高中作文環境改變人生

人生活的環境不同，造就了不太性格的人，環境也會影響人的人生。下面是小編整理的高中作文環境改變人生，歡迎大家借鑑參考，希望幫助到你。

篇一：高中作文環境改變人生

曾經有科學家認為，“人是唯一能接受暗示的動物。”一個好的積極暗示，會對人的情緒和生理狀態產生良好的影響，激發人內在的潛能發揮超常的水平，使人進取。

有這麼一則故事，一名生物學家在參觀農場時經過一個雞棚，發現裏面有隻老鷹在吃雞食，於是他好奇的去問農場主，農場主回答他：“可能他也認為他是一隻雞把!”於是生物學家抱着老鷹來到懸崖邊並告訴它它是一隻老鷹應該去飛翔，剛開始老鷹站在那一動不動的看着它也不張開翅膀，可是生物學家並不放棄，在反覆了三次之後終於成功了，老鷹張開翅膀回到了屬於他的天空中去。

環境可以改變一個人，好的環境使人成長，而消極的環境只能使人墮落。

孟母三遷的故事啟發了我，她曾經三度搬家就為了使孟子可以有好的學習環境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家。可見，一個好的環境對一個人來説有多重要。

一個人的生活態度隨環境而改變，你身邊的朋友是什麼樣子的人，最終也會成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂，做事邋遢，那麼將來你必定也是無用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢想、有抱負，對生活充滿希望，那將來必定你會成為有用之人。可想而知，環境不會因你而改變，只能你去適應環境或選擇環境。

雄鷹在雞窩裏長大，就會失去飛翔的本領，如何搏擊長空，翱翔藍天?野狼在羊羣裏成長也會因“愛上羊”而喪失本領，怎能叱詫風雲，馳騁大地?

環境可改變一個人，態度同時也決定一個人。如果在好的環境中你抱着無所謂的態度，再好的環境你都只會是牆頭草，而如果你秉着一種想成功，樂觀積極的態度，那你將會成為一朵花。同時，一個好的積極暗示，會對人的情緒和好的生理狀態產生好的`的影響，例如，在家庭環境中，父母的讚美會使你愉快，有足夠的信心，反之，不斷的批評會使你難過，失望，導致信心下降。所以，好的積極暗示與環境會使人進取，否則，則反之。

正所謂，“畫眉麻雀不同嗓，金雞烏鴉不同窩”這也許是耳濡目染的作用。環境可改變人，使人進取，可以更好的發揮自身的潛能，去尋找一個屬於自己的好環境吧，像雄鷹一樣展翅飛翔。

篇二：高中作文環境改變人生

一棵在深山裏長了好多年的大樹，被修剪了枝葉後移栽到新建的公園裏。人們圍着它，議論着。一個説：“沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環境。”而我卻要説：“要被人賞識就要改變自己!”

每個人都是一道靚麗的風景線，但世界不會為你而改變，環境也不會主動去適應我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應環境，進而取得成功。

也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許，我們無法像彷徨鬥士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性;也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的薰陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，藉助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的'，變的只能是自己。於是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為後人所銘記。當“御用文人”李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。於是寄情于山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為後人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被後人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。

那些不能改變自己的，只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的製鞋手藝，但卻不願改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環境淘汰。

改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恆的執著和頑強的韌力築起固若金湯的鐵壁銅牆……