前搖後襬還沒走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來，看着別人滑的這麼好，自己卻不會心裏不服氣我發誓一定要學會，於是我小心翼翼的站起來，提心吊膽的摸索着，一步一步的向前走。手還是不敢放開表姐的手。這樣走了幾圈，感覺自己行了，正好前面有一個小坡，我想自己衝下去，由於太緊張了情不自禁的尖叫起來 …

啊 …

砰 …又摔了個大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。

雖然，我現在技術不高但我懂得了一個道理，做事不能急於求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。

在玩中的收穫作文 篇11

玩,常常是快樂的。有時,玩也是會有收穫的。

有一次，我、外婆和媽媽，一起去了田裏。到了田裏以後，媽媽跟我説：“這個黃黃的，很長的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強，到了哪片田裏，哪片田裏的農作物就不會生長了；還有這個只有葉子在外面的是蘿蔔，長長的東西是毛豆。

這次去田裏我又多了很多的收穫，以後我一定要多積累知識。

在玩中的收穫作文 篇12

從小，我就非常喜歡玩螞蟻。看着一隻只螞蟻搬動着比自己大好幾倍的食物，我會感到不可思議；看到它們發現食物就會召集許多同伴過來，我會疑惑螞蟻也有自己的語言……

看到螞蟻搬食物，並時常伸手阻擋它們的去路，已經成了我玩樂中的一大樂趣。有一天，螞蟻大軍居然偷襲到我們的卧室中來了，這讓我興奮不已。我發現是牀頭櫃上的甜食把它們引來的，它們的鼻子可真靈呀！後來，我又發現它們都是從空調洞口爬來的，這一路程足足有四米左右，這批隊伍都是沿着一條路線來到，返回也是按原路返回的，真讓人驚奇呀！頑皮的我忍不住伸手按了幾隻螞蟻，這時，有幾隻小螞蟻馬上四處亂竄，好一會兒也找不到原路，一直在一塊小天地上東撞西撞的。我好奇極了，這時正好媽媽進來了，我便問媽媽這是怎麼回事？媽媽告訴我，螞蟻會分泌一種“信息素”，“信息素”會引導後面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬。最後，媽媽拿來滅蟻劑，沿着這條路按了下來，果真螞蟻們都中招了，都在品嚐着它們最後的晚餐，從那以後，卧室裏再也沒有見到這批螞蟻了。

螞蟻的世界可真奇妙呀！

在玩中的收穫作文 篇13

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，但我卻在玩中學到了許多科學知識。

原來我非常喜歡玩一種小遊戲：把一塊橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最後在尺子兩端各放上一塊橡皮，讓它們一左一右地壓來壓去。

今天，我又玩起了這個遊戲，我仔細觀察，認真思考，可是一點都沒有發現什麼。過了一會兒，我想出了一個問題：它是靠什麼保持住平衡的呢？於是，我返回書房，用心研究起來，原來這個我創造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣，哪邊重，尺子就會向哪邊傾斜，這樣很容易辨別輕重；如果兩塊橡皮距離支點的遠近不一樣，離支點遠的橡皮雖然有點小，有時也能壓動另一端比它稍大的橡皮，這就是平衡力的作用。

通過玩，我懂得了平衡力是無處不在的，我還知道了平衡力的用處，我今天真高興！以後在玩中我還要仔細觀察，發現更多的祕密。

在玩中的收穫作文 篇14

蘿蔔青菜各有所愛，張藝馨愛玩跳棋，而我卻最愛輪滑。我為什麼愛玩輪滑呢？還要從去年的暑假説起。

去年的暑假，舅媽給我和表哥報了輪滑班，每天晚上的5——7點我和表哥都要在新蕾公園練習輪滑。剛開始的時候我膽子小怕摔老掌握不好平衡，總是摔跤。經過幾天的刻苦鍛鍊我漸漸掌握了平衡的規則，滑的越來越好，升級到中班，在中班我學到了更多的輪滑技巧，比如倒八字剎車，蹲滑等動作。

我又繼續練習其它輪滑動作，終於掌握了前進，後退，拐彎等動作技巧。我在新蕾公園的空地上愉快的滑着輪滑，就像一隻快樂的小鳥在展翅飛翔。

通過這次學滑輪滑的經歷讓我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話深深的含義。只要朝着目標，不怕困難，堅持不懈地努力，我們就會離自己的夢想越來越近。

在玩中的收穫作文 篇15

星期天，我和妹妹在陽台玩耍。妹妹從書房裏把我的鋼筆偷偷的拿走了，還淘氣地把鋼筆扔到了一盆清水裏。我真拿她沒辦法，正想去把鋼筆拿上來，卻被那水盆裏的水吸引住了。只見黑色的墨水從鋼筆尖裏吐出來，漸漸地向四周擴散，一種奇怪的念頭在我的腦海產生：沒有人去攪拌它，為什麼會使整盆水變黑呢？難道墨水會動？這種好奇心讓我尋根究底，我連忙跑進屋裏去查《十萬個為什麼》，可是查不到，我只好跑去問媽媽，“媽媽，是不是墨水會跑？”我奇怪的問。媽媽説：“物質是由分子組成的，分子在不斷地運動。墨水能使整盆水變黑，是因為碳分子在不斷運動的結果。”

原來，這普通的現象也包含着科學的道理，所以我們要養成不懂就問的習慣，才能不斷增長知識。

在玩中的收穫作文 篇16

玩耍常常被家長認為是浪費時間的選擇，可是我就不是。

今天，我們學完鋼琴，回家的路上我們玩了好幾個關於學習的小遊戲，比如：拿硬幣看把它扔到地上，正面多還是反面多？通過這個小遊戲，我知道了是正還是反都不一定，有一次我扔了一正、一反、一正、一反一直到10都是這樣。之後我和媽媽一共扔了200次，媽媽反面一共扔了49次，正面扔了51次，我反面扔了51次，正面扔了49次，我們的正反面的數大概都一樣。這個叫做概率，就是大概的規律。

還有一個是關於英語的小遊戲，就是對方説一個單詞，我來造個句子，對方再説出中文。還有一個是，我來説一個句子，對方做出動作來，最後我還和媽媽英文對話了呢！

其實玩耍時學到了知識，就不是浪費時間，假如沒有動腦的話，就是浪費時間了。家長們不要要求小孩子不要玩，有時可適當地玩一小會兒。家長們讓自己的孩子玩是好的，因為玩耍時可能有發現，所以適當地玩一玩也是應該的。

在玩中的收穫作文 篇17

想必同學們都玩過搭積木吧！記得今年放暑假時，我去中小學校外活動中心參觀了地震演練，裏面有一個搭積木比賽，那裏的工作人員告訴我們説有個搭積木比賽，看看哪個小朋友會用積木搭建房子，而且又高又穩。

比賽開始了，我的“樓房”越建越高，可是忽然間，積木房子倒下了，許多積木都散出來了。緊跟着其它同學的也分別倒下了，看着眼前的這一切，我發現：如果這個最底層沒建好的話，這樓房就容易倒下。這時，我想到了爸爸媽媽對我説過，學習就像建房子，地基一定要建好，要不然想建高那是不行的，就象學習如果你不把基礎知識掌握好，將來的知識你就永遠都學不好。 想到這裏，我趕快先把積木拆開，重新建起了房子。經過上一次教訓，現在，我認真仔細的把每個角落都搭得很好。終於，房子搭好了，我非常開心。因為我建的房子是最牢固的一個，怎麼搖晃都散不了。在這次玩中我得到了一個啟示和收穫：無論做什麼事都要踏踏實實地做好，一步一個腳印，要想一步登天那是永遠不可能的。

在玩中的收穫作文 篇18

玩耍常常被認為是浪費時間的行為，可是玩中總是有很大的收穫。

記得有一個週日，媽媽給我買了一個悠悠球，剛買來的時候我還不會玩，我就把悠悠球摔到了地上，媽媽過來説：“要想玩好就要認真的玩：”我又拿起地上的悠悠球，我認認真真的玩了起來，經過多次練習，最後我真的會玩了，玩悠悠球是我最大的快樂！

從這件事，讓我明白一個道理，做事不能急於求成，要刻苦鍛鍊，努力去學習才能有所成就，才能成功！

在玩中的收穫作文 篇19

大家都有自己愛玩的玩具，有的喜歡下棋、有的喜歡吹泡泡……你知道我喜歡什麼嗎？告訴你吧，我喜歡玩磁鐵。

做作業的時候，看到玩磁鐵這個題目，我的手就控制不住了，我飛快地找來幾塊吸鐵石，有長方形的、圓形的……各種各樣。

我把一塊圓形的磁鐵拿在手中，另一個放在桌上，然後慢慢地靠攏，不到3釐米的時候，只聽“啪”的一聲，兩個吸鐵石像兩個好久未見的好朋友，一下子就擁抱在一起，我費了九牛二虎之力才把它們分開，分開以後馬上就又吸在一塊了。這時，我把其中的一塊翻過來，再把它們放得很近，前面的一塊磁鐵就像是遇到自己的仇人，躲開了。爸爸告訴我：“每塊吸鐵石都有磁極，一頭指向南叫南極，一頭指向北叫北極，兩塊吸鐵石之所以有時會抱在一起，有時會互不理睬是因為”異極相吸，同級相斥“的原理。

接着，我換了一種玩法，我先把一塊吸鐵石放在桌子上方，再把另一塊吸鐵石放在桌子的下方隨意移動，我以為這樣就能讓磁鐵吸不住了，出乎意料的是：桌子上方的吸鐵石跟着我的指令也在”溜冰“。最後磁鐵又奇蹟般地吸在一塊了。看到這，我想：”兩個吸鐵石為什麼能粘在一起呢？“我心裏湧起了一個大大的問號。在網上查了才知道：原來是磁化物和點場產生了力的作用。看到這，我心裏的石頭才落了地。

我喜歡玩吸鐵石，因為他帶給了我無窮的樂趣，只要我一玩起吸鐵石，所有的煩惱都拋到九霄雲外去了。

在玩中的收穫作文 篇20

玩耍常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍中常常收穫意想不到的事情。

記得有一次，我和同伴在家門口玩的時候，突然聞到了芬芳迷人的香氣，便順着香味找了過去，我這才發現，原來是奶奶種的月季花開了，它那嬌豔無比的花瓣真是令人陶醉，我忍不住摘了一朵，心想，要是能把它做成媽媽用的那香氣撲鼻的香水該多好啊！和同伴一商量就把想法變成了實際行動。

首先，我們把嬌豔的花瓣一片一片地摘下來，把它們放進一個不大不小的瓶子裏，我天真的認為，只要把花瓣放進瓶子時在，再倒滿水，不用很長時間，就可以做成香水了，所以我就用力地搖晃瓶子，好讓它們早點成為媽媽用的那樣的香水，我晃呀晃，搖呀搖，過了一段時間，我發現瓶子裏的水開始慢慢地變紅了，我大吃一驚，心想，難道我的自制香水要成功！如果成功了，那我就是世界名人了！哈哈哈……看得出來，我已經有點得意忘形了。於是我就再加速的搖呀搖……又過了一會兒，水變得越來越越紅了，我更加喜出望外，就再加大力氣搖，直搖得我的手都麻了，卻”香水“還只是紅，也聞不出有出奇的味道，我有點失望，就放在桌上不管了。

過了一夜，我驚奇地發現瓶子裏的水已變成深紅了，花瓣已經泡得看不出來了，打開蓋一聞，還真香啊！於是我把水倒進了一個噴壺裏，像媽媽一樣，向空中噴一點，哇！好香啊！看！這就是我自己做的中國純天然”月季牌香水“。

如果你想玩，就心情的玩吧！只要你會玩，就能玩出名堂。

在玩中的收穫作文 篇21

嘟嘟……嘎吱，嘎吱，嘎吱！你聽！這是什麼聲音，對了！是小火車，小火車正在小夥伴們中間滑行哦！

現在想起來還歷歷在目，那時，我5歲半，爸爸給我買了兩列小火車，擺好了鐵軌後我把左鄰右舍的朋友叫了過來，玩我的小火車，我個頭最大。當然”列車長“非我莫屬。一個小朋友當”火車司機“，另外一個小朋友當”列車員“，剩下的自由扮演。

嘟……火車開啟了，我這個”列車長“説：”我們這次的任務非同小可，必須把兩車廂煤安全準時地運到指定地點，以便大家取暖！“是時候了，我站在火車頂部觀察路況，哦，不好，天上下起了雪花，一朵朵雪花從空中飄了下來，落在我紅潤的臉上，天哪！真是糟糕，火車頂鋪滿了一層雪花，鐵軌也越來越滑，”列車員，列車員！叫司機過來，你替他開會兒車！“”是“司機來了：”報告列車長，您還有什麼吩咐嗎？“”請把車速減慢！“”好的“司機正準備去減慢速度時，火車突然搖晃起來，然後只聽嘭的一聲，我急往窗外探望，真倒黴，怎麼會脱軌呢？

”列車員！列車員！“我厲聲喊道。”報告！列車長，因鐵軌斷裂所以火車滑進了溝裏。唉。“列車員又歎了口氣，”這樣煤就不能準時送到了，大家也得受凍！“”這也不能怪你，好了，別灰心一定會準時運到的。“一會兒另一頭開來了一列火車，上面有一個大吊車，吊車勾住火車，讓火車又緩緩的回到了鐵軌。”真是太謝謝了。“我説。把鐵軌修好後，火車又繼續運行了，終於到了目的地，還差三分，我長長的舒了一口氣，把煤卸在指定地點，火車又鳴起了喇叭，大家都高興地揮手為我們送行。

”兒子！吃飯了！“怎麼回事，這不是在火車裏嗎？原來我們玩的着了迷。我和我的朋友約定，下次再玩！哈！真是一次有趣的火車之旅。

在玩中的收穫作文 篇22

玩耍是小孩子的天性，但在大人眼裏，玩耍是一種浪費時間的事情。

七歲時，我非常喜歡玩彩泥，家裏常常有：3D彩泥、柔軟性彩泥、QQ彩泥、精選彩泥等等，家裏差不多成彩泥商店了。

記得有一天，我在家裏玩彩泥，把彩泥捏成“帆船”，把它放在水裏，讓“帆船”遊啊遊啊。我想：沒有遊客的“帆船”怎麼能受歡迎呢？於是我到外面撿來小石子，一顆一顆地放到“帆船”裏，誰知，“撲通”的一聲“帆船”翻了。我非常着急，心想：完了，完了要給“客人”賠錢了。

到了現在，我才明白因為小石子的重量比水重，放到水裏就浮不起來，而彩泥的重量比水輕就浮得起來。所以，往彩泥上加小石子就浮不起來。

只要我們認真觀察，有時在玩耍中也會有很大的收穫！

在玩中的收穫作文 篇23

我喜歡玩的東西很多，玩積木、玩電腦、玩遙控車……都是我最喜歡的。可有人認為是浪費時間，我卻認為玩中也能學到書本學不到的知識，也能得到啟發。

有一次，爸爸給我買回一盒大積木。積木剛到我這手裏，我就迫不及待地玩起來，我興致勃勃地積呀積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，可“卡啦一聲，整個房屋全塌下來。我又氣又惱怒，在一旁看我搭房子的爸爸笑着説：“塌得好啊，有失敗就會有成功，有總結經驗嗎？幹嘛生氣呢！蓋房子講究根基，基礎不紮實，不塌才怪呢。”聽了爸爸這一番話，我明白了建房屋的原理，於是我又積起房子來。這一回我先把基礎打實，接着按順序小心翼翼、一絲不苟地搭，不一會兒就把房子蓋好了。爸爸也稱讚我搭得好。我看着自己的勞動成果，忽然悟出一個道理：讀書學習不是也和搭房子一樣嗎，如果現在不打好知識的基礎，將來，在學習上也會同樣遇到“房子坍塌”的情況。所以我要努力打好知識的基礎，將來才能建好知識的房子。

玩中有樂趣，玩中有收穫。這一次我玩積木懂了一個道理：無論做什麼事情都要認真，講求紮實；還要學會動腦筋，把事情做完美。

在玩中的收穫作文 篇24

我平常最喜歡玩旋轉游戲。在我手中，一塊橡皮可以旋轉，一支鉛筆也可以旋轉，連一枚硬幣都能旋轉起來呢。

一天，我正拿着玩具在桌子上玩旋轉，媽媽端來了一盤雞蛋放在我面前。她指着盤中的雞蛋説：“江瀚，這裏有十個雞蛋，你能用旋轉的辦法分清楚哪八個是熟雞蛋，哪兩個是生雞蛋嗎？”聽説可以轉雞蛋，我立刻來了精神，然而我將雞蛋挨個轉了個遍，卻什麼都沒有發現。

媽媽笑了笑説：“你這樣一個一個地旋轉是分辨不出來的，要一起旋轉進行比較才能夠發現祕密。”聽了媽媽的話，我將雞蛋兩個兩個的用同樣的力一起旋轉，結果發現有兩個雞蛋總是比其他雞蛋轉得慢，而且時間短。我高興地説：“那兩個轉得慢的雞蛋一定是生的！”媽媽笑着説：“你説對了。因為生雞蛋的殼內是液狀的蛋清，雞蛋旋轉時，蛋清由於慣性繼續保持靜止狀態，它與蛋殼間就存在摩擦阻力作用，所以整個雞蛋只能緩慢轉動。”

哈哈，玩旋轉竟然讓我知道了怎樣區分熟蛋和生蛋，這真是玩中學，學中樂，樂中有收穫啊！

在玩中的收穫作文 篇25

一天下午，看到小表姐在樓下的小廣場上滑輪滑，我非常羨慕就纏着小表姐教我玩。我穿上滑輪鞋，怎麼也站不穩，前搖後襬還沒走幾步就摔了跟頭，表姐趕緊上前把我扶起來，看着別人滑的這麼好，自己卻不會心裏不服氣我發誓一定要學會，於是我小心翼翼的站起來，提心吊膽的摸索着，一步一步的向前走。手還是不敢放開表姐的手。這樣走了幾圈，感覺自己行了，正好前面有一個小坡，我想自己衝下去，由於太緊張了情不自禁的尖叫起來 … 啊 … 砰 ·· 又摔了個大跟頭表姐笑了，我揉了揉屁股也不好意思的笑了。

雖然，我現在技術不高但我懂得了一個道理，做事不能急於求成，要刻苦勤奮才能有所成就，才能成功。

在玩中的收穫作文 篇26

人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”這是有道理的。

有一次，是因為我在家裏表現好，我的媽媽為了獎勵我，就給我買了一輛滑板車，我非常高興，於是我就興高采烈的把滑板車拿出來練。

我一上車，沒滑幾步，就摔了個嘴啃泥，我想：要想練好，就要腳踏實地，一步一個腳印，想要一步登天，那是不可能的。想着想着，我就練了起來。剛開始練的時候，非要我的媽媽扶着才能滑，第二天，我居然奇蹟般的滑出了十幾米沒有摔倒，還沒顧得上高興卻又摔倒了。我心裏很不服氣，為什麼總是摔倒呢？算了，不練了，可是又想，我不能就這樣放棄。**説過：“世上無難事，只要肯登攀。”於是我又繼續練了下去，經過我不懈的努力，最後終於學會了滑滑板車。

通過這件事情，我懂得了，遇到困難不能半途而廢，灰心喪氣，要勇敢的去面對它，去克服它。是因為失敗是成功之母，沒有之前的失敗，就不可能獲得成功。

在玩中的收穫作文 篇27

這一段時間，我們班非常流行玩攻城的遊戲。

星期五下午放學後，我丟下書包，來不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場找同學玩攻城的遊戲了。我先簡單地介紹一下游戲規則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當離開城到中間打仗時都要單腳跳，而守城的人要儘量把對方的人推倒，如果能把對方的人全部推倒就算獲勝。

這次遊戲是四、五年級的大哥哥和我們三年級的同學pk。遊戲開始了，我準備衝向大哥哥們，可這樣直衝就會被大哥哥們推倒。現在一大堆人都衝出去了，我只看見三年級的同學一個個的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會輸，得想一個辦法。忽然我靈機一動，對朋友説：“要不，我們冒一冒險吧，我們使用調虎離山之計！”接着，我跟朋友耳語了一陣，朋友連連點頭，説：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我衝過來，而朋友趁他們沒注意，從大哥哥的背後用力一推。“啊！中計了！”大哥哥摔在地上，無奈地説：“沒想到我居然落在小朋友的手裏！”

原來玩遊戲也要動腦筋的。

在玩中的收穫作文 篇28

一天，媽媽買一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子，背後有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看裏面到底是什麼東西，能使機器人走動起來。

於是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆，拆開機器人以後，我發現是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽説我會把機器人拆開又裝好，就説：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開又裝好”。我説：“沒問題，我做好準備。”爸爸就説：“開始。”我因為時間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最後等我裝好，咦，怎麼多二個零件出來。媽媽走過來對我説：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒經過深思熟慮就動手，那就會沒有好結果。”我感到很慚愧，決心要做得比以前更好。

這個事發生以後，我有收穫，收穫就是，每個人做事都要細心，如果做什麼都做到這一點的話，那很多事情都會事半功倍。

在玩中的收穫作文 篇29

很多人常常認為玩耍是一種浪費時間的行為，其實在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學會面對失敗，有益身心的。

我喜歡滑冰，媽媽就帶我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶着欄杆，艱難的向前移動，身體不停地左右前後搖擺着。突然，腳下一滑，把持不住，身體往後一仰，摔個四腳朝天，我不服氣，連忙爬起來，可走不兩步又摔倒，我又起來，結果還是摔倒，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點氣餒，開始想打退堂鼓。這時，媽媽在旁邊提醒我：“要注意方法，重點平衡好身體。”我愣一下，終於明白，要找到身體的平衡點，才能控制好雙腳。一次、二次、三次……我摔倒又起來，不停的堅持着，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來越少。

最後來，我當然學會滑冰，也很小摔倒。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學會從失敗中找到成功的方法，希望我們的學習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學習的方法，還要懂得堅持。

在玩中的收穫作文 篇30

有一天週末，媽媽出去買菜。我左等右等實在太無聊，於是我玩起鋼筆的墨水，把它滴在水裏。還沒等我去觀察水裏的變化，媽媽就回來，我趕緊收鋼筆。

回來後卻看到媽媽端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞。那裏面可是有鋼筆水的啊！會不會把白鞋子洗黑啊！我又不敢和媽媽説，怕她責備我，我懷着忐忑的心情看着媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗乾淨，可是今天稍微洗下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什麼關聯？媽媽也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天這鞋子怎麼這麼好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！

我很開心我在無意中知道這麼個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。

在玩中的收穫作文 篇31

玩,常常是快樂的。有時,玩也是會有收穫的。

有一次，我、外婆和媽媽，一起去田裏。到田裏以後，媽媽跟我説：“這個黃黃的，很長的花是一種雜草，叫“一枝黃花”。它的生命力非常強，到哪片田裏，哪片田裏的農作物就不會生長；還有這個只有葉子在外面的是蘿蔔，長長的東西是毛豆。

這次去田裏我又多很多的收穫，以後我一定要多積累知識。

在玩中的收穫作文 篇32

這幾天我寫作業非常快，爸爸媽媽決定讓我去游泳館玩。

來到了游泳館，爸爸在售票處買了幾張游泳卡，我就急急忙忙地換好衣服。一跑到池邊，我就跳進水裏，水涼涼的，感覺真好！我在泳池裏仰泳了一會兒，爸爸媽媽也進來了，爸爸陪我們玩了一會兒，就游去2米深的泳池了。這個時候滑梯開了，樓梯上擠滿了大大小小的小朋友，我卻怎麼也不敢上去，媽媽鼓勵我説：“一定要試試才知道滑梯是可怕還是好玩！”媽媽拉着我那顫抖的手登上了高高的台階，我一看，滑梯彎彎曲曲的，裏面極其黑，我有點害怕，一陣 涼 風絲絲的刮來，我心跳得更快了，嚇死我了！輪到我了，等一個小朋友滑到了水裏，我也膽戰心驚地坐在滑梯上，用手去撥弄了幾下，身體就像離弦的箭一樣滑了下去！我覺得滑梯並沒有想象中那麼可怕，突然，一絲亮光出現在眼前，我趕緊吸足了氣，一瞬間，我就撲通一聲從滑梯上掉下來，頭猛地扎進了水裏。

我趕緊游到了池邊。當第二次我爬上去玩的時候，媽媽正好排在了我的後面，到了滑滑梯的時候，我滑的時候聽到一聲尖叫，是媽媽的聲音，接着我覺得後面被一雙腳狠狠地踢了一下！我大叫：“哎呦，我的屁屁！”接着聽後面一聲：“對不起，我是媽媽。”我一共排了二十多次，當我排到十五、六次的時候，爸爸來了，爸爸説：“你怎麼去玩滑梯了？”我笑了。

玩滑梯讓我懂得一個道理，要去嘗試過才知道到底好玩還是不好玩。‘想知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗。’要相信自己，勇於嘗試，不能道聽途説。

在玩中的收穫作文 篇33

喜歡的東西有很多，玩積木，玩遊戲機都是我最喜歡的，玩有樂趣，也有收穫。可也有別人認為，玩是在浪費時間，我認為玩中也能學到書本中學不到的知識，也能得到啟發自己。

我最喜歡的就是積木方了。有一次，爸爸給我買了一盒大積木回來，積木剛剛到我手裏，我就開始玩起積房子來，我爸在旁邊看着我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時咔啦的一聲響，整個房屋子全部塌了下來了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的爸笑地説：＂塌得好啊，有失敗，就會有成功，有教訓，有總結經驗嗎？幹嗎發火了呢！蓋房子講究根基，基礎不堅實，不塌才怪呢，＂聽了爸爸這一席話，我明白了建房屋的原理，於是我又始積起房子來，這一回我先把房子的基礎打實，接着按順序建起房子來，不一會兒房子蓋好，我高興地叫起，爸，怎麼樣，不錯吧？＂真不賴嗎”，爸笑地回答我，我也很高興地看着自己的勞動成果，看着，看着，忽然我從悟出了一個道理：讀書，學習不是和積房子一樣嗎？如果現在不打好知識的基礎，將來在學習上也同樣會遇到＂房子坍塌＂的，所以我要努力學習，打知識的基礎，將來就能建好知識的房子。

喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂趣，玩得有收穫，在玩每一件東西都能悟出一個道理，就玩得值。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個道理，就是做什麼事情都要認真，講不求紮實，且還要學會動腦筋，把事情做得完美。

在玩中的收穫作文 篇34

今天，我和哥哥高高興興地去跳氣牀。

剛開始，我們在氣牀上跳躍、翻跟斗、摔跤，玩得開心極了！玩了一會兒，我們看着氣牀上軟綿綿的“小動物”，突然起了個“壞”念頭：嘿嘿，平時看見你們就害怕，這下可該我們耍耍威風了！於是，哥哥先狠狠地給小黑熊來了一拳，小黑熊頓時被打倒在地。正當哥哥高興時，小黑熊突然又站起來了，把哥哥撞了個四腳朝天。我哈哈大笑起來，“看我的，哥哥！”説着我像個戰士似的一下躍到了小白馬身上，不料小馬也不好惹，想把我踢開，我使勁抓住它和它搏鬥，可沒多久我還是從馬背上摔了下來。哥哥幸災樂禍地大笑起來。為了挽回面子，我馬上站起來朝最小的公雞踢了一腳，正洋洋得意時，公雞用嘴使勁啄了一下我的屁股，“哎喲媽呀！”我又狼狽不堪地跪在了地上……氣牀上叫喊聲、歡笑聲此起彼伏，這裏真是一片快樂的小天地。

小朋友們，如果你們到氣牀去玩，可一定得吸取我們倆的教訓：人不可貌相，看事情不能只看表面，氣牀上貌似軟弱的小動物內在卻擁有無窮的力量，可不好惹哦！

在玩中的收穫作文 篇35

有一天週末，媽媽出去買菜了。我左等右等實在太無聊，於是我玩起了鋼筆的墨水，把它滴在水裏。還沒等我去觀察水裏的變化，媽媽就回來了，我趕緊收了鋼筆。

回來後卻看到媽媽端着我滴入墨水的水去洗白鞋子，這下把我急壞了。那裏面可是有鋼筆水的啊！會不會把白鞋子洗黑了啊！我又不敢和媽媽説，怕她責備我，我懷着忐忑的心情看着媽媽洗鞋子。以前媽媽會費好大得勁才能把白鞋子洗乾淨，可是今天稍微洗了下就洗得好白好白。我很奇怪，難道這跟我的墨水有什麼關聯？媽媽也奇怪的嘀咕着：“真奇怪！今天這鞋子怎麼這麼好洗？”我眼珠子一轉，連忙去上網查了下。原來藍色的墨水真的有除污的功效啊！

我很開心我在無意中知道了這麼個小常識。原來只要細心觀察，即使是玩，也一樣可以學到知識。

在玩中的收穫作文 篇36

玩中的收穫我們常常都會在一些特殊的情況下發現的，可我玩中的收穫，則是一架不起眼的.小遙控車上發現的。

今天是萬聖節，媽媽送給我一架小遙控車當做節日禮物。我高興極了，立刻來到了草地上，把遙控車放在草地上。我按下了前進鍵，遙控車便飛快地奔跑起來。它跑的是如此的飛快，彷彿前面是一個它夢寐以求的世界。我連忙跑到遙控車的旁邊，繼續控制它。我把轉彎鍵扭向右邊，遙控車就向右邊跑去，我把轉彎鍵扭向左邊，遙控車就向左邊跑去。這時候，遙控車在草地上劃出了一道美麗的“S”型的線條，在草地上漸漸

地消失。我看着那線條，高興極了。緊接着，我讓遙控車衝向小山坡上，可因為電池的電量不夠，遙控車從小山坡上滑下來了，我失望極了。但是我仍然不放棄，用力地按着前進鍵，終於，遙控車慢慢地爬上了小山坡，我高興地笑了。

通過這一次的玩耍，我知道，我們人類也要向遙控車一樣，不停地向前奔跑，失敗不要緊，最主要你要有信心，沒有信心，你什麼都做不到，我們要向前走，在我們的前面，還有許多知識等着我們呢！

在玩中的收穫作文 篇37

玩耍常常會被人們認為是浪費時間的行為，可我不覺得，我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……

我最喜歡的就是玩的是組裝玩具。有一次媽媽給我買了一盒組裝玩具，組裝玩具剛剛到我手裏，組裝玩具一到我手裏就被我弄得亂七八糟，我讓媽媽幫我級裝，媽媽説：“你按照説明書上的步驟自己組。“然後我按照説明書上步驟一點一點的組裝，經過多次的摸索和研究，最後終於組成了各式各樣小人﹑汽車﹑飛機﹑輪船﹑房子……看着我的“傑作“我高興一蹦三尺高！從次我對組裝玩具產生了弄厚的興趣，一有時間我就組裝現在我的花樣越來越多了。

我從玩中找到了樂趣，開發了智力，明白了無論幹什麼事情都要認真，而且要學會動腦筋，自己動手嘗試，才能發現其中的奧妙。

在玩中的收穫作文 篇38

爸爸剛給我買了兩個陀螺，一個是颶風戰魂，它的必殺技是原子攻擊錘，另一個是橡膠陀螺，它的必殺技是極地精盾。當時買的時候老闆説：這倆陀螺颶風戰魂最厲害了，它持久性攻擊性都是無與倫比的。我對這句話有點懷疑。

回到家，我決定跟爸爸比試一下，我用颶風戰魂，爸爸用橡膠陀螺，我們一塊發射，看誰攻擊持久，比賽一開始，我的颶風戰魂就佔據了上風，沒有多久，爸爸就敗了。

我拿這兩個陀螺比較了一下，發現颶風陀螺的頂部是尖的，橡膠陀螺的頂部是粗的，看來尖的轉的快，攻擊性也就強啊！這就是我的收穫。

在玩中的收穫作文 篇39

今天我的英語得了一張喜報，爸爸給我買了一個籃球。

晚上，我一高興，一下子就把作業寫完了，爸爸帶我去打籃球。我們一到籃球場就打籃球嗎，我把籃球往上推了一下，只見籃球還沒碰到籃板，我有一點灰心。爸爸説：失敗是成功之母。

我又投了幾次球，還是和第一次一樣，我又想起爸爸説的話，我又投了一個，那個球打到了籃板黑框上，球終於投進了，我高興起來。我還想投可是天已經晚了。第二天，我投進了兩個球，第三天我投進了五個球，第四天我投進了八個球

從這次玩中我懂得了幹什麼事一定要有耐心，我還懂得了一句話，失敗是成功之母。

在玩中的收穫作文 篇40

大家都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示和收穫。

今天，任老師舉行了一次別開生面的智力競賽遊戲。同學們既緊張又激動。遊戲開始了，老師説出第一個問題：什麼東西看不見，摸不着？話音剛落，同學一個個爭先恐後的舉手，陳子凡反應最快，任老師把機會讓給了他，他説：是風。猜對了！老師興奮地説。第二個問題是：一個人從十五層大樓的窗户往外跳，為什麼沒摔死呢？我第一個舉手，老師請我回答。我説：因為那個人是從一樓跳下去的。非常好！老師説。同學們向我投來羨慕的眼光，我覺得無比自豪，心裏想喝了蜜一樣甜。比賽在同學們的歡聲笑語結束了。

這節課中，我的收穫多多：只要認真思考，知識的大門永遠為你打開。

在玩中的收穫作文 篇41

我最喜歡的遊戲就屬老鷹捉小雞了！在這個遊戲裏，我有很多收穫，下面，我就跟大家分享一下吧！這個遊戲的規則是有一個同學當兇猛的老鷹，一個同學當温柔的母雞，其他同學就當可愛的小雞了！

遊戲開始了！兇猛的老鷹向我們撲來，我們可愛的小雞左躲躲右閃閃，我們小雞和母雞像龍的尾巴一樣一搖一擺的，暈極了！老鷹又向我們撲來，但是，我們一蹲下，老鷹就拿我們沒辦法了，氣的不知如何是好！後來，我們一起打敗了可惡的老鷹，我想：團結的力量吧！

在這個遊戲中，我收穫了一種精神，那就是做事要團結，才能戰勝困難。

在玩中的收穫作文 篇42

一個陽光燦爛的星期天，爸爸帶我去鐵山公園玩。他説，如果我能玩大擺錘，他就送給我一樣神祕的禮物。我快速跑進了鐵山公園，把所有能玩的都玩了一遍。最後，懷着一顆忐忑不安的心，一步一步走向了大擺錘

由於上輪遊戲還沒有結束，所以，我們在一旁站着等着。耳邊時不時傳來上面叔叔阿姨驚恐的尖叫聲。我心裏害怕極了，心想：蕩得這麼高，還在高空中翻跟頭！我會不會掉下來呀

輪到我了，我已經坐好了。開始玩了，我往下一看：啊，下面有一個機器，好像要把人撕碎了一樣。我趕緊把目光挪開。

玩兒完了，我向爸爸要禮物，爸爸卻説，已經給我了。見我疑惑不解的目光，爸爸笑着解釋道：戰勝困難的勇氣，堅持到底的決心，克服恐懼的信念，這就是我給你的禮物！

在玩中的收穫作文 篇43

今天，同學們叫我到樓下的公園裏玩。金倩倩問：我們玩什麼呀？我説：聽説桂花在太陽底下曬曬，就可以泡茶喝，我們也來摘一些吧，回家也可以泡茶喝呢！大家一致同意。我們摘呀摘，摘了好多好多，我發現本來還淡黃色的桂花，現在卻變成土黃色了，我們又摘了很多，發現摘下來的桂花很快已經幹了，而且變成褐色的了。

該回家了，大家把桂花平均分好，我也拿了一份。回到家，就把桂花泡在熱水中。我聞了聞，一股香味迎面撲來，我又嘗一口，大喊：好苦，呸呸！

我又知道了一個知識：桂花在太陽下曬會變顏色，不能直接泡茶喝。

在玩中的收穫作文 篇44

相信小朋友都玩過悠悠球吧！可別小看它，能玩出好多花樣哪，比如搖籃、翻跟頭、三葉草、魔術手套看到別的小朋友熟練地把悠悠球盪來盪去，我真得很羨慕。

悠悠球不管玩什麼花樣，都靠那根線，沒有這根線悠悠球就轉不起來。這根線就像學習的耐力，只要我們認真學習，就沒有難題解決不了。如果第一次失敗了，不要泄氣，要堅持下去才能成功，就像玩悠悠球一樣只要堅持不斷地練習，就會越玩越好。

有句名言是這樣説的：世上無難事，只要肯登攀。通過玩悠悠球讓我學會了永遠不要放棄的品質！

在玩中的收穫作文 篇45

人們都説玩是浪費時間，可我不這麼認為，因為許多偉大的發明都是在玩中誕生的。

有一次，我在玩吹泡泡，吹出了許多五顏六色的泡泡，但是過了一會，泡泡卻變成了白色，我十分的好奇，心裏就不停的想："為什麼泡泡會變成白色呢？"我去問親人們，他們都説不知道，後來我去查了書和電腦資料才明白：是由於折射的原因。泡泡吹出來後，由於地心引力的原因，組成泡泡的液體會往下流（泡泡非常薄，肉眼是看不出來的），這樣會使泡泡的下面會重一些，上面薄一些，實際上是相當於一個三菱鏡了，折射後形成了七種美麗的顏色，液體不斷的向下流，泡泡下面不斷的變薄，折射的程度也不一樣，這就是泡泡會變白的原因。

這次玩不僅讓我收穫了知識，還讓我學會了在生活中一定要細心觀察，細心思考。

在玩中的收穫作文 篇46

今天，媽媽帶我去參觀中國濕地博物館。

經過了一條長長的走廊，我們來到了博物館的大廳，大廳主要介紹了一些濕地的基本知識和世界經典的濕地。再往裏走，是介紹中國的濕地。當我來到青海三江源濕地時，一台遊戲機激發了我的好奇心。我馬上按了拼圖遊戲的按鈕，屏幕上出現了一副亂了套的山水畫，我一下拼這裏，一下拼那裏，還沒拼好時間就到了。但是我不服輸，繼續一遍又一遍地拼。當拼圖終於完成的時候，一副美麗的圖畫展現在我的面前：湛藍的天空上飄着潔白的雲朵；一隻只金雕在天空中自由翱翔；遠處的山丘時高時低，若隱若現，就像錢塘江的潮水；一條條彎彎曲曲的河流就像一條條巨龍盤旋在華夏土地。

接下來我還玩了智力問答，找茬，連連看等遊戲。這些遊戲不僅讓我玩得非常開心，而且還讓我知道了非常多知識。原來，濕地具有涵養水源，淨化水質，調節氣候等作用；是許多野生動植物的棲息地，還可以美化環境，對我們人類非常重要。

朋友們，一起來吧！一起來玩遊戲！讓我們在遊戲中尋找更多的樂趣，探索更多的奧祕！

在玩中的收穫作文 篇47

下課了，我閒着沒事做，就拿着三角板玩了起來。

無意中，我發現三角板上有一個小圓孔，我就透過那個小圓孔去看書上的字，嘿！字小小的，簡直只有芝麻一樣大小。我奇怪極了，心裏想：為什麼字會變小呢？難道它是縮小鏡嗎？晚上放學回到家，我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽想了想説：其實這就是一個凹透鏡。放大鏡是一個凸透鏡，凸透鏡四周薄中間厚就能把字放大，凹透鏡中間薄四周厚，就能把字縮小了。

聽了媽媽的話，我明白了凸透鏡能字放大，凹透鏡能把字縮小，多有趣呀！我想：我以後要多多觀察，才有所發現！

在玩中的收穫作文 篇48

我很喜歡玩電機。先把電池裝在電池盒上，然後將電池盒的紅線接到開關上，把黑線接到電機標有“-”的接線點，再用一根紅色電線把開關的另一端和電機標有“+”的接線點相連，就做成了一套簡單的電路。通過玩耍，我瞭解到了正電和負電。

正電是由正電荷產生的，通常是紅色電線，在原子中就是組成原子核的質子；負電是由負電荷產生的，通常是黑色或白色電線，在原子中就是原子核外的電子。