【熱】關於收穫作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的關於收穫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於收穫作文1

今天，是我軍訓的第三天，早上，我可以自覺獨立起牀，因為我已經適應並養成良好的習慣，這應該就是我努力和堅持的成果吧！

俗話説“功夫不負有心人”果然我們這個大團體的努力沒有白費。經過這段時間的努力，我們的班集體得到學校的認可與鼓勵，班主任很開心，我們也非常的激動。

這幾天我個人很努力很認真，能和周圍的同學們配合，和他們一起完成一些動作，這幾天和同學們一起走齊步，大傢伙頂着烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結果，即使滿頭大汗，同學們仍然個個堅持，絲毫不動搖。通過這幾天的訓練，讓我懂得有這認真的態度，努力付出總歸有成績，也讓我懂得如果大家齊心協力做一件事，一定會達到很壯觀的效果，作為這個班的一份子，為集體掙得榮譽是多麼自豪啊。

所以，我認為今天的軍訓收到的表揚是應該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以後的任何事情中都要做到最好，也希望能和我們一班的所有同學再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽。

關於收穫作文2

每個人都曾有過許許多多的收穫，有些收穫讓你喜悦，有些收穫可能令你苦澀，但它都是你人生中的一小步。

記得在去年運動會跳高比賽中，我收穫了許多。但最令我深刻的是勇氣。運動會還未開始我的目標就是拿女子第一名，可是在進行中，我發現前面的同學都發揮得非常不錯，無形中我有了非常大的壓力，輪到我第一跳的時候，我的心就撲通撲通的跳個不停，心裏緊張極了，腦中出現一片空白，迷迷糊糊的就完成了第一跳，果然成績非常糟糕。

我很失望，放棄的念頭都有了，也就是在這個時候，耳邊突然響起了媽媽和老師的話語，“孩子，失敗是成功之母呀！

失敗並不可怕，每個人都有失敗過，但怕的事失敗後就放棄，孩子，相信自己只要你全神貫注投入到比賽中，拿出自己的勇氣，你一定行的”對呀，平常我都不錯的，我一定行，這時我突然恍然大悟過來，分析了自己的第一跳的錯誤，就在第二跳和第三跳的時候，我全神貫注，鼓足勇氣，充滿自信的發揮，果然取得了優異的成績。

這次比賽我不但達到了預期的目標，同時讓我收穫了勇氣，有了勇氣這位朋友生活一定更多榮譽和光彩，有了勇氣的伴隨你一定會走向成功！

關於收穫作文3

在我的成長過程中，有許多令我印象深刻的事情，如喜悦、快樂、幸福、淘氣、煩惱、悔恨、憂傷……但令我印象最深刻的是我第一次做飯。

因為我是獨生女，又生得晚 所以爸爸媽媽十分疼愛我，怕我傷着了，什麼都是爸爸媽媽幫我做，如果我幹什麼事，爸爸媽媽就説：”有你爸爸媽媽呢，你不用管。“所以弄得我現在自己不會做事，連拿毛巾也得讓爸爸媽媽幹，更不用説做飯了。現在，爸爸媽媽工作忙，不能按時回家，。有一次，我決定自己試着做飯，説着容易，做起來難。我就想做兩個容易的吧，我決定做我做喜歡吃的西紅柿炒雞蛋和調黃瓜。開始了，我又下不了手 ，我想起，近日，有人因為煤氣中毒，但我又想了我是一個勇敢的孩子，我又自信起來了，我把雞蛋調好，倒進鍋裏，來回翻炒，然後放切好的西紅柿，第一個菜做好了。涼調黃瓜更好做了。等爸爸媽媽回來時，兩個菜擺上了桌，爸爸媽媽的表揚那是當然了。

這件事讓我明白了，做事要勇敢、要自信，不怕艱難，不怕阻攔，只要想做就做出來，俗話説得好：世上無難事，只要肯登攀。

關於收穫作文4

一本書能給你無窮無限的知識與快樂，一個人能在書海中漫遊的話這個人是有文化的。人們種田有收穫讀書也是有收穫的。

有一次，我在房間做作業，爸爸在沙發上看報紙，媽媽在做飯，一陣陣菜香飄入我的房間裏，我聞到菜香心想，這菜一定很好吃的，過一會我聽到，啊！的一聲，我和爸爸跑去廚房一看，只看見菜鍋火光熊熊，然後媽媽説我炒菜不小心放很多油，結果不小心燒起來，然後爸爸説快拿水來，媽媽又説“不行油太多”我馬上想起書上是如何救火的，我馬上拿一塊布來濕一下水撲在菜鍋上面，果然火給撲滅這時我知到多看書的重要性。

還有一次，上科學課時老師問我為什麼人會做夢？我説夜裏時間長才會做夢，結果被同學笑一大場，然後我回家問爸爸，爸爸去拿一本《十萬個為什麼》給我，我看目錄好久才看到人為什麼會做夢，我看一遍又一遍都可以背。第二天上科學課時我一字不留地和老師説，人會做夢是因為人睡覺時中腦還在活動，中腦是幫你記憶的在睡覺時把記憶的東西放出來。結果我被老師表揚我。

果然書上的知識是無窮無限的，所以我們要勤奮學習，才會在書上學到無窮無限的知識。

關於收穫作文5

一次，我去同學家玩，同學告訴我，他每次幹完家務活，爸媽都會給一些“小費”給他。我想：我平時在家也幹了不少家務活呀。而且我也沒什麼零用錢，如果這樣做，會怎麼樣呢？

第二天，我很自覺地幹起了家務活：洗衣服、 煮早餐、洗碗、整理房間......

説真的，家裏被我這麼一整，果然乾淨了很多。爸爸媽媽高興地説：“哎呀！孩子懂事了，會幫爸爸媽媽做事了！”我臉上露出得意笑容，想：哈哈！我提出要求，爸媽應該會答應的！“鈴。”電話突然響起，它好像在反對我這樣做。我瞄了它一眼，想：你憑什麼反對呀！”爸爸媽媽，這張紙上寫有剛才我做家務的工錢，共20元，請付錢！“我走到父母身邊，拿着紙，狡猾地説爸爸媽媽卻説：”孩子，你的工錢我們會給，但請你先付這十年的食物費、衣服費、上學費。“我捂住耳朵，跑回房間，生氣地想：不給就不給嘛！

早上起牀，我發現鬧鐘旁壓着一張紙，紙上寫着：女兒，不要用錢去衡量你身邊的每一個人，親情比金錢重要，世上有許多錢買不到的東西。

看着紙條，我回想起以前父母對我的關心：在冬天，媽媽不顧寒風來送被子給我；在我忘帶作業本時，爸爸在百忙之中擠出時間送作業本給我。我的眼睛濕潤了，淚珠兒流了出來，我真想對爸爸媽媽説聲”對不起，我錯了！”原來我每天無時無刻都在收穫着愛呀！

關於收穫作文6

今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎麼一回事呢？讓我們來談個究竟吧！

今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱裏意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他説可能是人家放錯了。説完了就一人走到房間裏去了。

我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。於是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終於等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心裏有了一連串的問號：爸爸為什麼給我買書？是不是做錯了什麼請求我的原諒？是不是…… 終於，晚上爸爸回家了，我裝作什麼事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終於我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什麼要給我塞書，為什麼……” 爸爸低聲説：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我並沒有不高興，而是原諒了爸爸。

因為兩本書丟了有什麼關係，哪兒能比得上父子的感情阿！ 陳宇徵 寫得不錯，繼續努力！

關於收穫作文7

天高雲淡，秋風送爽，國慶長假爸爸建議回農村奶奶家，我和媽媽雙手贊成。 我們乘公交車回奶奶家，我被車窗外鋪金疊翠的田野迷住了。只看見綠油油的麥田，金燦燦的玉米地，果園連成一片。紅紅的蘋果，黃澄澄的梨，虎頭虎腦的獼猴桃娃娃伸着頭往外看，棉花像朵朵白去飄浮在田間，和周圍的景像連成一片，像一幅五顏六色的畫卷。

到了奶奶家，一推開大門地上擺着像金山一樣的玉米，擺不下的編成辮子掛在樹上、大門的兩邊。爺爺、奶奶正在往袋子裏裝玉米，我也急忙參加到他們的行業裏。嘩嘩的玉米粒像金色的瀑布流進口袋裏。“啊，多好的玉米。”媽媽説。我高興地説：“裝金子嘍，裝金子嘍！”人們忙的不可開交。雞媽媽也帶着自己的孩子來吃玉米，它邊吃邊“咕咕”的叫着，好像在説：“孩子們，慢點吃，別噎着”。 我們院子中心有一棵和我年齡一樣的棗樹，如今也掛上了紅瑪瑙似的密密麻麻的小甜棗。我跑了過去抱住樹杆使勁一搖，小甜棗們噼哩叭啦的落下來，砸在爸爸媽媽的身上，他們往上一看，笑成了一團，撿起“小瑪瑙”放在嘴裏甜甜地吃着，異口同聲的説：“真甜呀！”

到了下午，看着收穫的一袋袋玉米，一筐筐柿子，一籃籃小棗，一串串辣椒我們全家人心裏樂開了花。

秋天，真是一個收穫的季節。

關於收穫作文8

今天我意外的收到了兩本書，這到底是怎麼一回事呢？讓我們來談個究竟吧！

今天爸爸很早就回來了，他坐在沙發上看電視的時候，我問他：“爸爸，今天我從信箱裏意外的收到了一本書，是誰寄來的呀？”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來，他説可能是人家放錯了。説完了就一人走到房間裏去了。

我越想越奇怪，總覺得這件事有點不對勁。於是決定跟蹤爸爸去探個究竟，第二天我悄悄多在一旁，終於等到了爸爸，爸爸又塞了一本書在我的信箱，立刻心裏有了一連串的問號：爸爸為什麼給我買書？是不是做錯了什麼請求我的原諒？是不是……

終於，晚上爸爸回家了，我裝作什麼事都沒發生，過了一會兒我問爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本書，難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安，一時竟答不上來，我一看就看出來了，終於我忍不住了，問爸爸：“爸爸，你為什麼要給我塞書，為什麼……”

爸爸低聲説：“你都知道啦！是這樣的，我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了，所以我幫你買回來了，因為怕你生氣怕你不高興，所以就……”我這才發現那兩本書是真的不見了，但我並沒有不高興，而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什麼關係，哪兒能比得上父子的感情阿！

關於收穫作文9

緊張、忙碌而又充滿歡樂和收穫的一個學期即將結束，回顧這一個學期，我收穫了什麼

這學期，在學習上，我力爭上游，鋭意進取，取得了優異的成績。

在學習方面，先説語文吧。這學期通過對課本、《作文選》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞彙量，寫起日記、作文來，再也不像以前那麼頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。

在生動的語文課上，我像只小鳥愉快地在知識城堡裏翱遊。 數學呢！我這學期接觸到了有趣的因數與倍數、分數的加法和減法使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發覺有了數學知識，在生活中用處可大了！

英語~也認識不少新單詞。比如take pictures（照相）、

have english class（上英語課）等等。學了這些單詞，我可以儘量運用這些單詞跟同學進行對話，以增進我們對英語的興趣。（先聲明：我上英語課可是有開小差的哦）。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”下學期我就是個六年級的大朋友了，在今後的學習生涯中，我會鍥而不捨、奮發向上，爭取取得更好的成績。

關於收穫作文10

“一分耕耘，一分收穫”，在這個學期，我收穫了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，並默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農民。這麼長時間，你是收穫了一份快樂，一份友誼還是一個好成績?但我收穫的只是一份希望。

清晨，我揹着書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接着傳進我耳朵裏的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力;走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳;課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲;做作業時，總會聽到寫字是筆發出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉;深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書，雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

就這樣，我收穫了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

關於收穫作文11

書，書是隻有真正讀懂它的人，才能獲取到其中的寶藏。寶藏？什麼寶藏？就是無窮的知識。

記得高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯。”是啊，有書才能使我們不斷進步。我讀書奉行九個字“讀書好，好讀書，讀好書。”讀，讀，讀，認真地讀，讀出書中的精華，讀出內容中的思想。讀書使我快樂，快樂地讀書，是我最快樂，最幸福時刻。

我們學校開展書香活動已經近兩年，許多同學都積極加入到這個豐富多彩的活動中來，我也不例外。學校每個月都會對晉級的同學進行獎勵，全校學生讀書的熱情可高。是啊，讀書不僅可以提高我們的閲讀能力，還可以豐富我們的知識，何樂而不為呢？

古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。書是我們的良師益友，它與我們形影不離。我們的成長離不開書籍，特別是對於少年兒童。人類的發展與進步是從開啟心窗開始的，心窗的'開啟自然要從孩子開始，所以，同學們更應該去多讀書，多看書，養成讀書的好習慣。沒有書，也許我就不會成長

同學們，如果你們中間還有誰沒有讀書，那就從現在起開始行動起來吧!請記住一句話“讀書使人快樂”!

關於收穫作文12

秋天來了，天空格外的晴朗，雲彩比其它季節都高。這時，我想到了一個詞“秋高氣爽”。秋天是植物成熟的季節，水果、蔬菜都在農民伯伯的呵護下成熟了。這時，農民伯伯是最開心的，因為他們辛辛苦苦種下的水果、蔬菜都成熟了。

這些成熟的水果、蔬菜裏有：玉米、花生、蘋果、梨、香蕉、桃子、橘子等等等等。這些水果、蔬菜都需要經過一些過程：播種、澆水、施肥、除草、消蟲等等等等。這時，我又想到了一個詞“碩果累累”。秋天樹葉、小花、小草都枯萎了：樹葉都變黃了，有的樹葉都落到了地上，有的樹上一片葉子都沒有了，有的樹上只有兩三片樹葉了。

這就是秋天的到來。這時，我可以用一個詞來形容“一葉知秋”。在這個季節裏，也就是在收穫的季節裏，不僅天空格外的晴朗，雲彩比其它季節都高，農民伯伯也收穫了許許多多水果、蔬菜，我當然也收穫到了東西。對，那就是“知識”。我收穫到的是“學習”， 學習比任何東西都重要。

所以，從今往後我一定要好好學習，認真聽講，以一個好得成績迎接下一個美麗的秋天、收穫的秋天。不論是學習，還是收穫，都很重要。所以，我們要在這季節，努力學習，收穫到許許多多的知識。

關於收穫作文13

今天，在萬象作文輔導班，老師給我們講了幾種“樹木之最”。

第一種是矮柳。矮柳最高約5釐米，生長在東南亞的高山凍土地帶。因為生長環境在高山，氣候寒冷、養分不足，所以長不高，是世界上最矮的樹。

第二種是巴沙木，它主要生長在美洲熱帶森林中。巴沙木是生長最快的樹木之一，也是世界上木質最輕的樹。它四季常青，樹幹高大，葉子像梧桐，果實裂開像棉花，保温瓶的木塞一般就是用它做的。

第三種是加利福尼亞巨杉。它生長在美國的加利福尼亞。加利福尼亞巨杉長得又高又粗，平均可長到50到85米，直徑約5到7米，是樹木中的“巨人”。它幾乎上下一樣粗，壽命可達3500年以上，所以又名“世界爺”。人們從樹幹下部開一個洞，可以通汽車，或者讓四個騎馬的人並排通過。它是世界上體積最大的樹。

另外，老師還講了最硬的樹鐵樺樹，樹冠最大的樹孟加拉榕樹等。

在這節課中，老師讓我們知道了一些樹木之最，瞭解了許多知識，很有收穫。

關於收穫作文14

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的，也是我最喜歡的格言。

我以前最不喜歡讀課外書，都有點討厭讀課外書，但從媽媽給我的一次禮物之後，我就愛上了讀課外書。記得那是一個兒童節，媽媽做了很多好吃的，説今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個精美的節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什麼要送給我一本這麼厚的作文書呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀課外書作文才能寫好。”

從此，我每天都讀，每天都背。終於有一次，我苦讀苦背好久的結果終於在一次考試之中表現出來，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字，而且還寫了許多讚揚的評語。當時，我真的好開心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書，才可以取得這麼好的成績。從此，我更愛讀課外書了。

“書是人類進步的階梯。”這句話説得一點也不假，我要以書為伴，活出精彩的人生。

關於收穫作文15

今天，老師説要讓我們玩一個“播種”的遊戲，我的腦子裏頓時有了許多問號，播種不是應該在春天嗎？可是現在是夏天呀！而且播種應該有土地，教室裏面確是水泥地啊？

這時，只見老師拿出了一個紅袋子，搖了搖，有聲音？全班同學都感到很驚訝，難道里面真有種子？接着老師從紅袋子裏面拿出許多用紙團包着的種子，對我們説：“這是一顆神奇的種子，誰打開來看了，誰的種子就失效了，輪到我的時候，我趕緊把頭轉過去，生怕我的種子失效。

然後，老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走，一邊想，到底是什麼種子啊？能出來什麼東西呢？到了6樓，老師對我們説：“大家先往前走，我讓你們停就停。我跟着隊伍往前走了幾步，聽到“停”聲，趕緊停了下來。“下面開始播種，把包種子的紙團放在平台上”我們都照做了，我還悄悄的許了個願，大家又排着隊回到了教室。

快下課了，老師對我們説，“秋天快到了，你們不想去看看自己播的種，現在有什麼收穫嗎？”，“想”，大家齊聲喊道。“那就去收穫吧”，我們立刻向６樓跑去，“會是什麼呢”？我邊跑邊想。“呀，是糖果”，跑在前面的同學已經叫了起來，果然，我看到有許多糖果擺在平台上。我拿起屬於我的糖果，心裏美滋滋的。

通過今天的這節課，我體會到了播種和收穫的喜悦！